Phân tích văn bản Bài toán dân số Dàn ý Phân tích văn bản Bài toán dân số I Mở bài Khẳng định vấn đề dân số là vấn đề quan trọng hàng đầu trong các vấn đề toàn cầu Khái quát về văn bản Bài toán dân số[.]
Phân tích văn Bài tốn dân số Dàn ý Phân tích văn Bài tốn dân số I Mở - Khẳng định vấn đề dân số vấn đề quan trọng hàng đầu vấn đề toàn cầu - Khái quát văn Bài toán dân số: văn nhật dụng đề cập đến vấn đề cấp thiết vừa lâu dài đời sống nhân loại vấn đề dân số giới hiểm hoạ II Thân Nêu vấn đề dân số kế hoạch hố gia đình - Đưa hai giả thuyết toán dân số: đặt từ thời cổ đại hay vài chục năm gần - Trình bày quan điểm người viết: + Lúc đầu: khơng tin + Sau đó: “sáng mắt ra” ⇒ Bài toán dân số kế hoạch hoá gia đình đặt từ thời cổ đại ⇒ Cách đặt vấn đề bất ngờ, hấp dẫn ⇒ Khẳng định tác giả nhận thức vấn đề rõ sâu sắc Từ toán cổ đến toán dân số - Bài tốn cổ: Số thóc tăng theo cấp sơ nhân, nhiều vơ kể ⇒ Khơng khó không thực ⇒ Dẫn chuyện nhằm so sánh với gia tăng dân số loài người ⇒ Đánh giá: số kinh khủng ⇒ Thái độ bất ngờ, lo lắng - Đưa câu chuyện dân số: Ban đầu giới có hai người, đến 1995 giới có 5,63 tỉ người đạt đến ô thứ 30 bàn cờ ⇒ Thuyết minh số liệu cách so sánh ⇒ Dân số tăng nhanh - Đưa câu chuyện khả sinh người phụ nữ: + Tỉ lệ sinh (tự nhiên) nước châu Phi, châu Á lớn + Châu Phi có tỉ lệ sinh người phụ nữ lớn châu Á ⇒ Tác giả muốn giải thích gia tăng dân số liên quan chặt chẽ trực tiếp đến tỉ lệ sinh tự nhiên người phụ nữ ⇒ Cái gốc vấn đề việc kế hoạch hố gia đình Lời đề nghị tác giả - Đừng người trái đất cịn diện tích hạt thóc - Muốn có đất sống phải sinh hạn chế gia tăng dân số ⇒ Lời đề nghị ngắn gọn xác đáng: Cảnh báo kêu gọi người giảm thiểu gia tăng dân số III Kết - Khái quát thành công nghệ thuật làm nên thành công nội dung: Sử dụng kết hợp phương pháp so sánh, dùng số liệu phân tích, lập luận chặt chẽ, ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết phục - Liên hệ thực tế nâng cao nhận thức thân Phân tích văn Bài tốn dân số - Mẫu Từ xưa đến nay, dân số vấn đề quan trọng, thu hút quan tâm người xã hội không Việt Nam mà tồn giới Văn "Bài tốn dân số" Thái An phân tích, bàn luận tương đối sâu sắc vấn đề nóng bỏng, cấp thiết toàn xã hội Ngay phần mở đầu, tác giả Thái An nêu lên vấn đề dân số, kế hoạch hóa gia đình cách độc đáo hấp dẫn Tác giả khéo léo dẫn dắt người đọc đến vấn đề dân số thông qua câu chuyện dân số từ thời cổ đại, để từ đó, tác giả nêu lên quan điểm vấn đề dân số thời điểm Thoạt đầu, tác giả khơng tin vào điều lẽ, với tác giả "vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình đặt vài chục năm gần đây" Nhưng sau tác giả "sáng mắt ra", thừa nhận điều thật Với cách mở đầu tự nhiên, giản dị, chân thực, tác giả