Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22 Tập đọc Sầu riêng VnDoc com Giáo án Tiếng việt 4 Tập đọc SẦU RIÊNG I Mục đích, yêu cầu 1 Kiến thức Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả Hiểu ND[.]
Giáo án Tiếng việt Tập đọc SẦU RIÊNG I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Bước đầu biết đọc đoạn có nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Bài văn tả sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, nét độc đáo dáng (trả lời câu hỏi SGK) Kĩ năng: Hiểu nghĩa từ ngữ: mật ong già hạn, hao hao giống, lác đác, đam mê, Thái độ: Gd HS yêu quý sầu riêng II Đồ dùng dạy - học: : - Bảng phụ ghi nội dung đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc thuộc - Ba em lên bảng đọc trả lời nội dung lịng "Bè xi Sơng La" trả lời câu hỏi nội dung - Nhận xét cho điểm HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề - GV Từ tuần 22, em bắt đầu tìm hiểu chủ điểm: "Vẻ đẹp muôn màu " + Bài học mở đầu cho chủ điểm Cây sầu riêng - Lớp lắng nghe * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn - GV phân đoạn - HS đọc, lớp đọc thầm + Đoạn 1: Từ đầu đến …kì lạ - HS theo dõi + Đoạn 2: đến tháng ta + Đoạn : Đoạn lại - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn (3 lÇn, sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ, đọc trơn) - HS luyện đọc nhóm đơi - GV đọc mẫu, * Tìm hiểu bài: - HS đọc nhóm đơi - Lắng nghe -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi trả lời câu hỏi - Sầu riêng đặc sản vùng ? - Đặc sản Miền Nam nước ta - Dựa vào văn tìm nét miêu tả + Hoa: nét đặc sắc hoa sầu riêng ? - Trổ vào dạo cuối năm hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti cánh - Em hiểu "hao hao giống" gì? hoa + Đoạn cho em biết điều gì? - Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi trả lời + Miêu tả vẻ đẹp hoa sầu riêng câu hỏi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Tìm chi tiết miêu tả sầu riêng? + Quả: mùi thơm đậm, bay xa lâu tan + Nội dung đoạn cho biết điều ? khơng khí - Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi trả lời + Miêu tả hương vị sầu riêng câu hỏi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Tìm câu văn thể tình cảm tác giả sầu riêng? - Sầu riêng loại trái quý, trái Miền Nam - Hương vị quyến rũ đến lạ kì - Vậy mà trái chín hương vị ngạt ngào, - Nd nói lên điều gì? vị đến đam mê , - Tiếp nối phát biểu: Bài văn tả sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa, nét độc đáo dáng - Ghi nội dung * Đọc diễn cảm: - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc + Sầu riêng loại trái quí quến rũ đến lạ kì - HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét cho điểm học sinh Củng cố – dặn dò: - Hỏi: Câu truyện giúp em hiểu điều gì? - HS luyện đọc theo cặp - đến HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét tiết học - HS lớp - Dặn HS nhà học Chuẩn bị sau: - HS nhà thực Chợ Tết trả lời câu hỏi SGK Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4 ...chủ điểm: "Vẻ đẹp muôn màu " + Bài học mở đầu cho chủ điểm Cây sầu riêng - Lớp lắng nghe * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn - GV phân đoạn - HS đọc, lớp đọc thầm + Đoạn 1: Từ đầu... Nhận xét tiết học - HS lớp - Dặn HS nhà học Chuẩn bị sau: - HS nhà thực Chợ Tết trả lời câu hỏi SGK Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet -4 ... năm hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti cánh - Em hiểu "hao hao giống" gì? hoa + Đoạn cho em biết điều gì? - Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi trả lời + Miêu tả vẻ đẹp hoa sầu riêng