Họcthêmvàtựhọc
Nắm bắt rõ nhu cầu họcthêm của học sinh, rất nhiều những trung tâm gia sư,
luyện thi đại học mọc lên với những lời “câu khách” hết sức thu hút. Rất nhiều bậc
phụ huynh lo sợ con mình không theo kịp bạn bè nên thường đăng ký cho con cái
theo học các lớp họcthêm “hết sức đắt đỏ” này với lời giải thích: “Nếu là việc học
thì tốn bao nhiêu cũng không tiếc!”.
Khảo sát trong một số lớp học khối trung học phổ thông cho thấy, trên 2/3 số học
sinh đều đi họcthêm ngoài giờ lên lớp. Đặc biệt hơn, những em học sinh chỉ mới
vừa vào lớp 1 thôi cung đi họcthêmvà số học sinh tiểu học, trung học cơ sở học
thêm cũng ngày càng gia tăng. Nhiều học sinh, đặc biệt là học sinh THPT, có bạn
học thêm 3 đến 4 môn (chủ yếu là các môn thi đại học). Còn có bạn một môn
nhưng họcthêm nhiều nơi. Thời gian họcthêm cũng đa dạng, có ca họctừ 5h đến
7h chiều, có ca họctừ 7h30 đến 9h. Do đó mới xảy ra hiện tượng nhiều bạn đi học
thêm trên lớp về nhà chưa kịp ăn cơm thì đã phải tức tốc đạp xe đi họcthêm vì sợ
trễ giờ hay có những bạn họcthêmtừ 2 giờ chiều đến tận 9h tối mới lọc cọc đạp
xe về nhà.
Nếu là một học sinh bình thường, mỗi ngày chúng ta họctừ 4 đến 5 tiếng ở
trường. Nếu không tính những buổi học thể dục quân sự hay những buổi học ngoại
khóa thì chúng ta có thể dành ra 6-7 tiếng cho việc tựhọc ở nhà. Còn nếu bạn là
dân chuyên “học thêm”, mỗi ngày ít nhất bạn sẽ học 1-2 ca, tức là phải mất 4 tiếng
cho việc họcthêmvà số giờ tựhọc sẽ giảm xuống chỉ còn 2 tiếng mỗi ngày. Như
vậy có quá ít không khi mà số lượng bài tập trên lớp cũng đã rất nhiều?
Nếu là một học sinh bình thường, bạn sẽ tựhọc ở nhà trong không gian học tập
riêng của mình một cách thoải mái và chủ động trong cách sắp xếp, phân chia thời
gian cho từng môn học. Còn nếu bạn là dân chuyên “học thêm”, bạn phải đến các
lớp họcthêm chật chội, nóng bức vàhọc liền tù tì một môn từ 1 tiếng rưỡi đến 2
tiếng. Chắc chắn như vậy sẽ không hiệu quả bằng việc học ở nhà.
Nếu là một học sinh bình thường, ngoài việc học trên lớp, học ở nhà ra, bạn vẫn
còn thời gian cho những thú vui giải trí như đọc sách báo, nghe nhạc, tham gia các
hoạt động xã hội để nâng cao kỹ năng sống và có thể dành tiền cho những khoản
chi tiêu cá nhân khác. Còn nếu bạn là dân chuyên “học thêm”, bạn sẽ phải dành ra
một số tiền không nhỏ để chi phí cho việc họcvà quỹ thời gian vui chơi giải trí
của các bạn sẽ bị cắt xén nghiêm trọng, khiến bạn luôn ở trong tình trạng thiếu
ngủ, cơ thể mệt mỏi và suy nhược. Thành ra, bạn dù học nhiều nhưng kết quả đem
lại thì không là bao nhiêu.
Các bạn thấy đấy, điểm cộng luôn thuộc về việc tựhọc ở nhà hơn là đi học thêm.
