1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Thầy Thịnh Nam - Sách Tham Khảo - Đề 1.Doc

13 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC BIÊN SOẠN THẦY THỊNH NAM – ĐỀ SỐ 01 (Đề thi bám sát ma trận và xu thế đề thi THPT Quốc[.]

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - MÔN: SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM – ĐỀ SỐ: 01 (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm) Thời gian làm bài: 50 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81: Cơ quan tương đồng A Những quan nằm vị trí khác thể, có nguồn gốc q trình phát triển phơi có kiểu cấu tạo giống B Những quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc khác q trình phát triển phơi có kiểu cấu tạo giống C Những quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc q trình phát triển phơi có kiểu cấu tạo giống D Những quan nằm vị trí khác thể, có chức tươnu tự có kiểu cấu tạo giống Câu 82: Menđen tìm qui luật phân li sở nghiên cứu phép lai A Hai cặp tính trạng B Một cặp tính trạng C Một nhiều cặp tính trạng D Nhiều cặp trạng Câu 83: Tiến hoá nhỏ A Là trình biến đổi vốn gen thành phần kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành lồi B Là q trình biến đổi thành phần kiểu hình kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành lồi mói C Là q trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành lồi D Là trình biến đổi thành phần hình vốn gen quần thể, đưa đến hình thành loài Câu 84: Ở loài thực vật, gen di truyền độc lập có gen A quy định cao, a quy định thấp; B quy định đỏ, b quy định trắng Trong phép lai thu kiểu hình thấp, trắng chiếm tỉ lệ 1/16 Kiểu gen bố mẹ A AaBB x aaBb B Aabb x AaBB C AaBb x AaBb D AaBb x Aabb Câu 85: Gọi A, T, G, X loại Nuclêôtit ADN (hoặc gen) Tương quan sau không đúng? A (A + X)/(T + G) = B %(A + X) = %(T + G) C A + T = G + X D A + G = T + X Câu 86: Khi lai đậu chủng hoa trắng với thu F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ : hoa trắng Có thể kết luận phép lai tuân theo quy luật A Tương tác bổ sung B Phân li độc lập C Phân li D Trội lặn khơng hồn tồn Câu 87: Mơi trường A Khoảng khu vực sinh vật di chuyển hoạt động, yếu tố cấu tạo nên mơi trường trực tiếp tác động lên sinh trưởng phát triển sinh vật B Phần không gian bao quanh sinh vật mà yếu tố cấu tạo nên môi trường trực tiếp hay gián tiếp tác động lên sinh trưởng phát triển sinh vật C Khoảng không gian kiếm ăn, hoạt động sinh sản sinh vật, yếu tố cấu tạo nên môi trường gián tiếp tác động lên sinh trưởng sinh vật D Khoảng không gian sống bao quanh sinh vật mà yếu tố cấu tạo nên môi trường gián tiếp tác động lên sinh trưởng phát triển sinh vật Câu 88: Tiêu hóa q trình A Biến đổi chất đơn giản thành chất phức tạp đặc trưng cho thể B Biến đổi chất dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ C Làm thay đổi thức ăn thành chất hữu D Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo lượng ATP Câu 89: Các nuclêotit mạch đơn ADN kí hiệu,: A1 ,T1 ,G1 , X1 A ,T2 ,G , X Biểu thức sau đúng: A A1  T1  G1  X N1 B A1  T2  G1  X  N1 C A1  A  X1  G N1 D A1  A  G1  G N1 Câu 90: Kiểu hình tạo thành A Do bố truyền cho qua trình giảm phân thụ tinh B Kết tương tác kiểu gen với môi trường C Do mẹ truyền cho qua trình giảm phân thụ tinh D Kết tổ hợp tính trạng có chọn lọc bố mẹ Câu 91: Nhiễm sắc thể (NST) kép cấu tạo từ: A Hai NST đơn dính qua tâm động B Hai crơmatit dính qua tâm động C Hai sợi nhiễm sắc dính qua tâm động D Hai NST tương đồng Câu 92: Lông hút rễ tế bào phát triển thành? A Tế bào vỏ rễ B Tế bào biểu bì C Tế bào mạch gỗ rễ D Tế bào nội bì Câu 93: Kĩ thuật chuyển gen gồm bước có trình tự A Tách chiết thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào; cắt nối loại ADN loại enzim; đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận B Tạo ADN tái tổ hợp; phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp ; đưa ADN tái tổ hợp tế bào nhận C Tách chiết thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào; đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận; cắt nối loại ADN loại enzim D Tạo ADN tái tổ hợp; đưa ADN tái tổ hợp tế bào nhận; phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp Câu 94: Trong quy luật di truyền phân ly độc lập với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tương phản thì: Số loại kiểu gen khác F2 là: A 3n B 2n C (1:2:1)n B.(1:1)n Câu 95: Vốn gen A Tập hợp tất gen có cá thể thời điểm định B Tập hợp tất nhiễm sắc thể có cá thể thời điểm định C Tập hợp tất alen có quần thể thời điểm định D Tập hợp tất alen quy định tính trạng thời điểm định Câu 96: Hiệu suất sinh thái Trang 2/13 A Tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hoá bậc dinh dưõng hệ sinh thái B Tỉ lệ phần trăm lượng chất khô chuyển hoá bậc dinh dưỡng hệ sinh thái C Tỉ lệ phần trăm lượng thức ăn chuyển hoá bậc dinh dưỡng hệ sinh thái D Tỉ lệ phần trăm lượng bị thất thoát bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 97: Một gen sinh vật nhân thực có tổng số liên kết hiđro 3900 Có hiệu số nuclêôtit loại G nuclêôtit loại khác 300 Tỉ lệ (A + T)/(G + X) gen là: A 0,67 B 0,60 C 1,50 D 0,50 Câu 98: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn cao so với tổng số cao F1 A B C D Câu 99: Theo quan niệm đại Thực chất chọn lọc tự nhiên A Sự phân hoá khả ngụy trang cá thể có kiểu gen khác quần thể B Sự phân hoá khả kiếm mồi cá thể có kiểu gen khác quần thể C Sự phân hoá khả sinh sản cá thể có kiểu gen khác quần thể D Sự phân hoá khả tự vệ cá thể có kiểu gen khác quần thể Câu 100: Hầu hết trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhiệt độ 20-30°C, nhiệt độ xuống 0°C cao 40°C, ngừng quang hợp Kết luận khoảng nhiệt độ 20 - 30°C gọi giới hạn sinh thái 20 - 30°C gọi khoảng thuận lợi 0- 40°C gọi giới hạn sinh thái 0- 40°C gọi khoảng chống chịu 0°C gọi giói hạn dưới, 40°C gọi giới hạn A 1,2,3 B 2,3,5 C 1,4,5 D 3,4,5 Câu 101: Những ưu điểm tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa: I Thức ăn theo chiều ống tiêu hóa khơng bị trộn lẫn với chất thải (phân) thức ăn túi tiêu hóa bị trộn lẫn chất thải II Trong ống tiêu hóa dịch tiêu hóa khơng bị hịa lỗng III Thức ăn theo chiều nên hình thành phận chuyên hóa, thực chức khác nhau: tiêu hóa học, hóa học, hấp thụ thức ăn IV Thức ăn qua ống tiêu hóa biến đổi học trở thành chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ vào máu A II, III, IV B I, II, III C I, III, IV D I, II, IV Câu 102: Ý có nội dung sai nói