Đang tải... (xem toàn văn)
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP 11 VÀI NÉT VỀ THẠCH LAM Câu 1 Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây? A Nhân văn giai phẩm B Tự lực văn đoàn C Phong trào thơ mới D Hội Tao Đàn Đáp án Sau[.]
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP 11 VÀI NÉT VỀ THẠCH LAM Câu 1: Thạch Lam thành viên nhóm văn học sau đây? A Nhân văn giai phẩm B Tự lực văn đoàn C Phong trào thơ D Hội Tao Đàn Đáp án: Sau đỗ Tú tài, ông học làm báo với anh gia nhập Tự lực văn đoàn Đáp án cần chọn là: B Câu 2: Thạch Lam thành công với thể loại văn học nào? A Thơ B Tiểu thuyết C Truyện ngắn D Tùy bút Đáp án: Thạch Lam có biệt tài truyện ngắn Đáp án cần chọn là: C Câu 3: Truyện ngắn Thạch Lam thường có đặc điểm gì? A Cốt truyện có tình độc đáo B Truyện khơng có chuyện, chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với cảm xúc mong manh, mơ hồ sống hàng ngày C Đậm chất thực D Tất Đáp án: Thạch Lam thường viết truyện khơng có chuyện, chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với cảm xúc mong manh, mơ hồ sống hàng ngày Đáp án cần chọn là: B Câu 4: Tích vào phong cách nghệ thuật Thạch Lam: A Sáng tác thường hướng vào sống cực người dân thành thị nghèo vẻ đẹp nên thơ sống thường nhật B Truyện khơng có cốt truyện C Chủ yếu miêu tả hành động nhân vật D Sáng tác có hịa quyện hai yếu tố thực lãng mạn trữ tình E Ngơn ngữ góc cạnh, giàu tính tạo hình F Đi sâu vào miêu tả giới nội tâm nhân vật Đáp án: Phong cách nghệ thuật: - Sáng tác thường hướng vào sống cực người dân thành thị nghèo vẻ đẹp nên thơ sống thường nhật - Truyện khơng có cốt truyện - Sáng tác hịa quyện hai yếu tố thực lãng mạn trữ tình - Đi sâu vào miêu tả giới nội tâm nhân vật Câu 5: Tích vào đáp án khơng phải sáng tác Thạch Lam? A Gió đầu mùa B Nắng vườn C Ngày D Theo dòng E Hà Nội băm sáu phố phường F Nửa chừng xuân G Sợi tóc Đáp án: Tác phẩm Nửa chừng xuân (Khái Hưng) Câu 6: Thạch Lam sinh tại: A Hà Nam B Hà Nội C Hải Dương D Hà Tĩnh Đáp án: Thạch Lam sinh học tập Hà Nội Đáp án cần chọn là: B Câu 7: Thuở nhỏ, Thạch Lam sống đâu? A Hà Nội B Phố huyện Cẩm Gìang – Hải Dương C Phố huyện Văn Giang – Hưng Yên D Phố huyện Bình Dương – Gia Định Đáp án: Thạch Lam thuở nhỏ sống phố huyện Cẩm Giàng – Hải Dương Hình ảnh phố huyện hình ảnh quen thuộc, xuất nhiều sáng tác Thạch Lam Đáp án cần chọn là: B Câu 8: Đáp án nhận định người Thạch Lam? A Ơng người thơng minh, trầm tĩnh, điềm đạm, đơn hậu tinh tế B Ơng danh y, khơng chữa bệnh mà cịn soạn sách mở trường dạy nghề thuốc để truyền bá y học C Ơng người tài năng, có cốt cách cao, lòng yêu nước thương dân D Ông người tài nhiệt huyết nhiều lĩnh vực hoạt động Đáp án: Thạch Lam người thông minh, trầm tĩnh, điềm đạm, đôn hậu tinh tế Đáp án cần chọn là: A Câu 9: Thạch Lam xuất thân gia đình nào? A Gia đình Nho giáo B Gia đình nơng dân C Gia đình quan