Dàn ý Học bài thơ Thuật Hoài của Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng "Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện một hoài bão lớn lao của người thanh n[.]
Dàn ý Học thơ Thuật Hoài Phạm Ngũ Lão, có bạn cho "Sự hổ thẹn tác giả thái q, kiêu kì Ngược lại, có bạn ngợi ca cho biểu hoài bão lớn lao người niên yêu nước" Hãy cho biết ý kiến anh (chị) I Mở bài: Giới thiệu thơ Thuật hoài Phạm Ngũ Lão hổ thẹn tác giả thể tập trung hai câu thơ cuối Dẫn dắt vào vấn đề trích dẫn hai câu thơ cuối II Thân bài: Khái quát chug: Hoàn cảnh sáng tác Bố cục thơ Nội dung chính: Giải thích: o Giải thích ý kiến thứ nhất: hổ thẹn tác giả thái quá, kiêu kì o Giải thích ý kiến thứ hai: biểu hoài bão lớn lao người niên yêu nước Nhận xét hai ý kiến trên: o Theo cách nhìn nhận cá nhân, ý kiến thứ có phần chủ quan, theo cách nhìn nhận, đánh giá chủ thể trữ tình thơ o Ý kiến thứ hai: cách nhìn nhận đắn hợp lý Bởi người ta ý thức cao hành động, giá trị cảm thấy "hổ thẹn" với chình thân o Sự "thẹn" hai câu thơ cuối khơng phải kiêu kì, thái q hay thể nhằm mục đích nâng cao giá trị thân, mà lịng, hồi bão lớn lao lịng u nước Ý kiến thân: o Đồng tình với ý kiến thứ hai, bỏi hai câu thơ cuối tự vấn lương tâm nhân vật trữ tình vai trị người dân tộc, đất nước o Đó cịn khát khao, hoài bão, ước mơ cống hiến, xây dựng đất nước III Kết bài: Đanh giá, nhìn nhận chung vấn đề Mở rộng vấn đề suy nghĩ cảm nhận cá nhân Học thơ Thuật Hoài Phạm Ngũ Lão, có bạn cho "Sự hổ thẹn tác giả thái q, kiêu kì Ngược lại, có bạn ngợi ca cho biểu hồi bão lớn lao người niên yêu nước" Hãy cho biết ý kiến anh (chị) – Mẫu Nhắc đến Phạm Ngũ Lão nhắc đến vị tướng tài ba, vừa có tài thao lược lại có tài văn chương Tên tuổi ông lịch sử gọi tên trở thành gương cho bao người noi theo Đọc thơ Thuật Hồi ơng có ý kiến cho : “Sự hổ thẹn tác giả thái q, kiêu kì Ngược lại, có bạn ngợi ca cho biểu hoài bão lớn lao người niên yêu nước” Vậy quan điểm bạn vấn đề gì? Bài thơ Phạm Ngũ Lão viết theo thể đường luật ngắn gọn gồm có bốn câu sau: “Múa giáo non sông trải thu Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâi Cơng danh nam tử vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện vũ hầu” Bài thơ đơn giản tiếng lòng nhà thơ, ước mơ trang nam tử hán xã hội Và hai câu thơ cuối nhận nhiều ý kiến trái chiều Vậy ý kiến đúng? “Cơng danh nam tử cịn vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu” Đầu tiên ta cần phải biết đến vị Vũ Hầu nhắc đến câu thơ Phạm Ngũ Lão ai? Vũ Hầu hay gọi Gia Cát Lượng nhân vật tiếng thời tam quốc diễn nghĩa với tài trí mưu lược người Cả đời ông hi sinh cống hiến cho nhà Hán, ơng trở thành vị quân sư cố vấn đắc lực cho Lưu Bị Ơng góp phần làm nên chiến thắng hiển hách Lưu Bị với lực thù địch tạo nên nhà Hán vững Ông coi gương sáng, để ngàn đời sau học tập noi theo Việc nhà thơ có mơ ước Gia Cát Lượng điều hoàn toàn bình thường dễ hiểu Cịn hổ thẹn khơng Gia Cát Lượng phải thái kiêu kì? Nếu bạn tồn suy nghĩ thực bạn áp đặt ý kiến chủ quan lên tác giả Thứ nhất, Gia Cát Lượng dù tài ba kiệt xuất thật khơng phủ nhận điều suy cho ơng người bình thường khơng phải thần linh hay vua chúa hết Cịn mơ ơng mơ ước có lịng trung thành quốc ơng để giúp nước cứu đời Đây lí tưởng mà có lẽ tất đấng mày râu thời đại kể thời bình hay thời loạn hướng tới Chính nên ý kiến thứ hai biểu hồi bão lớn tinh thần yêu nước nhận nhiều đồng tình người Trong thời đại người làm trai cần phải người “đầu đội trời chân đạp đất” sinh làm kiếp làm trai phải mưu đồ lên nghiệp lớn Nhất thời đại phong kiến tư tưởng đề cao trọng Cũng giống Phạm Ngũ Lão Nguyễn Cơng Trứ viết “Đã mang tiếng trời đất phải có danh với núi sông” Công danh xem thành đạt hiển vinh Trả xong nợ công danh tức hoàn thành nghĩa vụ trách nhiệm tổ quốc, với vua với nước Sự khao khát công danh góp phần tạo thành động lực thơi thúc người xã hội đứng lên xả thân nước cứu đời cứu người Phạm Ngũ Lão người cầm ngang giáo cứu nước ông cảm thấy hổ thẹn lẽ chí ơng q lớn lao Chính nên tác giả cảm thấy “Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu” Nghĩ đến Vũ Hầu nhắc đến vị quân sư tài ba với tài thao lược binh pháp tinh thơng Nhà thơ cảm thấy hổ thẹn chưa tài ơng để trừ giặc cứu đời Ý nguyện ơng đặt thời kì đất nước phong kiến khát vọng bình thường có lí Trên thực tế, Phạm Ngũ Lão làm nên điều vĩ đại khiến lịch sử phải đời đời nhắc tên ông người tài ba làm nên chiến cơng hiển hách cho dân tộc Có thể nói Thuật Hồi tác phẩm xuất sắc Nó khơng thể tình u nước sâu sắc, mãnh liệt mà thể trách nhiệm người nam nhi vận mệnh quốc gia dân tộc Nó lời nhắc nhở nhẹ nhàng sống phải biết đóng góp cống hiến cho đất nước ngày giàu mạnh phát triển Học thơ Thuật Hoài Phạm Ngũ Lão, có bạn cho "Sự hổ thẹn tác giả thái quá, kiêu kì Ngược lại, có bạn ngợi ca cho biểu hoài bão lớn lao người niên yêu nước" Hãy cho biết ý kiến anh (chị) – Mẫu Thuật hoài tác phẩm văn học thời Lí Trần, với thể Đường luật ngắn gọn, súc tích, thơ nói lên ước mơ trang nam nhi xã hội phong kiến Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Cơng danh nam tử vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu) Học thơ này, có bạn cho rằng: hổ thẹn tác giả thái quá, kiêu kì Ngược lại, có bạn ca ngợi cho biểu hoài bão lớn lao người niên yêu nước Vậy, ý kiến đúng? Hai câu thơ bày tỏ nỗi lòng tác giả, chí, tâm người anh hùng Ý kiến chê bai cho hổ thẹn tác giả thái q, kiêu kì có lí Vũ Hầu ai? Là Gia Cát Lượng (tức Khổng Minh), nhân vật thời tam quốc tiếng mưu lược, tài trí người Ơng hi sinh trọn đời cho nhà Hán, vị quân sư - cố vấn tài ba Lưu Bị, giúp Lưu Bị đánh bại bao đối thủ tài giỏi, góp cơng lớn việc tạo lập cố nhà Hán Có thể coi Gia Cát Lượng “chính qn tử”, gương trung nghĩa kiệt xuất điển hình, tài quân Mơ ước Gia Cát Lượng hổ thẹn khơng Gia Cát Lượng khơng tự lượng sức mình, kiêu căng, thái quá, đề cao chăng? Nếu bạn có suy nghĩ cách nhìn phía, mang nặng ý thức chủ quan Đúng khơng có trở thành Khổng Minh (Gia Cát Lượng), Khổng Minh người thông minh xuất chúng, thần linh nên cố gắng để noi gương Hơn nữa, noi gương Khổng Minh noi gương gì? Đó lịng trung thành, trung qn, quốc, lập cơng giúp vua, giúp nước Đây lí tưởng đấng nam nhi xã hội phong kiến Có thể khẳng định rằng, ý kiến thứ hai ý kiến đúng: Nỗi thẹn Phạm Ngũ Lão biểu hoài bão lớn người niên u nước Cơng danh nam tử cịn vương nợ Quan niệm “nợ công danh” trở thành lí tưởng sống người anh hùng xã hội xưa Thời đại Phạm Ngũ Lão, chế độ phong kiến Việt Nam đà xây dựng lợi ích giai cấp phong kiến, “công danh” khát vọng lập cơng, lập danh, hồn thành nghĩa vụ đất nước Sau này, Nguyễn Công Trứ khẳng định: Đã mang tiếng trời đất Phải có danh với núi sơng “Cơng danh” xem dấu hiệu thành đạt, nợ đời phải trả kẻ làm trai Trả xong nợ công danh có nghĩa hồn thành nghĩa vụ đời, với dân-, với nước Đồng thời chí làm trai thời có tác dụng cổ vũ người từ bỏ lối sống tầm thường, ích kỉ, sần sàng hi sinh đời cho nghiệp lớn lao, nghiệp cứu nước, cứu dân để trời đất muôn đời bất hủ Phạm Ngũ Lão cầm ngang giáo bảo vệ non sơng thu mà cịn thấy chưa trả xong nợ cơng danh chí ơng q lớn tâm ơng đẹp Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu Nghĩ đến Vũ Hầu ước muốn trở thành người có tài cao, chí lớn, đắc lực việc giúp vua, giúp nước Ở Phạm Ngũ Lão cảm thấy thẹn nhắc đến Vũ Hầu Gia Cát Lượng, chưa có tài mưu lược lớn Gia Cát Lượng để từ giặc, cứu nước, khơi phục giang sơn có nghĩa thấy chưa xứng đáng đấng nam nhi quân tử Theo tư tưởng Nho giáo, thấy Phạm Ngũ Lão có ý thức trách nhiệm, nghĩa vụ đất nước Đó biểu khát vọng muốn góp sức vào nghiệp chung Hồi bão lớn Phạm Ngũ Lão thông qua nỗi thẹn qua nợ mà cịn việc ơng khơng nói sng Ơng có ước mơ lớn cố gắng thực hoài bão Từ chàng trai khơng tiếng tăm nơi thơn xóm, ơng trở thành tướng tài, ông trả xong nợ công danh với lịch sử, lịch sử gọi tên ông Thế hệ sau nhớ đến ơng với Thuật hồi tiếp bước lí tưởng sống tổ tiên Thanh niên Việt Nam ngày phải biết xác định đường, ước mơ cố gắng thực ước mơ Tuy nhiên, cần đặt tồn phát triển đất nước lên hàng đầu, rèn luyện đạo đức, tài năng, vượt qua khó khăn, gian khổ kiên trì với mục đích đắn Mặc dù đời cách tám kỉ song Thuật hoài Phạm Ngũ Lão mẻ hấp dẫn Bài thơ có tác dụng giáo dục nhân sinh quan, lẽ sống niên Đặc biệt, qua nỗi thẹn mình, Phạm Ngũ Lão cho thấy hoài bão lớn lao cao đẹp đời ông “Khi lẽ sống thiết tha đến mức trở thành tình cảm, người ta thực ước mơ cho dù khó khăn đến đâu” Bài thơ nói lên quan niệm sống thời kì phong kiến người quân tử Bài thơ chịu ảnh hưởng ý thức hệ phong kiến mang rõ tính chất “thi dĩ ngơn chí”, đồng thời mang tính chất thời sự: Khi đất nước lâm nguy, vai trị người anh hùng vơ quan trọng “Quốc gia hưng vong, thất phu hữu