1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án vật lí lớp 11 mới nhất bài (43)

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 423,84 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube VietJack TV Official Tuần 33 Tiết 65 BÀI 33 KÍNH HIỂN VI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được nguyên tắc cấu tạo và cô[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần 33 - Tiết 65 BÀI 33 KÍNH HIỂN VI Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu nguyên tắc cấu tạo cơng dụng kính hiển vi - Trình bày số bội giác ảnh tạo kính hiển vi Kĩ - Vẽ ảnh vật thật tạo kính hiển vi Thái độ - Nghiêm túc học tập, hợp tác nhóm - Có lịng say mê khoa học Năng lực định hướng hình thành và phát triển cho học sinh - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tính tốn, trình bày trao đổi thông tin II CHUẨN BỊ Giáo viên - Chuẩn bị số kính hiển vi để học sinh quan sát - chuẩn bị số hình ảnh chụp kính hiển vi Học sinh - Ơn lại nội dung mắt thấu kính III PHƯƠNG PHÁP - Nêu giải vấn đề, tương tác nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Bài mới 2.1 Hướng dẫn chung KÍNH HIỂN VI Các bước Hoạt động Khởi động Hoạt động Tên hoạt đợng Tạo tình có vấn đề Tìm hiểu cơng dụng cấu tạo Hoạt động kính hiển vi Hình thành kiến thức Hoạt động Tìm hiểu tạo ảnh kính hiển vi Hoạt động Tìm hiểu số bội giác kính hiển vi Luyện tập Hoạt động Hệ thống hoá kiến thức tập Vận dụng Hoạt động Hướng dẫn nhà Tìm tịi mở rộng 2.2 Cụ thể từng hoạt động A Khởi động Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Thời lượng dự kiến 5’ 10’ 10’ 10’ 5’ 5’ Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hoạt đợng 1: Tạo tình có vấn đề a Mục tiêu hoạt đợng: tạo tình có vấn đề học sinh b Tổ chức hoạt động: cá nhân hoạt động c Sản phẩm hoạt động: đạt mục tiêu đề Nội dung hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV cho HS quan sát số hình ảnh chụp kính hiển vi đặt câu hỏi: Vì vật nhỏ quan sát kính hiển vi lại cho ta ảnh lớn vậy? Bài học hôm tìm hiểu B Hình thành kiến thức Hoạt đợng 2: Tìm hiểu cơng dụng cấu tạo của kính hiển vi a Mục tiêu hoạt động: Giúp hs nắm công dụng cấu tạo kính hiển vi b Tở chức hoạt đợng: HS hoạt động nhóm c Sản phẩm hoạt đợng: Đạt mục tiêu đè ra, ghi học sinh Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học Nội dung bản sinh I Công dụng cấu tạo của Cho học sinh quan sát Quan sát mẫu vật qua kính hiễn vi mẫu vật nhỏ kính hiển vi - Kính hiễn vi dụng cụ quang tiêu qua kính hiển vi học bỗ trợ cho mắt để nhìn Yêu cầu HS nêu cơng Nêu cơng dụng kính vật nhỏ, cách tạo ảnh dụng kính hiển vi hiển vi có góc trơng lớn Số bội giác Cho học sinh xem tranh Xem tranh vẽ kính hiễn vi lớn nhiều so với vẽ cấu tạo kính hiễn vi số bội giác kính lúp Giới thiệu cấu tạo kính Ghi nhận cấu tạo kính - Kính hiễn vi gồm vật kính hiển vi hiển vi thấu kính hội tụ có tiêu nhỏ (vài mm) thị kính thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ (vài cm) Vật kính thị kính đặt đồng truc, khoảng cách chúng Giới thiệu phận tụ Quan sát phận tụ O1O2 = ℓ khơng đổi Khoảng sáng kính hiển vi sáng kính hiển vi cách F1’F2 =  gọi độ dài quang học kính Ngồi cịn có phận tụ sáng để chiếu sáng vật cần quan sát Đó thường gương cầu lỏm Hoạt đợng 3: Tìm hiểu sự tạo ảnh bởi kính hiển vi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack a Mục tiêu