Giải chuyên đề địa lí 10 – chân trời sáng tạo full

III CÁC BƯỚC VIẾT MỘT BÁO CÁO ĐỊA LÍ Xác định ý tưởng lựa chọn vấn đề viết báo cáo Trả lời câu hỏi trang 27 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thơng tin hiểu biết thân, em trình bày việc xác định ý tưởng lựa chọn vấn đề viết báo cáo Trả lời: * Xác định ý tưởng lựa chọn vấn đề viết báo cáo: - Phải phù hợp với nội dung môn học, cấp học - Phải mang tính thực tiễn - Sau xác định ý tưởng lựa chọn vấn đề tiến hành đặt tên cho báo cáo Tên báo cáo cần đảm bảo: + Ngắn gọn, súc tích + Bao quát vấn đề lựa chọn viết báo cáo, Xây dựng đề cương báo cáo Trả lời câu hỏi trang 28 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thơng tin hiểu biết thân, em nêu cấu trúc đề cương báo cáo địa lí Cho ví dụ Trả lời: * Cấu trúc đề cương báo cáo địa lí: - Ý nghĩa vấn đề: + Cần xác định ý nghĩa kinh tế, xã hội mơi trường + Ví dụ: báo cáo vấn đề phát triển công nghiệp tỉnh cần xác định ý nghĩa việc phát triển công nghiệp phát triển kinh tế, xã hội, môi trường tỉnh - Khả năng: + Gồm điều kiện, tiềm nhân tố ảnh hưởng đến vấn đề + Ví dụ: báo cáo vấn đề phát triển công nghiệp tỉnh cần xác định điều kiện nhân tố ảnh hưởng đến phát triển công nghiệp điều kiện tự nhiên, kinh tế-xã hội - Thực trạng: + Phân tích lịch sử phát triển vấn đề; tình hình phát triển phân bố + Ví dụ: báo cáo vấn đề phát triển công nghiệp tỉnh cần phân tích lịch sử phát triển công nghiệp, trạng phân bố công nghiệp địa bàn tỉnh - Hướng giải quyết: + Cần khả thực trạng vấn đề + Ví dụ: báo cáo vấn đề phát triển cơng nghiệp tỉnh cần dựa việc phân tích khả thực trạng phát triển công nghiệp để đưa hướng giải (giải pháp) báo cáo Thu thập, chọn lọc, xử lí hệ thống hố thơng tin Trả lời câu hỏi trang 28 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thơng tin hiểu biết thân, em trình bày bước thu thập, chọn lọc, xử lí hệ thống hố thơng tin Trả lời: - Các bước thu thập, chọn lọc, xử lí hệ thống hố thơng tin: + Thu thập: Là hoạt động tìm kiếm, tập hợp thông tin liên quan để phục vụ cho việc viết báo cáo địa lí; nguồn thơng tin đa dạng nhiên cần đảm bảo tính xác, khách quan, cập nhật,… + Chọn lọc xử lí: lựa chọn thông tin liên quan đến báo cáo để tiến hành phân loại thông tin, xếp thông tin thành nhóm kênh chữ, kênh hình, số liệu,… + Hệ thống hóa thơng tin: xếp thơng tin xử lí theo đề cương báo cáo, đồng thời bổ sung thơng tin cịn thiếu so với u cầu đặt báo cáo Hệ thống hoá thành tài liệu tham khảo để phục vụ cho viết báo cáo Viết trình bày báo cáo địa lí Trả lời câu hỏi trang 29 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thơng tin hiểu biết thân, em hãy: - Nêu cách viết trình bày báo cáo địa lí - Trình bày lưu ý tổ chức báo cáo kết (sản phẩm) Trả lời: Yêu cầu số 1: Cách viết trình bày báo cáo địa lí: + Sử dụng ngơn ngữ khoa học, ngắn ngọn, súc tích + Báo cáo nội dung rõ ràng, thứ tự trình bày nội dung phải logic phần + Kết hợp kênh chữ với kênh hình, bảng số liệu thống kê,… để làm rõ cho vấn đề báo cáo + Cần ghi rõ nơi trích dẫn khái niệm, số liệu thống kê, Nguồn trích dẫn cần ghi cụ thể danh mục tài liệu tham khảo + Trình bày báo cáo với hình thức powerpoint cần lưu ý chọn kiểu chữ, cỡ chữ cho phù hợp; màu sắc chữ phải hài hồ; hình ảnh video minh hoạ sử dụng phải rõ ràng liên quan đến nội dung; hiệu ứng trình chiếu phù hợp với nội dung báo cáo + Trình bày báo cáo với hình thức video clip: cần lưu ý lựa chọn âm thanh, hình ảnh, thuyết minh,… phù hợp với nội dung báo cáo Yêu cầu số 2: Những lưu ý tổ chức báo cáo kết (sản phẩm) + Trình bày ngắn gọn, súc tích, thời gian quy định + Trình bày trọng tâm nội dung báo cáo + Có thể kết hợp với câu hỏi mở để người nghe thảo luận + Sử dụng giọng nói ngơn ngữ hình thể linh hoạt đồng thời có tương tác với người nghe III ĐƠ THỊ HỐ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN Đặc điểm đô thị hoá Trả lời câu hỏi trang 18 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào hình 1, hình 