chu trình cacbon A CO2 tham gia vào chu trình cacbon qua trình quang hợp B CO2 tham gia vào chu trình cacbon qua q trình hơ hấp C CO2 tạo qua q trình hơ hấp, sản xuất, giao thơng vận tải D Trong bầu khí quyển, CO2 ổn định hàng triệu năm Câu 103: Quá trình hấp thụ bị động ion khống có đặc điểm: I Các ion cần thiết ngược chiều nồng độ nhờ có chất hoạt tải Trang 3/13 II Các ion khống từ mơi trường đất có nồng độ cao sang tế bào rễ có nồng độ thấp III Nhờ có lượng enzim, ion cần thiết bị động ngược chiều nồng độ, vào tế bào rễ IV Không cần tiêu tốn lượng Số đặc điểm A B C D Câu 104: Có phát biểu nói đặc điểm điều hoà hoạt động gen tế bào nhân thực? I Cơ chế điều hoà phức tạp sinh vật nhân sơ II Có nhiều mức điều hồ, qua nhiều giai đoạn: từ NST tháo xoắn đến biến đổi sau dịch mã III Điều hoà dịch mã điều hoà lượng mARN tạo IV Điều hoà sau dịch mã q trình làm biến đổi prơtêin để thực chức định Những prôtêin không cần thiết, dư thừa phân giải tạo axit amin dự trữ làm ổn định độ pH huyết tương A B C D Câu 105: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen có hai alen quy định Cho hoa đỏ chủng giao phấn với hoa trắng chủng (P), thu F l toàn hoa đỏ Fl tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 75% hoa đỏ : 25% hoa trắng Biết biểu gen không phụ thuộc vào môi trường Dựa vào kết trên, cho biết kết luận sau, có kết luận đúng? I Đời cặp bố mẹ có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình II Chỉ cần dựa vào kiểu hình phân biệt có kiểu gen đồng hợp tử có kiểu gen dị hợp tử III Nếu cho hoa đỏ F giao phấn với hoa trắng, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng IV Màu sắc hoa kết tương tác gen không alen A B C D Câu 106: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói quần thể sinh vật? I Tỉ lệ giới tính đặc trưng cho lồi khơng thay đổi theo giai đoạn phát triển cá thể II Mật độ cá thể ảnh hưởng đến khả sinh sản không ảnh hưởng đến khả tử vong cá thể III Mật độ cá thể đặc trưng cho loài sinh vật khơng thay đổi theo mùa IV Kích thước quần thể thưịng tỉ lệ nghịch với kích thước thể sinh vật A B C D Câu 107: Các phát biểu sau thể đa bội: I Thể đa bội lẻ thường khơng có khả sinh giao tử bình thường II Đa số loài thực vật thể dị đa bội III Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa IV Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n gọi thể dị đa bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 108: Khi nói mối quan hệ lồi quần xã sinh vật, xét phát biểu sau đây: Trang 4/13 I Mối quan hệ vật ăn thịt - mồi động lực thúc đẩy quần thể mồi tiến hóa khơng thúc đẩy tiến hóa quần thể vật ăn thịt II Những loài sử dụng nguồn thức ăn giống chung sống sinh cảnh xảy cạnh tranh khác loài III Ở mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ, vật kí sinh thường phụ thuộc nguồn dinh dưỡng từ vật chủ IV Quan hệ cạnh tranh khác loài động lực thúc đẩy chủ yếu q trình tiến hóa Có kết luận đúng? A B C D Câu 109: Cho phát biểu sau: I.Chất cảm ứng Operon-Lac E.coli lactose II Khi Operon Lac phiên mã tạo ba mARN tương ứng với gen Z, Y A III Sản phẩm tất trình phiên mã ARN IV Ở sinh vật nhân thực, q trình điều hịa hoạt động gen chủ yếu diễn giai đoạn trước phiên mã Số phát biểu A B C D Câu 110: