Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài tập Chủ đề 9 và 10 trang 164 Câu hỏi trang 164 KHTN lớp 6 Sử dụng các đinh sắt giống nhau, thả cho chúng rơi thẳng đứng từ các độ cao khác nhau xuống cát và đo[.]
Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài tập Chủ đề 10 trang 164 Câu hỏi trang 164 KHTN lớp 6: Sử dụng đinh sắt giống nhau, thả cho chúng rơi thẳng đứng từ độ cao khác xuống cát đo độ ngập sâu đinh sắt cát Lần đo Độ cao đỉnh so với cát (Tính cm) Độ ngập sâu đinh trong cát (Tính cm) 10 1,7 20 2,1 30 2,5 Ghi lại kết đo ví dụ bảng Từ kết thí nghiệm mình, em thực yêu cầu sau đây: a So sánh độ ngập sâu đinh sắt lần thả với trước b Trong q trình rơi đinh sắt, biến thành dạng lượng chủ yếu nào? c Với đinh sắt thả từ độ cao khác xuống cát, thả từ độ cao lớn nhất, đinh lại ngập sâu cát? Trả lời: a Độ ngập sâu đinh sắt lần thả thứ ngập sâu nhất, tới lần thả thứ ngập sâu nhỏ lần thả b Trong q trình rơi đinh sắt, biến thành dạng lượng chủ yếu động c Với đinh sắt thả từ độ cao khác xuống cát, thả từ độ cao lớn nhất, đinh lại ngập sâu cát vì: + Khi rơi đinh sắt giảm lượng khơng chuyển hóa thành động + Khi vật rơi độ cao lớn hơn, lớn động vật rơi lớn + Do đó, vận tốc vật chạm đất lớn, độ lún vật tỉ lệ thuận với tốc độ vật ...+ Khi rơi đinh sắt giảm lượng khơng chuyển hóa thành động + Khi vật rơi độ cao lớn hơn, lớn động vật rơi lớn + Do đó, vận tốc vật chạm đất lớn, độ lún vật tỉ lệ thuận với tốc độ vật