Nguyên Hồng nhà văn của những người cùng khổ (Nguyễn Đăng Mạnh) 1 Chuẩn bị Nghị luận văn học là văn bản nghị luận bàn về các vấn đề văn học Khi đọc văn bản nghị luận + Văn bản viết về Nguyên Hồng – nh[.]
Nguyên Hồng - nhà văn người khổ (Nguyễn Đăng Mạnh) Chuẩn bị - Nghị luận văn học văn nghị luận bàn vấn đề văn học. - Khi đọc văn nghị luận: + Văn viết Nguyên Hồng – nhà văn người khổ + Ở văn này, người viết định thuyết phục người đọc thấy rõ lí lại cho Ngun Hồng văn nhà người khổ + Để thuyết phục, người viết nêu lên lĩ lẽ chứng cụ thể: Nguyên Hồng người dễ xúc động, dễ khóc (khóc nhớ đến bạn bè, đồng chí, đời sống khổ cực nhân dân, cơng ơn Tổ quốc, công ơn Đảng Bác Hồ, khóc oan trái nhân vật tác phẩm mình…) Con người khao khát tình yêu thương dễ thông cảm với người bất hạnh (truyện Mợ Du, hồi kí Những ngày thơ ấu) Chất dân nghèo, chất lao động người Nguyên Hồng (môi trường sống hạng người đáy xã hội, thể cung cách sinh hoạt vô giản dị) - Đọc trước đoạn trích Nguyên Hồng – nhà văn người khổ; tìm hiểu thơng tin nhà phê bình Nguyễn Đăng Mạnh: + Nguyễn Đăng Mạnh (1930 – 2018) quê Gia Lâm, Hà Nội Ông giáo sư – Nhà giáo Nhân dân, chuyên gia đầu ngành nghiên cứu văn học Việt Nam đại, nhà phê bình văn học Việt Nam + Thiếu thời, ông theo học trường Chu Văn An, Hà Nội Khi Cách mạng tháng Tám nổ ra, trường ông học sơ tán lên Phú Thọ, trường bị giải tán Ông theo học trường trung cấp sư phạm Tuyên Quang bước vào nghề giáo + Năm 1960, Nguyễn Đăng Mạnh giữ lại trường Đại học Sư phạm Hà Nội làm cán giảng dạy Từ ơng bắt đầu viết nghiên cứu trở thành nhà nghiên cứu phê bình + Ơng Chủ nhiệm Bộ mơn Văn học Việt Nam – Đại học Sư phạm Hà Nội, Uỷ viên Hội đồng lý luận phê bình Hội Nhà văn Việt Nam + Tác phẩm lí luận văn học: Lịch sử văn học Việt Nam 1930 – 1945 (viết chung, 1973) Nhà văn, tư tưởng phong cách (1979) Nhà văn tư tưởng phong cách (1983) Nguyên Hồng Hải Phòng (1987) in chung Mấy vấn đề phương pháp tìm hiểu, phân tích thơ Hồ Chí Minh (1987) Văn học Việt Nam 1945 – 1975, tập (chủ biên, 1988–1990) Nguyên Hồng, người nghiệp (1988) Chân dung văn học, tập I (1990) Văn dạy học văn (1993) Văn thơ Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh (1994) Con đường vào giới nghệ thuật nhà văn (1994) Một thời đại văn học (1996) Hồi ký Nguyễn Đăng Mạnh (2008) Người nghề (2010) Văn học Việt Nam đại: gương mặt tiêu biểu (2012) + Ơng phong học hàm Phó giáo sư năm 1984, Giáo sư năm 1991, danh hiệu Nhà giáo Ưu tú năm 1990, Nhà giáo Nhân dân 2002; tặng thưởng Huân chương Kháng chiến hạng Nhất năm 1986, Huân chương Lao động hạng Nhì năm 1998, Giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam (lần năm 1985, lần hai năm 2001) Giải thưởng Nhà nước năm 2000 - Vận dụng hiểu biết sau học văn bản Trong lòng mẹ (Bài 3) để đọc hiểu tìm thơng tin bổ sung học này: Những thông tin tác giả + Cuộc đời, người Nguyên Hồng + Phong cách sống, văn chương nhà văn Đọc hiểu a Trong đọc Câu hỏi trang 73 SGK Ngữ văn tập 1: Ý phần gì? Chú ý câu mở đầu, câu triển khai câu kết Trả lời: Ý phần Nguyên Hồng dễ xúc động, dễ khóc: - Câu mở đầu: Ai tiếp xúc với Nguyên Hồng thấy rõ điều này: ông dễ xúc động, dễ khóc - Câu triển khai: Khóc nhớ đến bạn bè… Nguyên Hồng khóc lần! - Câu kết: Có thể nói dịng chữ ơng viết ra… trái tim vơ nhạy cảm Câu hỏi trang 74 SGK Ngữ văn tập 1: Phần tập trung phân tích nội dung nào? Chú ý lí lẽ chứng phần Trả lời: Phần tập trung phân tích lí bồi đắp nên tính nhạy cảm Ngun Hồng: Thiếu tình thương từ nhỏ nên ln khao khát tình thương dễ cảm thơng Chú ý lí lẽ, chứng: - Mồ cơi cha, mẹ bước sống xa nhà - Hai mẹ Nguyên Hồng thời gian dài không gần - Tác giả phán ảnh lại truyện Mợ Du và hồi kí Những ngày thơ ấu Câu hỏi trang 74 SGK Ngữ văn tập 1: Các câu hồi kí Nguyên Hồng chứng cho ý kiến nào? Trả lời: Các câu hồi kí Nguyên Hồng chứng cho ý