Soạn bài Tóm tắt văn bản nghị luận Soạn bài lớp 11 Tóm tắt văn bản nghị luận 1 Soạn bài Tóm tắt văn bản nghị luận mẫu 1 I Kiến thức chung 1 Tóm tắt văn bản nghị luận Tóm tắt là viết, kể lại một cách n[.]
Soạn lớp 11: Tóm tắt văn nghị luận Soạn Tóm tắt văn nghị luận mẫu I Kiến thức chung Tóm tắt văn nghị luận - Tóm tắt viết, kể lại cách ngắn gọn, khách quan nội dung văn Khi tóm tắt, rút ngắn, cần giữ nội dung bản, quan trọng văn gốc - Tóm tắt văn nghị luận hình thức làm văn kết hợp kĩ đọc – hiểu với kĩ diễn đạt, đáp ứng nhu cầu học tập suy nghĩ thực tế Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn nghị luận - Mục đích + Giúp ta có hiểu biết khái quát, xác sâu sắc văn gốc + Tích lũy tư liệu kiến thức cần thiết làm tài liệu + Học tập cách tư diễn đạt văn nghị luận + Rèn luyện kĩ đọc – hiểu, tiếp nhận văn tóm tắt văn nghị luận - Yêu cầu + Phản ánh trung thành tư tưởng, luận điểm văn gốc; không tự ý thêm bớt + Diễn đạt ngắn gọn, súc tích, loại bỏ thơng tin khơng phù họp với mục đích tóm tắt II Cách tóm tắt văn nghị luận - Bước 1: Đọc kĩ văn gốc Dựa vào nhan đề,phần mở đầu kết thúc àlựa chọn ý, chi tiết phù hợp với mục đích tóm tắt - Bước 2: Đọc đoạn phần triển khai (thân bài) nắm luận điểm, luận làm sáng tỏ vấn đề - Bước 3: Lập dàn ý trình bày lại cách hệ thống luận điểm văn tóm tắt - Bước 4: Dùng lời văn để thuật lại nội dung văn tóm tắt cần giữ lại bố cục câu văn quan trọng văn gốc III Luyện tập Bài tập a) Chủ đề nghị luận: Bàn đặc trưng tổng thể đất nước Indonesia b) Chủ đề nghị luận: Nói tài Xuân Diệu việc nghiên cứu , phê bình văn học Bài tập a Vấn đề nghị luận: Tình trạng sử dụng nguồn nước khơng hợp lý tình trạng nguồn nước ngày bị cạn kiệt nhiễm b Mục đích nghị luận: Nhằm nhắc nhở người nhân thức giá trị tầm quan trọng tài nguyên nước èkêu gọi người tiết kiệm tránh làm ô nhiễm nguồn nước c Các luận điểm - Luận điểm 1: Đặt vấn đề: Nước tài sản quý báu bị hủy hoại lãng phí nhiều - Luận điểm 2: Chứng minh phân tích: Tài nguyên nước tương lai không đáp ứng đủ cho yêu cầu đời sống người - Luận điểm 3: Chứng minh: Tình trạng khan nhiễm mơi trường nước giới - Luận điểm 4: Lời kêu gọi Liên Hợp Quốc việc bảo vệ nguồn nước ngọt, chống nhiễm mơi trường d Tóm tắt văn nghị luận ba câu - Trong đời sống chúng ta, thứ tài sản thường bị lãng phí hủy hoại nước - Các nhà khoa học chứng minh nguồn nước trái đất có hạn ngày c ạn kiệt dần - Chúng ta giữ gìn tiết kiệm nước cho cho mai sau Soạn Tóm tắt văn nghị luận mẫu 2.1 Cách tóm tắt văn nghị luận Phân tích: Văn “Về luân lí xã hội nước ta” Phan Châu Trinh Vấn đề nghị luận văn bản: Xã hội luân lí thật nước ta khơng biết đến Mục đích: Tác giả Phan Châu Trinh thể dũng khí người u nước đề cao tư tưởng đồn thể tiến bộ,vạch trần thực trạng đen tối xã hội, hướng ngày mai tươi sángc đất nước Nó thê phần mở bài, đặc biệt phần kết đoạn trích ý khái quát đoạn văn phần thân 3, Các luận điểm luận đoạn trích: ● Luận điểm 1: Ở Việt Nam