SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THAI MAI KỲ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn SINH HỌC Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 ( 2,0 điểm)[.]
SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THAI MAI KỲ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 - NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn: SINH HỌC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu ( 2,0 điểm) Dòng nước ion khoáng từ đất vào vào mạch gỗ rễ theo hai đường gian bào tế bào chất a) Hãy nêu đặc điểm có lợi bất lợi đường đó? b)Hệ rễ khắc phục điểm bất lợi đường nào? Hãy giải thích cấu tạo mạch gỗ từ tế bào chết mạch rây phải tế bào sống? Ý Nội dung Điểm a) Những đặc điểm có lợi bất lợi đường: - Con đường gian bào: + Có lợi: Hấp thụ nước nhanh nhiều 0,25 + Bất lợi: Lượng nước chất khống hịa tan không điều chỉnh 0,25 vào nội bì gặp đai caspari - Con đường tế bào chất + Có lợi: Lượng nước chất khống hịa tan đươcj kiểm tra, điều chỉnh tính thấm 0,25 có chọn lọc tế bào sống + Bất lợi: Nước hấp thu chậm 0,25 b) Hệ rễ khắc phục điểm bất lợi đường cách: + Có vịng đai caspari thành tế bào nội bì 0,25 + Sử dụng vận chuyển đồng thgoiwf đường 0,25 Vì: - Sự vận chuyển mạch rây vận chuyển tích cực nên mạch rây phải 0,25 cấu tạo từ tế bào sống - Sự vận chuyển mạch gỗ vận chuyển tích cực mạch gỗ tế bào chết cịn có tác dụng làm giảm sức cản dòng nước vận chuyển 0,25 ngược chiều trọng lực Câu 2.(2,0 điểm) Cây gỗ đỏ sống vườn quốc gia Redwood, California, Mỹ cao 115,6 mét tương đương với tòa nhà 30 tầng Để đưa nước lên tầng, người phải sử dụng hệ thống máy bơm nước đại khơng có máy bơm nước hỗ trợ lấy nước từ đất lên Hãy giải thích thực việc này? a) Những nhóm sinh vật có khả cố định nitơ phân tử? Vì chúng có khả đó? b) Có ý kiến cho rằng: Khi làm tăng độ thống đất dẫn đến làm giảm lượng nitơ đất Hãy cho biết quan điểm em ý kiến đó? Ý Nội dung Điểm Cây lấy nước từ đất lên nhờ động lực: + Áp suất rễ + Lực hút thoát nước + Lực liên kết ác phân tử nước với với thành mạch gỗ a) Những nhóm sinh vật có khả cố định nit phân tử là: + Nhóm vi khuẩn cố định nitơ sống tự do: Cyanobacteria, azotobacter + Nhóm vi khuẩn cộng sinh Rhizobium sống nốt sần họ đậu - Chúng có khả có enzim nitrogenaza có khả bẻ gãy liên kết cộng hóa trị bền vững nitơ phân tử (N2 ) để ni tơ dễ liên kết với hidro tạo NH3 0,5 0,25 0,25 0,25 b) Nhận định sai vì: 0,25 Khi làm tăng độ thống đất hạn chế tình trạng nitơ đất vì: + Các vi sinh vật hiếu khí hoạt động thực phản ứng nitrat hóa, gốc 0,25 nitrat giữ lại đất + Đất thống, giầu O2 có tác dụng ức chế q trình phản ứng nitrat hóa 0,25 Câu (2,0 điểm) Hãy nêu hướng tiến hóa tiêu hóa động vật? Một người chuyển từ vùng đồng lên sống thời gian vùng núi cao Hãy cho biết thay đổi hoạt động hệ hô hấp, tuần hồn máu xảy thể người Ý Nội dung Điểm Có hướng chính: - Cấu tạo quan tiêu hóa ngày phức tạp 0,5 + Từ chưa có quan tiêu hóa có túi tiêu hóa đơn giản ống tiêu hóa + Ống tiêu hóa ngày phức tạp với phần có cấu tạo khác có tuyến tiêu hóa khác - Sự chuyên hóa chức ngày cao + Ở túi tiêu hóa: túi tiêu hóa thức ăn tiêu hóa tiêu hóa trộn lẫn 0,5 + Ở ống tiêu hóa: phần ống tiêu hóa làm nhiệm vụ khác q trình ti hóa - Phương thức tiêu hóa ngày hồn thiện 0,5 + Từ tiêu hóa nội bào tiêu hóa ngoại bào kết hợp với nội bào tiêu hóa ngoại bào - Về hoạt động hô hấp: Nhịp thở nhanh hơn, tăng thể tích phổi tăng thơng khí 0,25 - Về hoạt động tuần hoàn, máu: Tim đập nhanh hơn, tăng lượng máu lưu thông; hồng 0,25 cầu huy động vào dòng máu nhiều Câu 4.(3,0 điểm) Hãy cho biết phát biểu sau hay sai giải thích a) Máu chảy động mạch luôn máu đỏ tươi giàu O2 b) Chim động vật cạn trao đơiur khí hiệu c) Ruột thỏ dài ruột mèo d) Tim bị sát có ngăn, máu vận chuyển thể thể máu khơng pha Phân tích thống cấu tạo chức độ dày thành tâm thất tái tâm thất phải người? Ý Nội dung Điểm a Sai Máu động mạch phổi máu đỏ thẫm, giàu CO2 b.Đúng Chim hô hấp phổi hệ thống túi khí, nhờ hệ thống túi khí nên thở hít vào có khơng khí giàu oxi qua phổi c Đúng Thỏ động vật ăn cỏ nên ruột phải đủ dài để có đủ thời gian tiêu hóa hấp thụ thức ăn nghèo dinh dưỡng, mèo động vật ăn thịt, thức ăn giàu dinh dưỡng, dễ tiêu hóa nên ruột ngắn d Sai Tim bị sát có ngăn chưa hồn chỉnh(thực chất ngăn có vách hụt) nên có pha trộn máu tâm thất( trừ sấu) ( Mỗi ý HS trả lời đúng/sai mà khơng giải thích cho 0,25) - Tâm thất trái tống máu khắp thể -> Công sản để máu đến quan thể phải lớn => Thành tâm thất trái dày - Tâm thất phải chuyển máu đến phổi ->công để máu từ tim sang phổi không lớn -> Thành tâm thất phải mỏng thành tâm thất trái Câu 5.( 2,0 điểm) Nêu sở khoa học việc xác đinh mã di truyền? Giả sử ARN có loại nucleotit A, U, X Hãy xác định: a Số ba mã hóa axit amin từ loại nucleotit trên? b Số ba chứa 2A? 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Ý Nội dung Điểm Cơ sở khoa học việc xá định mã di truyền: - Lý luận: Có loại Nu cấu tạo ADN( A,T,G,X) có khoảng 20 loại axit amin 0,5 tạo nên protein nên: + Nếu mã ( Nu mã hóa axit amin) có = tổ hợp mã di truyền chưa đủ mã hóa 20 loại Aa + Nếu mã ( Nu mã hóa axit amin) có = 16 tổ hợp mã di truyền chưa đủ mã hóa 20 loại Aa + Nếu mã ( Nu mã hóa axit amin) có 4 = 256 tổ hợp mã di truyền nhiều để mã hóa 20 loại Aa + Vì vậy, mã ba ( Nu mã hóa axit amin) có = 64 tổ hợp mã di truyền phù hợp để mã hóa 20 loại Aa - Thực nghiệm: + Các nhà khoa học khám phá toàn bí mật mã di truyền nhận thấy Nu đứng liền mã hóa axit amin 0,5 + Năm 1966 tất 64 ba (côđon) mARN trương ứng với 64 ba (triplet) ADN mã hóa axit amin giải mã hồn tồn a Có loại Nu A,U,X có 33 = 27 mã di truyền có mã UAA khơng mã hóa 0,25 axitamin nên có 26 mã DT mã hóa axit amin b – Có ba chứa 2A: 0,25 + 2A 1U có ba: AAU, AUA, UAA + 2A 1X có ba: AAX, AXA, XAA - Có ba chứa 3A: AAA 0,25 Có ba chứa 2A loại Nu 0,25 Câu 6.