1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Ck2 khoi 9 21 22 co dieu chinh lich kt 17042022

30 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 – 2022 KHỐI Hà Nội, tháng năm 2022 PHÒNG GD&ĐT LONG BIÊN TRƯỜNG THCS GIA THỤY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc LỊCH KIỂM TRA CUỐI KỲ II KHỐI NĂM HỌC 2021 – 2022 (Kèm theo KH số: 17 ngày 01 tháng năm 2022) Thời gian thực hiện: - Khối bắt đầu kiểm tra học kỳ II từ ngày 11/4/2022 đến 20/4/2022 Thứ/ngày Môn Khối Tiết TG làm Ghi - Môn: TD, ÂN khối GV xếp kiểm tra theo TKB từ ngày 11/4/2022 Ba (12/4) Địa 45 phút Ba (12/4) Công nghệ 45 phút Tư (13/4) Sinh 45 phút Năm (14/4) GDCD 45 phút Sáu (15/4) Lý 45 phút Bảy (16/4) Hóa 45 phút Hai (18/4) Sử 45 phút Văn 9 8h00-9h30 90 phút Anh 9h55-10h55 45 phút Toán 8h00-9h30 90 phút Ba (19/4) Tư (20/4) - mơn: Văn Tốn Anh chia phịng M ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MƠN TỐN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN THỂ DỤC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN GDCD ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN CÔNG NGHỆ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH 14 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN 15 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN ĐỊA LÝ 16 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MƠN HĨA HỌC 19 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC 20 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN ÂM NHẠC 23 12 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ 24 TRƯỜNG THCS GIA THỤY Năm họ 2021 - 2022 MƠN TỐN I M đí h u ầu: Kiến thức: a Đại số: - Biến đổi biểu thức chứa thức bậc hai - Hệ phương trình bậc ẩn: Các phương pháp giải - Hàm số y = ax2 (a khác 0): Tính chất đồ thị - Cơng thức nghiệm phương trình bậc ẩn - Hệ thức Vi-et ứng dụng - Giải dạng phương trình qui phương trình bậc hai - Giải tốn cách lập phương trình, hệ phương trình b Hình học: - Các loại góc với đường trịn: Góc tâm, góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây cung, góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường trịn (Định nghĩa, tính chất) - Liên hệ cung dây: Phát biểu định lí, vẽ hình, chứng minh - Cung chứa góc: + Quỹ tích điểm M nhìn đoạn thẳng AB góc 900 + Quỹ tích điểm M nhìn đoạn thẳng AB góc  (0 <  < 1800) - Tứ giác nội tiếp: + Định nghĩa, tính chất + Các dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp - Độ dài đường tròn, cung tròn Diện tích hình trịn, hình quạt trịn, diện tích hình viên phân, hình vành khăn - Hình trụ, hình nón, hình nón cụt, hình cầu Các cơng thức tính diện tích thể tích Kĩ năng: Củng cố nâng cao kĩ làm tập thông qua dạng tập ứng với nội dung kiến thức Thái độ: Giáo dục thái độ tích cực, chủ động, tính tốn xác, cẩn thận tự giác làm Phát triển ực: Giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, thực hành hợp tác II Phạm vi ơn tập: Tồn kiến thức HKII III Một số tập c thể: A ĐẠI SỐ Dạng 1: Biến đổi biểu thức chứa thức bậc câu hỏi liên quan Bài Cho biểu thức A  1 với  ;B  x x x 1 x 1 a Tính giá trị B = 81 b Rút gọn biểu thức P = A : B c So sánh P NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY Bài Cho biểu thức A  Năm họ 2021 - 2022 x3 với x  0; x   ;B  x 9 x 3 x 3 a Tính giá trị B = 16 b Rút gọn biểu thức M = A - B c Tìm giá trị để M  x 1 x 2 Bài Cho hai biểu thức: A x x5 ; B   với x  0, x  x 1 x 1 1 x x 1 a Tính giá trị biểu thức A = 16 b Rút gọn biểu thức B c Tìm để A.B  Bài Cho hai biểu thức A = x x +1 B = 3+ x với x ³ 0; x ¹ x -1 4x -1 - a Tính giá trị biểu thức A x = b Chứng minh B  x 1 c Tìm tất giá