Đề kiểm tra giữa kì i khtn7

BÁO CÁO NHÓM 5 Khung ma trận và đặc tả đề kiểm tra giữa kỳ I môn Khoa học tự nhiên lớp 7 a) Khung ma trận Thời điểm kiểm tra Kiểm tra giữa học kì I năm học 2022 2023 (Tuần 9) Thời gian làm bài 60 phút[.]

BÁO CÁO NHÓM Khung ma trận đặc tả đề kiểm tra kỳ I môn Khoa học tự nhiên lớp a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì I năm học 2022-2023 (Tuần 9) - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Làm giấy - Cấu trúc: Tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, (gồm 12 câu hỏi: nhận biết: câu, thông hiểu: câu), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 7,0 điểm (Nhận biết: 2,25 điểm; Thông hiểu: 1,75 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) - Nội dung: Nửa đầu học kì I (Mở đầu; Chủ đề 1, 3, 7) Chủ đề MỨC ĐỘ Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Tự Trắc nghiệ luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận luận nghiệm m 10 11 1 Mở đầu (5 tiết) (0,75đ) (0,75đ) 0.25 0.75 Chủ đề 1: Nguyên tử nguyên tố 1ý 3ý (1,75đ) hóa học (7 tiết) (0,5đ) (1,25đ) Chủ đề 3: Tốc độ, đồ thị quãng 1 1 đường- thời gian (4 tiết) (1,0đ) (1,0đ) Chủ đề 7: Trao đổi chất chuyển hóa lượng sinh vật (16 tiết) (1,0 đ) (0,5đ) (2,0đ) Số câu/ số ý Điểm số 2.25/3 2,25 1,75 1.75/4 1,75 1,25 1.0/2 2,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 0 2,0 điểm 1/2 1,0 0 1,0 điểm Điểm số 12 1,25 2,5 1,25 (3,5đ) 6 7,0 12 3,0 10 10  10 điểm 10 điểm Lớp Số câu hỏi Nội dung Phương pháp kĩ học tập môn khoa học tự nhiên Nguyên tử Nguyên tố hoá học * Khái quát trao đổi chất chuyển hố lượng + Vai trị trao đổi chất chuyển hoá lượng + Chuyển hoá lượng tế bào  Quang hợp  Hô hấp tế bào Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Nhận biết Nhận biết Thông hiểu Yêu cầu cần đạt TL (số ý) Trình bày số phương pháp; Kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên Thực kĩ tiến trình: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo Sử dụng số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7) TN (số câu) Câu hỏi TL (số ý) C14 TN (số câu) C1 C2 C4 Làm báo cáo, thuyết trình Trình bày mơ hình ngun tử Rutherford – Bohr (mơ hình xếp electron lớp vỏ nguyên tử) Nêu khối lượng nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) Phát biểu khái niệm ngun tố hố học kí hiệu ngun tố 1ý hố học Viết cơng thức hố học đọc tên 20 nguyên tố 3ý 1 Phát biểu khái niệm trao đổi chất chuyển hoá lượng Nêu vai trị trao đổi chất chuyển hố lượng thể 1 Nêu số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quang hợp, hô hấp tế bào Mơ tả cách tổng qt q trình quang hợp tế bào cây: Nêu vai trò với chức quang hợp Nêu khái niệm, nguyên liệu, sản phẩm quang hợp Viết phương trình quang hợp (dạng chữ) C15a C5 C15 b, c,d C6 C7 C16 C11 C8,9 C17 Vận dụng + Trao đổi khí Tiến hành thí nghiệm chứng minh quang hợp xanh Vận dụng cao Tiến hành thí nghiệm hơ hấp tế bào thực vật thông qua nảy mầm hạt Sử dụng hình ảnh để mơ tả q trình trao đổi khí qua khí khổng Thơng Dựa vào hình vẽ mơ tả cấu tạo khí khổng, nêu chức hiểu khí khổng Dựa vào sơ đồ khái quát mô tả đường khí qua quan hệ hơ hấp động vật (ví dụ người) Nhận biết Tốc độ chuyển động Vẽ sơ đồ diễn tả quang hợp diễn cây, qua nêu quan hệ trao đổi chất chuyển hố lượng Mơ tả cách tổng qt q trình hơ hấp tế bào (ở thực vật động vật); Nêu khái niệm; viết phương trình hơ hấp dạng chữ; thể hai chiều tổng hợp phân giải Vận dụng hiểu biết quang hợp để giải thích ý nghĩa thực 1ý tiễn việc trồng bảo vệ xanh Nêu số vận dụng hiểu biết hơ hấp tế bào thực tiễn 1ý (ví dụ: bảo quản