Giáo án Sinh 6 Tuần 29 – Tiết 57 Ngày soạn 17/03/2012 Bài 47 THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC I Mục tiêu Qua bài này, HS phải Giải thích được nguyên nhân gây ra của những hiện tượng xảy ra trong tự n[.]
Trang 1Giáo án Sinh 6 Tuần 29 – Tiết 57: Ngày soạn: 17/03/2012
Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC I Mục tiêu:
Qua bài này, HS phải:
- Giải thích được nguyên nhân gây ra của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên
(Xói mịn, hạn hán, lũ lụt)
- Thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất và bảo vệ nguồn nước
- HS xác định được trách nhiệm bảo vệ thực vật bằng hành động cụ thể II Đồ dùng dạy - học: tranh vẽ hình 47.1 SGK
III Hoạt động dạy - học: 1 Kiểm tra bài cũ:
- Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hịa lượng khí O2 và khí CO2 trong khơng khí? Điều này có ý nghĩa gì?
- Thực vật có vai trị gì đối với việc điều hịa khí hậu?
- Tại sao người ta nói “rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?
2 Giới thiệu: Hãy kể một số thiên tai trong những năm gần đây? Nguyên nhân xảy
ra hiện tượng đó?
3 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Thực vật giúp giữ đất, chống xói mịn
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin
và kết hợp quan sát H47.1, 2 trả lời câu hỏi
- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
Trang 2Giáo án Sinh 6
- Vì sao khi có mưa, lượng nước chảy ở 2 nơi khác nhau?
- Điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở trên đồi trọc khí có mưa? Tại sao?
- Thực vật giúp giữ đất, chống xói mịn như thế nào?
- GV: Ở ven bờ sơng, bờ biển khơng có cây giữ đất, khi có sóng mạnh hoặc mưa bão sẽ gây ra hiện tượng xói lở
Đồi trọc khi có mưa đất bị xói mịn vì đất khơng có cây cản bớt tốc độ nước chảy và giữ đất
Rễ cây có vai trị giữ đất, tán lá hạn chế tốc độ rơi của dòng nước khi mưa lớn, thân cây cản dịng nước
- HS nhớ thơng tin
Kết luận: Rễ cây có vai trị giữ đất, tán lá hạn chế tốc độ rơi của dòng nước khi mưa lớn,
thân cây cản dòng nước
Hoạt động 2: Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin
kết hợp với quan sát H47.3 trả lời câu hỏi
- Nếu đất bị xói mịn ở vùng đồi trọc thì điều gì sẽ xảy ra tiếp theo đó?
- Kể một số địa phương bị ngập úng và hạn hán ở Việt Nam?
- Tại sao có hiện tượng ngập úng và hạn hán ở nhiều nơi?
- Nếu cịn rừng thì những hiện tượng trên được hạn chế Vậy thực vật có vai trị gì?
- HS quan sát hình, nghiên cứu thông tin và dựa vào kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi Hậu quả: Nạn lụt ở vùng thấp, mặt khác tại nơi đó đất khơng giữ được nước gây ra hạn hán
Các tỉnh miền trung, Hà Nội bị ngập lụt, các tỉnh Tây Nguyên bị hạn hán
Do chặt phá và đốt rừng nên cây không giữ được đất, nước ngập lụt, hạn hán - HS trả lời
Trang 3Giáo án Sinh 6
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông
tin, quan sát tranh trả lời câu hỏi
- Quá trình hình thành nước ngầm như thế nào?
- Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm như thế nào?
- HS quan sát tranh, nghiên cứu thông tin để trả lời câu hỏi
Khu vực có rừng, nước mưa sau khi rơi xuống rừng được giữ lại 1 phần và thấm dần xuống các lớp dưới tạo thành dòng nước ngầm chảy ra chỗ trũng sông, suối
- HS tự trả lời
Kết luận Thực vật góp phần quan trọng trong việc bảo vệ nguồn nước ngầm và
tránh hạn hán
4 Kiểm tra, đánh giá:
- Học sinh đọc phần khung kết luận - Trả lời câu hỏi
a/ Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngồi đê? b/ Thực vật có vai trị gì đối với nguồn nước?
c/ Vai trò của rừng trong việc hạn chế lũ lụt, hạn hán như thế nào?
5 Dặn dò:
- Học bài - trả lời câu hỏi sgk
- Đọc mục em có biết
- Chuẩn bị bài : “Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với con người”
* Rút kinh nghiệm:
Trang 4Giáo án Sinh 6