trị x để biểu thức P = 4A+ B đạt giá trị nhỏ Dạng 2: Giải toán cách giải phương trình, giải hệ phương trình: Bài 1: Một tổ sản xuất phải may 600 trang chống dịch Covid-19 thời gian quy định Do tăng suất lao động, tổ may nhiều kế hoạch 20 nên cơng việc hồn thành sớm quy định Hỏi theo kế hoạch, tổ phải may trang? Bài 2: Quãng đường AB dài 48km đoạn đường qua khu dân cư dài 8km Một ô tô từ A đến B với vận tốc quy định Khi qua khu dân cư e phải giảm vận tốc 10km/h so với vận tốc quy định Tính vận tốc ô tô qua khu dân cư, biết thời gian ô tô từ A đến B Bài 3: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 12m Nếu tăng chiều dài thêm 12m chiều rộng thêm 2m diện tích mảnh vườn tăng gấp đơi Tính chiều dài chiều rộng ban đầu mảnh vườn đó? Bài 4: Hai lớp 9A 9B tham gia đợt trồng mơi trường xanh- sạch- đẹp Cả hai lớp có 81 bạn tham gia Mỗi bạn lớp 9A trồng cây, bạn lớp 9B trồng Cả hai lớp trồng 364 Tính số học sinh lớp Dạng 3: Giải phương trình hệ phương trình: 3.1 Giải phương trình: a) x – 5x – 36 = b) x  x  10  x2 c)   1 x 1 x 1 x  NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY Năm họ 2021 - 2022 3.2 Giải hệ phương trình   x   a)     x  1 4 y2 3 y2 (x  1)(y  1)  xy  b)  ( x  3)( y  3)  xy  c) ìï2x + y - = í ïỵ x - y - = d)   3 x  y     4  x   15  y2 3.3 Phương trình bậc ứng dụng Viet: Bài 1: Tìm m để phương trình: – 2mx + m2 – = (1) a) Có hai nghiệm trái dấu b) Có hai nghiệm dương c) Có nghiệm 1, x2 mà x12 + x22= 20 d) Có nghiệm x1, x2 mà x2 = 3x1 Bài 2: Cho phương trình: – 2(m + 1)x + 2m + 10 = (1) a) Tìm m để PT (1) có nghiệm phân biệt b) Trong trường hợp phương trình có hai nghiệm x1, x2 tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm 1, x2 không phụ thuộc vào m c) Tìm m để P = 10 1x2 + x12 + x22 đạt GTNN Bài 3: Cho đường thẳng (d): y = mx + m + parabol (P): y = x Tìm m để đường thẳng (d) cắt parabol (P) hai điểm phân biệt có hoành độ x1; x2 cho 1   x1 x2  x2 Bài 4: Cho parabol (P): y  ; đường thẳng (d) qua điểm C (0; -2) có hệ số góc m a) Xác định đường thẳng (d) chứng minh đường thẳng (d) cắt parabol (P) điểm phân biệt với giá trị m b) Gọi giao điểm (d) (P) A; B Tính diện tích tam giác AOB theo m (O gốc tọa độ) B HÌNH HỌC Hình học khơng gian: 1.1 Một hộp sữa hình trụ có đường kính 12 cm, chiều cao 10 cm Tính diện tích vật liệu dùng để tạo nên vỏ hộp (Khơng tính phần mép nối) 1.2 Một lon nước hình trụ có đường kính đáy 5cm, độ dài trục 12cm Tính thể tích lon nước NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY Năm họ 2021 - 2022 1.3 Nón Huế hình trịn có đường kính đáy 40cm, độ dài đường sinh 30cm Người ta lát mặt xung quanh hình nón lớp khơ Tính diện tích cần dùng để tạo nên nón Huế (làm trịn đến cm ) 1.4 Có viên bi thủy tinh hình cầu, đường kính viên 2cm Một cốc thủy tinh hình trụ có đường kính đáy 6cm, đựng nước (6cm đường kính cột nước) a) Tính thể tích viên bi b) Thả viên bi vào cốc nước; biết năm viên bi ngập nước nước khơng tràn ngồi, tính chiều cao cột nước dâng lên? Hình học phẳng: 2.1 Cho đường trịn (O; R), đường kính BC Điểm A thuộc đường tròn (AB < AC), kẻ AH vng góc với BC, HE vng góc với AB, HF vng góc với AC Gọi M,N trung điểm FA FC a) Chứng minh: AE.AB = AF.AC b) Chứng minh: Tứ giác BEFC nội tiếp c) Gọi K trực tâm tam giác HMN, cho ACB  300 Tính theo R độ dài đoạn HF diện tích tam giác KMN 2.2 Cho đường trịn (O; R), đường kính AB Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa đường tròn, kẻ hai tiếp tuyến A , By với nửa đường tròn Lấy điểm M thuộc nửa đường tròn, tiếp tuyến M nửa đường tròn cắt A , By C D Nối AD cắt BC N, MN cắt AB H a) Chứng minh: