THỰC HÀNH TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG VnDoc com THỰC HÀNH TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức Học xong bài này, HS có khả năng Sưu tầm tư liệ[.]
THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NI CÂY TRỒNG I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Học xong này, HS có khả năng: - Sưu tầm tư liệu thành tựu chọn giống vật nuôi trồng - Trưng bày tư liệu theo chủ đề - -HDTH: tập dượt thao tác giao phấn 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích để rút kiến thức từ tư liệu làm báo cáo 3/ Thái độ: Giáo dục ý thức tìm tịi sưu tầm tài liệu II/ Phương tiện dạy học: 1.GV - Tranh ảnh, sách báo dùng để tím hiểu thành tựu chọn giống trồng vật nuôi: + tranh ảnh giống bò tiếng giới Việt Nam, bò lai F1 + tranh ảnh giống lợn tiếng giới Việt Nam, lợn lai F1 + tranh ảnh thay đổi tỉ lệ phần thể bò lợn chọn giống tiến hành theo hướng khác + tranh ảnh giống vịt tiếng giới Việt Nam, vịt lai F1 + tranh ảnh giống gà tiếng Việt Nam giống nhập nội, gà lai F1 + tranh ảnh số giống cá nước nhập nội, cá lài F1 + tranh ảnh giống lúa giống đậu tương (hoặc lạc, dưa) + tranh ảnh lúa ngô lai - Bảng phụ ghi nội dung bảng 39 SGK 2.HS: Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu thành tựu chọn giống VN III/ Tiến trình dạy học: Ổn định Kiểm tra cũ Bài Hoạt động 1: HDTH: tập dượt thao tác giao phấn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV giới thiệu dụng cụ thực hành -GV dùng tranh hình 38 để hướng dẫn thao tác thực hành -HS lắng nghe để biết cách thực hành - HS nhà thực hành -GV yêu cầu HS nhà thực hành ngô lúa Hoạt động 2: Sắp xếp tranh theo chủ đề Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV cho nhóm HS (3-4 HS) - HS trao đổi theo nhóm xếp xếp tranh nhóm (mang theo) tranh theo chủ đề: theo chủ đề + Thành tựu chọn giống vật nuôi, có đánh số thứ tự tranh + Thành tựu chọn giống trồng có đánh số thứ tự tranh Hoạt động 3: Quan sát so sánh kiến thức lí thuyết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu HS quan sát, phân tích - HS quan sát tranh, thảo luận theo tranh so sánh với kiến thức nhóm, cử đại diện trình bày kết học để thực thảo luận Hai HS GV gọi lên bảng để điền hồn thành bảng (có nội dung bảng 39 SGK) + Một HS điền vào cột “Hướng dẫn sử dụng” HS điền vào cột “Tính trạng bật” HS lớp theo dõi, bổ sung xây dựng đáp án 4/ Kiểm tra đánh giá: - GV u cầu HS trình bày tóm tắt thành tựu chọn giống trồng (1 HS) thành tựu chọn giống vật nuôi (1 HS khác) - Cho biết địa phương em nuôi, trồng giống ? 5/ Dặn dò: - Đọc trước 41 SGK ... xếp xếp tranh nhóm (mang theo) tranh theo chủ đề: theo chủ đề + Thành tựu chọn giống vật nuôi, có đánh số thứ tự tranh + Thành tựu chọn giống trồng có đánh số thứ tự tranh Hoạt động 3: Quan sát... sánh kiến thức lí thuyết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu HS quan sát, phân tích - HS quan sát tranh, thảo luận theo tranh so sánh với kiến thức nhóm, cử đại diện trình bày kết... trình bày kết học để thực thảo luận Hai HS GV gọi lên bảng để điền hồn thành bảng (có nội dung bảng 39 SGK) + Một HS điền vào cột “Hướng dẫn sử dụng” HS điền vào cột “Tính trạng bật” HS lớp theo dõi,