Lý thuyết giáo dục công dân full

BÀI CẠNH TRANH TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA I.Nội dung học 1.Cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh a Khái niệm cạnh trWanh - Cạnh tranh ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất, kinh doanh nhằm giành điều kiện thuận lợi để thu lợi nhuận cao Hình minh họa canh tranh Cocacola – Pepsi; Google – Fackebook b Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh - Do tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách cách đơn vị kinh tế độc lập, tự sản xuất, kinh doanh; - Các chủ sở hữu có điều kiện sản xuất lợi ích khác Mục đích cạnh tranh loại cạnh tranh a Mục đích cạnh tranh - Mục đích: Nhằm giành lợi ích nhiều người khác - Biểu hiện: + Giành nguồn nguyên liệu nguồn lực sản xuất khác + Giành ưu khoa học Công nghệ + Giành thị trường, nơi đầu tư, hợp đồng đơn đặt hàng + Giành ưu chất lượng, giá Cạnh tranh giá hàng hóa b Các loại cạnh tranh - Cạnh tranh người bán với - Cạnh tranh người mua với - Cạnh tranh nội ngành Cạnh tranh Milo Ovaltine - Cạnh tranh ngành - Cạnh tranh nước với nước ngồi Tính hai mặt cạnh tranh a.Mặt tích cực cạnh tranh - Kích thích lực lượng sản xuất, khoa học kỹ thuật phát triển suất xã hội tăng lên - Khai thác tối đa nguồn lực khác đất nước vào phát triểnkinh tế - Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao lực cạnh tranh kinh tế hội nhập kinh tế quốctế b Mặt hạn chế cạnh tranh: - Làm cho môi trường sinh thái bị cân - Xuất thủ đoạn phi pháp bất lương Sản xuất hàng giá – mặt tiêu cực cạnh tranh - Đầu tích trữ gây rối loạn thị trường tác động xấu đến sản xuất đời sống nhân dân II Liên hệ học với sống - Cạnh tranh lành mạnh cạnh tranh pháp luật chuẩn mực đạo đức, có tác dụng kích thích kinh tế thị trường phát triển hướng - Cạnh tranh không lành mạnh cạnh tranh vi phạm pháp luật chuẩn mực đạo đức, làm rối loạn kìm hãm phát triển kinh tế thị trường BÀI 11 CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM I.Nội dung học Chính sách dân số a Tình hình dân số nước ta - Quy mô dân số lớn - Tốc độ tăng nhanh - Kết giảm sinh chưa thật vững - Chất lượng dân số thấp - Mật độ dân số cao, phân bố chưa hợp lí Dân số tập trung cao thành phố lớn (Hà Nội, Hồ Chí Minh…) b Mục tiêu phương hướng để thực sách dân số - Mục tiêu: + Giảm tốc độ gia tăng dân số + Ổn định quy mô, cấu dân số, phân bố dân cư hợp lí + Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát huy nguồn lực cho đất nước - Phương hướng + Tăng cường công tác lãnh đạo quản lí + Làm tốt cơng tác thơng tin, tun truyền giáo dục + Nâng cao hiểu biết người dân + Nhà nước đầu tư mức, thực xã hội hóa cơng tác dân số, tạo điều kiện để gia đình, cá nhân tự nguyện tham gia cơng tác dân số Chính sách giải việc làm a Tình hình nước ta - Thiếu việc làm thành thị nông thôn Thiếu việc làm Việt Nam (minh họa) - Thu nhập thấp Người lao động có thu nhập thấp - Số người độ tuổi lao động tăng - Chất lượng nguồn nhân lực thấp - Số người đổ thành thị kiếm việc làm ngày tăng - Tỉ lệ thất nghiệp cao b Mục tiêu phương hướng - Mục tiêu + Tập trung sức giải việc làm thành thị nông thôn + Phát triển nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực + Mở rộng thị trường lao động + Giảm tỉ lệ thất nghiệp + Tăng tỉ lệ người lao động qua đào tạo nghề - Phương hướng + Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ + Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự hành nghề + Đẩy mạnh xuất lao động Xuất lao động sang thị trường khác để giải vấn đề việc làm + Sử dụng hiệu nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia => Nếu thực tốt sách việc làm, nước ta sớm ổn định mặt đời sống xã hội Trách nhiệm cơng dân - Chấp hành sách dân số, pháp luật dân số - Chấp hành sách giải việc làm pháp luật lao động - Động viên người thân người khác chấp hành, đồng thời đấu tranh chống hành vi vi phạm sách dân số giải việc làm - Có ý chí vươn lên nắm bắt khoa học kĩ thuật tiên tiến, định hướng nghề nghiệp đắn, chủ động tìm việc làm, tăng thu nhập cho thân gia đình, góp phần thúc đẩy phát triển chung đất nước BÀI 15 CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI I Nội dung học 1.Vai trị, nhiệm vụ sách đối ngoại - Vai trò + Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới + Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước, nâng cao vị nước ta trường quốc tế - Nhiệm vụ + Giữ vững mơi trường hịa bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công đổi mới, đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, xây dựng bảo vệ tổ quốc + Góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội 2.Nguyên tắc sách đối ngoại - Tơn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội - Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi Phương hướng để thực sách đối ngoại - Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác Thủ tướng Phạm Minh Chính Hội nghị cấp cao Á – Âu (2021) - Củng cố tăng cường quan hệ với Đảng cộng sản, công nhân, đảng cánh tả, phong trào độc lập dân tộc, cách mạng tiến giới, mở rộng quan hệ với đảng cầm quyền - Phát triển công tác đối ngoại nhân dân - Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền lợi người - Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại 4.Trách nhiệm cơng dân sách đối ngoại - Tin tưởng chấp hành nghiêm túc sách đối ngoại Đảng vào Nhà nước - Luôn quan tâm đến tình hình giới vai trị nước ta trường quốc tế - Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tham gia công việc liên quan đến đối ngoại: Rèn luyện nghề, nâng cao trình độ văn hóa, khả ngoại ngữ, - Cần có thái độ hữu nghị, đồn kết, lịch sự, thể ý thức dân tộc phát huy nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc quan hệ với đối tác nước Tạo lập mối quan hệ hữu nghị - đoàn kết với bạn bè quốc tế => Hiểu vận dụng chức n ng thị trường gi p cho người sản xuất người tiêu dùng giành lợi ích kinh tế lớn nhà nước cần ban hành sách kinh tế phù hợp nhằm hướng kinh tế vào mục tiêu xác định II Liên hệ học với sống Mỗi công dân ch ng ta phải có đóng góp dù hay nhỏ - Thực phong trào người Việt am ưu tiên dùng hàng iệt am, t ng cường dùng hàng nước để khuyến khích, hỗ trợ doanh nghiệp phát triển, tái đầu tư sản xuất Cuộc vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” - Khi tham gia vào thị trường cần mua bán lành mạnh, không buôn bán gian lận để tạo thị trường đảm bảo, có uy tín người mua tin tưởng - Tránh để xảy tình trạng lạm phát Bởi xảy lạm phát d giải lạm phát khó - H c tập tốt, rèn luyện tốt an thân để trở thành cơng dân tốt, người lao động tốt có kiến thức để đóng góp cho đất nước BÀI 10 NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA I Nội dung học Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa a Dân chủ gì? - Dân chủ quyền lực thuộc nhân dân, quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực đời sống xã hội đất nước; - Dân chủ hình thức nhà nước gắn với giai cấp thống trị dân chủ ln mang chất giai cấp b Bản chất dân chủ XHCN thể phương diện sau - Mang chất giai cấp công nhân (thể lãnh đạo giai cấp công nhân thơng qua Đảng Cộng sản) - Có sở kinh tế chế độ công hữu tư liệu sản xuất - Lấy hệ tư tưởng Mác –Lê-nin tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh làm tảng tinh thần xã hội - Là dân chủ nhân dân lao động + Dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ rộng rãi nhất, triệt để lịch sử + Nhà nước xã hội chủ nghĩa – quan quyền lực nhân dân – nhân dân lập ra, hoạt động lợi ích toàn thể nhân dân lao động - Gắn liền với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam a Dân chủ lĩnh vực kinh tế - Xây dựng kinh tế nhiều thành phần - Quyền tự kinh doanh buôn bán - Quyền sử dụng tư liệu sản xuất chung xã hội b Nội dung dân chủ lĩnh vực trị - Quyền ứng cử, bầu cử vào quan quyền lực nhà nước - Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội - Quyền kiến nghị, biểu với quan nhà nước - Quyền thông tin, tự ngôn luận, tự báo chí c Nội dung dân chủ lĩnh vực văn hóa - Quyền tham gia vào đời sống văn hóa - Quyền hưởng lợi ích từ sáng tạo văn hóa - Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật d Nội dung dân chủ lĩnh vực xã hội - Quyền lao động, bình đẳng nam nữ - Quyền hưởng an toàn, bảo hiểm xã hội - Quyền bảo vệ vật chất bà tinh thần khơng cịn khả lao động - Quyền bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ cống hiến xã hội Những hình thức dân chủ a Dân chủ trực tiếp - Khái niệm: + Là hình thức dân chủ với quy chế, thiết chế để nhân dân thảo luận, biểu quyết, tham gia trực tiếp định cơng việc cộng đồng, nhà nước + Là hình thức tham gia cơng dân cách bình đẳng trực biểu đa số, thể cách trực tiếp ý chí cơng dân vấn đề quan trọng - Hình thức phổ biến: + Trưng cầu dân ý phạm vi nước + Thực sáng kiến pháp luật + Nhân dân tự quản, xây dựng thực quy ước, hương ước phù hợp với pháp luật b Dân chủ gián tiếp - Dân chủ gián tiếp hình thức dân chủ thơng qua quy chế, thiết chế để nhân dân bầu người đại diện thay mặt định cơng việc chung cộng đồng, nhà nước - Là hình thức thực hóa quyền làm chủ người dân, cho phép người dân làm chủ lĩnh vực sống c Mối quan hệ: - Dân chủ trực tiếp dân chủ gián tiếp hình thức chế độ dân chủ có quan hệ mật thiết với BÀI NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA I Nội dung học Nguồn gốc chất nhà nước a.Nguồn gốc nhà nước - Nhà nước đời xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, xã hội phân hóa thành giai cấp, mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt đến mức điều hòa b Bản chất nhà nước - Là máy dùng để trì thống trị giai cấp giai cấp khác - Là máy trấn áp đặc biệt giai cấp giai cấp khác => Nhà nước mang chất giai cấp giai cấp thống trị Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam a Thế nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Là nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân quản lí mặt đời sống xã hội pháp luật, Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo b Bản chất nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Nhà nước ta mang chất giai cấp công nhân: thể lãnh đạo Đảng Cộng sản nhà nước - Bản chất giai cấp công nhân Nhà nước ta bao hàm tính nhân dân tính dân tộc sâu sắc + Tính nhân dân: -Tính dân tộc: c Chức nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Đảm bảo an ninh trị trật tự an toàn xã hội + Nhà nước sử dụng toàn sức mạnh để phịng ngừa, ngăn chặn âm mưu xâm hại đến an ninh quốc gia, đến ổn định trị nước, tạo điều kiện hịa bình, ổn định cho cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội - Tổ chức xây dựng, đảm bảo thực quyền tự do, dân chủ lợi ích hợp pháp cơng dân + Tổ chức xây dựng quản lí kinh tế xã hội chủ nghĩa + Tổ chức xây dựng quản lí văn hóa, giáo dục, khoa học + Tổ chức xây dựng bảo đảm thực sách xã hội + Xây dựng