đưa đến cho người đọc vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình Đồng thời, tác giả muốn bạn đọc "sáng mắt ra" Thêm vào đó, tác giả cịn sâu làm rõ vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình từ tốn cổ đại thời điểm Trước hết, tác giả nêu lên tốn cổ, tốn việc kén rể nhà thơng thái Đó việc xếp thóc vào 64 theo cấp số nhân, cơng việc khơng khó khó thực khơng có đủ số thóc để xếp Từ câu chuyện đó, tác giả muốn so sánh với tốc độ gia tăng dân số nay, gia tăng nhanh với số khổng lồ Đồng thời, tác giả nêu lên dẫn chứng tốc độ gia tăng dân số với số liệu cụ thể, xác Đó số tốc độ gia tăng dân số Tác giả dẫn giả thiết, khai thiên lập địa, dân số giới có A-đam Ê-va đến năm 1995, dân số giới đạt mức 6.53 tỉ người Đó tốc độ gia tăng dân số chóng mặt Tác giả cịn đưa số sinh động tỉ lệ sinh người phụ nữ "một phụ nữ Ấn Độ 4,5; Nê-pan: 6,3; Ru-an-đa: 8,1; Với số cụ thể ấy, tác giả lần muốn nhấn mạnh với tốc độ gia tăng dân số giới nhanh số cực khủng, số thóc bàn cờ toán cổ mà tác giả dẫn Đồng thời, qua số ấy, tác giả cịn muốn giải thích với người đọc tốc độ gia tăng dân số gắn bó chặt chẽ có mối quan hệ mật thiết với tỉ lệ sinh tự nhiên người phụ nữ Trên sở nêu lên dẫn chứng tốc độ gia tăng dân số giới, phần cuối văn bản, tác giả Thái An đưa lời cảnh báo kêu gọi người để giảm thiểu tốc độ gia tăng dân số: "Đừng người Trái đất cịn diện tích hạt thóc Muốn phải góp phần làm cho chặng đường đến ô thứ 64 dài lâu hơn, tốt" Lời cảnh báo, lời khuyên nhẹ nhàng đầy sâu sắc tác giả mong người chung tay góp phần giảm tốc độ gia tăng dân số, thực tốt dân số kế hoạch hóa gia đình Tóm lại, văn "Bài toán dân số" Thái An với việc sử dụng dẫn chứng, số liệu xác cách lập luận chặt chẽ, sắc bén đưa đến cho người đọc suy ngẫm gia tăng dân số Đồng thời, qua người tự đặt cho giải pháp trách nhiệm để hạn chế tốc độ gia tăng dân số Phân tích văn Bài tốn dân số - Mẫu Viết hiểm hoạ việc gia tăng dân số nhanh - đề tài vừa khó vừa khơ khan, tác giả "Bài tốn dân số" chọn cách vào đề thật hấp dẫn, vừa thực tế, vừa giàu sức thuyết phục Từ câu chuyện nhà thông thái kén rể đến 64 ô bàn cờ với lượng thóc "nhiều đến mức phù khắp bề mặt Trái Đất", bạn đọc dễ dàng hình dung gia tăng dân số chóng mặt với tốc độ sinh sản Vấn đề mà tác giả đặt văn là: Con người ngày tăng lên gấp bội Nếu khơng hạn chế gia tăng dân số người tự làm hại Điều làm tác giả "sáng mắt ra" là: không ngờ vấn đề đại đặt gần (vấn đề dân số kế hoạch hố gia đình) mà dường đặt từ thời cổ đại Nhập đề hình thức tốn cổ, kể việc kén rể nhà thơng thái, phần kể nhà văn vừa gây tò mò, hấp dẫn người đọc, vừa mang lại kết luận bất ngờ phía cuối câu chuyện kể Lấy câu chuyện làm tiền đề, tác giả so sánh với bùng