MA TRẬN ĐẶC TẢ KIỂM TRA CÔNG NGHỆ 6 GIỮA HỌC KÌ 1 WORD (1) docx KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 6 I MA TRẬN TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng Số CH % Tổng Điểm Nhận biế[.]
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN CƠNG NGHỆ I MA TRẬN Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức 1.1 Nhà người 1 Nhà 1.2 Sử dụng lượng gia đình 1.3 Ngơi nhà thơng minh Nhận biết Số CH Thông hiểu Số CH TN TL TN 0,5 3 2 TL Vận dụng Vận dụng cao Số CH TN TL Số CH Số CH TN TL 0,5 1 % Tổng Tổng Điểm TN TL 0,5 35 1,5 35 30 Tổng sô câu TN, TL 0,5 0,5 1 16 Tỉ lệ điểm (%) 20 20 20 10 20 10 40 60 100 40 60 100 Tỉ lệ chung (%) 40 30 20 10 II BẢN ĐẶC TẢ TT Nội dung kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Đơn vị kiến thức Nhậnbiết: Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nhậ n biết 3,5 Thơn g hiểu -Nêu vai trị nhà - Kể tên phần ngơi nhà - Kể tên khu vực ngơi nhà - Kể số kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam 1.1 Nhà - Trình bày số kiến trúc nhà phổ biến Việt Nam người Thông hiểu: Nhà - Xác định vật liệu dùng nhà - Phân biệt thành phần ngơi nhà - Phân biệt vật liệu thường dùng nhà - Xác định vai trò khu vực nhà - Trình bày quy trình xây dựng nhà Nhận biết: 1.2.Sử dụng - Kể tên nguồn lượng sử dụng lượng gia đình thường ngày gia đình - Kể tên biện pháp tiết kiệm lượng điện gia đình 3 Vận dụng Vận dụng cao 1.3 Ngôi nhà thông minh Thông hiểu: - Lựa chọn biện pháp tiết kiệm lượng chất đốt gia đình Giải thích cần sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu Vận dụng cao: Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu Nhậnbiết: -Nêu đặc điểm nhà thơng minh - Nhận biết đặc điểm tiện ích nhà thông minh - Nhận biết đặc điểm an ninh, an tồn ngơi nhà thơng minh - Nhận biết đặc điểm tiết kiệm lượng nhà thông minh Thônghiểu: -Mô tả đặc điểm ngô inhà thông minh -Nhận diện đặc điểm nhà thông minh 3,5 1,5 Vận dụng - Đề xuất hệ thống , thiết bị mà em biết giúp đảm bảo an tồn, an ninh cho ngơi nhà Tổng 8,5 8,5 1 KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN CƠNG NGHỆ Thời gian làm bài: 45 phút I MA TRẬN TT Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Đơn vị kiến thức 1.1 Nhà đối người Nhà Bảo quản chế biến Nhận biết Số CH TN TL Thông hiểu Số CH TN TL Vận dụng Số CH TN TL Vận dụng cao Số CH TN TL Tổng Số CH TN % Tổng Điểm TL với 1.2 Sử dụng lượng gia đình 1.3 Ngơi nhà thơng minh 2.1.Thực phẩm đình dưỡng 2.2 Bảo quản chế biến thực phẩm gia đình 3 1 2 2 7,5 0,5 0,5 10,0 10,0 30,0 42,5 thực phẩm Tổng sô câu TN, TL Tỉ lệ điểm (%) Tỉ lệ chung (%) 12 30 10 40 10 0,5 20 30 0 20 20 0 0,5 10 10 16 40 40 60 60 100 100 * Lưu ý: - Tỉ lệ điểm: Trắc nghiệm 40%, Tự luận 60%; Nhận biết 40%, Thông hiểu 30%, Vận dụng 20%, Vận dụng cao 10% ; Nữa đầu kỳ I: 27,5%, cuối kỳ I: 72,5% ; Tỉ lệ điểm đơn vị kiến thức tương đương với thời gian dạy học (số tiết)/đơn vị kiến thức - Số câu hỏi: 19 câu + Trắc nghiệm: 16 câu, câu trả lời 0,25 điểm, 12 câu phần nhận biết, 04 câu phần thông hiểu; + Tự luận: 03 câu, đó: câu mức nhận biết, câu mức vận dụng, câu mức thông hiểu vận dụng cao (1 ý thông hiểu ý vận dụng cao) TT II BẢN ĐẶC