Tứ giác OACM tứ giác nội tiếp b) Chứng minh: tích AC.BD khơng phụ thuộc vào vị trí M c) Chứng minh MN//BD MN=NH 2.3 Cho đường tròn (O;R) với dây BC cố định (BC không qua O) Gọi A điểm cung nhỏ BC Điểm E thuộc cung lớn BC Nối AE cắt BC D Gọi I trung điểm BC Kẻ CH vng góc với AE H, nối EB cắt CH M a) CMR: AD.AE=AB2 b) CMR: điểm A, I, C, H thuộc đường tròn c) So sánh AM AC; tìm vị trí E để diện tích tam giác MAC lớn 2.4 Cho đường tròn (O; R) Điểm M ngồi đường trịn cho OM = 2R Kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (A; B tiếp điểm) Nối OM cắt AB H Hạ HD vng góc với MA D Điểm C thuộc cung nhỏ AB Tiếp tuyến C đường tròn (O; R) cắt MA, MB E F a) Chứng minh MAOB tứ giác nội tiếp b) Chứng minh OH OM = OA2 c) Đường trịn đường kính MB cắt BD I Gọi K trung điểm OA Chứng minh: điểm M; I; K thẳng hàng - HẾT NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY Năm họ 2021 - 2022 MÔN THỂ DỤC I MỤC TIÊU Về kiến thức: - Nắm vững kiến thức kỹ thuật phát cầu cao mu chân diện bàn chân .2 Kỹ năng: - Thực kỹ thuật phát cầu cao mu chân diện bàn chân Thái độ: - Tác phong nhanh nhẹn, tự giác tích cực học tập, tính đồn kết tập thể Phát triển ực: - HS phát huy tính chủ động, tích cực, phát triển lực vận động, tư động tác biết vận dụng vào thực tế để tập luyện lớp nhà II PHẠM VI ÔN TẬP - Nội dung ôn tập kỹ thuật phát cầu cao mu chân diện bàn chân từ tiết 58 đến tiết 66 III NỘI DUNG ÔN TẬP A Lý thuyết: - Phân tích giai đoạn kỹ thuật phát cầu cao mu chân diện bàn chân B Bài tập: - Thực kỹ thuật phát cầu cao mu chân diện bàn chân - HẾT - NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY Năm họ 2021 - 2022 MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN I M đí h u ầu: Kiến thức: - Học sinh nắm vững kiến thức nội dung học, học giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật Kĩ năng: - HS có kĩ trả lời câu hỏi, làm tập thực hành, tập trắc nghiệm, xử lí tình - Biết vận dụng kiến thức học để tự rèn luyện thân, chấp hành quy định pháp luật Thái độ: - HS có thái độ học tập, ôn tập nghiêm túc - Tôn trọng, chấp hành nội quy Nhà trường, pháp luật Nhà nước Hình thành phát triển ực: - Năng lực chung: lực tự học, lực công nghệ thông tin, lực hợp tác, lực giao tiếp, lực giải vấn đề, lực sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: + Tự nhận thức, điều chỉnh hành vi thể nghĩa vụ với phạm trù đạo đức pháp luật + Tự chịu trách nhiệm thực trách nhiệm với phạm trù đạo đức pháp luật + Giải vấn đề thực tiễn phạm trù đạo đức pháp luật II Phạm vi ôn tập: Ơn từ 12 đến 18 (khơng kể kiến thức giảm tải Dịch Covid 19) III Một số tập c thể: - Các dạng tập trắc nghiệm - Bài tập tự luận NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY Năm họ 2021 - 2022 - Vận dụng kiến thức học để xử lí tập tình Bài 1: Trong chế độ XHCN, quy định pháp luật có nội dung đạo đức, xử theo pháp luật thực hành vi đạo đức a Em có suy nghĩ ý kiến trên? b Em lấy ví dụ để chứng minh Bài 2: Q thiếu niên (12 tuổi) hay gây gổ đánh với người ăn cắp vặt Vừa rồi, có người trơng thấy Q lấy trộm xe đạp ông H đầu ngõ đem bán báo Công an nên Q bị bắt đồn Tuy nhiên, nửa ngày sau thấy Q phố Mọi người bàn tán đưa ý kiến khác nhau, theo em ý kiến đúng, sao? a Q phải chịu trách nhiệm hình hành vi b Q khơng phải chịu trách nhiệm trước pháp luật Q chưa đủ 14 tuổi c Q vi phạm pháp luật hành phải chịu trách nhiệm hành hành vi trộm cắp Bài 3: Do có mâu thuẫn với nhau, B D cãi lộn đánh B dung gậy đánh D bị thương nặng, gây thương tật với tỉ lệ 12% phải bồi thường 10 triệu đồng để chi trả cho D thời gian điều trị bệnh viện Có người nói B vi phạm