nổ gia tăng dân số (cả hai tăng theo cấp số nhân) Cách so sánh ấy, thực làm cho người đọc hình dung cách nhanh chóng đến tốc độ gia tăng kinh khủng dân số Và trọng tâm vấn đề mà viết muôn nêu lên Việc đưa tỉ lệ sinh phụ nữ số nước theo thơng báo Hội nghị Cai-rơ có ý nghĩa Trước hết, thơng tin cho người ta thấy người phụ nữ sinh nhiều (ít Việt Nam trung bình 3,7; nhiều Ru-an-đa tới 8,1) Từ thấy tiêu gia đình có hai khó khăn Thứ hai, số thống kê cho thấy nước chậm phát triển lại sinh nhiều Sự bùng nổ dân số kèm với nghèo nàn lac hậu, kinh tế chậm phát triển, văn hố, giáo dục khơng nâng cao Ngược lại, kinh tế, văn hoá, giáo dục yếu lại khơng thể khống chế gia tăng dân số Nói cách khác, hai vấn đề quan hệ chặt chẽ với tác động đến cách sâu sắc Phân tích văn Bài toán dân số - Mẫu “Bài toán dân số” văn thuyết minh vấn đề dân số, đăng báo Giáo dục Thời đại Chủ nhật, số 28, năm 1995 Bằng minh chứng chân thực sinh động, tác giả trình bày thực trạng vấn đề dân số khả gia tăng tương lai, đồng thời lên tiếng cảnh báo hậu khủng khiếp kinh tế, an ninh, trị chất lượng sống người khơng kiểm sốt gia tăng dân số giới Vấn đề mà tác giả muốn đặt văn bản gia tăng dân số đáng lo ngại giới Từ câu chuyện tốn nhà thơng thái thời cổ đại, liên tưởng đến vấ n đề dân số tại, tác giả “sáng mắt ra” hiể u dân số giới tăng theo cấp số nhân, dạt đến ruột số khủng khiếp tương lai Câu chuyện kén rể nhà thông thái cổ ý nghĩa thuyết minh cách cụ thể để làm bật vấn đề mà tác giả muốn nói tới Hình ảnh bàn tướng với 64 ô mà từ ô thứ đến cuối cùng, sơ” thóc – hiểu hạt thóc – tăng theo cấp sô” nhân với công bội 2, cổ ý nghĩa giúp cho người đọc hình dung cách cụ thể nguy gia tăng dân số loài người Việc đưa số tỉ lệ sinh phụ nữ ở số nước theo thông báo Hội nghị Cai-rơ nhằm mục đích trình bày nguy gia tăng dân số Tính điều kiện gia điǹ h có hai con, dân số giới gia tăng đến mức đáng lo ngại Nhưng “trong thực tế , người phụ nữ có khả sinh rât nhiều con” Tác giả đưa số liệu cụ thể để chứng minh cho điều Nhìn chung, nước châu Phi (Ru-an-đa, Tan-da-ni-a, Ma-đa-gát-xca…) có tỉ lệ sinh phụ nữ cao nước châu Á (Ân Độ, Nê-pan, Việt Nam…) “‘Như vậy, phấn đấ u gia đình có đến hai chỉ tiêu khó khăn” Nhưng không phân đấu vậy, dân số ” gia tăng đến số khủng khiếp Ở châu lục nhiều nước chậm phát triển châu Phi châu Á, nguy đáng sợ phát triển xà hội không theo kịp tốc dộ gia tăng dân số, đời sống người khó khăn Nếu không điều chỉnh tỉ lệ gia tăng dân số, đến lúc ‘‘mỗi người trái đất cịn diện tích ̣t thóc”, tức người khơng cịn đấ t đai để sinh sơng, khơng cịn để sớ ng Đất đai không sinh thêm, người lại ngày càng nhiều lên gấp bội Nếu không hạn chế gia tăng dân sớ người tự làm hại Từ câu chuyện hài tốn