Tuần 8 BÀI 5 THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN (T2) Ngày soạn Tiết 8 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện Hiểu được phương pháp nối phân nhánh hai dây dẫn điện 2 Kỹ năng Qua[.]
Tuần: Tiết: BÀI 5: THỰC HÀNH - NỐI DÂY DẪN Ngày soạn: ĐIỆN (T2) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện - Hiểu phương pháp nối phân nhánh hai dây dẫn điện 2.Kỹ năng: - Quan sát, tìm hiểu, phân tích biết cách nối phân nhánh hai dây dẫn điện - Nối mối nối phân nhánh hai dây dẫn điện lõi sợi lõi nhiều sợi 3.Thái độ, tình cảm: - Say mê hứng thú ham thích mơn học - Có ý thức tiết kiệm nguyên vật liệu (dây dẫn) trình thực hành cuối buổi học dọn nơi thực hành giữ vệ sinh môi trường Năng lực, phẩm chất : - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử dụng ngơn ngữ, lực phân tích, lực tổng hợp thông tin - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng cơng nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan, - Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập III CHUẨN BỊ: * Cả lớp : GV: Bộ dụng cụ (kìm cắt, kìm tuốt vỏ, tua vít) HS: Kìm giữ dây, dây dẫn lõi sợi ( ), dây dẫn lõi nhiều sợi (7 sợi) * Mỗi nhóm : HS: Kìm cắt, kìm tuốt vỏ IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra cũ: (5’) HS1: Quy trình nối thẳng dây dẫn lõi nhiều sợi Đ/A: Bóc vỏ cách điện ( mốt xoắn nửa vịng ) rẽ nan quạt đầu dây 5cm Đan nong giữ bên kìm bên dùng tay xoắn đầu dây vào lõi dây Làm với bên lại Bài mới(38’) HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung học Phương pháp dạy học: thông qua kênh hình bằng TVHD.GV chọn tranh ảnh, đoạn phim phù hợp Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức Cho HS quan sát số mẫu nối, từ Gv dẫn vào HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - yêu cầu mối nối dây dẫn điện - phương pháp nối phân nhánh hai dây dẫn điện Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức học 6’ - GV nêu mục tiêu Bài 5; học để hs Trình bày - HS ý theo dõi GV THỰC HÀNH - NỐI nội dung kiến thức kĩ nêu MT để Trình bày DÂY DẪN ĐIỆN (tt) cần đạt sau nội dung KT KN thực hành cần đạt sau thực -Kiểm tra dung cụ học hành tập học sinh -Báo cáo với Gv -Gv yêu cầu HS đọc quan chuẩn bị sát hình 5-7 5-8 để tìm -Hoạt động theo HD hiểu cách nối phân nhánh Gv để tìm hiểu cách nối dây dẫn lõi sợi nhiều phân nhánh nối phân sợi nhánh dây dẫn lõi sợi -GV treo bảng phụ gọi -Biết số ý HS nêu bước thực thực hành nối thẳng dây dẫn lõi -Các Nhóm nhận dụng cụ sợi nhiều sợi, HS khác thiết bị nhận xét Ổn định tổ chức nhóm Sau GV nêu số sai hỏng thường gặp Hoạt động 2: Thực hành nối dây dẫn điện 25’ Gv làm mẫu (nếu cần thiết) c) Nối phân nhánh dây dẫn Thảo luận làm GV phân nhóm phát tập thực hành theo dụng cụ, thiết bị cho bước nhóm GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành tiến hành (theo hướng dẫn trên) Chú ý đến an tồn q trình thực Giúp đỡ nhóm học sinh yếu Giải đáp số thắc mắc hs Thường xuyên hướng dẫn đến HS, điều chỉnh sai sót làm Nối dây dẫn lõi sợi: Nối dây dẫn lõi nhiều sợi HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động vận dụng, tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái qt lại tồn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ Định hướng phát triển lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên xã hội, giải vấn đề GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm lưu ý sai sót để tránh cho học sau Hướng dẫn nhà -Chuẩn bị dây dẫn lõi sợi, nhiều sợi cho tiết sau “Thực hành nối dây dùng phụ kiện ” ... (1’) Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra cũ: (5? ??) HS1: Quy trình nối thẳng dây dẫn lõi nhiều sợi Đ/A: Bóc vỏ cách điện ( mốt xoắn nửa vịng ) rẽ nan quạt đầu dây 5cm ? ?an nong giữ bên kìm bên dùng tay xoắn... thực -Kiểm tra dung cụ học hành tập học sinh -Báo cáo với Gv -Gv yêu cầu HS đọc quan chuẩn bị sát hình 5- 7 5- 8 để tìm -Hoạt động theo HD hiểu cách nối phân nhánh Gv để tìm hiểu cách nối dây... phim phù hợp Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức Cho HS quan sát số mẫu nối, từ Gv dẫn vào HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: -