lại sa sút D Gia đình cơng chức gốc quan lại Đáp án: Thạch Lam sinh gia đình cơng chức gốc quan lại Đáp án cần chọn là: D Câu 10: Theo Thạch Lam, văn chương là: A Văn chương thứ khí giới cao đắc lực, tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm người B Văn chương thứ vũ khí chiến đấu lợi hại phụng cho nghiệp cách mạng Nhà văn phải có tinh thần xung phong người chiến sĩ ngồi mặt trận C Văn chương phải gắn bó với đời sống, nhìn thẳng vào thật “tàn nhẫn”, phải nói lên nỗi thống khổ, quẫn nhân dân, họ mà lên tiếng D Tất đáp án Đáp án: Theo Thạch Lam, văn chương thứ khí giới cao đắc lực, tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm người Oong quan niệm: “Đối với văn chương cách đem đến cho người đọc thoát ly hay quên, trái lại văn chương thứ khí giới cao đắc lực mà có, để vừa tố cáo thay đổi giới giả dối tàn ác, làm cho lòng người thêm phong phú hơn” Đáp án cần chọn là: A TÌM HIỂU CHUNG VỀ HAI ĐỨA TRẺ Câu 11: Hai đứa trẻ có hịa quện hai yếu tố nào? A Hiện thực lãng mạn trữ tình B Hiện thực trào phúng C Lãng mạn trào phúng D Hiện thực nhân đạo Đáp án: Hai đứa trẻ có hịa quyện hai yếu tố thực lãng mạn trữ tình Đáp án cần chọn là: A Câu 12: Đáp án giá trị nội dung truyện ngắn hai đứa trẻ? A Thạch Lam thể cách nhẹ nhàng mà thấm thía niềm xót thương với người sống nghèo khổ, quẩn quanh, tăm tối phố huyện nghèo ngày trước Cách mạng tháng Tám B Trân trọng mong ước kiếp người nghèo khổ sống tươi sáng C Qua tác phẩm, Thạch Lam phê phán, tố cáo xã hội phong kiến dồn người nghèo khổ vào bước đường D Tác phẩm tái sống nghèo khổ, tẻ nhạt người nghèo khổ phố huyện Đáp án: Hai đứa trẻ tái sống người sống nghèo khổ, tẻ nhạt, quẩn quanh, tăm tối phố huyện ngày trước Cách mạng tháng Tám Qua đó, Thạch Lam thể niềm thương xót trân trọng mong ước họ sống tươi sáng Đáp án cần chọn là: C Câu 13: Đáp án giá trị nghệ thuật Hai đứa trẻ? Cốt truyện đơn giản khơng có truyện Tập trung khắc họa hành động nhân vật Sự phối hợp nhuần nhuyễn tả cảnh tả tâm trạng Chất liệu thực hòa quyện lãng mạn, yếu tố tự đan cài trữ tình tạo nên nét đặc sắc khó lẫn tác phẩm Đáp án: A B C D Hai đứa trẻ sâu vào miêu tả nội tâm chân thực, tinh tế Đáp án cần chọn là: B Câu 14: Điền từ bảng vào đoạn văn để hồn chỉnh tóm tắt truyện ngắn Hai đứa trẻ A An Liên B giới khác C bóng tối D chuyến tàu đêm E Hà Nội F phố huyện Truyện xoay quanh hai đứa trẻ (1) Chúng có sống đầy đủ vui vẻ (2) Do gia đình sút, hai đứa trẻ phải sống nơi (3) _ - sống nghèo khổ, đơn điệu Trong buổi chiều tà, nhìn thấy đứa trẻ nhặt nhạnh đồ thừa, Liên cảm thấy lòng buồn man mác Xung quanh sống chị em Liên sống tàn lụi chị Tí, bác Siêu, bác Xẩm,…Thế chừng người (4) hy vọng tươi sáng Mong ước thể qua việc chờ (5) chạy qua phố huyện Chuyển tàu đêm từ Hà Nội về, ầm ầm lăn bánh qua phố huyện khuất dạng, im tiếng trời đêm sâu thẳm Chuyến tàu mang theo ánh sáng, mang kỉ niệm