pháp luật dân nên phải bồi thường tiền, mà bồi thường tiền tức chịu trách nhiệm dân a Trong trường hợp này, B vi phạm pháp luật gì? Vì sao? b B phải chịu trách nhiệm gì? Bài 4: Trình bày nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội cơng dân ? Em nêu ba việc cơng dân làm để quản lí nhà nước xã hội? - HẾT - NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 13 Năm họ 2021 - 2022 Câu 10: Tia tới song song tr hính th u kính phân k , ho tia ó ó đường kéo dài tr hính điểm h quang tâm O th u kính 15 m Tiêu ự th u kính à: A 15cm B 20cm C 25cm D 30cm Câu 11: Để quan sát vật nh qua kính lúp ta phải đặt vật vị trí nào? A Đặt vật sát mặt kính lúp B Đặt vật khoảng tiêu cự C Đặt vật khoảng tiêu cự D Đặt vật nằm khoảng từ 2f đến f Câu 12: Một người đeo th u kính hội t ( sát mắt) có tiêu cự 60cm nhìn rõ vật gần nh t cách mắt 28cm Khoảng cực cận mắt người là: A 52,5cm B 60cm C 30cm D 28cm Câu 13: Một người bị tật cận thị, không đeo kính, người nhìn rõ vật xa nh t cách mắt 50cm Kính cận người ó tiêu ự là: A 30cm B 50cm C 25cm D 100cm Câu 14: Về phương diện quang họ , thể thủy tinh mắt giống như: A Gương cầu lồi B Gương cầu lõm C Thấu kính hội tụ D Thấu kính phân kỳ Câu 15: Ánh sáng Mặt Trời không bị tá h màu qua vật sau đây? A Lăng kính B Tấm thủy tinh mỏng C Bong bóng phịng D Váng dầu, mỡ Bài tập tự uận: Làm dạng tập sau: Bài 1: Một kính lúp có số bội giác G = 1,5x a Kính lúp có tiêu cự bao nhiêu? Dùng kính để quan sát vật phải đặt vật khoảng để nhìn thấy ảnh ảo vật, chiều lớn vật? b Một bạn HS dùng kính để quan sát dịng chữ sách đặt cách kính 12cm thấy dịng chữ cao 8cm, hỏi chiều cao dòng chữ sách? Bài 2: Mắt bạn Hịa có điểm cực viễn cách mắt 40cm, mắt bạn Bình có điểm cực viễn nằm cách mắt 60cm a Mắt hai bạn bị tật khúc gì? Ai nặng hơn? Vì sao? b Hịa Bình phải đeo kính để khắc phục Kính đeo sát mắt Đó thấu kính loại gì? Kính thích hợp có tiêu cự bao nhiêu? c Khi đeo kính thích hợp mắt hai bạn nhìn thấy vật a cách mắt bao nhiêu? - HẾT - NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 14 Năm họ 2021 - 2022 MÔN TIẾNG ANH I CONTENT Grammar: Tenses: All tenses Active – Passive sentences Relative Clause Articles Conditional Sentences Reported Speech Modals verbs Vocabulary: All the words related to unit to unit 11 Phonetics: All sounds Stress syllable II EXERCISES WRITTEN TEST A Phonetics: Pronunciation and stress syllable Choose the word which has underlined part is pronounced differently and different stress syllables B Vocabulary and grammar I Choose the best answer (Voc, Gra, Communication, closest/opposite meaning) II Find out the mistakes C Reading: Read the passage and choose the best answer Paragraph related to one of the topics: Television, sports and games, cities of the world D Writing I Rewrite the sentences without the word given II Rewrite the sentences without changing the meaning -The end - NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 15 Năm họ 2021 - 2022 MÔN NGỮ VĂN I MỤC TIÊU Về kiến thức: - Học sinh nắm vững kiến thức phần Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn Kỹ năng: - Có kĩ trả lời câu hỏi mạch lạc, hợp lí - Biết vận dụng kiến thức học vào việc cảm thụ tạo lập văn - Biết viết đoạn văn NLVH NLXH Thái độ: - Ôn tập nghiêm túc Phát triển ực: - Năng lực sáng tạo, lực ngôn ngữ, II NỘI DUNG Phần văn * Các văn chương trình Ngữ văn học kì II - Bàn đọc sách - Chu Quang Tiềm - Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải - Viếng Lăng Bác - Viễn Phương - Nói với - Y Phương - Sang thu- Hữu Thỉnh - Những xa xơi - Lê Minh Kh * Văn ngồi chương trình