CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP 6 BÀI 7 ÔN TẬP CHƯƠNG 2 Câu 1 Việc sáng tạo ra chữ viết của các cư dân cổ đại không mang ý nghĩa nào sau đây? A Là thước đo đánh giá trình độ nền văn minh B Giúp lưu gi[.]
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP BÀI 7: ÔN TẬP CHƯƠNG Câu 1: Việc sáng tạo chữ viết cư dân cổ đại không mang ý nghĩa sau đây? A Là thước đo đánh giá trình độ văn minh B Giúp lưu giữ thông tin C Là sở để truyền bá văn hóa rộng rãi D Là sở quan trọng tạo lịch pháp Lời giải Việc cư dân cổ đại sáng tạo chữ viết có tác dụng: - Giúp lưu giữ thơng tin kinh tế, trị, văn hóa thời điểm - Giúp truyền bá văn hóa rộng rãi tồn giới - Là thước đo đánh giá trình độ phát triển văn minh => Loại trừ đáp án: D Đáp án cần chọn là: D Câu 2: Bước nhảy vọt thứ hai trinh tiến hóa từ vượn thành người gì? A Từ vượn thành vượn cổ B Từ vượn thành Người tối cổ C Từ người tối cổ sang người tinh khôn D Từ giai đoạn đá cũ sang đá Lời giải - Bước nhảy vọt thứ nhất: từ vượn cổ è người tối cổ - Bước nhảy vọt thứ hai: từ người tối cổ è người tinh khôn Đáp án cần chọn là: C Câu 3: Thời đại xã hội có giai cấp thời kì lịch sử phát triển nhân loại? A Thời kì nguyên thủy B Thời kì cổ đại C Thời kì phong kiến D Thời kì tư chủ nghĩa Lời giải Khi xã hội nguyên thủy bị rạn vỡ, người đứng trước ngưỡng cửa thời đại xã hội có giai cấp – Thời kì cổ đại Đáp án cần chọn là: B Câu 4: Tính cộng đồng xã hội nguyên thuỷ bị phá vỡ nào? A Sản phẩm thừa thường xuyên B Tư hữu xuất C Cuộc sống thấp D Cụng cụ kim loại xuất Lời giải Khi người có chức quyền thị tộc, lạc lợi dụng chức phận để chiếm phần sản phẩm xã hội cho riêng chi dùng cho cơng việc chung chẳng họ có nhiều cải người khác => Quan hệ cộng đồng bắt đầu bị phá vỡ đồng nghĩa với tư hữu bắt đầu xuất Đáp án cần chọn là: B Câu 5: Đặc điểm ngoại hình người tình khơn có điểm khác so với người tối cổ? A Đứng thẳng, trán cao, mặt phẳng, bàn tay nhỏ, hàm lui vào, gọn, B Đứng thẳng, trán dô, mặt phẳng, bàn tay nhỏ, hàm lui vào, gọn, C Đứng thẳng, trán dô, tay dài đầu gối, D Đứng thẳng, trán dô, mặt phẳng, tay chân dài Lời giải Đặc điểm hình dáng người tối cổ Người tinh khơn: - Người tối cổ: + Hầu đi, đứng hai chân + Đầu nhỏ, trán dô bợt sau, hàm nhơ phía trước, … + Trên thể cịn bao phủ lớp lơng mỏng - Người tinh khôn: + Dáng đứng thẳng (như người ngày nay) + Thể tích hộp sọ lớn hơn, trán cao, hàm lui vào, khơng nhơ phía trước người tối cổ + Lớp lơng mỏng khơng cịn + Răng gọn, người tối cổ Đáp án cần chọn là: A Câu 6: Lao động có vai trị q trình tiến hóa loài người? A Giúp cho đời sống vật chất tinh thần người ngày ổn định tiến B Giúp người bước khám phá, cải tạo thiên nhiên để phục vụ sống C Giúp người tự cải biến, hồn thiện mình, tạo nên bước nhảy vọt từ vượn thành người D Giúp cho việc hình thành cố kết mối quan hệ cộng đồng Lời giải Lao động giúp thể tư người ngày phát triển hoàn thiện (2 chi trước dần trở thành tay, trung