TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN 10 Nỗi thường mình trích Truyện Kiều Câu 1 Nếu dùng Biết bao ong bướm lả lơi thay cho Biết bao bướm lả ong lơi thì hiệu quả nghệ thuật sẽ giảm đi điều gì? A Sức gợi tả cuộc sống ô[.]
TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN 10 Nỗi thường trích Truyện Kiều Câu : Nếu dùng Biết bao ong bướm lả lơi thay cho Biết bao bướm lả ong lơi hiệu nghệ thuật giảm điều gì? A Sức gợi tả sống ô trọc chốn lầu xanh B Sức gợi tả thực trạng mỏi mệt, chán chường Kiều C Sức diễn tả sống thác loạn, bng thả D Sức diễn tả nỗi thương Kiều Chọn đáp án : D Câu : Việc lặp lại chữ đến ba lần câu thơ Giật mình lại thương xót xa có tác dụng gì? A Làm cho ý thơ, nhịp thơ thêm hùng mạnh B Nhấn mạnh ý có Kiều hiểu thương thân phận C Khẳng định vui, trận cười giả, gượng D Cho thấy Kiều say nhiều, tỉnh Chọn đáp án : C Câu : Chữ xuân câu Những biết có xn có nghĩa gì? A Hạnh phúc B Tuổi trẻ C Tình yêu,vui thú D Mùa xuân Chọn đáp án : A Câu : Trong đoạn thơ, bút pháp ẩn dụ, ước lệ, dùng điển tích Nguyễn Du (bướm lả ong lơi, gió cành chim, Tống Ngọc Trường Khanh, tan tác hoa đường, dày gió dạn sương, bướm chán ong chường, mưa Sở mây Tần, ) có dụng ý gì? A Tránh cho Kiều phải nói thẳng đến thật trần trụi B Tránh cho Kiều phải nhắc lại thật đau lòng C Tập trung miêu tả, bộc lộ tâm trạng D Tránh nhắc đến sống ô nhục Kiều chốn lầu xanh Chọn đáp án : D Câu : Dập dìu gió cành chim cảnh gì? A Cảnh kĩ nữ tiếp khách làng chơi B Cảnh thiên nhiên có gió thổi, chim hót vui mắt vui tai C Cảnh hị hẹn, tình tứ đơi lứa yêu D Cảnh gặp gỡ, hội ngộ vui vẻ, đông đúc Chọn đáp án : A Câu : Đoạn thơ trích từ câu đến câu Truyện Kiều ? A 1239 – 1258 B 1229 – 1248 C 1219 – 1238 D 1249 – 1268 Chọn đáp án : B Câu : Đoạn thơ lời nhân vật nào? A Lời đối thoại trực tiếp Thuý Kiều B Lời độc thoại nội tâm Thuý Kiều C Lời kể tả Nguyễn Du D Lời kể, tả tác giả từ ngữ ý thức nhân vật Thuý Kiều Chọn đáp án : D Câu : Hình thức đối nội dòng thơ (bướm lả - ong lơi, say trận cười, đầy tháng - suốt đêm, gió - cành chim, sớm đưa - tối tìm ) khơng có tác dụng gì? A Làm cho âm điệu câu thơ thêm hài hòa, uyển chuyển, nhịp nhàng B Làm cho nỗi thương Kiều thêm da diết, tái tê C Làm cho âm hưởng đoạn thơ thêm hùng hồn D Làm cho lời thơ khúc chiết, tạo nhiều ấn tượng Chọn đáp án : C Câu : Việc láy lại liên tiếp chữ đoạn thơ sau khơng có hiệu nghệ thuật gì? Khi phong gấm rủ là, Giờ tan tác hoa đường Mặt dày gió dạn sương, Thân bướm chán ong chường thân A Làm cho giọng thơ thêm day dứt, chì chiết B Làm cho nỗi thương thân xót phận thêm da diết, tê tái C Làm cho lời thơ thêm dằn vặt, oán, tức D Làm cho việc tự phơ bày vẻ hài hước Chọn đáp án : D Câu 10 : Hai câu thơ Khi phong gấm rủ là/Giờ tan tác hoa đường đối lập đau lòng trớ trêu hai quãng đời Thúy Kiều mà thể ý rộng khái quát hơn, là: A Sự nghịch trái trớ trêu đời tác giả B Sự nghịch trái trớ trêu đời người nghệ sĩ nói chung C Sự nghịch trái trơ trêu đời khách hồng nhan nói chung D Sự nghịch trái trơ trêu kiếp tài hoa bạc mệnh Chọn đáp án : C Câu 11 : Ẩn dụ bướm chán ong chường có hàm ý gì? A Tấm thân bị đem làm thứ đồ chơi chán chê cho khách làng chơi B Bướm chán, ong chê không muốn đến đậu C Tự thấy chán D Cuộc sống đầy chuyện buồn, khơng có niềm vui Chọn đáp án : A Câu 12 : Nửa rèm tuyết ngậm hình ảnh cảnh: A Tuyết đọng ngang rèm B Tấm rèm che tuyết C Rèm buông tuyết phủ D Tuyết tan rèm Chọn đáp án : A Câu 13 : Trong đoạn thơ từ Mặc người mưa Sở mây Tần đến câu Ai tri âm mặn mà với ?, có hai lần từ tả cảnh, kể việc, tác giả chuyển sang khái quát, triết lí Cách kết cấu có tác dụng gì? A Làm cho sống Kiều rõ vẻ phong lưu B Làm cho sống nội tâm Kiều lên thêm bí ẩn C Làm rõ nghịch cảnh, trớ trêu sống Kiều D Làm cho ý thơ, mạch thơ vừa cụ thể, vừa khái quát Chọn đáp án : C Câu 14 : Dịng sau xác định khơng vị trí đoạn trích Nỗi thương ? A Sau Khi Tú Bà hành hạ, đánh đập Kiều B Sau ngày Kiều lầu Ngưng Bích C Trước Kiều gặp Thúc Sinh D Trước Mã Giám Sinh đưa Kiều đến cho Tú Bà Chọn đáp án : D Câu 15 : Ý chưa xác nói giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích? A Diễn tả nỗi nhớ thương gia đình, Kiều cảm thấy hổ thẹn chưa làm trọn nghĩa vẹn tình với cha mẹ B Diễn tả tâm trạng đau đớn, xót xa, tủi nhục, đơn Thúy Kiều chốn lầu xanh C Hình thức độc thoại nội tâm tinh tế, sâu sắc, kết hợp khéo léo lời kể tác giả với lời nhân vật D Vận dụng cách sáng tạo thành ngữ, điển tích, điển cố với bút pháp tương phản đối lập khứ Kiều Chọn đáp án : A ... Câu : Trong đoạn thơ, bút pháp ẩn dụ, ước lệ, dùng điển tích Nguyễn Du (bướm lả ong lơi, gió cành chim, Tống Ngọc Trường Khanh, tan tác hoa đường, dày gió dạn sương, bướm chán ong chường, mưa... dằn vặt, oán, tức D Làm cho việc tự phô bày vẻ hài hước Chọn đáp án : D Câu 10 : Hai câu thơ Khi phong gấm rủ là/Giờ tan tác hoa đường đối lập đau lòng trớ trêu hai quãng đời Thúy Kiều mà thể ý... đáp án : A Câu 12 : Nửa rèm tuyết ngậm hình ảnh cảnh: A Tuyết đọng ngang rèm B Tấm rèm che tuyết C Rèm buông tuyết phủ D Tuyết tan rèm Chọn đáp án : A Câu 13 : Trong đoạn thơ từ Mặc người mưa Sở