cổ cấp số nhân, tác giả đưa số buộc người đọc phải liên tưởng và suy ngẫm gia tăng dân sô đáng lo ngại thế giới, nước chậm phát triển “Bài toán dân số” đưa đến cho hiểu biết tình hình gia tăng dân số giới Việt Nam, để từ có hành động thiết thực có trách nhiệm việc hạn chế gia tăng dân số Đây thơng điệp cấp thiết có ý nghĩa vơ to lớn với tồn nhân loại Phân tích văn Bài toán dân số - Mẫu Bài văn “Bài toán dân số” tác giả Thái An văn thuyết minh xen lẫn với tự Khi đọc tác phẩm người đọc cảm thấy thú vị câu chuyện việc nêu văn có liên quan đến gia đình mà chưa nghĩ tới Thái An “Huân cổ suy kim” để khơi gợi suy nghĩ hành động người “Bài toán dân số” Phần mở viết theo kiểu văn tự sự, trước tiên tác giả khơng tin “Bài tốn dân số đặt từ thời cổ đại” theo suy luận, thời cổ đại cách hàng nghìn năm trước, người cịn q thưa thớt, chưa cần đến việc đặt toán dân số Hơn vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình đặt khoảng vài chục năm gần Nhưng thực ra, sau tác giả nhận thiếu sót mà tâm “Thế mà nghe xong câu chuyện này, qua thống liên tưởng, tơi “sáng mắt ra”…” Tác giả khéo léo dùng lối văn kể tự để dẫn dắt vào văn thuyết minh Sự việc mấu chốt nêu lên “câu chuyện này” Thái An vào mạch văn kể, hai câu chuyện song trùng toán cổ tốn ngày nói vấn đề dân số Dù đề tài hai câu chuyện khác giống hành trình tìm hạnh phúc người Câu chuyện thứ nhất, chàng trai kén rể phải có đủ số thóc khổng lồ rái vào 64 cờ tướng, tưởng có mà khơng đủ cuối để rải kín 64 cờ lượng thóc đủ để rải kín mặt đất Bài toán dân số người giống chuyện kén rể nhà thông thái kia, điểm giống gia tăng theo cấp số nhân có cơng bội Điểm khác chiều hướng gia tăng ấy, câu chuyện thứ tăng nhiều tốt câu chuyện thứ hai tăng chậm hay Tuy nhiên tốn dân số lồi người mang tính chất mâu thuẫn tốc độ phát triển tự nhiên ý chí người kìm nén Dân số lồi người từ cặp vợ chồng A-dam E-va tới 1995 5,63 tỉ người (ơ thứ 30 bàn cờ tướng) Đó hiểm họa, chưa kể nguy bùng nổ dân số cịn diễn lúc nào, nước phát triển Châu Á Châu Phi Khi đất dành cho người cịn hạt thóc (ơ thứ 64 bàn cờ tướng) Trái đất có lẽ khơng thể tồn Nó xảy người khơng tự kiềm chế gia tăng dân số Đừng để hiểm họa xảy lời cảnh báo nghiêm trọng loài người Bài văn mang chất văn nghị luận cách thuyết phục không thiên lý thuyết, cách lập luận đơn giản, nhẹ nhàng, có sức cảm hóa Từ số im lặng, đánh thức để cảnh báo với hiểm họa sống cịn người Phân tích văn Bài toán dân số - Mẫu Bài toán dân số viết theo phương thức lập luận kết hợp với tự (lập luận chính) Người viết bắt đầu kể lại câu chuyện toán cổ nên cách nêu vấn đề nhẹ nhàng hấp dẫn Có thể nói, chủ đề bao trùm mà tác giả muốn làm bật giới đứng trước nguy bùng nổ gia tăng dân số nhanh Đó hiểm