Cho quan niệm học thuyết Đacuyn: I.Biến dị cá thể sai khác cá thể loài phát sinh đời sống cá thể sinh vật II Đấu tranh sinh tồn động lực q trình tiến hóa III Biến dị đồng loạt cá thể lồi có biến đổi giống trước điều kiện ngoại cảnh IV Biến dị đồng loạt nguồn nguyên liệu chủ yếu cho chọn giống tiến hóa Có quan niệm đúng? A B C D Câu 111: Cho kết luận sau lưới thức ăn này: I Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn II Loài sâu tham gia vào chuỗi thức ăn khác III Nếu số lượng hổ bị giảm kéo theo giảm số lượng sâu IV Quan hệ bọ ngựa thú nhỏ quan hệ hợp tác Số kết luận là: A B C D Câu 112: Thực phép lai sau: ♀AABb x ♂AaBb, biết thể đực có số tế bào rối loạn phân li giảm phân cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa Cho tất loại tinh trùng có khả thụ tinh hợp tử tạo thành có khả sống sót Theo lý thuyết, đời có loại kiểu gen lưỡng bội loại kiểu gen lệch bội ? A kiểu gen lưỡng bội 15 kiểu gen lệch bội B kiếu gen lưỡng bội 12 kiểu gen lệch bội Trang 5/13 C kiểu gen lưỡng bội kiểu gen lệch bội D kiểu gen lưỡng bội kiểu gen lệch bội Câu 113: Cho giao phấn bố mẹ chủng khác ba cặp gen, thu đời F có hoa kép, màu trắng, đài dài Cho F1 giao phối với cá thể khác, chưa biết kiểu gen, đời F xuất kiểu hình: 1805 hoa kép, màu tím, đài dài 1796 hoa kép, màu trắng, đài ngắn 599 hoa đơn, màu trắng, đài ngắn 602 hoa đơn, màu tím, đài dài Cho phát biểu sau: I Tính trạng hình dạng hoa di truyền theo quy luật tương tác gen II Hai tính trạng hình dạng hoa màu sắc hoa di truyền độc lập với III Hai cặp tính trạng màu sắc hoa kích thước đài di truyền liên kết với IV Cây khác đem lai có kiểu gen Aa A bd bd B C A B D A Câu 114: Ở người: alen I quy định nhóm máu A, I quy định nhóm máu B, I IB đồng trội nên người có kiểu gen IAIB có nhóm máu AB; IA IB trội hoàn toàn so với IO Gọi p, q, r tần số tương đối alen IA, IB, IO Cho phát biểu sau: I Tần số người có nhóm máu B quần thể q2 + 2qr II Tần số người có nhóm máu AB quần thể pq III Một cặp vợ chồng có nhóm máu B, sinh người có tên Huy Lan Xác suất Lan có nhóm  2qr  máu O   q  2qr   IV Một cặp vợ chồng có nhóm máu B, sinh người có tên Huy Lan Xác suất Huy Lan   2qr   có nhóm máu O       q  2qr   A B C D Câu 115: Số phát biểu đột biến chuyển đoạn tương hỗ nhiễm sắc thể: I Chuyển đoạn tương hỗ làm thay đổi nhóm gen liên kết II Chuyển đoạn tương hỗ nhiễm sắc thể sát nhập vào nhiễm sắc thể khác III Tế bào mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ hai nhiễm sắc thể giảm phân tạo loại giao tử bình thường IV Chuyển đoạn tương hỗ đoạn nhiễm sắc thể chuyển sang nhiễm sắc thể khác không tương đồng với ngược lại Câu 116: Khi lai bầu dục với thu F1 có tỉ lệ: tròn : bầu dục : dài Có quy luật di truyền chi phối phép lai số quy luật di truyền đây: I Trội lặn khơng hồn tồn II Quy luật phân li Menđen III Quy luật tương tác gen dạng bổ sung IV Quy luật hoán vị gen A C B D Trang 6/13 Câu 117: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♀ AaBb DE De x ♂ AaBb Giả sử trình dE de giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thể ba (2n +1) với kiểu gen khác nhau? A 36 B 48 C 84 D 24 Câu 118: Ở loài thực vật, xét cặp gen quy định hai cặp tính trạng, alen trội trội hồn tồn Cho P dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F1 có 4% số cá thể đồng hợp lặn cặp gen Biết không xảy đột biến có hốn vị gen tần số hoán vị đực Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có tối đa 10 loại kiểu gen II Ở F1, loại kiểu hình có tính trạng trội chiếm 42% III Trong số cá thể có kiểu hình trội tính trạng F1, tỉ lệ cá thể chủng 2/27 IV F1 có kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng A B C D Câu 119: Phả hệ mô tả hai bệnh di truyền phân ly độc lập, bệnh gen quy định Biết người mẹ cô gái hệ thứ III khơng mang bệnh Tính xác suất để người cặp vợ chồng hệ thứ III bị hai bệnh A 36 B 32 C 16 D Câu 120: Một lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có A quy định hoa đỏ; kiểu gen aaB quy định hoa vàng; kiểu gen aabb quy định hoa trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F1 có 6,25% số hoa trắng II Nếu cho hoa đỏ giao phấn với hoa vàng thu đời có 100% số hoa đỏ III Nếu cho có hoa đỏ giao phấn với thu đời có 12,5% số hoa vàng IV Nếu cho có hoa vàng giao phấn vói thu đời có 25% số hoa trắng A B C D Trang 7/13 -Hết - ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ : 01 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 C B C C C A B B D B B B D A C 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 A A D C B B B A A C 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 A B C B B B D C B D D C C B A ĐIỂM: Câu 81: Cơ quan tương đồng quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc q trình phát triển phơi nên có kiểu cấu tạo giống nhau, nhiên chúng thực chức khác xa Câu 82: Menđen tìm quy luật phân li dựa phép lai cặp tính trạng màu sắc hoa đậu Hà Lan Câu 83: Tiến hóa nhỏ là trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành loài Câu 84: Ở loài thực vật, A-thân cao, a-thân thấp, B-quả đỏ, b-quả trắng Trong phép lai có thấp, 4 trắng / 16  aabb   ab  ab Kiểu gen bố mẹ AaBb  AaBb Câu 85: Theo nguyên tắc bổ sung A = T; G = X nên A + G = T + X A + X = T + G Tương quan A + T = G + X sai A + T = 2A; G + X = 2G Câu 86: Lai đậu chủng hoa trắng  F1 hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn  F2 có tỷ lệ hoa đỏ : hoa trắng Phép lai tuân theo quy luật tương tác bổ sung Câu 87: Môi trường sống bao gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực trực tiếp gián tiếp lên sinh trưởng phát triển sinh vật Có loại mơi trường: + Mơi trường cạn + Môi trường đất + Môi trường nước + Môi trường sinh vật Câu 89: Theo nguyên tắc bổ sung: A1 = T2, T1 = A2, G1 = X2, X1 = G2 A1  A  G1  G A1  T1  G1  X1 N1 Câu 90: Kiểu hình kết tương tác kiểu gen với môi trường Bố mẹ truyền cho kiểu gen quy định tính trạng Câu 91: Nhiễm sắc thể tồn dạng kép gồm có cChromatide dính tâm động Câu 92: Rễ quan hút nước thực vật, cịn hấp thụ nước qua thân Trang 8/13 Cấu tạo rễ: + Rễ chính; + Rễ bên Vùng hấp thụ có nhiều tế bào lơng hút Tế bào lơng hút có thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có áp suất thẩm thấu lớn phát triển từ tế bào biểu bì Câu 93: Các bước kĩ thuật chuyển gen gồm: a.Tạo ADN tái tổ hợp * Nguyên liệu: + ADN chứa gen cần chuyển + Thể truyền : Plasmit (là ADN dạng vòng nằm tế bào chất vi khuẩn có khả tự nhân đôi độc lập với ADN vi khuẩn) thể thực khuẩn (là