TẢ Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức I Nhà Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết - Nêu vai trò nhà - Nêu đặc điểm chung nhà Việt Nam 1.1 Nhà - Kể số kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam Thông hiểu: người - Phân biệt số kiểu kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam Vận dụng: - Xác định kiểu kiến trúc nhà em Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức 1.2 Sử dụng lượng gia đình 1.3 Ngơi nhà thông minh Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Trình bày số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu Thơng hiểu: - Giải thích cần sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu Vận dụng: - Đề xuất việc làm cụ thể để xây dựng thói quen sử dụng lượng gia đình tiết kiệm hiệu Nhận biết: - Nêu đặc điểm nhà thông minh - Kể tên số vật liệu xây dựng nhà - Kể tên bước để xây dựng ngơi nhà Thơng hiểu: - Mô tả đặc điểm nhà thơng minh - Sắp xếp trình tự bước để xây dựng ngơi nhà - Mơ tả bước để xây dựng ngơi nhà - Nhận diện nững đặc điểm nhà thông minh Vận dụng: - Mô tả đồ dùng nhà thể đặc điểm nhà thông minh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao 2 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức 2.1.Thực phẩm dinh dưỡng II Bảo quản chế biến thực phẩm 2.2 Bảo quản chế biến thực phẩm gia đình Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Nêu số nhóm thực phẩm - Nêu giá trị dinh dưỡng nhóm thực phẩm Thơng hiểu: - Phân loại thực phẩm theo nhóm thực phẩm - Giải thích ý nghĩa nhóm thực phẩm sức khoẻ người Vận dụng: - Đề xuất số loại thực phẩm cần thiết có bữa ăn gia đình Nhận biết: - Nêu số nhóm thực phẩm - Nêu giá trị dinh dưỡng nhóm thực phẩm - Trình bày vai trị, ý nghĩa chế biến thực phẩm - Nêu số phương pháp chế biến thực phẩm phổ biến - Nêu bước chế biến ăn đơn giản theo phương pháp không sử dụng nhiệt - Nêu số biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao 2 0,5 0,5 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá thực phẩm chế biến -Trình bày cách tính tốn sơ dinh dưỡng cho bữa ăn gia đình Thơng hiểu: - Phân loại thực phẩm theo nhóm thực phẩm - Giải thích ý nghĩa nhóm thực phẩm sức khoẻ người - Trình bày số ưu điểm, nhược điểm số phương pháp chế biến thực phẩm phổ biến - Trình bày u cầu kĩ thuật ăn khơng sử dụng nhiệt Vận dụng: - Đề xuất số loại thực phẩm cần thiết có bữa ăn gia đình Vận dụng cao: - Lựa chọn thực phẩm phù hợp để chế biến ăn đơn giản khơng sử dụng nhiệt - Chế biến ăn đơn giản không sử dụng nhiệt đảm bảo an tồn vệ sinh thực phẩm - Tính tốn sơ dinh dưỡng cho bữa ăn gia đình - Tính tốn sơ chi phí tài cho bữa ăn gia đình Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Tổng Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao 13 4,5 0,5 Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Lưu ý: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức đặc tả chung cho đơn vị kiến thức, áp dụng giáo viên phải cụ thể số câu hỏi theo báo mức độ đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dịng mức độ đó) KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ I MA TRẬN Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức I Trang phục thời trang Đơn vị kiến thức