Việc họcthêm bản thân của nó không xấu mà chính bản thân người họcthêm đã
làm cho nó xấu đi. Nếu bản thân bạn tiếp thu bài chậm, bạn không theo kịp các
buổi học trên lớp hoặc bạn đã nắm chắc kiến thức trên lớp và bạn muốn học nâng
cao trình độ thì bạn có thể đi học thêm. Mục đích càng rõ ràng, việc họcthêm của
bạn càng có hiệu quả và trong những trường hợp như vậy họcthêm mang ý nghĩa
rất tích cực. Còn nếu bạn họcthêm vì lo sợ không theo kịp bạn bè hay vì bị bố mẹ
ép buộc thì việc đó chỉ làm bạn mất thời gian, tiền của và công sức mà thôi. Điều
đó giải thích tại sao học sinh Việt Nam họcthêm nhiều nhưng vẫn không đạt kết
quả cao. Khác với chúng ta, học sinh Singapore cũng đi họcthêm nhưng chủ yếu
là học sinh chậm tiến, không theo kịp trên lớp học. Họ rất coi trọng việc tự học, tự
tìm hiểu, nâng cao kiến thức. Thầy cô chỉ hướng dẫn còn chủ yếu là học sinh tự
học. Họ rất tích cực tham gia các buổi ngoại khóa, thuyết trình để nâng cao các kĩ
năng công việc cho tương lai. Học sinh Singapore học giỏi, tự tin, năng động, sáng
tạo là nhờ vậy. Ngay ở Việt Nam của chúng ta, cũng có rất nhiều người học giỏi
nhờ tự học. Học trong sách vở, báo đài, học ngay trong thực tế cuộc sống chứ
không phải từ các lớp họcthêm đông đúc như hiện nay. Thực tế cho thấy các thủ
khoa trong các kì thi đai học hầu như không họcthêm hoặc họcthêm rất ít. Họ rất
chủ động trong việc học, nắm bài trên lớp thật chắc, về nhà tìm kiếm sách tự làm
và học hỏi thêmtừ thầy cô và bạn bè.
Nếu không có điều kiện họcthêm hay thực sự bạn không muốn tham gia các lớp
học thêm nữa, bạn có thể lập nhóm tựhọc khoảng 5 đến 6 người để tự bổ sung
kiến thức cho nhau. Và quan trọng hơn hết, bạn phải xây dựng cho mình thói quen
tự học, độc lập suy nghĩ và không phụ thuộc vào thầy cô. Điều này rất quan trọng
cho tương lai sau nay, khi môi trường học tập thay đổi bạn có thể chủ động tựhọc
để đạt kết quả cao,
Nói tóm lại, việc họcthêm như thế nào đều phụ thuộc vào bản thân của mỗi học
sinh. Chỉ có chúng ta mới hiểu rõ nhất mình muốn gì và mình phải làm gì mà
không cần phụ thuộc vào ai cả. Họcthêm ít hay họcthêm nhiều, họcthêm hay
không họcthêm đều là sự lựa chọn của bạn. Vì vậy hãy chọn cho mình cách tốt
nhất để đảm bảo cân bằng giữa việc học tập và các hoạt động xã hội lành mạnh, để
hoàn thiện bản thân một cách toàn diện. Thời đại ngày nay không chỉ cần người
học giỏi mà còn phải tự tin và biết làm chủ cuộc sống của mình.
. trên 2/3 số học sinh đều đi học thêm ngoài giờ lên lớp. Đặc biệt hơn, những em học sinh chỉ mới vừa vào lớp 1 thôi cung đi học thêm và số học sinh tiểu học, trung học cơ sở học thêm cũng ngày. sách tự làm và học hỏi thêm từ thầy cô và bạn bè. Nếu không có điều kiện học thêm hay thực sự bạn không muốn tham gia các lớp học thêm nữa, bạn có thể lập nhóm tự học khoảng 5 đến 6 người để tự. thuộc vào ai cả. Học thêm ít hay học thêm nhiều, học thêm hay không học thêm đều là sự lựa chọn của bạn. Vì vậy hãy chọn cho mình cách tốt nhất để đảm bảo cân bằng giữa việc học tập và các