Phần Tiếng Việt - Các kiến thức Tiếng Việt học chương trình lớp 6,7,8 lớp (Học kì I) - Khởi ngữ - Các thành phần biệt lập - Liên kết câu liên kết đoạn văn - Nghĩa tường minh hàm ý Phần Tập làm văn - Nghị luận việc, tượng đời sống - Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí - Nghị luận đoạn thơ, thơ NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 16 Năm họ 2021 - 2022 - Nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích - HẾT - MÔN: ĐỊA LÍ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ơn tập, củng cố kiến thức vùng Đồng sông Cửu Long (phần kinh tế- xã hội), Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo Kỹ năng: Tính tốn, nhận xét, giải thích Thái độ: Nghiêm túc, tự giác học tập Phát triển ực học sinh: - Năng lực chung: Trình bày, tư duy, tổng hợp, phân tích - Năng lực chuyên biệt: kỹ đọc Át lát, giải thích, nhận xét bảng số liệu II PHẠM VI ƠN TẬP: Bài 36, 38, 39 III NỘI DUNG ÔN TẬP A Lý thuyết: - Kinh tế - xã hội vùng đồng sông Cửu Long - Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo B Bài tập tham khảo: I Bài tập trắc nghiệm: Câu 1: Đồng sông Cửu Long là: A vùng trọng điểm công nghiệp lớn nước B vùng trọng điểm lúa lớn nước C vùng trọng điểm chăn nuôi gia súc lớn nước D vùng trọng điểm thực phẩm lớn nước Câu 2: Cho bảng số liệu: NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 17 Năm họ 2021 - 2022 Trong cấu giá trị sản uất công nghiệp Đồng sông Cửu Long, chiếm tỉ trọng lớn ngành A sản uất vât liệu ây dựng B sản uất hàng tiêu dùng C cơng nghiệp khí D cơng nghiệp chế biến lương thực thực phẩm Câu 3: Hàng uất chủ lực vùng Đồng sông Cửu Long là: A gạo, i măng, vật liệu ây dựng B gạo, hàng may mặc, nông sản C gạo, thủy sản đông lạnh, hoa D gạo, hàng tiêu dùng, hàng thủ công Câu 4: Trung tâm kinh tế lớn Đồng sông Cửu Long A Thành phố Cần Thơ B Thành phố Cà Mau C Thành phố Mĩ Tho D Thành phố Cao Lãnh Câu 5: Bên cạnh vựa lúa số nước, Đồng sơng Cửu Long cịn phát triển mạnh: A nghề rừng B giao thông C du lịch D thuỷ hải sản Câu 6: Đồng Sông Cửu Long vựa lúa số nước vì: A chiếm 50% diện tích canh tác B chiếm 50% sản lượng C chiếm 50% diện tích sản lượng D điều kiện tốt để canh tác Câu 7: Ngành cơng nghiệp có điều kiện phát triển Đồng Sông Cửu Long A sản uất hàng tiêu dùng NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 18 Năm họ 2021 - 2022 B dệt may C chế biến lương thực thực phẩm D khí Câu 8: Loại hình giao thơng vận tải phát triển vùng Đồng Sông Cửu Long? A Đường song B Đường sắt C Đường D Đường biển Câu 9: Cho bảng số liệu DIỆN TÍCH, S N LƯỢNG LÚA Ở ĐỒNG BẰNG SƠNG CỬU LONG VÀ C NƯỚC NĂM 2002 Hỏi suất lúa trung bình Đồng sơng Cửu Long tạ/ha? A 46,1 tạ/ha B 21,0 tạ/ha C 61,4 tạ/ha D 56,1 tạ/ha Câu 10: So với vùng khác, đặc điểm Đồng sông Cửu Long là: A Năng suất lúa cao nước B Diện tích sản lượng lúa năm cao C Bình quân lương thực theo đầu người cao D Là vùng trồng ăn lớn nước II Bài tập tự luận: Câu Phát triển mạnh công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm có ý nghĩa sản xuất nông nghiệp Đồng sông Cửu Long ? Câu Phân tích ý nghĩa biển, đảo nước ta việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng? Câu Nêu số nguyên nhân hậu việc ô nhiễm môi trường biển đảo nước ta? Câu Trình bày phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo nước ta? NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 19 Năm họ 2021 - 2022 - HẾT - MƠN HĨA HỌC I M đí h yêu ầu Kiến thức: - Hiđrocacbon: Công thức phân tử, công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo, ứng dụng, tính chất hóa học metan, etilen, axetilen - Dẫn