khu ngơn ngữ dần hình thành não thùy trái) “Trước tiên lao động, sau với khả nói Đó yếu tố kích thích cốt yếu mà ảnh hưởng chúng vượn dần biến đổi thành não người.” => Lao động giúp người tự cải biến, hồn thiện mình, tạo nên bước nhảy vọt từ người tối cổ thành người tinh khôn Đáp án cần chọn là: C Câu 7: Những dấu tích người tối cổ tìm thấy khu vực giới? A Đông Phi, đảo Giava, gần Bắc Kinh (Trung Quốc) B Nam Phi, đảo Giava, Bắc Kinh (Trung Quốc) C Tây Á, Bắc Kinh (Trung Quốc), Đông Nam Á D Trung Á, Đông Nam Á, Đông Phi Lời giải Những di cốt người tối cổ tìm thấy nhiều nơi như: miền Đơng châu Phi, đảo Giava (Inđônêxia), gần Bắc Kinh (Trung Quốc) Đáp án cần chọn là: A Câu 8: Xã hội cổ đại phương Đông không bao gồm tầng lớp sau đây? A Nông dân công xã B Quý tộc C Nơ lệ D Bình dân thành thị Lời giải Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp chính: q tộc, nơng dân cơng xã nơ lệ => Loại trừ đáp án: D Đáp án cần chọn là: D Câu 9: Phương thức sinh sống người tối cổ xuất cách khoảng triệu năm gì? A săn bắn, chăn ni B săn bắt, hái lượm C trồng trọt, chăn nuôi D đánh bắt cá, làm gốm Lời giải Phương thức sinh sống người tối cổ xuất cách khoảng triệu năm săn bắt hái lượm Đáp án cần chọn là: B Câu 10: Thể chế trị quốc gia cổ đại Phương Đông A Thể chế dân chủ cộng hòa B Thể chế dân chủ chủ nô C Thể chế quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền D Thể chế quân chủ lập hiến Lời giải Thể chế trị quốc gia cổ đại phương Đông thể quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, vua người đứng đầu có quyền lực tối cao, vua máy hành quan liêu gồm tồn q tộc đứng đầu Vidia (Ai Cập) Thừa tướng (Trung Quốc) Chế độ gọi chế độ chuyên chế cổ đại Đáp án cần chọn là: C Câu 11: Tại nói hiểu biết khoa học từ thời phương Đông cổ đại đến thời Hi Lạp, Rôma thực trở thành khoa học? A Do ghi chép có hệ thống mang tính khái qt hóa cao B Do ghi chép cẩn thẩn C Do lĩnh vực nghiên cứu khoa học mở rộng D Do xuất nhà khoa học chuyên nghiên cứu vấn đề cụ thể Lời giải Những hiểu biết khoa học thực có từ hàng nghìn năm trước, từ thời cổ đại phương Đông Nhưng phải đến thời cổ đại Hi Lạp Rô-ma, hiểu biết thực trở thành khoa học Vì người Hi Lạp, Rô ma vượt lên việc ghi chép giải riêng biệt, khái quát hóa hiểu biết thành định lý, định đề định lý Pytago, tiên đề Ơ-clít… Đáp án cần chọn là: A ... vượn thành người D Giúp cho việc hình thành cố kết mối quan hệ cộng đồng Lời giải Lao động giúp thể tư người ngày phát triển hoàn thiện (2 chi trước dần trở thành tay, trung khu ngôn ngữ dần hình... phần sản phẩm xã hội cho riêng chi dùng cho cơng việc chung chẳng họ có nhiều cải người khác => Quan hệ cộng đồng bắt đầu bị phá vỡ đồng nghĩa với tư hữu bắt đầu xuất Đáp án cần chọn là: B Câu 5:... trước người tối cổ + Lớp lơng mỏng khơng cịn + Răng gọn, người tối cổ Đáp án cần chọn là: A Câu 6: Lao động có vai trị q trình tiến hóa lồi người? A Giúp cho đời sống vật chất tinh thần người