( 3,0 điểm) Gen gì? Dựa sở người ta phân loại gen thành gen cấu trúc gen điều hòa? Trong tự nhiên dạng đột biến gen phổ biến nhất? Vì sao? Giả sử gen có bazơ dạng guain (G*), bazơ kết cặp với timin q trình nhân đơi Gen tiến hành nhân đơi lần Hãy cho biết: a Q trình làm phát sinh dạng đột biến nào? b Có tối đa gen đột biến, gen bình thường tạo ra? Ý Nội dung Điểm - Gen đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hóa chuỗi polipeptit hay phân tử ARN - Dựa vào chức sản phẩm gen người ta phân loại thành gen cấu trúc gen điều hòa + Gen điều hịa mã hóa cho loại protein yếu tố điều hòa biểu gen khác hệ gen + Gen cấu trúc mã hóa cho sản phẩm khác ARN accs protein chức khác( cấu trúc, bảo vệ, hoocmon, xúc tác ) - Trong tự nhiên dạng đột biến thay cặp nucleotit phổ biến Vì: + Cơ chế phát sinh tự phát dạng thay dễ xảy khơng có tác nhân đột biến nucleotit tế bào tồn dạng thường dạnh + Trong phần lớn trường hợp, đột biến thay đột biến trung tính( Ít gây hậu nghiêm trọng) ảnh hưởng đến codon gen + Trong thực tế, dạng dạng đột biến tìm thây phổ biến hầu hết lồi a Q trình làm phát sinh dạng đột biến thay cặp G-X =cặp A-T b Gen nhân đôi lần tạo = gen có gen bình thường, gen đột biến gen tiền đột biến(G * -T) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 Câu ( 3,0 điểm) Một lồi thực vật có 2n = 14 Khi quan sát tế bào số cá thể quần thể thu kết sau: Cặp nhiễm sắc thể Cá thể Cặp Cặp Cặp Cặp Cặp Cặp Cặp Cá thể 2 2 Cá thể 2 2 2 Cá thể 2 2 2 Cá thể 3 3 3 Hãy cho biết dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể cá thể Giải thích? Ở ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = 8, cặp NST thường xét gen có alen khác Trong trình giảm phân ruồi giấm đực có kiểu gen AaBbDdXY, số tế bào có cặp nhiễm sắc thể thường khơng phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường;các kiện khác giảm phân diễn bình thường tế bào khác giảm phân bình thường.Theo lý thuyết, số loại giao tử gen tạo từ q trình giảm phân thể bao nhiêu? Một cá thể lồi động vật có nhiễm sắc thể 2n =12 Khi quan sát trình giảm phân 10000 tế bào sinh tinh, người ta thấy có 10 tế bào có cặp nhiễm sắc thể số xảy trao đổi chéo không cân crômatit khác nguồn gốc, tế bào lại giảm phân bình thường;các kiện khác giảm phân diễn bình thường Theo lí thuyết, tổng số tinh trùng tạo thành, tinh trùng mang đột biến đoạn nhiễm sắc thể chiếm tỷ lệ bao nhiêu? Ý Nội dung Cá thể 1: thể ba (2n+1) có cặp số thừa NST Cá thể 2: thể (2n-1) có cặp số thiếu NST Cá thể 3: thể lưỡng bội bình thường (2n) cặp có NST Cá thể 4: thể tam bội(3n) cặp có NST - Ở tế bào bình thường cặp NST giảm phân cho loại giao tử nên số loại giao tử bình thường 24 = 16 - Ở số tế bào đột biến có cặp NST khơng phân ly GPI: + Cặp không phân li giảm phân 1, giảm phân bình thường tạo loại giao tử n+ n-1 +3 cặp lại cặp cho loại giao tử Số lọai giao tử đột biến tạo : x = 16 loại Vì có cặp NST thường, khơng phân ly xảy cặp nên tổng số loại giao tử đột biến tạo : 16 x3 = 48 loại - Tổng số loại giao tử gen tạo là: 16+48=64 loại - Tổng số tinh trùng tạo ra: 4x10000 = 40000 tinh trùng - 10 tế bào có trao đổi chéo không cân cromatit khác nguồn gốc tạo 40 tinh trùng, có 20 tinh trùng bình thường, 10 tinh trùng mang đột biến đoạn, 10 tinh trùng mang đột biến lặp đoạn tỷ lệ tinh trùng mang đột biến đoạn: 10/40000= 0,025% Câu ( 3,0 điểm) Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 Q trình nhân đơi ADN xảy theo ngun tắc nào? Ý nghĩa nguyên tắc đó? Gen B có 2576 liên kết hidro Trên mạch gen có nucleotit loại G gấp lần loại X nucleotit loại A gấp 1,5 lần loại G Mạch gen có nucleotit loại A gấp lần loại X Gen B bị đột biến biến điểm thành gen b, cặp gen Bb nhân đôi lần môi trường cung cấp 2016 nucleotit loại G 4707 nucleotit loại A Khi gen B b thực phiên mã lần mơi trường đề cung cấp 448 nucleotit loại U Biết mạch gốc cảu gen không đổi a) Xác định dạng đột biến xảy gen B thành gen b? b) Nếu gen b thực phiên mã lần mơi trường cung cấp loại nucleotit bao nhiêu? Ý Nội dung Điểm - Q trình nhân đơi ADN xảy theo ngun tắc: + Nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit tự môi trường liên kết với nuclêôtit mạch khuôn ADN theo nguyên tắc bổ sung: A=T, G ≡X + Nguyên tắc bán bảo toàn: ADN có mạch cũ ADN mẹ mạch tổng hợp -Ý nghĩa nguyên tắc đó: Nhờ nguyên tắc trên, từ phân tử ADN ban đầu tạo phân tử ADN giống giống ADN ban đầu, đảm bảo cho tính đặc trưng phân tử ADN trì ổn định qua tế bào a) - Theo nguyên tắc bổ sung ta có: G1=2X1; A1=1,5G1 A1= 3X1; A2=2X2 T1=2G1 T1=4X1 Số liên kết hidro H= 2A +3G=2576 2( 3X1+4X1) +3(2X1+X1)=2576 X1= 112( Nu) , G1= 224(Nu), A1= 336(Nu), T1= 448( Nu) - Số nucleotit loại gen B A=T=A1+T1 = 784 (Nu) G=X=G1+X1= 336(Nu) - Số nucleotit môi trường cung cấp cho gen B nhân đôi lần Amt=Tmt= A(2k -1)= 784x3= 2352(Nu) Gmt=Xmt= G(2k -1)= 336x3= 1008(Nu) - Số nucleotit môi trường cung cấp cho gen b nhân đôi lần Amt=Tmt= 4707-2352 = 2355(Nu) Gmt=Xmt= 2016-1008 = 1008(Nu) - Số nucleotit loại gen b: A=T= 2355: (2k -1)= 2355:3= 875 (Nu) G=X= 1008: (2k -1)= 1008:3= 336(Nu) Đột biến thuộc dạng thêm cặp A-T b) Ta có: U mARN bổ sung với A mạch gốc Um= A1 A2 Mà Um= 448 Nu= A2 Mạch gen B mạch gốc - Số nucleotit loại mARN gen b phiên mã: Um= 448(Nu) Am= A- Um= 785-448= 337(Nu) Xm= G2= 122( Nu) Gm=X2= 224(Nu) - Khi gen b phiên mã lần môi trường cung cấp loại: Umt= Um 3= 1344(Nu) Amt= Am.3= 1011(Nu) Xmt=Xm.3= 336(Nu) Gmt= Gm.3= 672(nu) ( HS làm khác cho điểm tối đa) Hết 0,5 0,5 1,0 1,0 ... sống thời gian vùng núi cao Hãy cho biết thay đổi hoạt động hệ hô hấp, tuần hồn máu xảy thể người Ý Nội dung Điểm Có hướng chính: - Cấu tạo quan tiêu hóa ngày phức tạp 0,5 + Từ chưa có quan tiêu... tinh trùng, có 20 tinh trùng bình thường, 10 tinh trùng mang đột biến đoạn, 10 tinh trùng mang đột biến lặp đoạn tỷ lệ tinh trùng mang đột biến đoạn: 10/40000= 0,025% Câu ( 3,0 điểm) Điểm 0,25... trái tống máu khắp thể -> Công sản để máu đến quan thể phải lớn => Thành tâm thất trái dày - Tâm thất phải chuyển máu đến phổi ->công để máu từ tim sang phổi không lớn -> Thành tâm thất phải mỏng