họa phải báo động vấn đề "tồn hay không tồn tại" lồi người Để làm sáng tỏ chủ đề nêu, tác giả lập luận theo lơgíc sau: Nếu bàn cờ tướng gồm 64 ơ, số thóc ô tăng theo cấp số nhân, công bội hai, tổng số thóc nhiều đến mức phủ kín bề mặt trái đất Trái đất từ bắt đầu có người, mà đến năm 1995 có 5,63 tỉ người Theo tốn cổ, loài người tăng theo cấp số nhân với cơng bội tổng dân số vào năm 1995 đạt đến thứ 30 Đó trừ tỉ lệ tử vong Trong thực tế, khả sinh phụ nữ, châu Á, châu Phi lại chiếm tỉ lệ cao nên việc phấn đấu để gia đình có đến hai khó khăn Nếu dân số giới tăng theo tỉ lệ hàng năm 1,73 1,57 vào năm 1900 (tức nhỏ hai) tới năm 2015 tổng dân số nhân loại tỉ người "Số dân mon men sang ô thứ 31 bàn cờ" Nếu để dân số bùng nổ gia tăng chẳng chốc 64 ô bàn cờ bị lấp kín người cịn chỗ với diện tích hạt thóc Trái Đất Điều có nghĩa lồi người muốn tồn phải hạn chế bùng nổ tốc độ gia tăng dân số Như thấy văn nhật dụng không phục vụ cho chủ đề dân số mà đề cập đến tương lai dân tộc nhân loại Như để trả lời đường đường tốt để hạn chế gia tăng dân số? Chúng ta trả lời là: Chỉ đường giáo dục giúp người hiểu nguy bùng nổ dân số; vấn đề dân số gắn liền với đói nghèo hay no ấm, hạnh phúc Nhưng sinh đẻ quyền phụ nữ, cấm mệnh lệnh hay biện pháp thô bạo đẩy mạnh giáo dục cho phụ nữ hạ thấp tỉ lệ thụ thai tỉ lệ tử vong Bài viết nêu rõ ý nghĩa vấn đề dân số Dân số phát triển nhanh ảnh hưởng đến sống người Thể việc thiếu lương thực, thực phẩm, môi trường đông đúc, thiếu việc làm , kết dẫn đến nghèo nàn lạc hậu, hạn chế giáo dục Trong đó, giáo dục khơng phát triển lại tạo nghèo nàn lạc hậu Đó vịng dẫn đến đói nghèo Phân tích văn Bài tốn dân số - Mẫu Đọc văn thuyết minh xen lẫn tự Thái An, người đọc ngỡ ngàng đến thú vị Ngỡ ngàng tác giả nêu việc có liên quan đến mình, gia đình mình, … mà không nghĩ tới Thú vị chỗ Thái An “Huân cổ suy kim” để khơi gợi suy nghĩ hành động người, với nên vợ nên chồng, "bài toán dân số”, đặc tính sinh hoạt người khác với mn lồi Bài văn có đoạn: đoạn đầu phần mở bài, đoạn cuối phần kết luận Phần mở viết lối văn tự nêu thẳng vấn đề: "Bài toán dân số đặt từ thời cổ đại” Thái An không tin điều Điều thơi thời cổ đại thời cách dăm bảy ngàn năm trước, lúc số lượng người thưa thớt người cổ đại đặt “bài tốn dân số” để làm chứ! “vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình đặt vài chục năm nay” nên tác giả khơng tin phải Nhưng phản ứng trước mắt có tính thời Hay nói nghệ thuật nhận thiếu sót trước trình bày vấn đề, Thái An tâm sự: "Thế mà nghe xong câu chuyện này, qua thống liên tưởng, tơi “sáng mắt ra” …” Cái khéo tác giả dùng lối văn tự làm phần mô dẫn qua lối văn thuyết minh phần thân cách nêu việc mấu chốt Sự việc mấu chốt “câu chuyện