virut ký sinh vi khuẩn) + Enzim cắt (restrictaza) enzim nối (ligaza) * Cách tiến hành: - Tách chiết thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào - Xử lí loại enzim giới hạn (restrictaza) để tạo loại đầu dính - Dùng enzim nối để gắn chúng tạo ADN tái tổ hợp b Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận - Dùng muối CaCl2 xung điện cao áp làm dãn màng sinh chất tế bào để ADN tái tổ hợp dễ dàng qua màng c Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp - Chọn thể truyền có gen đánh dấu - Bằng kỹ thuật định nhận biết sản phẩm đánh dấu - Phân lập dòng tế bào chứa gen đánh dấu Câu 94: Nếu Fl tạo dị hợp n cặp gen, cho Fl lai với cặp gen tạo kiểu gen Vậy tổng số kiểu gen là: 3n Câu 95: Mỗi quần thể có vốn gen đặc trưng, vốn gen tập hợp tất alen có quần thể thời điểm định Các đặc điểm vốn gen thể qua tần số alen tần số kiểu gen quần thể Câu 96: Hiệu suất sinh thái tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hoá bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 97: 2A + 3G = 3900 G - = 300  A = 600; G = 900 Tỉ lệ = (600 + 600)/(900 +900) = 0,67 Câu 98: Thân cao (A_ ) lai với thân cao (A_ ) thu đời F1 có kiểu hình thân thấp (aa)  Mỗi thân cao P phải cho giao tử a  P : Aa  Aa  F1 : 1AA : 2Aa : laa Cây F1 tự thụ phấn cho F2 tồn cao AA (Chiếm tỉ lệ tổng số cao) Câu 99: Theo quan niệm Đacuyn: Thực chất chọn lọc tự nhiên phân hoá khả sống sót cá thể quần thể Nhưng cá thể sống sót mà khơng có khả đóng góp vốn gen vào hệ sau khơng có ý nghĩa với tiến hố Vì thế, theo quan niệm đại, chọn lọc tự nhiên thực chất phân hoá khả sinh sản cá thể có kiểu gen khác quần thể Trang 9/13 Câu 100: Các trồng quang hợp tốt nhiệt độ 20 - 30 độ, nhiệt độ xuống độ cao 40 độ ngừng quang họp + - 40 độ giới hạn sinh thái nhiệt độ xanh + 20 - 30 độ khoảng thuận lợi + độ giới hạn + 40 độ giới hạn Câu 101: Những ưu điểm động vật có ống tiêu hóa so với động vật có túi tiêu hóa là: - Động vật có ống tiêu hóa: + Gồm động vật có xương sống động vật không xương sống + Thức ăn qua ống tiêu hóa tiêu hóa học hóa học tiêu hóa ngoại bào + Thức ăn theo chiều, ngấm dịch tiêu hóa nhiều giai đoạn + Q trình tiêu hóa hiệu so với túi tiêu hóa - Động vật có túi tiêu hóa: + Ngành ruột khoang, giun dẹp + Cơ thể lấy thức ăn từ túi tiêu hóa tế bào tuyến thành túi tiết enzim phân giải thức ăn + Chất thể chưa hấp thụ tiếp tục tiêu hóa nội bào, chất khơng cần thiết thể tự động thải + Thức ăn bị lẫn với chất thải, dịch tiêu hóa bị lỗng Vậy đáp án trên, đáp án I, II, III IV sai thức ăn qua ống tiêu hóa biến đổi học, hóa học trở thành chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ vào máu Câu 102: - Thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu thông qua trình quang hợp, Cacbon trao đổi quần xã qua chuỗi lưới thức ăn - Khi sử dụng phân hủy hợp chất chứa cacbon, SV trả lại CO nước cho môi trường Cacbon trở lại môi trường vô qua đường B Sai Phần lớn cacbon rời khỏi sinh thông qua hơ hấp Khi có mặt ơxy, hơ hấp hiếu khí diễn giải phóng CO2 vào khơng khí hay nước bao quanh Khi khơng có ơxy, hơ hấp kị khí xảy giải phóng mêtan vào mơi trường xung quanh, cuối vào khí hay thủy Câu 103: - Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ theo chế: + Cơ chế thụ động: số ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút theo chế thụ động (đi từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp) + Cơ chế chủ động: số ion khống mà có nhu cầu cao (ion kali) di chuyển ngược chiều gradien nồng độ, xâm nhập vào rễ theo chế chủ động, đòi hỏi phải tiêu tốn lượng Ý II, IV Câu 104: Ý I, III, IV Câu 105: Cho hoa đỏ chủng giao phấn với hoa trắng chủng (P), thu F toàn hoa đỏ F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 75% hoa đỏ : 25% hoa trắng tương ứng hoa đỏ : hoa trắng  Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng Quy ước: A: hoa đỏ, a: hoa trắng F1: Aa x Aa P: AA x aa Trang 10/13 Xét phát biểu đề bài: I sai Ví dụ: Đời cặp bố mẹ AA x Aa  tỉ lệ kiểu gen 1AA : 1Aa, tỉ lệ kiểu hình 100% hoa đỏ II sai Cây có kiểu hình hoa đỏ có kiểu gen AA Aa Do dựa vào kiểu hình khơng thể phân biệt có kiểu gen đồng hợp tử có kiểu gen dị hợp tử III Cây hoa đỏ F2 có kiểu gen: 1/3AA : 2/3Aa  giảm phân cho 2/3A : 1/3a Nếu cho hoa đỏ F giao phấn với hoa trắng: (2/3A : 1/3a).a  2/3Aa : l/3a  đời có tỉ lệ kiểu hình: hoa đỏ : hoa trắng IV sai Tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định trội lặn hoàn toàn Câu 106: Nội dung IV Câu 107: Ý I; II; III Câu 108: Nội dung I sai Mối quan hệ vật ăn thịt - mồi động lực thúc đẩy quần thể mồi tiến hóa thúc đẩy tiến hóa quần thể vật ăn thịt Nội dung II, III, IV Câu 109: Nội dung I Nội dung II sai Khi gen Z, Y, A nằm Operon trình tự khởi động dùng chung cho gen, nghĩa gen hợp lại thành đơn vị phiên mã Do đó, phiên mã tạo phân tử mARN dài, mã hóa đồng thời cho chuỗi polipeptit cấu tạo nên enzim tham gia vào q trình chuyển hóa Lactozơ Nội dung III Chú ý phân biệt với trình phiên mã ngược, trình phiên mã ngược khác với trình phiên mã Quá trình phiên mã tạo sản phẩm ARN Nội dung IV sai Đối với sinh vật nhân thực, gen điều hòa biểu giai đoạn Q trình điều hịa hoạt động gen diễn phức tạp Có nội dung Câu 110: Nội dung I; II; III Câu 111: Nội dung I Nội dung II sai Loài sâu tham gia vào chuỗi thức ăn khác Nội dung III Nếu số lượng hổ giảm dẫn đến số lượng thú nhỏ tăng lên Thú nhỏ ăn sâu nên làm giảm số lượng sâu Nôi dung IV sai Bọ ngựa thú nhỏ ăn sâu, nên mối quan hệ cạnh tranh Vậy có nội dung Câu 112: P: ♀AABb x ♂AaBb Cơ thể đực giảm phân rối loạn phân ly giảm phân cặp NST mang cặp Aa => tạo G (n) G  n  1 G  n  1 Theo lý thuyết, đời có kiểu gen lưỡng bội: AA x Aa => kg; Bb X Bb => kg; Vậy có kg lưỡng bội Đời có kiểu gen lệch bội: với cặp Aa (AAa, AAA, Aaa, A) => kg lệch bội; cặp Bb có kg bình thường nên số kg lệch bội có x =12 Câu 113: Cho giao phấn bố mẹ chủng khác ba cặp gen F có kiểu gen dị hợp tất cặp gen Trang 11/13 Xét riêng cặp tính trạng: Hoa kép : hoa đơn = : A - hoa kép, a - hoa đơn Hoa tím : hoa trắng = : B - hoa trắng, b - hoa tím Lá đài dài: đài ngắn = : D - đài dài, d - đài ngắn Tỉ lệ phân li kiểu hình chung là: : : : < (3 : 1) x (1 : 1) x (1 : 1) Tích tỉ lệ phân li riêng lớn tỉ lệ phân li kiểu hình chung nên có tượng liên kết gen hồn tồn xảy Ta thấy khơng sinh kiểu hình hoa tím, đài ngắn (bbdd) hoa trắng, đài dài (B_D_) => gen B d liên kết hoàn tồn với => F1 có kiểu gen Aa Bd//bD Nội dung sai Tính trạng hình hoa dạng di