Hà Nội huyên náo Con tàu đem chút (6) _ qua Lúc người bn bán phố huyện dọn hàng sau tối ế ẩm để trở nhà Còn hai đứa trẻ chìm vào giấc ngủ yên tĩnh Đáp án: Truyện xoay quanh hai đứa trẻ (1) An Liên Chúng có sống đầy đủ vui vẻ (2) Hà Nội Do gia đình sút, hai đứa trẻ phải sống nơi (3) phố huyện - sống nghèo khổ, đơn điệu Trong buổi chiều tà, nhìn thấy đứa trẻ nhặt nhạnh đồ thừa, Liên cảm thấy lòng buồn man mác Xung quanh sống chị em Liên sống tàn lụi chị Tí, bác Siêu, bác Xẩm,…Thế chừng người (4) bóng tối hy vọng tươi sáng Mong ước thể chờ (5) chuyến tàu đêm chạy qua phố huyện Chuyển tàu đêm từ Hà Nội về, ầm ầm lăn bánh qua phố huyện khuất dạng, im tiếng trời đêm sâu thẳm Chuyến tàu mang theo ánh sáng, mang kỉ niệm Hà Nội huyên náo Con tàu đem chút (6) giới khác qua Lúc người bn bán phố huyện dọn hàng sau tối ế ẩm để trở nhà Cịn hai đứa trẻ chìm vào giấc ngủ yên tĩnh Câu 15: Truyện ngắn Hai đứa trẻ in từ tập nào? A Hà Nội băm sáu phố phường B Nắng vườn C Gió đầu mùa D Theo dòng Đáp án: Tác phẩm Hai đứa trẻ in tập Nắng vườn Đáp án cần chọn là: B Câu 16: Tập Nắng vườn sáng tác năm bao nhiêu? A 1937 B 1938 C 1941 D 1942 Đáp án: Nắng vườn (1938) Đáp án cần chọn là: B Câu 17: Nối nội dung cột A với cột B cho phù hợp: A :“Tiếng chống thu khơng chịi huyện nhỏ;…cười khanh khách nhỏ dần phía làng” B “Trời bắt đầu đêm….có cảm giác mơ hồ khơng hiểu” C “Trống cầm canh huyện… tịch mịch đầy bóng tối”: cảnh phố huyện đêm cảnh chuyến tàu đêm qua phố huyện cảnh phố huyện lúc chiều xuống Đáp án: Bố cục: - Phần 1:“Tiếng chống thu khơng chịi huyện nhỏ;…cười khanh khách nhỏ dần phía làng” : cảnh phố huyện lúc chiều xuống - Phần 2: “Trời bắt đầu đêm….có cảm giác mơ hồ khơng hiểu” :cảnh phố huyện đêm - Phần 3: “Trống cầm canh huyện… tịch mịch đầy bóng tối”: cảnh chuyến tàu đêm qua phố huyện PHÂN TÍCH HAI ĐỨA TRẺ Câu 18: Màu sắc không xuất cảnh phố huyện lúc chiều tàn? A Chân trời phương Tây đỏ rực lửa cháy B Những đám mây ánh hồng than tàn C Vệt sáng đom đóm bay là mặt đất hay len vào cành D Màu đen dãy tre làng cắt hinh rõ rệt trời Đáp án: Màu sắc miêu tả cảnh ngày tàn: - Chân trời phương Tây đỏ rực lửa cháy - Những đám mây ánh hồng than tàn - Màu đen dãy tre làng cắt hình rõ rệt trời => Âm màu sắc gợi nỗi buồn thấm thía, cảm giác tàn lụi Đáp án cần chọn là: C Câu 19: Câu văn thể rõ tâm trạng Liên trước thời khắc ngày tàn? “Liên ngồi lặng bên thuốc sơn đen” “Đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần” “Cái buồn chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ chị” “Liên khơng hiểu sao, chị thấy lịng buồn man mác trước khắc ngày tàn” Đáp án: A B C D Tâm hồn Liên nhạy cảm, tinh tế, xao xuyến nỗi buồn man mác: “Liên không hiểu sao, chị thấy lòng buồn man mác trước khắc ngày tàn” Đáp án cần chọn là: D Câu 20: Cảnh chợ tàn Thạch Lam miêu tả qua chi tiết nào: A “Trên đất rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, nhãn