hoạt động: Giúp HS nắm nguyên tắc tạo ảnh kính hiển vi b Tở chức hoạt đợng: HS hoạt động nhóm c Sản phẩm hoạt động: Đạt mục tiêu đề Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Nội dung hoạt động Hoạt động của học sinh Nội dung bản II Sự tạo ảnh bởi kính hiển vi Yêu cầu học sinh ghi sơ Ghi sơ đồ tạo ảnh qua Sơ đồ tạo ảnh : đồ tạo ảnh qua hệ thấu hệ thấu kính kính Ghi nhận đặc diểm A1B1 ảnh thật lớn nhiều Giới thiệu đặc điểm ảnh trung gian ảnh so với vật AB A2B2 ảnh ảo ảnh trung gian ảnh cuối cuối lớn nhiều so với ảnh trung Nêu vị trí đặt vật vị gian A1B1 Yêu cầu học sinh nêu vị trí ảnh trung gian để Mắt đặt sau thị kính để quan sát trí đặt vật vị trí ảnh có ảnh cuối ảnh ảo A2B2 trung gian để có ảnh theo yêu cầu Điều chỉnh khoảng cách từ vật cuối theo yêu cầu đến vật kính (d1) cho ảnh Giới thiệu cách ngắm Ghi nhận cách ngắm cuối (A2B2) chừng chừng giới hạn nhìn rỏ mắt góc trơng ảnh phải lớn u cầu học sinh thực Thực C1 suất phân li mắt C1 Nếu ảnh sau A2B2 vật Cho biết ngắm quan sát tạo vơ cực u cầu học sinh cho biết chừng vơ cực ảnh ta có ngắm chừng vô cực ngắm chừng vơ cực trung gian nằm vị trí ảnh trung gian nằm vị trí Hoạt đợng của giáo viên Hoạt đợng 4: Tìm hiểu số bợi giác của kính hiển vi a Mục tiêu hoạt đợng: giúp hs nắm số bội giác kính hiển vi ngắm chừng vô cực b Tổ chức hoạt đợng: học sinh hoạt động nhóm c Sản phẩm hoạt động: đạt mục tiêu đề Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học Nội dung bản sinh III Số bội giác của kính hiễn Giới thiệu cơng thức tính số Ghi nhận số bội giác vi bội giác ngắm chừng ngắm chừng cực + Khi ngắm chừng cực cận: cực cận cận d' d' GC = Giới thiệu hình vẽ 35.5 Quan sát hình vẽ dd Thực C2 + Khi ngắm chừng vô cực:  OCC G = |k1|G2 = f1 f Với  = O1O2 – f1 – f2 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Yêu cầu học sinh thực C2 C Luyện tập Hoạt động 5: Hệ thống hóa kiến thức tập a Mục tiêu hoạt động: giúp hs nắm kiến thức chung giải tập liên quan b Tổ chức hoạt động: học sinh hoạt động nhóm c Sản phẩm hoạt đợng: đạt mục tiêu đề ghi học sinh Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt đợng của học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức cơ Yêu cầu học sinh giải tập trang 212 Các nhóm nhận nhiệm vụ thảo luận sách giáo khoa trình bày kết nhóm D Vận dụng – Mở rộng Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà a Mục tiêu hoạt động: Giúp HS khắc sâu kiến thức phương pháp giải b Tổ chức hoạt động: Cá nhân hoạt động c Sản phẩm hoạt động: Bài tự làm học sinh giấy Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức bản Yêu cầu học sinh nhà làm tập Ghi tập nhà 3.7 3.8 sách tập V RÚT KINH NGHIỆM Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official ... sát phận tụ O1O2 = ℓ không đổi Khoảng sáng kính hiển vi sáng kính hiển vi cách F1’F2 =  gọi độ dài quang học kính Ngồi cịn có phận tụ sáng để chiếu sáng vật cần quan sát Đó thường gương cầu lỏm... hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học Nội dung bản sinh I Công dụng cấu tạo của Cho học sinh quan sát Quan sát mẫu vật qua kính hiễn vi mẫu vật nhỏ kính hiển vi - Kính... sau thị kính để quan sát trí đặt vật vị trí ảnh có ảnh cuối ảnh ảo A2B2 trung gian để có ảnh theo yêu cầu Điều chỉnh khoảng cách từ vật cuối theo yêu cầu đến vật kính (d1) cho ảnh Giới thiệu

Ngày đăng: 14/02/2023, 16:17