này” Thế “câu chuyện này” trở thành dẫn chứhg để thuyết minh cho việc “bỗng sáng mắt ra” điều mà lúc đầu Thái An không tin Và Thái An vào mạch văn kể "Đó câu chuyện từ tốn cổ, kể việc kén rể nhà thông thái Nhà thông thái đưa bàn cờ tướng gồm 64 ô Ồng yêu cầu chàng trai thực theo điều kiện sau: đặt hạt thóc vào thứ nhất; thứ hai đặt hạt thóc; số thóc nhân đơi Ai đủ số thóc theo u cầu tốn chồng gái” Tất nhiên khơng có chàng trai có đủ số thóc đặt vào 64 cờ để trở thành chàng rể nhà thông thái, "số thóc tính theo tốn cấp số nhân ấy, nhiều đến mức phủ khắp bề mặt trái đất này” Khi đặt tốn để kén rể, nhà thơng thái thời cổ đại có nghĩ đến gia tăng dân số hay khơng khơng biết, với Thái An, kể lại, câu chuyện có ẩn dụ tốn dân số Thái An lại viện dẫn Kinh thánh, sách giáo lí đạo Ki-tơ, để thuyết minh thêm vài tốn dân số cách cụ thể: khơng số thóc mà số người, người sinh sơi nảy nở khoảng thời gian cụ thể Thái An cho người đọc biết: “khi khai thiên lập địa, Trái Đất có hai người: chàng Ađam nàng E-va; đến năm 1995 dân số toàn giới 5,63 tỉ người” Dù A-đam E-va nhân vật có thật hay khơng khơng ảnh hưởng đến thực tế nam nữ trở thành chồng vợ gia tăng dân số: từ hai người vào thưở khai thiên lập địa tới 5,63 tỉ người vào năm 1995, mà theo toán nhà thơng thái cổ đại số người vào ô thứ 30, với điều kiện cặp vợ chồng phép có Thế thực tế khơng “một người phụ nữ có khả sinh nhiều con” Và tác giả đưa số thống kê hội nghị Cai-rô (Ai Cập) họp ngày 5-9-1994 công bố “tỷ lệ sinh phụ nữ Ấn Độ 4,5; Nê-pan: 6,3; Ru-an-đa: 8,1; Tanda-ni-a: 6,7; Ma-đa-gát-xca: 6,6 … Tính chung tồn châu Phi 5,8 Phụ nữ Việt Nam 3,7” Và tác giả cho biết thêm “với tỉ lệ hàng năm tăng 1,43% mười lăm năm trước 1,57% năm 1990 dân số hành tinh năm 2015 tỉ người Theo toán cổ trên, số dân mon men sang ô thứ 31 bàn cờ” Với tỉ lệ 1,73% 1,57%, tức 2% mà 20 năm sau (1995-2015) dân số giới tăng tới 1,3 tỉ với số tỉ lệ phụ nữ sinh gấp đơi gấp ba tỉ lệ 2% tới năm 2015 dân số giới chắn tỉ Cịn tính đổ đồng tăng dân số theo ô bàn cờ nhà thông thái 20 năm dân số lại vào ô Nếu 2015 dân số ô 31 660 năm sau, tức năm 2675 dân số giới ô cuối cùng, ô 64! 660 năm tưởng dài so với đời người, cịn so với vĩnh cửu nhân loại số đe đọa, cảnh báo “không tồn tại” nhân loại rõ ràng, tới lúc diện tích dành cho người mặt Trái Đất diện tích hạt thóc! Phần kết luận Bài tốn dân số có câu văn ngắn: Một câu mang ý kêu gọi, câu mang ý thúc đẩy hành động, câu cuối nêu hậu việc người có hành động hay khơng Nếu khơng hành động, diện tích người dành cho mặt đất tương lai diện tích hạt thóc Chỗ khơng có để lấy đâ"t đâu để sản xuất lương thực? Nếu lồi người khơng chung tay hành động từ viễn cảnh hủy diệt lẫn chắn xảy Mọi dân tộc mặt