Các loại vải thường dùng may mặc Trang phục Thời trang Tổng sô ý TL/Số câu Tỉ lệ điểm (%) Tỉ lệ chung (%) * Lưu ý: - Thời gian làm 45 phút Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số CH TN TL Số CH TN TL Số CH TN TL Vận dụng cao Số CH TN TL 2 12 30 10 40 Tổng Số CH TN TL 10 20 30 0,5 0,5 20 0 20 0 10 % Tổng Điểm 17,5 0,5 2,5 50,0 0,5 60 60 32,5 0,5 10 16 40 40 100 100 - Tỉ lệ điểm: Trắc nghiệm 40%, tự luận 60%; Nhận biết 40%, thông hiểu 30%, vận dụng 20%, vận dụng cao 10%; Tỉ lệ điểm đơn vị kiến thức tương đương với thời gian dạy học (số tiết)/đơn vị kiến thức - Số câu hỏi: 19 câu + Trắc nghiệm: 16 câu, câu trả lời 0,25 điểm, 12 câu phần nhận biết, 04 câu phần thông hiểu; Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn + Tự luận: 03 câu, đó: 01 câu mức nhận biết, 01 câu mức thông hiểu, 01 câu mức vận dụng vận dụng cao (01 ý vận dụng 01 ý vận dụng cao) II BẢN ĐẶC TẢ Nội dung kiến thức Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: Nhận biết Thông hiểu - Nhận biết loại vải thông dụng dùng để may trang phục Các loại vải thường dùng may mặc - Nêu đặc điểm loại vải thông dụng dùng để may trang phục Thông hiểu - Trình bày ưu nhược điểm số loại vải thông dụng dùng để may trang phục I Trang phục Nhận biết: Trang phục - Nhận biết vai trò trang phục sống Vận dụng Vận dụng cao thời trang - Nhận biết đa dạng trang phục sống - Nhận biết cách sử dụng bảo quản số loại hình trang phục Thơng hiểu -Trình bày cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm vóc dáng, lứa tuổi - Trình bày cách lựa chọn trang phục phù hợp với môi trường tính chất cơng việc Vận dụng - Lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, mơi trường tính chất cơng việc Vận dụng cao 0,5 - Sử dụng số loại hình trang phục thông dụng - Bảo quản số loại hình trang phục thơng dụng Nhận biết: - Trình bày kiến thức thời trang phong cách thời trang Thời trang Thông hiểu: - Nhận bước đầu hình thành xu hướng thời trang thân Vận dụng 0,5 - Lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm sở thích thân, tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình 13 0,5 0,5 Lưu ý: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức đặc tả chung cho đơn vị kiến thức, áp dụng giáo viên phải cụ thể số câu hỏi theo báo mức độ đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dòng mức độ đó) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN: CƠNG NGHỆ LỚP THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút I MA TRẬN Mức độ nhận thức Nhận biết T T Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Số CH T N TL TN % Thông hiểu Vận dụng Số CH Số CH TL TN TL Vận dụng cao Số CH TN TL Tổng số CH TN TL Tổng điểm I Trang phục thời trang 1.1 Các loại vải thường dùng may mặc 1.2 Trang phục 1.3 Thời trang II Đồ 2.1 Sử dụng đồ dùng điện dùng gia đình điện gia 2.2 An tồn điện gia đình đình 2 5,0 1 3 0,5 0,5 15,0 2,5 1,5 47,5 0,5 30,0 Tổng số ý TL/Số câu 12 0,5 0,5 16 Tỉ lệ điểm (%) 30 10 10 20 20 10 40 60 100 60 100 Tỉ lệ chung (%) 40 30 20 10 40 * Lưu ý: - Tỉ lệ điểm: Trắc nghiệm 40%, Tự luận 60%; Nhận biết 40%, Thông hiểu 30%, Vận dụng 20%, Vận dụng cao 10% ; Nữa đầu kỳ I: 22,5%, cuối kỳ I: 77,5% ; Tỉ lệ điểm đơn vị