kiến người thiếu tình thương từ nhỏ nên ln ln khao khát tình thương Câu hỏi trang 74 SGK Ngữ văn tập 1: Đoạn làm rõ thêm điều nhà văn Nguyên Hồng? Trả lời: Đoạn làm rõ thêm nhà văn Nguyên Hồng ông sống môi trường sống người khổ xã hội cũ Câu hỏi trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Điều làm nên khác biệt tác phẩm Nguyên Hồng? Trả lời: Điều làm nên khác biệt tác phẩm Ngun Hồng là “chất dân nghèo, chất lao động” Câu hỏi trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Câu nói bà Nguyên Hồng làm sáng tỏ cho điều gì? Trả lời: Câu nói bà Ngun Hồng làm sáng tỏ cho chất dân nghèo, chất lao động thể rõ cung cách sinh hoạt vô giản dị ông b Sau đọc Câu trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Văn viết vấn đề gì? Nội dung viết có liên quan với nhan đề Nguyên Hồng – nhà văn người khổ? Nếu đặt nhan đề khác cho văn bản, em đặt gì? Trả lời: - Văn viết vấn đề Nguyên Hồng nhà văn người khổ - Nội dung viết nhan đề Nguyên Hồng – nhà văn người khổ - Nếu đặt nhan đề khác cho văn bản, em đặt là Nhà văn người khổ Câu trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Để thuyết phục người đọc rằng: Nguyên Hồng “rất dễ xúc động, dễ khóc”, tác giả nêu lên chứng (Ví dụ: “khóc nhớ đến bạn bè, đồng chí chia bùi sẻ ngọt”;…)? Trả lời: Để thuyết phục người đọc rằng: Nguyên Hồng “rất dễ xúc động, dễ khóc”, tác giả nêu lên chứng: - Khóc nhớ đến bạn bè, đồng chí chia bùi sẻ ngọt; - Khóc nghĩ đến đời sống khổ cực nhân dân ngày trước; - Khóc nói đến cơng ơn Tổ quốc, q hương sinh mình, đến cơng ơn Đảng, Bác Hồ đem đến cho lí tưởng cao đẹp thời đại - Khóc kể lại khổ đau, oan trái nhân vật đứa tinh thần “hư cấu” nên Câu trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Ý phần văn là: Nguyên Hồng “rất dễ xúc động, dễ khóc” Theo em, ý phần phần gì? Trả lời: Theo em, ý của: - Phần 2: Lí bồi đắp nên tính nhạy cảm Nguyên Hồng – người thiếu tình thương từ nhỏ nên luôn khát khao tinh thương dễ thơng cảm với người bất hạnh - Phần 3: Hồn cảnh tạo nên Nguyên Hồng “chất dân nghèo, chất lao động” Câu trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Văn cho em hiểu thêm nội dung đoạn trích Trong lịng mẹ đã học Bài 3? Trả lời: Văn cho em hiểu thêm nội dung đoạn trích Trong lịng mẹ đã học Bài 3: - Mồ côi cha từ năm 12 tuổi, mẹ bước phải làm ăn xa Vì định kiến khiến mẹ gần Nguyên Hồng. → Hoàn cảnh sống khiến tác giả Nguyên Hồng thiếu thốn tình thương trầm trọng thể đoạn trích - Ơng dễ thơng cảm với người bất hạnh → Thấu hiểu rõ cảm thơng, tình u lớn lao Ngun Hồng dành cho người mẹ đáng thương - Tất hình ảnh, chi tiết thuật lại đoạn trích xuất phát từ thực tế sống Nguyên Hồng, từ cảm xúc chân thật Câu trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Viết đoạn văn thể cảm nghĩ em nhà văn Nguyên Hồng, có sử dụng thành ngữ sau: chân lấm tay bùn, khố rách áo ơm, đầu đường xó chợ, tình sâu nghĩa nặng Trả lời: Nguyên Hồng người khát khao tình u thương dễ cảm thơng với người bất hạnh Từ tuổi thơ bất hạnh đời sống thời niên thiếu ơng ln sống hồn cảnh đáng thương Mồ côi cha, không gần mẹ khiến ông phải sống bà cô cay nghiệt Cảnh ngộ đẩy Ngun Hồng vào mơi trường người đầu đường xó chợ, đáy tận xã hội Nhờ đó, người tác giả mang đậm chất dân nghèo, chất lao động ... thể rõ cung cách sinh hoạt vô giản dị ông b Sau đọc Câu trang 75 SGK Ngữ văn tập 1: Văn viết vấn đề gì? Nội dung viết có liên quan với nhan đề Nguyên Hồng – nhà văn người khổ? Nếu đặt nhan đề... Lịch sử văn học Việt Nam 1930 – 1945 (viết chung, 1973) Nhà văn, tư tưởng phong cách (1979) Nhà văn tư tưởng phong cách (1983) Nguyên Hồng Hải Phòng (1987) in chung Mấy vấn đề phương... lời: - Văn viết vấn đề Nguyên Hồng nhà văn người khổ - Nội dung viết nhan đề Nguyên Hồng – nhà văn người khổ - Nếu đặt nhan đề khác cho văn bản, em đặt là Nhà văn người khổ Câu trang 75 SGK