hạt cần phơi khô, ) C10 C18a C18b C12 C3 Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ Liệt kê số đơn vị đo tốc độ thường dùng Thông Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian quãng đường hiểu Vận dụng Xác định tốc độ qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng Vận dụng Xác định tốc độ trung bình qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng cao C13 c) Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ NĂM HỌC 2022-2023 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Thời gian làm 60 phút A TRẮC NGIỆM: 3,0 điểm Chọn phương án trả lời cho câu sau: Câu 1: Cho các bước thực hiện kĩ đo sau: (1) Thực hiện phép đo, ghi kết quả đo và xử lí số liệu đo (2) Nhận xét độ chính xác của kết quả đo, cứ vào loại dụng cụ đo và cách đo (3) Ước lượng để lựa chọn dụng cụ/ thiết bị đo phù hợp (4) Phân tích kết quả và thảo luận về kết quả nghiên cứu thu được Trong thứ tự bước thực phép đo, thứ tự đúng? A → → → B 1→ → → C → → → D → → →1 Câu 2: Đồng hồ đo thời gian phù hợp sử dụng cổng quang các loại đồng hồ sau? B Đồng hồ đo thời gian hiện số A Đồng hồ treo tường D Đồng hồ điện tử C Đờng hờ cát Câu 3: Khi nói đến tốc độ chuyển động phương tiện giao thông xe máy, ô tô, xe lửa, máy bay,… người ta nói đến A tốc độ tức thời chuyển động B tốc độ trung bình chuyển động C tốc độ lớn đạt phương tiện D tốc độ nhỏ đạt phương tiện Câu 4: Có hạt tìm thấy hạt nhân nguyên tử? A Các hạt mang điện tích âm( electron) B Các hạt proton neutron C Các hạt neutron không mang điện tích D Hạt nhân ngun tử khơng chứa hạt bên Câu 5: Chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống: “ Số … số đặc trưng nguyên tố hóa học” A electron B proton C neutron D neutron proton Câu 6: Nguyên tử có khối lượng nguyên tử lớn nhất, nguyên tử sau? A Na B O C Ca D H Câu 7: Chuyển hóa lượng A q trình thể sinh vật lấy vào chất từ môi trường B biến đổi lượng từ dạng sang dạng khác C trình thể sinh vật thải chất cần thiết môi trường D cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào Câu 8: Quá trình quang hợp thực vật diễn chủ yếu quan nào? A Rễ B Hoa C Thân D Lá Câu 9: Nhiệt độ tối ưu cho hô hấp khoảng A 30oC - 35oC B 20oC - 25oC C 15oC - 25oC D 35oC - 40oC Câu 10: Khi hô hấp trình trao đổi khí diễn nào? A Lấy vào khí carbondioxide, thải khí oxygen B Lấy vào khí oxygen, thải khí carbondioxide C Lấy vào khí oxygen nước D Lấy vào khí carbondioxie nước Câu 11: Năng lượng cung cấp cho trình vận động thể lấy từ đâu? A Năng lượng hóa học dự trữ hợp chất hữu B Năng lượng ánh sáng C Năng lượng điện D Năng lượng nhiệt Câu 12: Quan sát hình 1, xác định đường khí carbon dioxide qua quan hô hấp người theo thứ tự A Mũi → quản → khí quản → phế quản → phổi B Mũi → khí quản → quản → phổi→ phế quản C Phế quản → phổi → khí quản → quản → mũi D Phổi → phế quản → khí quản → quản → mũi B TỰ LUẬN: 7,0 điểm Câu 13: (1đ) Một người xe máy quãng đường đầu 18km 30 phút, quãng đường dài 15km với vận tốc 45km/h Tìm tốc độ trung bình chuyển động người hết hai quãng đường Câu 14: ( 0,75đ) Để học tập tốt môn Khoa học tự nhiên, cần rèn luyện kĩ nào? Câu 15: (1,75đ) a) (0,5) Trong kí hiệu hóa học sau: Si, AL, s, F Kí hiệu hóa học viết sai? Nếu sai sửa lại cho đúng? b) (0,5) Hoàn thành bảng sau: Số proton Tên ngun tố Kí hiệu hóa học Khối lượng nguyên tử 11 Sodium 23 amu O 16 amu c) (0,5) Hãy xác định số electron nguyên tử trên? d) (0,25) Trong nguyên tử trên, nguyên tử nặng hơn? Câu 16: (1,0 điểm) Quá trình trao đổi chất chuyển hố lượng có vai trị thể sinh vật? Câu 17: (0,5 điểm) Hoàn thành sơ đồ sau: Câu 18: (2,0 điểm) a/ (1,0) Vì quang hợp thực vật giúp cân hàm lượng khí carbon dioxide oxygen khơng khí? b/ (1,0 điểm) Có ý kiến cho nên bảo quản loại rau, củ ngăn đá tủ lạnh thay ngăn mát ngăn đá có nhiệt độ thấp nên bảo quản lâu Em có đồng tình với ý kiến khơng? Giải thích 3 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM (3,0đ) câu 0,25đ Câu Đáp án A B B B B C B D A 10 B 11 A 12 D B TỰ LUẬN (7,0đ) Đáp án Câu 13 (1,0 điểm) Một người xe máy quãng đường đầu 18km 30 phút, quãng đường dài 15km với vận tốc 45km/h Tìm tốc độ trung bình chuyển động người hết hai quãng đường Đáp án: s1 = 18km t1= 30 phút = 0,5h s2 = 15km v2= 45km/h Thời gian người xe máy quãng đường thứ là: t2= s2: v2 = 15: 45= 1/3 h Tốc độ trung bình người xe máy quãng đường: v = s 1+ s 18+15 =  ≈ 39,6 km/h t 1+t 0,833 Câu 14: (0,75 điểm) Để học tập tốt môn Khoa học tự nhiên, cần rèn luyện kĩ nào? Để học tốt môn Khoa học tự nhiên, cần thực rèn luyện kĩ năng: quan sát, phân loại, liên kết, đođạc, dự báo, viết báo cáo, thuyết trình Câu 15: (1,75 điểm) a/ (0,5)Trong kí hiệu hóa học sau: Si, AL, s, F Kí hiệu hóa học viết sai? Nếu sai sửa lại cho đúng? Sai: AL, s Sửa: Al, S b/ (0,5)Hoàn thành bảng sau: Số proton Tên nguyên tố Kí hiệu hóa Khối lượng ngun tử học 11 Sodium 23 amu O 16 amu Sodium: Na Oxygen: O c/ (0,5)Hãy xác định số electron nguyên tử trên? Sodium ( e =11) Oxygen ( e = 8) Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm d/ (0,5)Trong nguyên tử trên, nguyên tử nặng hơn? Nguyên tử sodium nặng oxygen Câu 16: (1,0 điểm) Q trình trao đổi chất chuyển hố lượng có vai trị thể sinh vật? Vai trị q trình trao đổi chất chuyển hoá lượng thể sinh vật: Cung cấp nguyên liệu cấu tạo, thực chức tế bào thể:  Sản phẩm q trình chuyển hố tế bào tạo nên nguồn nguyên liệu tham gia cấu tạo nên tế bào thể: protein thành phần cấu tạo nên màng sinh chất,  Tham gia thực chức tế bào: diệp lục tham gia trình quang hợp, Cung cấp lượng: Quá trình phân giải chất hữu giải phóng lượng để cung cấp cho hoạt động sống thể vận động, vận chuyển chất, Câu 17: (0,5 điểm) Hoàn thành sơ đồ sau: 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0.5 điểm Câu 18: a/ (1,0 điểm) Vì quang hợp thực vật giúp cân hàm lượng khí carbon dioxide oxygen khơng khí? Các hoạt động giao thơng, sản xuất, sinh hoạt ngày tạo khí carbon dioxide làm tăng hàm lượng khí khơng khí Tuy nhiên, trình quang hợp thực vật hấp thụ lượng lớn carbon dioxide thải khí oxygen Chính nhờ q trình mà hàm lượng carbon dioxide oxygen khơng khí giữ mức cân b/ (1,0 điểm) Có ý kiến cho nên bảo quản loại rau, củ ngăn đá tủ lạnh thay ngăn mát ngăn đá có nhiệt độ thấp nên bảo quản lâu Em có đồng tình với ý kiến khơng ? Giải thích - Em khơng đồng ý - Vì để loại rau củ ngăn đá làm cho nước tế bào bị đông lại thành nước đá gây vỡ tế bào cho rau củ bị hư hỏng 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.75 điểm ... kh? ?i niệm; viết phương trình hơ hấp dạng chữ; thể hai chiều tổng hợp phân gi? ?i Vận dụng hiểu biết quang hợp để gi? ?i thích ý nghĩa thực 1ý tiễn việc trồng bảo vệ xanh Nêu số vận dụng hiểu biết... th? ?i gian tương ứng Vận dụng Xác định tốc độ trung bình qua quãng đường vật khoảng th? ?i gian tương ứng cao C13 c) Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ NĂM HỌC 2022-2023 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN... 10: Khi hơ hấp q trình trao đ? ?i khí diễn nào? A Lấy vào khí carbondioxide, th? ?i khí oxygen B Lấy vào khí oxygen, th? ?i khí carbondioxide C Lấy vào khí oxygen nước D Lấy vào khí carbondioxie nước