Tiết 59 Bài 56 TUYẾN YÊN, TUYẾN GIÁP Ngày soạn / /2020 Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú / /2020 3 8 HS Vắng I Mục tiêu 1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ a) Về kiến thức Trình bày được vị trí, cấu tạo, chức năng[.]
Trang 1Tiết 59 - Bài 56: TUYẾN YÊN, TUYẾN GIÁP
Ngày soạn: / /2020
Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú
/ /2020 3 8 HS Vắng:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
a) Về kiến thức :
- Trình bày được vị trí, cấu tạo, chức năng của tuyến yên và tuyến giáp
- Xác định rõ mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động của các tuyến với các bệnh do hoocmon của tuyến đó tiết quá nhiều hoặc ít
b) Về kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh * Rèn luyện kĩ năng sống :
- Kĩ năng thu thập và xử lí thơng tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của tuyến yên, tuyến giáp
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ năng lắng nghe tích cực
c) Về thái độ:
- Có ý thức vệ sinh, giữ gìn sức khoẻ
2 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, Quan sát, phân tích, so sánh, liên hệ thực tế
3 Phương pháp, kỹ thuật dạy học:
a) Phương pháp:
b) Kỹ thuật dạy học: Động não, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
II Chuẩn bị của Gv và HS:
1 Chuẩn bị của Gv: H.55.3, H.56.1 - 3 2 Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài ở nhà
III Chuỗi các hoạt động dạy học:
Trang 2- Tuyến n và tuyến giáp có vai trị rất quan trọng trong các hoạt động của cơ thể Vậy chúng có cấu tạo và chức năng như thế nào?
2 Hoạt động hình thành kiến thức:
* Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
? Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết? Có những tuyến nội tiết nào?
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
* Hoạt động 1: (15 phút)
- GV treo H.55.3: Yêu cầu HS xác định vị trí của tuyến yên?
- Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, bảng 56.1 trả lời câu hỏi:
? Tuyến yên có cấu tạo như thế nào? - HS trả lời, HS khác nhận xét
- GV nhận xét và ghi bảng
? Hoocmon của tuyến yên tác động đến những cơ quan nào?
HS trình bày, lớp trao đổi, hoàn thiện kiến thức
- Gv chốt lại: Hoocs môn GH tác dụng chủ yếu vào sự phát triển của sụn tăng trưởng, từ đó làm tăng kích thích, thể tích khối lượng của hệ xương
+ VD: Trước tuổi dạy thì GH tiết nhiều làm cho người khổng lồ,
I Tuyến yên
- Vị trí: Nằm ở nền sọ, có liên quan đến vùng dưới đồi
- Cấu tạo: gồm 3 thùy
+ Thùy trước: Tiết hoocmon kích thích hoạt động của các tuyến nội tiết khác: tuyến sinh dục, tuyến giáp, tuyến trên thận,… và các cơ quan như cơ, xương,…
+ Thùy giữa: Chỉ phát triển ở trẻ em, có tác dụng phân bố sắc tố da
Trang 3* Hoạt động 2: (18 phút)
GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, quan sát H.56.2 trả lời câu hỏi:
? Nêu vị trí tuyến giáp?
? Cấu tạo và tác dụng của tuyến giáp?
HS phát biểu, lớp trao đổi, bổ sung, hoàn thiện
GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận:
+ Nêu ý nghĩa của cuộc vận động "Tồn dân dùng muối Iơt"?
+ Phân biệt bệnh bướu cổ và bệnh bazodo về nguyên nhân và hậu quả?
- Trong thành phần hóoc mơn có iốt
- Thiếu iốt sẽ giảm chức năng tuyến giáp gây bướu cổ
-> Hậu quả: Trẻ em chậm lớn, trí não kẽm pt, người lớn HĐ TK giảm sút,
* NN: - Bướu cố do thiếu muối iổt trong khẩu phần ăn Tiroxin khơng tiết ra được vì khơng có muối iốt buộc tuyến giáp phải HĐ mạnh để tạo ra Tiroxin Do HĐ mạnh tuyến nở ra-> bệnh bướu c,
? Nêu vai trò của tuyến giáp và tuyến cËn gi¸p
- Hoạt động: Chịu sự chi phối trực tiếp hay gián tiếp của hệ thần kinh
II Tuyến giáp
- Vị trí: Nằm trước sụn giáp của thanh quản, nặng khoảng 20- 25g
- Hoocmon tuyến giáp là Tiroxin có vai trị quan trọng trong trao đổi chất và chuyển hóa ở tế bào - Cấu tạo: gồm nang tuyến và tế bào tiết
Trang 4HS
GV:Gọi 1 - 3 HS đọc kết luận chung
* Kết luận chung: SGK 3 Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phút)
So sánh vị trí, cấu tạo và chức năng tuyến yên và tuyến giáp?
4 Hoạt động tìm tịi mở rộng: (1 phút)
- Học, trả lời các câu hỏi SGK - Đọc “Em có biết?”
- Đọc bài 57, ôn lại chức năng tuyến tụy ngoại tiết
IV Rút kinh nghiệm: