Đang tải... (xem toàn văn)
GDCD 8 BÀI 7 TÍCH CỰC THAM GIA HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI Phần 1 Lý thuyết GDCD 8 Bài 7 Tích cực tham gia hoạt động chính trị xã hội I Khái quát nội dung câu chuyện Để lập nghiệp chỉ[.]
GDCD BÀI 7: TÍCH CỰC THAM GIA HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI Phần 1: Lý thuyết GDCD Bài 7: Tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội I Khái quát nội dung câu chuyện - Để lập nghiệp cần học văn hóa, tiếp thu khoa học – kĩ thuật, rèn luyện kĩ lao động trị - xã hội Bởi vì, lo học tập văn hóa, tiếp thu khoa học – kĩ thuật, rèn luyện kĩ lao động khơng phát triển tồn diện, học chưa đơi với hành, quan niệm biết chăm lo đến lợi ích cá nhân, khơng biết quan tâm đến lợi ích tập thể, khơng có trách nhiệm với cộng đồng - Các tổ chức trị - xã hội: Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội nông dân Việt Nam, Hội Cựu chiến binh Việt Nam - Các hoạt động trị - xã hội: Học tập văn hóa; tham gia sản xuất cải vật chất; tham gia xây dựng công trình, nhà máy; tham gia hoạt động Đồn, Đội, Hoạt động giữ gìn trật tự, an tồn xã hội; hoạt động đền ơn đáp nghĩa; hoạt động nhân đạo => Ý nghĩa: Cùng với việc chăm ngoan học giỏi, cần chung tay góp sức tham gia hoạt động trị - xã hội xây dựng đất nước giàu mạnh II Nội dung học Khái niệm: - Hoạt động trị - xã hội hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tự an ninh xã hội; hoạt động tổ chức trị, đồn thể quần chúng hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người - Ví dụ: Tham gia hoạt động Đồn, Đội nhà trường; thăm hỏi gia đình sách, thương binh, bệnh binh nhân ngày 27/7; ủng hộ bà vùng lũ lụt… Tham gia hoạt động tình nguyện tổ chức Đồn phát động tham gia hoạt động trị - xã hội 2.2 Ý nghĩa: Hoạt động trị - xã hội điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả đóng góp trí tuệ, cơng sức vào cơng việc chung xã hội 2.3 Cách rèn luyện Học sinh cần tham gia hoạt động trị - xã hội để hình thành, phát triển thái độ, tình cảm, niềm tin sáng, rèn luyện lực giao tiếp ứng xử, lực tổ chức quản lí, lực hợp tác Phần 2: 10 câu hỏi trắc nghiệm GDCD Bài 7: Tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hợi Câu 1: Biểu khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội là? A Trốn nghĩa vụ B Tiếp tay cho bọn phản động truyền bá đạo Thánh đức chúa trời C Không tham gia hoạt động thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ địa phương D Cả A,B,C Đáp án: D Câu 2: Vào dịp ngày lễ lớn năm thôn X thường tổ chức hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao để chào mừng; gia đình bà E thường khơng tham gia cho thời gian Em có nhận xét gia đình bà E ? A Gia đình bà E khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội B Gia đình bà E tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội C Gia đình bà E sống ích kỉ D Gia đình bà E sống vơ cảm Đáp án: A Câu 3: Vào dịp nghỉ hè trường Đại học H thường tuyển chọn tình nguyện viên tham gia vào hoạt động tình nguyện Biết thơng tin V rủ N tham gia cho vui N hỏi V: Khi có khơng? N nói với V trưởng thành hơn, V cho giấy khen hay tiền thưởng Em có suy nghĩ V? A V người sống vơ tâm B V người sống vô trách nhiệm C V người vơ cảm D V người khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội người thực dụng Đáp án: D Câu 4: Các tổ chức trị quan, tổ chức quản lí? A Nhà nước B Đảng Cộng sản Việt Nam C Không quan, tổ chức quản lí, hoạt động tự D Cả A B Đáp án: D Câu 5: Học sinh tham gia hoạt động trị - xã hội có ý nghĩa nào? A Cảm thấy ấm áp, tự tin, u đời hồn thiện B Rèn luyện lực giao tiếp, ứng xử; lực tổ chức quản lí; lực hợp tác C Cảm thấy yêu đời D Cảm thấy vui tươi hạnh phúc Đáp án: B Câu 6: Trong tổ chức sau tổ chức thuộc tổ chức trị - xã hội? A Đảng Cộng sản Việt Nam B Nhà nước CHXH Chủ nghĩa Việt Nam C Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Cả A,B,C Đáp án: C Câu 7: Những hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tự an ninh xã hội; hoạt động tổ chức trị, đoàn thể quần chúng hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người gọi ? A Hoạt động hành B Hoạt động trị - xã hội C Hoạt động nhân văn D Hoạt động nhân đạo Đáp án: B Câu 8: Các hoạt động trị - xã hội là? A Tham gia làm tình nguyện viên tiếp sức mùa thi B Vận động bà ủng hộ quần áo cho bà vùng xâu, vùng xa C Thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sỹ D Cả A,B,C Đáp án: D Câu 9: Hoạt động trị - xã hội … để cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả đóng góp trí tuệ, cơng sức vào cơng việc chung xã hội Trong dấu “…” ? A Điều kiện B Tiền đề C Động lực D Yếu tố Đáp án: A Câu 10: Biểu tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội là? A Vận động người dân xóm qt dọn khn viên nhà văn hóa vào cuối tuần B Vận động người dân, bạn bè giúp đỡ gia đình gặp khó khăn xóm C Dạy em nhỏ tập thiếu niên vào dịp hè D Cả A,B,C Đáp án: D ... chào mừng; gia đình bà E thường khơng tham gia cho thời gian Em có nhận xét gia đình bà E ? A Gia đình bà E khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội B Gia đình bà E tích cực tham gia hoạt... hợp tác Phần 2: 10 câu hỏi trắc nghiệm GDCD Bài 7: Tích cực tham gia hoạt động chính tri? ? - xa? ? hội Câu 1: Biểu khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội là? A Trốn nghĩa vụ B Tiếp... cần tham gia hoạt động trị - xã hội để hình thành, phát tri? ??n thái độ, tình cảm, niềm tin sáng, rèn luyện lực giao tiếp ứng xử, lực tổ chức quản lí, lực hợp tác Phần 2: 10 câu hỏi trắc nghiệm GDCD