xuất Hiđrocacbon: Công thức phân tử, cơng thức cấu tạo, đặc điểm liên kết, tính chất hoá học, điều chế ứng dụng của: Rượu Etylic, a it a etic, ý nghĩa độ rượu - Mối liên hệ Etilen – rượu etylic – axit axetic - Phân loại phản ứng hóa học hữu Kĩ năng: - Viết CTPT, CTCT hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon học, viết PTHH chứng minh cho t/c hóa học - Vận dụng tính theo PTHH, áp dụng cơng thức chuyển đổi tính n, m, V, %m - Vận dụng kiến thức giải vấn đề thực tế Thái độ: Học tập nghiêm túc, chăm chỉ, cẩn thận Phát triển ực: - Năng lực tự học - Năng lực tư - Năng lực tự giải vấn đề - Năng lực trả lời câu hỏi NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 20 Năm họ 2021 - 2022 II Phạm vi ôn tập: - Bài 36 Metan - Bài 37 Etilen - Bài 38 Axetilen - Bài 44 Rượu etylic - Bài 45 Axit axetic - Bài 46 Mối liên hệ etilen, rượu etylic axit axetic III Nội dung Viết công thức phân tử phân tử khối, CTCT đầy đủ, CTCT thu gọn của: Metan, etilen, a etilen, rượu etylic, axit axetic Tính chất vật lí, tính chất hóa học điều chế, ứng dụng của: etilen, a etilen, rượu etylic, axit axetic Viết PTHH minh họa? Ý nghĩa độ rượu? Nhận biết phản ứng cộng, phản ứng Trung hịa hồn tồn 400 ml dung dịch axit axetic 0,5M 400ml dung dịch NaOH a Viết PTHH b Tính nồng độ mol/l dung dịch NaOH cần dùng - HẾT MÔN SINH HỌC I M c tiêu Kiến thức - Môi trường sống sinh vật, nhân tố sinh thái, ảnh hưởng nhân tố vô sinh (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm) lên đời sống sinh vật - Các mối quan hệ sinh vật tự nhiên, vận dụng lấy số ví dụ chứng minh - Khái niệm quần thể sinh vật, quần ã sinh vật, hệ sinh thái, lưới thức ăn, chuỗi thức ăn - Những đặc trưng quần thể, ảnh hưởng môi trường tới quần thể sinh vật Các đặc điểm khác quần thể sinh vật quần thể người - Đặc trưng thành phần nhóm tuổi quần thể người Mối liên quan tăng trưởng dân số với phát triển ã hội - Những dấu hiệu điển hình quần ã, mối quan hệ ngoại cảnh quần ã - Xây dựng chuỗi thức ăn, lưới thức ăn hệ sinh thái Kĩ - Rèn kĩ tư duy, so sánh, vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Kĩ làm tập trắc nghiệm Thái độ NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 21 Năm họ 2021 - 2022 - Nghiêm túc, cẩn thận, tự giác làm Phát triển ực - Năng lực tự học, lực vận dụng kiến thức để giải thích tượng thực tế - Năng lực tư duy, so sánh II Hình thứ đề kiểm tra (70% trắc nghiệm, 30% tự luận) III Phạm vi ôn tập - Chương I: Sinh vật môi trường (Từ 41 đến 44) - Chương II: Hệ sinh thái (Từ 47 đến 50) IV Một số câu h i minh họa A Trắc nghiệm Câu 1: Ví d thể quan hệ cạnh tranh sinh vật lồi? A Trâu rừng sống thành bầy có khả tự vệ chống lại kẻ thù tốt B Vào mùa sinh sản, voi đực thường đánh để tranh giành voi C Khi có gió bão, thơng đứng riêng lẻ dễ bị gió quật đổ mọc thành cụm D Chó rừng kiếm ăn theo đàn nên bắt trâu rừng Câu 2: Mối quan hệ cộng sinh hợp tác A có lợi lồi sinh vật B lồi sinh vật, bên có lợi cịn bên khơng có lợi khơng có hại C hỗ trợ sinh vật loài D loài kiếm ăn chống kẻ thù Câu 3: Cá ép bám vào rùa biển, nhờ ép rùa biển đưa xa Giữa cá ép rùa biển có mối quan hệ nào? A Kí sinh B Cộng sinh C Hội sinh D Cạnh tranh Câu 4: Trong chuỗi thứ ăn sau: Cây úa  ố bươu vàng  chuột  mèo Mèo có vai trị A sinh vật sản xuất B sinh vật tiêu thụ bậc C sinh vật tiêu thụ bậc D sinh vật phân giải Câu 5: Thành phần vô sinh hệ sinh thái bao gồm yếu tố nào? A Nước, khí cacbonic, khí oxi, vi khuẩn, ánh sáng B Cây cỏ, lúa, nấm, thỏ, bò C Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, nấm, vi khuẩn D Nước, khí oxi, nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm Câu 6: Trong quần xã sinh vật, số oài ưu thể A mức độ phong phú số lượng loài quần xã B mật độ cá thể lồi quần xã C lồi đóng vai trị quan trọng quần xã D lồi có quần xã có nhiều hẳn lồi khác NỘI DUNG ƠN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 22 Năm họ 2021 - 2022 Câu 7: Loài sinh vật điền vào chỗ trống sơ đồ chuỗi thứ ăn sau hợp lý nh t? Cây cỏ  (………….)  