hệ thống pháp luật để bảo đảm thực quyền tự do, dân chủ lợi ích hợp pháp cơng dân d Vai trò nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hệ thống trị - Thể chế hóa tổ chức thực đường lối trị Đảng cộng sản Việt Nam, thể chế hóa thực quyền làm chủ nhân dân - Tổ chức xây dựng xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa - Là công cụ hữu hiệu để Đảng thực vai trị xã hội - Là công cụ chủ yếu nhân dân nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trách nhiệm công dân việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Gương mẫu thực tuyên truyền, vận động người thực tốt đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước - Tích cực tham gia hoạt động: xây dựng, củng cố, bảo vệ quyền, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội - Phê phán, đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật - Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch BÀI QUY LUẬT GIÁ TRỊ TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HĨA I.Nội dung học Nội dung quy luật giá trị - Nội dung khái quát: Sản xuất lưu thơng hàng hóa phải dựa sở thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa - Biểu hiện: Trong sản xuất lưu thông + Trong sản xuất: quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất hàng hóa phải phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết + Trong lưu thơng: việc trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc ngang giá Việc trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc ngang giá (minh họa) + Đối với hàng hóa, giá hàng hóa bán cao thấp so với giá trị ũng phải xoay quanh trục giá trị hàng hóa + Đối với tổng hàng hóa tồn xã hội, quy luật giá trị u cầu: tổng giá hàng hóa sau bán phải tổng giá trị hàng hóa tạo trình sản xuất Tác động quy luật giá trị - Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa - Kích thích lực lượng sản xuất phát triển suất lao động tăng lên Tăng suất lao động - Phân hóa giàu – nghèo người sản xuất hàng hóa + Những người có điều kiện sản xuất thuận lợi, có trình độ, kiến thức cao, trang bị kỹ thuật tốt nên có hao phí lao động cá biệt thấp hao phí lao động xã hội cần thiết, nhờ giàu lên nhanh chóng + Những người khơng có điều kiện thuận lợi, làm ăn cỏi, gặp rủi ro kinh doanh nên bị thua lỗ dẫn tới phá sản trở thành nghèo khó Vận dụng quy luật giá trị a Về phía nhà nước - Xây dựng phát triển mơ hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Ban hành sách, pháp luật để điều tiết thị trường, phát huy mặt tích cực hạn chế phân hóa giàu nghèo mặt tiêu cực khác, thúc đẩy phát triển sản xuất lưu thông, ổn định nâng cao đời sống nhân dân b Về phía cơng dân - Phấn đấu giảm chi phí sản xuất, nâng cao chất lượng hàng hóa, tăng sức cạnh tranh, thu nhiều lợi nhuận - Kịp thời điều chỉnh, chuyển dịch cấu sản xuất, cấu mặt hàng ngành hàng cho phù hợp với nhu cầu thị trường nước - Đổi kĩ thuật – công nghệ, hợp lí sản xuất nâng cao chất lượng sản phẩm, suất lao động tăng lên Nghiên cứu để đổi công nghệ sản xuất II Liên hệ học với sống Nhà nước thông qua việc ban hành sử dụng pháp luật, sách kinh tế, sách xã hội thực lực kinh tế để điều tiết thị trường nhằm phát huy mặt tích cực hạn chế phân hóa giàu nghèo tiêu cực xã hội khác, thúc đẩy phát triển sản xuất lưu thơng hàng hóa, ổn định nâng cao đời sống nhân dân BÀI THỰC HIỆN NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN VÀ TĂNG CƯỜNG VAI TRỊ QUẢN LÍ KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC I.Nội dung học Thực kinh tế nhiều thành phần a Khái niệm thành phần kinh tế tính tất yếu khách quan kinh tế nhiều