trách”, Người anh hùng người góp phần làm nên lịch sử ln trọng danh dự bảo tồn danh tiết với non sơng đất nước, với xã tắc, sơn hà Vì mà thẹn Phạm Ngũ Lão sống với lịch sử dân tộc Học thơ Thuật Hồi Phạm Ngũ Lão, có bạn cho "Sự hổ thẹn tác giả thái quá, kiêu kì Ngược lại, có bạn ngợi ca cho biểu hoài bão lớn lao người niên yêu nước" Hãy cho biết ý kiến anh (chị) – Mẫu Phạm Ngũ Lão danh tướng đời Trần Tuy xuất thân từ tầng lớp bình dân song chí lớn tài cao nên ơng nhanh chóng trở thành tùy tướng số bên cạnh Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Trong kháng chiến chống quân Mông Nguyên xâm lược, Phạm Ngũ Lão tên tuổi lớn khác triều đình lập nên nhiều chiến cơng hiển hách, góp phần quan trọng tạo nên hào khí Đơng A thời đại đó: Ơng sáng tác khơng nhiều Thuật hồi thơ tiếng, lưu truyền rộng rãi bày tỏ khát vọng mãnh liệt tuổi trẻ xã hội phong kiến đương thời: làm trai phải trả cho xong nợ cơng danh, có nghĩa phải thực đến lí tưởng trung quân, quốc Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam qn tì hổ khí thơn ngưu Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu Dịch thơ tiếng Việt: Múa giáo non sông trải thu Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu Cơng danh nam tử vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu Bài thơ sáng tác bối cảnh đặc biệt có khơng hai lịch sử nước nhà Triều đại nhà Trần (1226 - 14001) triều đại lẫy lừng với chiến công vinh quang, lần quét quân xâm lược Mông - Nguyên tàn khỏi bờ cõi, giữ vững sơn hà xã tắc, nêu cao truyền thống bất khuất dân tộc Việt Phạm Ngũ Lão sinh lớn lên thời đại nên ơng sớm thấm nhuần lịng u nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc lí tưởng sống đạo Nho trung quân, quốc Ông ý thức rõ ràng trách nhiệm công dân trước vận mệnh đất nước: Quốc gia hưng vong, thất phu hữu trách Bài thơ Thuật hồi (Tỏ lịng) làm chữ Hán, theo thể thất ngôn tứ tuyệt luật Đường, niêm luật chặt chẽ, ý tứ hàm súc, hình tượng kì vĩ, âm điệu hào hùng, sảng khoái Hai câu thơ đầu khắc họa vẻ đẹp gân guốc, lẫm liệt, tràn đầy sức sống trang nam nhi - chiến binh cảm xả thân nước, qua thể hào khí Đơng A ngút trời qn đội nhà Trần thời Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu (Dịch nghĩa: cầm ngang giáo gìn giữ non sơng thu); dịch thơ: Múa giáo non sông trải thu So với nguyên văn chữ Hán câu thơ dịch chưa lột tả hết chất oai phong, kiêu hùng tư người lính chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Hồnh sóc cầm ngang giáo, tư công dũng mãnh, áp đảo quân thù Tư người nghĩa lồng lộng in hình khơng gian rộng lớn giang sơn đất nước suốt, thời gian dài (giang sơn kháp kỉ thu) Có thể nói hình tượng chủ đạo, tượng trưng cho dân tộc Việt quật cường, không kẻ thù khuất phục Từ hình tượng ấy, ánh hào quang chủ nghĩa yêu nước ngời tỏa sáng Câu thơ thứ hai: Tam qn tì hổ khí thơn Ngưu (Dịch nghĩa: khí ba quân mạnh hổ báo, át Ngưu trời) Dịch thơ: Ba quân hùng khí át Ngưu, đặc tả khí chiến đấu chiến thắng khơng ngăn cản qn dân ta Tam quân tì hổ ẩn dụ so sánh nghệ thuật nêu bật sức mạnh vô địch qn ta Khí thơn Ngưu cách nói xưng để tạo nên hình tượng thơ kì vĩ mang tầm vũ trụ Hai câu tứ tuyệt mười bốn chữ ngắn gọn, cô đúc tạc vào thời gian tượng đài tuyệt đẹp người lính cảm đạo quân Sát Thát tiếng đời Trần Là thành viên đạo quân anh hùng ấy, Phạm Ngũ Lão từ chiến binh dày dạn trở thành danh tướng tuổi trẻ Trong người ông sôi sục khát vọng cơng danh đấng nam nhi thời loạn Mặt tích cực khát vọng cơng danh áy ý muốn chiến đấu, cống hiến đời cho vua, cho nước Như bao kẻ sĩ thời, Phạm Ngũ Lão tơn thờ lí tưởng trung qn, quốc quan niệm: Làm trai đứng trời đất, phải có danh với núi sơng (Chí làm trai - Nguyễn Công Trứ) Bởi chưa trả hết nợ cơng danh tự lấy làm hổ thẹn: "Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Cơng danh nam tử cịn vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu) Vũ Hầu tức Khổng Minh, quân sư tài ba Lưu Bị thời Tam Quốc Nhờ mưu trí cao, Khổng Minh lập công lớn, nhiều phen làm cho đôi phương khốn đốn; ơng Lưu Bị tin yêu Lấy gương sáng lịch sử cổ kim soi vào mà so sánh, phấn đấu vươn lên cho người, lịng tự ái, lịng tự trọng đáng quý cần phải có đấng nam nhi Là tùy tướng thân cận Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn, Phạm Ngũ Lão sát cánh bên cạnh chủ tướng, chấp nhận xông pha nơi tên mũi đạn, làm gương cho ba quân tướng sĩ, dồn hết tài năng, tâm huyết để tìm cách đánh thần kì nhằm quét quân xâm lược khỏi bờ cõi Suy nghĩ Phạm Ngũ Lão cụ thể thiết thực; ngày cịn bóng qn thù nợ cơng danh tuổi trẻ với giang sơn xã tắc vương, chưa trả hết Mà phận với vua, với nước chưa trịn, khát vọng cơng danh chưa thỏa Cách nghĩ, cách sống Phạm Ngũ Lão tích cực, tiến ông muốn sống xứng đáng với thời đại anh hùng Hai câu thơ sau âm hưởng khác hẳn hai câu thơ trước Cảm xúc hào sảng ban đầu dần chuyển sang trữ tình, sâu lắng, lời nói với âm hưởng trở nên thâm trầm, da diết Phạm Ngũ Lão võ tướng tài ba lại có trái tim nhạy cảm thi nhân Thuật hoài thơ trữ tình bày tỏ hùng tâm tráng trí hoài bão lớn lao tuổi trẻ đương thời Bài thơ có tác dụng giáo dục sâu sắc nhân sinh quan lối sống tích cực niên thời đại Thuật hoài làm vinh danh vị tướng trẻ văn võ song toàn Phạm Ngũ Lão ... phải có danh với núi sơng (Chí làm trai - Nguyễn Cơng Trứ) Bởi chưa trả hết nợ cơng danh tự l? ?y làm hổ thẹn: "Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Cơng danh nam tử... lao người niên y? ?u nước" H? ?y cho biết ý kiến anh (chị) – Mẫu Phạm Ngũ Lão danh tướng đời Trần Tuy xuất thân từ tầng lớp bình dân song chí lớn tài cao nên ơng nhanh chóng trở thành t? ?y tướng số bên... đất nước Sau n? ?y, Nguyễn Công Trứ khẳng định: Đã mang tiếng trời đất Phải có danh với núi sơng “Cơng danh” xem dấu hiệu thành đạt, nợ đời phải trả kẻ làm trai Trả xong nợ cơng danh có nghĩa hồn