chưa có ln lí xã hội: “ Tuyệt nhiên đến”; “ Một tiếng bạn bè thay cho luân lí xã hội” - Luận cứ: + lý thức tương trợ lẫn cá nhân xã hội + nghĩa vụ người nước, tức ý thức công dân mà người phải có + ln lí xã hội phải gắn liền với ý thức sẵn sàng làm việc chung, sẵn sàng giúp đỡ tôn trọng quyền lợi người khác ● Luận điểm 2: So sánh luân lí xã hội bên Châu Âu (Pháp) nước ta Từ sâu phân tích thực trạng Việt Nam nguyên nhân mà trì trệ, bảo thủ, lạc hậu, yếu - Những câu thể luận điểm: + “Một người làm quan nhà có phước! Dầu tham nhũng, vơ vét dân không chê bai, phẩm bình, chí cịn coi đắc thời! Quan lại lũ ăn cướp có giấy phép! Hiện tượng chạy chức, chạy quyền, mua quan bán tước coi tượng bình thường….” + “ Dân khôn mà chi! Dân ngu mà chi! Dân lợi mà chi! Dân hại mà chi! Dân nô lệ, vua lâu dài, bọn vua quan phú quý!” + “kẻ mang đai đội mũ ngất ngưởng ngồi trên, kẻ áo rộng khăn đen lúc nhúc lạy dưới, lũ ăn cướp có giấy phép…” “Đi đường gặp người bị tai nạn, gặp kẻ yếu bị kẻ mạnh bắt nạt ngơ mắt qua, người bị nạn khốn khơng can thiệp đến mình.” ● Luận cứ: + Ln lí xã hội Âu Châu Việt Nam + Nguyên nhân dân Việt Nam khơng có ln lí xã hội: Vua, quan phản động, thối nát; Bọn người xấu: mua quan bán tước; Nhân dân khơng có ý thức đồn thể ● Luận điểm 3: Giải pháp Phan Châu Trinh ● Câu văn: + “tuyên truyền ý thức công dân, gây dựng đoàn thể với nghiệp giành tự do, độc lập.” + “muốn có đồn thể có chi hay truyền bá xã hội chủ nghĩa dân Việt Nam này” ● Luận cứ: + Dân Việt Nam phải có đồn thể + Phải truyền bá chủ nghĩa xã hội dân Việt Nam 2.2 Luyện tập Câu 1: Căn vào nhan đề phần mở đầu cho thấy xác định chủ đề nghị luận văn a Sự đa dạng thống đất nước In-đô-nê-xi-a b Thành tự Xuân Diệu lĩnh vực nhà nghiên cứu, phê bình văn học Câu a) - Vấn đề nghị luận: Sự lãng phí nước - Mục đích nghị luận: Nhắc nhở người ý thức tiết kiệm bảo vệ nguồn nước quý giá b) Các luận điểm: + Nước nguồn tài sản quí thường bị huỷ hoại, lãng phí nhiều + Dân số tăng, nguốn nước cung cấp không đáp ứng nhu cầu + Một số quốc gia thiếu nước, có tranh chấp nguồn nước, tình trạng nhiễm nước ngày trầm trọng c) Tóm tắt câu: Nước thứ tài sản thiên nhiên ban tặng mà quốc gia có Với tốc độ gia tăng dan số phát triển công nghiệp nguồn nước ngày trở nên cạn kiệt bị ô nhiễm nặng nề Hãy tiết kiệm bảo vệ nguồn nước q giá cho hơm mai sau ... trầm trọng c) Tóm tắt câu: Nước thứ tài sản thiên nhiên ban tặng mà khơng phải quốc gia có Với tốc độ gia tăng dan số phát triển công nghi? ??p nguồn nước ngày trở nên cạn kiệt bị ô nhiễm nặng nề... Những câu thể luận điểm: + “Một người làm quan nhà có phước! Dầu tham nhũng, vơ vét dân khơng chê bai, phẩm bình, chí cịn coi đắc thời! Quan lại lũ ăn cướp có giấy phép! Hiện tượng chạy chức, chạy... điểm 3: Giải pháp Phan Châu Trinh ● Câu văn: + “tuyên truyền ý thức cơng dân, gây dựng đồn thể với nghi? ??p giành tự do, độc lập.” + “muốn có đồn thể có chi hay truyền bá xã hội chủ nghĩa dân Việt