Đang tải... (xem toàn văn)
Lớp dạy Tiết(TKB) Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi chú 9A 9B Tiết 11 BÀI 6 THỰC HÀNH GHÉP (T1) 1 MỤC TIÊU BÀI HỌC a Kiến thức Củng cố kiến thức về nhân giống cây ăn quả theo phương pháp ghép cành b Kĩ năng[.]
Lớp dạy Tiết(TKB Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi ) 9A 9B Tiết 11: BÀI 6: THỰC HÀNH: GHÉP (T1) MỤC TIÊU BÀI HỌC: a Kiến thức: Củng cố kiến thức nhân giống ăn theo phương pháp ghép cành b Kĩ năng: Chọn cành ghép từ mẹ tạo cành ghép để ghép tiêu chuẩn Chuẩn bị gốc để ghép đạt tiêu chuẩn độ cao gốc, độ vát vết ghép, cắt cành gai gốc c Thái độ: Tin tưởng có ý thức tìm tịi khoa học ứng dụng vào trồng trọt nói Chung tạo giống ăn cho suất chất lượng cao nói riêng CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: a Giáo viên: +Hình phóng to SGK +Bảng phụ chép sơ đồ quy trình thực hành b.Học sinh: +Hình phóng to SGK 6, cành ghép TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: a Kiểm tra cũ: Nêu bước quy trình chiết cành? b Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ vật liệu thực hành I Dụng cụ vật liệu Giới thiệu học -Gới thiệu kĩ thuật ghép -Dao nhỏ sắc -Học sinh lắng nghe -Kéo cắt cành, khay gỗ cành, ưu nhược điểm đựng đất bột mịn phương pháp cát -Kiểm tra chuẩn bị -HS thực theo yêu -Bình tưới, thuốc trừ sâu học sinh cầu GV -Cành chiết, túi PE, dây -Nêu mục tiêu, yêu cầu -HS trả lời, học sinh buộc, đất bột, rơm rác thực hành khác nhận xét bổ xung băm nhỏ -Nhận xét chuẩn hoá kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình thực hành, thực hành theo quy trình II Quy trình thực hành -Treo bảng phụ chép -HS quan sát, thảo luận 1.Ghép đoạn cành quy trình thực hành yêu cử đại diện nhóm trả lời Chọn cắt cành ghép cầu HS quan sát, đọc TT -HS nhận xét chéo Chọn vị trí ghép cắt thảo luận trả lời câu gốc ghép Ghép hỏi: đoạn cành Kiểm +Nêu quy trình thực tra sau ghép hành? Bước 1: Chọn cắt +Nêu bước thực cành ghép hành? -Chọn cành bánh tẻ, có +Nêu kĩ thuật ghép lá, mầm ngủ to… đoạn cành, ghép mắt -Cắt vát đầu cành nhỏ có gỗ, ghép chữ T? ghép vết dài từ 1,5- -Nhận xét chuẩn hoá kiến thức, kết luận -HS ghi quy trình 2cm Bước 2: Chọn vị trí ghép cắt gốc ghép -Chọn vị trí ghép thân gốc ghép cách mặt đất từ 10-15cm -Cắt cành phụ, gai gốc ghép… -Cắt vát gốc ghép tương tự -Bước 3: Ghép đoạn cành -Đặt cành ghép lên gốc ghép cho… -Buộc dây ni lơng cố định vết ghép -Chụp kín…… Bước 4: Kiểm tra sau ghép -Sau ghép Ghép mắt nhỏ có gỗ Chọn vị trí ghép tạo miệng ghép ghép Cắt mắt Ghép mắt Kiểm tra sau ghép Bước 1: Chọn vị trí ghép tạo miệng ghép -Chọn vị trí ghép trên… -Cắt lát hình… Bước 2: Cắt mắt ghép -Cắt miếng vỏ lớp gỗ… Bước 3: Ghép mắt -Đặt mắt ghép… -Quấn dây ni lông… Bước 4: Kiểm tra sau ghép Ghép chữ T Chọn vị trí ghép tạo miệng ghép ghép Cắt mắt Ghép mắt Kiểm tra sau ghép Bước 1: Chọn vị trí ghép tạo miệng ghép -Chọn chỗ thân thẳng… -Dùng dao sắc… Cắt mắt ghép -Cắt miếng vỏ… Bước 3: Ghép mắt -Gài mắt ghép… -Quấn dây… Bước 4: Kiểm tra sau ghép c Củng cố, luyện tập: - GV gọi 1,2HS đọc ghi -1,2 HS đọc *Ghi nhớ: SGK nhớ -Yêu cầu học sinh trả lời - HS trả lời học sinh câu hỏi: khác nhận xét +Nêu Các bước quy trình giâm cành? -Nhận xét, hệ thống hoá kiến thức d Hướng dẫn tự học: -Nghe hệ thống kiến thức - Về nhà học - Chuẩn bị trước dụng cụ vật liệu cho sau thực hành ... trình thực hành -Treo bảng phụ chép -HS quan sát, thảo luận 1.Ghép đoạn cành quy trình thực hành u cử đại diện nhóm trả lời Chọn cắt cành ghép cầu HS quan sát, đọc TT -HS nhận xét chéo Chọn vị... hành I Dụng cụ vật liệu Giới thiệu học -Gới thiệu kĩ thuật ghép -Dao nhỏ sắc -Học sinh lắng nghe -Kéo cắt cành, khay gỗ cành, ưu nhược điểm đựng đất bột mịn phương pháp cát -Kiểm tra chuẩn... xét +Nêu Các bước quy trình giâm cành? -Nhận xét, hệ thống hoá kiến thức d Hướng dẫn tự học: -Nghe hệ thống kiến thức - Về nhà học - Chuẩn bị trước dụng cụ vật liệu cho sau thực hành