mía” B “Mấy đứa trẻ nhà nghèo ven chọ cúi lom khom mặt đất lại tìm tịi Chúng nhặt nhạnh nứa, tre hay dùng người bán hàng để lại” C “Bác Siêu tới gần, đặt gánh phở xuống đường Bác cúi xuống nhóm lại lửa, thổi lại ống nứa Bóng bác mênh mơng ngả xuống đất vùng kéo dài đến tận hàng rào hai bên ngõ” D Tất đáp án E Đáp án A B Đáp án: Cảnh chợ tàn miêu tả qua chi tiết: - Hình ảnh chợ huyện lúc vãn: “Trên đất rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, nhãn mía” - “Mấy đứa trẻ nhà nghèo ven chọ cúi lom khom mặt đất lại tìm tịi Chúng nhặt nhạnh nứa, tre hay dùng người bán hàng để lại” Câu 21: Tâm trạng Liên nhìn thấy đứa trẻ nghèo nhặt nhạnh nữa, tre hay dùng người bán hàng để lại? A Buồn man mác B Liên trông thấy động lịng thương chị khơng có tiền cho chúng C Tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có cảm giác mơ hồ khơng hiểu D Liên lặng theo mơ tưởng đời Đáp án: Khi nhìn đứa trẻ nhặt nhạnh, Liên thấy động lịng thương chị khơng có tiền cho chúng => Liên cô bé có lịng nhân hậu Đáp án cần chọn là: B Câu 22: Những người nghèo nơi phố huyện tác giả nhắc đến đoạn là: A Mẹ chị Tí B Chị em Liên C Bà cụ Thi điên D Tất đáp án Đáp án: Những người nơi phố huyện: - Mẹ chị Tí: mị cua bắt ốc, đêm đến lại lầm lũi dọn hàng nước - Chị em Liên với hàng tạp hóa sơ sài, chẳng đáng bao - Bà cụ Thi điên nhân vật điển hình cho số phận tàn tạ đêm đen xã hội => Diễn biến tâm trạng Liên thể tâm hồn nhạy cảm đồng cảm với người không tương lai, không hạnh phúc Đáp án cần chọn là: D Câu 23: Khi phố bóng tối bao trùm, phố huyện nghèo xuất thêm nhân vật nào? A Gia đình bác phở Siêu B Vợ chồng bác Xẩm C Mẹ Liên D Bà cụ Thi điên E Mẹ chị Tí Đáp án: Khi bóng tối bao trùm phố huyện, có thêm xuất gia đình bác phở Siêu vợ chồng bác Xẩm: - Gánh phở bác Siêu so với mẹ chị Tí có phần khấm lại đứng trước nguy đáng sợ hơn: thất nghiệp Bởi vùng quê này, thứ quà bác Siêu thứ quà xa xỉ - Vợ chồng bác Xẩm sống cảnh trời chiếu đất, trơng chờ vào bố thí nơi đây, trông chờ vô vọng => Sinh hoạt, nhịp sống người nơi nghèo túng, tẻ nhạt, nhàm chán, vơ vị Câu 24: Vì chị em Liên An truyện Hai đứa trẻ đêm cố thức để đợi tàu? A Chị em Liên muốn bán thêm hàng B Chị em Liên An cố thức để nhìn chuyến tàu qua khao khát khỏi cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng sống Chuyến tàu đêm hình ảnh cụ thể giới khác: “một tươi sáng” mà Liên An chờ đợi C Muốn nhớ Hà Nội D Mốn thấy ánh sáng rực rỡ đoàn tàu Đáp án: Chị em Liên An cố thức để nhìn chuyến tàu qua là khao khát thoát khỏi cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng sống Chuyến tàu đêm hình ảnh cụ thể giới khác: “một tươi sáng” mà Liên An chờ đợi Đáp án cần chọn là: B Câu 25: “Hai đứa trẻ tác phẩm giàu chất thơ” A Đúng B Sai Đáp án: - Khái niệm chất thơ: chất thơ thuật ngữ lý luận phẩm chất đặc biệt văn xuôi Tác phẩm văn xuôi xem có chất