đất phải tâm tránh viễn cảnh khủng khiếp “Muốn phải góp phần làm cho chặng đường đến ô thứ 64 dài lâu tốt” Thái An khơng nói rõ người phải làm để “góp phần” vào đường “tồn lồi người”, bạn đọc suy đoán từ số thuyết minh văn Trước hết lồi người nói chung, dân tộc nói riêng, phải thay đổi quan niệm sống lạc hậu Đã người muốn ăn no, mặc ấm, học hành tử tế để mưu cầu hạnh phúc Mà hạnh phúc khơng thể có từ quan niệm “Trời sinh voi sinh cỏ” Một gia đình hai có sống tốt gia đình bốn con, gia đình sáu con,… Đó điều dễ nhận xã hội Việt Nam Khi ý thức hạnh phúc tạo dựng nên thay đổi, kiên thay đổi quan niệm sống hành động tích cực để gia đình “dù gái hay trai hai đủ” Và thế, “chặng đường đến ô thứ 64 dài lâu hơn” Bài văn tự lẫn thuyết minh Thái An dài trang sách in, khoảng 700 từ nội dung liên quan đến cá nhân, dân tộc, toàn nhân loại “Tồn hay không tồn tại” vấn đề ngựời Tạo hóa, Trời, Thần khơng trả lời câu hỏi ấy, mà người Tất nhiên, mn tồn tại, người phải thay đổi quan niệm sống, cần phải kế hoạch hóa gia đình để hạn chế gia táng dân số, để chiến thắng nghèo đói, bệnh tật lạc hậu Bài văn thông điệp đầy ý nghĩa nhân Phân tích văn Bài tốn dân số - Mẫu Quá khứ với tại, hôm qua hôm nằm phát triển liên tục thời gian, có kế thừa nâng cấp Đó quy luật khách quan để tồn người Bởi thế, phủ nhận khứ, sai lầm tai hại Tuy nhiên, cầu nối hơm với hơm qua có hai hình thức: hồn ma (Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, Truyện Kiều Nguyễn Du ) lời tiên tri nhà thơng thái Nếu hình thức thứ nặng nhận thức cảm tính ám ảnh mơ hồ hình thức thứ hai lí tính hơn, khách quan hơn, gần quy luật Bởi thế, cách tiếp nhận khơng giống Ở hình thức thứ nhất, giao tiếp tức thời dạng giấc mơ, cịn hình thức thứ hai lại tự người phát dạng văn bán ngầm có từ vật vơ tri, có từ ý nghĩa ngụ ngôn câu chuyện kể Sự trùng hợp ngẫu nhiên từ vật vô tri hay câu chuyện kể ấy, phải thông qua trải nghiệm, thao tác tư đại người phát chân lí vĩnh Cảm nhận tác giả văn từ góc nhìn khơng ngờ, Tâm trạng nửa tin nửa ngờ có thật Bởi câu chuyện dân số hôm (vài chục năm nay) lai có liên quan đến câu chuyện kén rể hàng "dăm bảy ngàn năm trước" ? "Tôi không tin ", "ai mà tin" , cách nói ngập ngừng người ta đến gần vầng hào quang trí tuệ Câu chuyện làm cho tác giả văn "sáng mắt ra" không khác câu chuyện Cri-xtốp Cơ-lơng tìm châu Mỹ khơng phải khơng có Chỉ có điều khơng từ mệnh đề lí thuyết trừu tượng tư Sự liên tưởng, thật lí thú Lập luận thật bất ngờ giàu sức thuyết phục, hai câu chuyện có cấu trúc vận động giống kèm theo sau tư liệu tham khảo để người đọc tự hồn thành cơng đoạn cuối cùng: Biến khả thành thực Hiện thực lại hậu khôn lường Hai câu chuyện song trùng toán cổ tốn hơm nay: vấn đề dân số