chuột  rắn A Chim sâu B Sâu C Cây lúa D Nấm Câu 8: Cho tập hợp sinh vật sau: Các cá chép, cá mè sống chung ao Các cá thể dê đực sống rừng Các lúa sống cánh đồng Các bưởi trồng vườn nhà Các dương ỉ, thông mọc cánh rừng Các tập hợp cá thể quần thể sinh vật bao gồm A 4, B 1, 2, C 1, 3, D 2, 3, Câu 9: Quần thể người ó đặ trưng kinh tế - xã hội mà quần thể sinh vật khác khơng có A người có kích thước não lớn so với lồi động vật khác B người có tư duy, có lao động, có khả cải tạo thiên nhiên C quần thể người có số lượng cá thể quần thể sinh vật khác D quần thể người có số lượng cá thể nhiều quần thể sinh vật khác Câu 10: Sơ đồ chuỗi thứ ăn biểu diễn mối quan hệ dinh dưỡng sinh vật? A Cỏ  châu chấu  ếch nhái  rắn B Cỏ  ếch nhái  châu chấu  rắn C Cỏ  châu chấu  rắn  ếch nhái D Châu chấu  cỏ  rắn  ếch nhái B Tự luận Câu 1: Vẽ sơ đồ lưới thức ăn hệ sinh thái cánh đồng lúa, hệ sinh thái ao hồ, hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, hệ sinh thái đồng cỏ Câu 2: Lấy ví dụ mối quan hệ: hội sinh, cộng sinh, kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác Phân tích mối quan hệ sinh vật ví dụ - HẾT - NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 23 Năm họ 2021 - 2022 MÔN ÂM NHẠC I M tiêu ần đạt Kiến thứ : - Ơn tập tồn nội dung Hát Tập đọc nhạc học học kì II Kĩ năng: - Hát lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể tốt sắc thái, tình cảm - Đọc cao độ, trường độ, gõ phách, thể tính chất nhịp Thái độ: - HS có ý thức, nghiêm túc học tập phân môn môn học Phát triển ự : - Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc II H nh thứ ôn tập: - Thực ôn tập theo PPCT phần môn - Học sinh tự ôn tập nhà III Nội dung ôn tập: Nội dung Hát: - Bóng dáng ngơi trường NỘI DUNG ƠN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 24 Năm họ 2021 - 2022 - Nụ cười - Lí kéo chài - Nối vòng tay lớn Tập đọ nhạ : TĐN số 1-2-3-4 - HẾT - NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 25 Năm họ 2021 - 2022 MÔN LỊCH SỬ I MỤC TIÊU Kiến thức: HS ôn tập kiến thức bài: - Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân (1945-1946) - Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (19451950) - Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950-1953) - Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp âm lược kết thúc (19531954) Kĩ năng: - Phân tích, đánh giá kiện lịch sử Thái độ: Giáo dục cho HS: - Niềm tin vào lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh cuộc chiến đấu chống lại thực dân Pháp âm lược - Tinh thần đoàn kết nhân dân làm nên thắng lợi - Lòng biết ơn anh hùng dân tộc Phát triển ực: - Năng lực chung: ghi nhớ, lực phân tích, đánh giá, tự học, giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: phân tích kiện lịch sử, tái kiện lịch sử, lực đánh giá, nhận xét kiện lịch sử II PHẠM VI ÔN TẬP: Bài 24, 25, 26, 27 III MỘT SỐ BÀI TẬP THAM KHẢO I Bài tập trắc nghiệm: Câu 1: Cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa diễn vào thời gian nào? A Ngày 6/1/1947 B Ngày 6/1/1948 C Ngày 6/1/1946 D Ngày 6/1/1945 Câu 2: “Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nơ lệ.” đoạn trích văn kiện nào? A Tác phẩm Kháng chiến định thắng lợi Tổng Bí thư Trường Chinh B Chỉ thị Tồn dân kháng chiến Ban Thường vụ Trung ương Đảng C Chỉ thị sửa soạn khởi nghĩa Tổng Việt Minh D Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh Câu 3: Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng (12/1946) phát huy đường lối đấu tranh dân tộc ta? NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 26 Năm họ 2021 - 2022 A Chiến tranh nhân dân B Chiến tranh đánh nhanh thắng nhanh C Chiến tranh tâm lí D Chiến tranh tranh thủ giúp đỡ hoàn toàn bên Câu 4: Thắng lợi đập tan hoàn toàn kế hoạch Na va thực dân Pháp? A Cuộc Tiến công chiến lược Đông- Xuân 1953-1954 B Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 1954 C Hiệp định Giơ-ne-vơ Đông Dương kí kết D Chiến thắng Bắc Tây Nguyên tháng 2/1954 Câu 5: Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh âm lược Đông Dương từ sau thất bại nào? A Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 B Chiến dịch Biên Giới thu đông 1950 C Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953 – 1954 D Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 Câu 6: Việc kí Hiệp định Sơ (6/3/1946) Chính phủ ta với Pháp chứng tỏ điều gì? A Ta nhân nhượng để bảo toàn lực lượng cách mạng B Sự thắng lợi Pháp mặt trận ngoại giao C Sự thỏa hiệp Pháp Chính phủ ta D Chủ trương đắn kịp thời Đảng Chính phủ Câu 7: Chiến dịch chủ động tiến công đội chủ lực Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954) A chiến dịch Biên Giới thu – đông năm 1950 B chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947 C chiến dịch Trung Lào năm 1953 D chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 Câu 8: Điểm yếu lớn tập đoàn điểm Điện Biên Phủ Pháp A a hậu phương Pháp, bị lập B số lượng qn lính khơng nhiều C mang nặng tính chất phịng thủ D Khơng có lực lượng hải quân Câu 9: Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ hai Đảng (2/1951) có ý nghĩa lịch sử nào? A Thể đoàn kết tầng lớp nhân dân B Đánh dấu bước phát triển trình lãnh đạo trưởng thành Đảng ta, thúc đẩy kháng chiến tiến lên C Đánh dấu trình đổi hoạt động Đảng D Thể lực lãnh đạo Ban Chấp hành Trung ương Đảng NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI TRƯỜNG THCS GIA THỤY 27 Năm họ 2021 - 2022 Câu 10: Từ đấu tranh ngoại giao sau Cách mạng tháng Tám 1945, rút học kinh nghiệm cho đấu tranh bảo vệ chủ quyền Tổ quốc nay? A Vừa mềm dẻo vừa cương B Cương đấu tranh C Luôn mềm dẻo đấu tranh D Nhân nhượng với kẻ thù II Bài tập tự luận: Câu Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu- đơng năm 1950? Hãy trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Biên giới thu đơng 1950? Câu 2: Tại nói: Điện Biên Phủ nhà quân Pháp- Mĩ đánh giá “pháo đài bất khả xâm phạm”? Hãy trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954? Câu Hãy phân tích nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp (1945-1954)? - HẾT NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II KHỐI ... Việt Bắc thu đông 194 7 B Chiến dịch Biên Giới thu đông 195 0 C Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 195 3 – 195 4 D Chiến dịch Điện Biên Phủ 195 4 Câu 6: Việc kí Hiệp định Sơ (6/3/ 194 6) Chính phủ ta... thực dân Pháp ( 194 5 – 195 4) A chiến dịch Biên Giới thu – đông năm 195 0 B chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 194 7 C chiến dịch Trung Lào năm 195 3 D chiến dịch Điện Biên Phủ năm 195 4 Câu 8: Điểm... CUỐI KỲ II KHỐI NĂM HỌC 2 021 – 2 022 (Kèm theo KH số: 17 ngày 01 tháng năm 2 022) Thời gian thực hiện: - Khối bắt đầu kiểm tra học kỳ II từ ngày 11/4/2 022 đến 20/4/2 022 Thứ/ngày Môn Khối Tiết TG

Ngày đăng: 18/02/2023, 18:34

w