kiến thức tương đương với thời gian dạy học (số tiết)/đơn vị kiến thức - Số câu hỏi: 19 câu + Trắc nghiệm: 16 câu, câu trả lời 0,25 điểm, 12 câu phần nhận biết, 04 câu phần thông hiểu; câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn + Tự luận: 03 câu, đó: câu mức nhận biết, câu mức vận dụng, câu mức thông hiểu vận dụng cao (1 ý thông hiểu ý vận dụng cao) II BẢN ĐẶC TẢ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức T Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá T Nội dung (1) (2) kiếnthứ c (3) 1.1 Các loại vải thường dùng may mặc I Trang phụcvà thời trang 1.2 Trang phục 1.3 Thời trang Nhận biết (4) Nhậnbiết: - Nhận biết loại vải thông dụng dùng để may trangphục - Nêuđượcđặcđiểmcủacácloạivảithôngdụngdùng để may trangphục Thông hiểu: - Xác định ưu nhược điểm số loại vải thông dụng dùng để may trang phục Nhận biết: - Nhận biết vai trò trang phục sống - Kể tên số loại trang phục cuộ csống - Nêu cách bảo quản số loại trang phục thông dụng Thông hiểu: - Hiểu cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm sở thích thân - Hiểu cách lựa chọn trang phục phù hợp với tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình Vận dụng: - Sử dụng bảo quản số loại hình trang phục thơng dụng Nhận biết: - Trình bày kiến thức thời trang - Kể tên số phong cách thời trang phổ biến Thông hiểu: - Nhận bước đầu hình thành xu hướng thời trang thân - Phân biệt phong cách thời trang số trang phục thông (5) 2 Thôn g hiểu (6) Vận dụng (7) Vận dụng cao (8) dụng Vận dụng: - Lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm sở thích thân, tính chất cơng việc, điều kiện tài gia đình Nhận biết: - Nhận biết phận số đồ dùng điện gia đình - Nêu chức phận số đồ dùng điện gia đình Thơng hiểu: 2.1 Sử dụng đồ - Mơ tả ngun lí làm việc số đồ dùng điện gia đình dùng điện - Hiểu công dụng số đồ dùng điện gia đình II Đồ gia Vận dụng: dùng đình - Vẽ sơ đồ khối số đồ dùng điện gia đình điện - Sử dụng số đồ dùng điện gia đình cách, tiết kiệm an tồn gia đình Vận dụng cao: - Lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm lượng, phù hợp với điều kiện gia đình Nhận biết: 2.2 An - Kể số nguyên nhân gây tai nạn điện tồn điện - Trình bày số biện pháp an toàn sử dụng điện gia Thơng hiểu: đình - Mơ tả biện pháp an toàn sử dụng điện Tổng 3 1,5 13 4,5 0,5 0,5 Lưu ý: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức đặc tả chung cho đơn vị kiến thức, áp dụng giáo viên phải cụ thể số câu hỏi theo báo mức độ đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dịng mức độ đó) ... chung (%) 12 30 10 40 10 0,5 20 30 0 20 20 0 0,5 10 10 16 40 40 60 60 10 0 10 0 * Lưu ý: - Tỉ lệ điểm: Trắc nghiệm 40%, Tự luận 60 %; Nhận biết 40%, Thông hiểu 30%, Vận dụng 20%, Vận dụng cao 10 % ;... đình đình 2 5,0 1 3 0,5 0,5 15 ,0 2,5 1, 5 47,5 0,5 30,0 Tổng số ý TL/Số câu 12 0,5 0,5 16 Tỉ lệ điểm (%) 30 10 10 20 20 10 40 60 10 0 ? ?60 10 0 Tỉ lệ chung (%) 40 30 20 10 40 * Lưu ý: - Tỉ lệ điểm:... ứng (1 gạch đầu dòng mức độ đó) KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN CƠNG NGHỆ I MA TRẬN Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức I Trang phục thời trang Đơn vị kiến thức Các loại vải thường dùng may mặc Trang