truyền theo quy luật phân li Nội dung 2, 3,4 Câu 114: Quần thể người xem quần thể cân di truyền nên có cấu trúc di truyền là: P IA I A  q IB I B  r IO I O  2pqI A I B  2qrI B IO  2prI A I O Câu 113: Nội dung Người có nhóm máu B bao gồm người có kiểu gen I BIB IBIO nên có tỉ lệ là: q2+2pq Nội dung sai Người có nhóm máu AB có kiểu gen IAIB nên có tỉ lệ 2pq Nội dung Để cặp vợ chồng nhóm máu B sinh nhóm máu O cặp vợ chồng phải có kiểu   gen IBIO Tỉ lệ người có kiểu gen IBIO số người có nhóm máu B là: 2qr / q  2qr Vậy  2qr  xác suất để Lan có nhóm máu O là:    q  2qr   2qr  1 Nội dung sai Xác suất để Huy Lan có nhóm máu O là:   x  q  2qr  4 Câu 115: Xét phát biểu đề bài: Phát biểu I, IV Phát biểu II sai nhiễm sắc thể sát nhập vào nhiễm sắc thể khác trường hợp chuyển đoạn không tương hỗ chuyển đoạn tương hỗ Phát biểu III sai tế bào mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ hai nhiễm sắc thể giảm phân tạo loại giao tử bình thường Câu 116: Ý I III Câu 117: Xét phép lai Bb x Bb trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thưịng tạo loại thể ba là: BBb, Bbb Xét phép lai: Aa x Aa tạo kiểu gen Xét phép lai: DE De  tạo loại kiểu gen dE de Vậy số loại hợp tử 2n + tạo là: x x = 24 Câu 118: P dị hợp cặp gen tự thụ phấn mà đời có 4% ab/ab  Có hốn vị gen - Vì có hốn vị gen cá hai giới nên F1 có 10 kiểu gen  I Trang 12/13 - Loại kiểu hình có tính trạng trội gồm A-bb aaB- có tỉ lệ = x (0,25 - 0,04) = 0,42  II - Trong số cá thể A-B- cá thể chủng có tỉ lệ = 0,04/0,54 = 2/27  III Kiểu hình trội tính trạng (A-B-) có kiểu gen quy định  IV Câu 119 Cặp vợ chồng hệ thứ không bị bệnh sinh gái bị bệnh ⇒ bệnh gen lặn nằm NST thường quy định Quy ước: A - bình thường, a - bị bệnh 1; B - bình thường, b - bị bệnh Bố người chồng hệ thứ bị bệnh nên người chồng khơng bị bệnh có kiểu gen Aa Mẹ người chồng hệ thứ bị bệnh nên người chồng không bị bệnh có kiểu gen Bb Người chồng hệ thứ có kiểu gen AaBb Mẹ người vợ hệ thứ không mang gen bệnh nên có kiểu gen AABB Bố người vợ hệ thứ không bị bệnh có mẹ bị bệnh 1, người bố bị bệnh 2, người bố có kiểu gen Aabb Người vợ hệ thứ có kiểu gen là: 1 AABb : AaBb 2 Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ sinh bị hai bệnh là: 1 1    4 32 Câu 120: Quy ước: A-B- A-bb quy định hoa đỏ; aaB- quy định hoa vàng; aabb quy định hoa trắng I Vì dị hợp cặp gen tự thụ phấn đời có 6,25% aabb (hoa trắng) II Vì hoa đỏ có kiểu gen AAbb đời ln có 100% hoa đỏ III Vì hoa đỏ đem lai Aabb x AaBb đời có kiểu hình aaB- chiếm tỉ lệ 1/8 IV Vì hoa vàng có kiểu gen dị hợp (aaBb) đời có 25% aabb Trang 13/13 ... vị gen - Vì có hốn vị gen cá hai giới nên F1 có 10 kiểu gen  I Trang 12/13 - Loại kiểu hình có tính trạng trội gồm A-bb aaB- có tỉ lệ = x (0,25 - 0,04) = 0,42  II - Trong số cá thể A-B- cá thể... cặp tính trạng: Hoa kép : hoa đơn = : A - hoa kép, a - hoa đơn Hoa tím : hoa trắng = : B - hoa trắng, b - hoa tím Lá đài dài: đài ngắn = : D - đài dài, d - đài ngắn Tỉ lệ phân li kiểu hình chung... (A-B-) có kiểu gen quy định  IV Câu 119 Cặp vợ chồng hệ thứ không bị bệnh sinh gái bị bệnh ⇒ bệnh gen lặn nằm NST thường quy định Quy ước: A - bình thường, a - bị bệnh 1; B - bình thường, b -

Ngày đăng: 19/02/2023, 00:38

Xem thêm:

w