thơ nội dung sâu vào trạng thái cảm xúc, diễn tả diễn biến trạng thái chủ quan với rung động tinh tế Chất thơ cịn nằm hình thức thể Đó tính nhạc, hàm xúc ngơn từ, linh hoạt thủ pháp nghệ thuật tạo cho giọng văn, lời văn sức truyền cảm lớn Hai đứa trẻ tác phẩm giàu chất thơ Chứng minh: Nội dung: Thạch Lam ý khai thác biểu cách tinh tế mạch cảm xúc, tâm trạng, tình cảm nhân vật Liên Ở nhân vật Liên đẹp tâm hồm trẻ thơ sáng khiết, tự nhiên chưa chịu tác động tiêu cực sống + Những rung động tinh tế trước sống xung quanh + Hoài niệm khứ mơ mộng với đồn tàu + Lịng trắc ẩn cảnh ngộ đáng thương Nghệ thuật: + Thạch Lam sử dụng bút pháp trữ tình đặc sắc lời kể, giọng kể, bút pháp hoà hợp sáng, xác dịu dàng, hồ hợp kín đáo giản dị lời thủ thỉ vừa phải, êm đềm nhỏ nhẹ phân biệt âm vị + Văn phong bình dị, câu văn ngắn, nhịp văn chậm rãi, thong thả Câu 26: Âm không xuất cảnh phố huyện lúc chiều tàn? A Tiếng trống thu không nhỏ dần từ xa vọng lại B Tiếng ếch nhái kêu ran đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào C Tiếng muỗi vo ve D Tiếng đoàn tàu Đáp án: Âm xuất cảnh phố huyện lúc chiều tàn: - Tiếng trống thu không nhỏ dần từ xa vọng lại - Tiếng ếch nhài kêu ran đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào - Tiếng muỗi vo ve Đáp án cần chọn là: D Câu 27: Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, tác giả nhắc nhiều lần vầng sáng toả từ ánh đèn nhỏ gánh nước nhà chị Tí Nó có ý nghĩa gì? Một thứ ánh sáng gần gũi, yêu thương Một thứ ánh sáng gợi nhiều thi vị Gợi lên vẻ đẹp thơ mộng làng quê Việt Nam Gợi lên kiếp sống nhỏ nhoi, lay lắt, mù tối người nghèo khổ đêm xã hội cũ Đáp án: A B C D Hình ảnh leo lét nơi quán hàng chị Tí biểu tượng cho kiếp sống nhỏ nhoi, lay lắt, mù tối người nghèo khổ đêm xã hội cũ Đáp án cần chọn là: D Câu 28: Khi miêu tả khung cảnh phố huyện lúc đêm, Thạch Lam sử dụng thủ pháp ngệ thuật đặc sắc nào? A Đối tập tương phản B Nhân hóa C So sánh D Tả cảnh ngụ tình Đáp án: Nghệ thuật: - Đối lập tương phản, lấy ánh sáng tả bóng tối Tác giả miêu tả nhiều ánh sáng, nhiên ánh sáng yếu ớt, quầng, khe, vệt, chấm cuối hột sáng thưa thớt => Tác dụng: Ánh sáng không đủ chiếu sáng, không đủ sức phá tan đêm, ngược lại làm cho đêm tối trở nên mênh mông hơn, gợi tàn tạ, hắt hiu Đáp án cần chọn là: A ... VỀ HAI ĐỨA TRẺ Câu 11: Hai đứa trẻ có hịa quện hai yếu tố nào? A Hiện thực lãng mạn trữ tình B Hiện thực trào phúng C Lãng mạn trào phúng D Hiện thực nhân đạo Đáp án: Hai đứa trẻ có hịa quyện hai. .. truyện ngắn Hai đứa trẻ A An Liên B giới khác C bóng tối D chuyến tàu đêm E Hà Nội F phố huyện Truyện xoay quanh hai đứa trẻ (1) Chúng có sống đầy đủ vui vẻ (2) Do gia đình sút, hai đứa... Thạch Lam sinh tại: A Hà Nam B Hà Nội C Hải Dương D Hà Tĩnh Đáp án: Thạch Lam sinh học tập Hà Nội Đáp án cần chọn là: B Câu 7: Thuở nhỏ, Thạch Lam sống đâu? A Hà Nội B Phố huyện Cẩm Gìang – Hải