thành phần - Khái niệm: thành phần kinh tế kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu định tư liệu sản xuất - Tính tất yếu khách quan: + Do thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, nước ta tồn số thành phần kinh tế xã hội trước đây; đồng thời xuất thêm thành phần kinh tế chế độ xã hội chủ nghĩa + Vì nước ta, lực lượng sản xuất phát triển cịn thấp nhiều trình độ khác nên có nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất b Các thành phần kinh tế nước ta - Kinh tế nhà nước + Là thành phần kinh tế dựa hình thức sở hữu nhà nước tư liệu sản xuất + Bao gồm: doanh nghiệp nhà nước, quỹ dự trữ quốc gia… + Giữ vai trò chủ đạo, then chốt - Kinh tế tập thể + Là thành phần kinh tế dựa sở hữu tập thể tư liệu sản xuất + Hợp tác xã đơn vị kinh tế nòng cốt + Kinh tế tập thể kinh tế nhà nước hợp thành tảng kinh tế quốc dân - Kinh tế tư nhân + Là thành phần kinh tế dựa hình thức sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất + Bao gồm: kinh tế cá thể, tiểu chủ; kinh tế tư tư nhân + Kinh tế tư nhân đóng vai trị động lực kinh tế - Kinh tế tư Nhà nước + Là thành phần kinh tế dựa hình thức sở hữu hỗn hợp vốn kinh tế nhà nước kinh tế tư + Gồm doanh nghiệp liên doanh (giữa nhà nước với tư ngồi nước…) + Có tiềm to lớn vốn, cơng nghệ, kinh nghiệm quản lí - Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi + Là thành phần kinh yế dựa hình thức sở hữu vốn nước ngồi + Quy mơ vốn lớn, trình độ quản lí đại, cơng nghệ cao, đa dạng + Thúc đẩy nển kinh tế nước ta tăng trường, phát triển ⇒ Các thành phần kinh tế vừa hợp tác, vừa cạnh tranh lẫn nhau, góp phần khai thác nguồn lực để phát triển kinh tế c Trách nhiệm công dân việc thực kinh tế nhiều thành phần - Tin tưởng, ủng hộ chấp hành tốt sách phát triển kinh tế nhiều thành phần - Tham gia lao động sản xuất gia đình - Vận động người thân tham gia vào sản xuất, kinh doanh - Tổ chức sản xuất, kinh doanh ngành, nghề mặt hàng mà luật pháp khơng cấm - Chủ động tìm kiếm việc làm thành phần kinh tế Vai trò quản lí kinh tế nhà nước a Sự cần thiết, khách quan phải có vai trị quản lí kinh tế nhà nước - Do yêu cầu cần phải thực vai trò chủ sở hữu nhà nước tư liệu sản xuất (vốn) doanh nghiệp nhà nước - Do yêu cầu cần phải phát huy mặt tích cực khắc phục mặt hạn chế kinh tế thị trường - Do yêu cầu cần phải giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa xây dựng kinh tế thị trường nước ta b Nội dung quản lí kinh tế nhà nước - Quản lí danh nghiệp nhà nước với tư cách nhà nước người chủ sở hữu - Quản lí điều tiết vĩ mô kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa c Tăng cường vai trò hiệu lực quản lí kinh tế nhà nước - Tiếp tục đổi cơng cụ kế hoạch hóa, pháp luật, sách chế quản lí - Tăng cường lực lượng vật chất nhà nước để điều tiết thị trường - Tiếp tục cải cách máy hành nhà nước, chế độ cơng thức theo hướng cơng khai, minh bạch, tinh gọn, có lực, sáng tạo vững mạnh ... giáo dục đào tạo - Mở rộng quy mô giáo dục - Ưu tiên đầu tư giáo dục - Thực công xã hội giáo dục - Xã hội hóa nghiệp giáo dục - Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo Chính sách khoa học cơng... tạo văn hóa nhân dân? ?? Trách nhiệm công dân sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa - Tin tưởng chấp hành chủ trương sách Đảng Nhà nước giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ - Thường... tinh thần xã hội - Là dân chủ nhân dân lao động + Dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ rộng rãi nhất, triệt để lịch sử + Nhà nước xã hội chủ nghĩa – quan quyền lực nhân dân – nhân dân lập ra, hoạt động