Cái dich hai câu chuyện giống dù hai đề tài khác nhau: hành trình người tìm hạnh phúc Ở câu chuyện thứ nhất: để làm rể nhà thông thái, chàng trai phải có tiềm lực khổng lồ đủ số thóc rải vào 64 bàn cờ tướng u cầu tưởng chẳng có khó, "ai tưởng có mà khơng đủ", rốt cục, ngớ người (để rải đủ 64 ơ, chàng trai trúng tuyển phải có đủ lượng thóc phú kín bề mặt trái đất) Đúng câu đố "nhà thông thái" ! Nhưng vấn đề có tính chất tốn học chẳng có ý nghĩa khơng liên tưởng đến toán khác, toán vể dân số lồi người Bài tốn dân số lồi người vừa giống lại vừa khác câu chuyện kén rể người xưa Điểm giống tốc độ gia tăng cấp số nhân có cơng bội 2, cịn khác chiều hướng gia tăng ấy, câu chuyện thứ nhất: tăng nhanh tốt, câu chuyện thứ hai: chậm hay Vấn đề chỗ: hai đích khó Bài tốn vể dân số lồi người khơng dễ việc làm rể nhà thơng thái tính chất lưỡng phân, mâu thuẫn khó dung hồ tốc độ phát triển tự nhiên ý chí người kìm nén Dường như, phát triển theo khuynh hướng tự nhiên có kiềm chế, dân số lồi người từ cặp vợ chồng (một chàng A-đam, nàng Ê-va - theo Kinh Thánh), đến năm 1995 lên tới 5,63 tỉ người, nghĩa đạt đến ô thứ 30 bàn cờ tướng Đó hiểm hoạ Ây chưa kể nguy bùng nổ dân số diễn lúc nào, với nước chậm phát triển hai khu vực châu Á châu Phi Từ 3,7 đến cho cặp vợ chồng Việt Nam tiêu phấn đấu "rất khó khăn" Ở nước châu Phi, từ 5,8 đến con, khó khăn trở nên gấp bội Nếu phần thân thao tác tư tính tốn phần kết số liệu băn khoăn Đất chật, người đông, tự huỷ diệt Khi đất dành cho người cịn diện tích hạt thóc (ô thứ 64 bàn cờ tướng), trái đất chác nổ tung mà ngịi nổ gia tăng dân số mà người không tự kiềm chế Đừng để xảy thảm hoạ, lời cảnh báo cho lồi người, khơng loại trừ Nó nghiêm khắc răn đe định mệnh Về chất, văn nghị luận Nhưng cách thuyết phục khơng thiên lí thuyết, lập luận đơn giản nhẹ nhàng sức cảm hố văn lại khơng nhỏ Từ số khách quan im lặng - có từ ngàn năm, lần dược đánh thức để nói với điều hộ trọng cịn chúng ta, vấn đề "tồn hay không tồn tại" bi kịch Ham-lét Sếch-xpia thời Phục hưng đặt hoàn cảnh khác, vấn để khác quan trọng không người sống người với quy mơ tồn nhân loại ... phía cuối câu chuyện kể Lấy câu chuyện làm tiền đề, tác giả so sánh với bùng nổ gia tăng dân số (cả hai tăng theo cấp số nhân) Cách so sánh ấy, thực làm cho người đọc hình dung cách nhanh chóng... 2015 dân số 31 660 năm sau, tức năm 2675 dân số giới ô cuối cùng, ô 64! 660 năm tưởng dài so với đời người, so với vĩnh cửu nhân loại số đe đọa, cảnh báo “không tồn tại” nhân loại rõ ràng, tới lúc... Kết - Khái quát thành công nghệ thuật làm nên thành công nội dung: Sử dụng kết hợp phương pháp so sánh, dùng số liệu phân tích, lập luận chặt chẽ, ngơn ngữ khoa học, giàu sức thuyết phục - Liên