3, bảng 5, bảng 6, thơng tin hiểu biết thân, em hãy: - Phân tích đặc điểm thị hố nước phát triển - Xác định vị trí số siêu đô thị nước phát triển đồ Trả lời: * Yêu cầu số 1: Đặc điểm thị hố nước phát triển: - Lịch sử đô thị diễn muộn gắn liền với bùng nổ dân số, số nước, q trình cơng nghiệp hố góp phần đẩy nhanh q trình thị hố - Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh thấp, tỉ lệ dân thành thị nước phát triển 51,7%, tỉ lệ trung bình giới 56,2% - Quy mơ thị có xu hướng tăng nhanh số lượng quy mơ, có nhiều cách phân loại nước có phân loại khác tuỳ theo đặc điểm phát triển riêng Các nước phát triển có nhiều siêu thị nước phát triển - Chức đô thị: trung tâm trị, kinh tế, văn hố,… quốc gia khu vực - Lối sống đô thị ngày phổ biến rộng rãi có ảnh hưởng đến lối sống dân cư nông thôn nhiều mặt Tuy nhiên, chênh lệch lớn lối sống dân cư thành thị dân cư nông thơn * u cầu số 2: Vị trí số siêu đô thị nước phát triển: - Đê-hi Mum-bai (Ấn Độ) - Thượng Hải, Bắc Kinh, Thiên Tân, Trùng Khánh, Quảng Châu, Thẩm Quyến (Trung Quốc) - Xao-pao-lô (Bra-xin) - Mê-hi-cô Xi-ti (Mê-hi-cô) - Đa-ca (Băng-la-đét) - Cai-rô (Ai Cập) - Ca-ra-chi (Pa-ki-xtan) Xu hướng thị hố Trả lời câu hỏi trang 21 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào bảng 7, bảng 8, thông tin hiểu biết thân, em nhận xét giải thích xu hướng thị hố nước phát triển Trả lời: Nhận xét giải thích xu hướng thị hố nước phát triển: - Số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị tiếp tục gia tăng, giai đoạn 2020 - 2050, số dân thành thị dự báo tăng thêm 180,4 triệu người, tỉ lệ dân thành thị dự báo tăng thêm 13,9% => Giải thích: mức gia tăng dân số tự nhiên nhiều thành phố cao, dân cư nông thôn tiếp tục nhập cư vào thành phố - Số lượng đô thị lớn lớn tiếp tục tăng nhanh, giai đoạn 2020 - 2035, nước phát triển tăng thêm 20 thị có quy mơ dân số lớn 13 thị có quy mơ dân số lớn => Giải thích: nhiều quốc gia phát triển tiếp tục thực q trình cơng nghiệp hố, kinh tế thị tiếp tục phát triển nhanh - Phát triển đô thị vệ tinh quanh đô thị lớn, phát triển đô thị có quy mơ trung bình nhỏ => Giải thích: phát triển đô thị lớn lớn nước phát triển gây sức ép việc giải vấn đề xã hội, môi trường - Phát triển đô thị theo hướng bền vững đô thị sinh thái, đô thị xanh => Giải thích: dân cư ngày đơng đúc chất thải từ hoạt động kinh tế, sản xuất công nghiệp ngày nhiều khiến cho môi trường đô thị bị ô nhiễm Tác động q trình thị hố đến dân số, kinh tế, xã hội môi trường Trả lời câu hỏi trang 23 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thông tin hiểu biết thân, em phân tích tác động tích cực tiêu cực q trình thị hố đến dân số, kinh tế, xã hội môi trường nước phát triển Trả lời: * Tác động tích cực: - Đối với dân số: + Làm thay đổi trình sinh, tử; + Thay đổi cấu dân số theo hướng gia tăng số dân độ tuổi lao động, khu vực công nghiệp, dịch vụ; + Thay đổi phân bố dân cư, dẫn đến thay đổi phân bố lực lượng sản xuất thị trường tiêu thụ - Đối với kinh tế - xã hội: + Góp phần đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hố + Tăng cường thu hút vốn đầu tư nước quốc tế + Sản xuất khối lượng hàng hố lớn có nhiều dịch vụ phục vụ nhu nước xuất + Tác động lan toả, thúc đẩy phát triển kinh tế khu vực lân cận nước + Tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho người lao động + Nâng cao chất lượng nguồn lao động + Nâng cao đời sống người dân thành thị + Phổ biến lối sống tích cực thành thị vào dân cư nông thôn - Đối với môi trường: đô thị quy hoạch cách khoa học, đầu tư phát triển sở hạ tầng sở vật chất - kĩ thuật góp phần tạo cảnh quan, môi trường ngày văn minh, đại * Tác động tiêu cực - Đối với dân số: tuổi kết hôn đô thị thường muộn vùng nông thôn - Đối với kinh tế - xã hội: + Tăng chênh lệch phát triển kinh tế thành thị nông thôn + Gia tăng tỉ lệ thất nghiệp, thiếu việc làm đô thị; suy giảm nguồn lao động nông thôn + Gia tăng đáng kể phân hoá giàu nghèo thành thị nông thôn + Gây sức ép lên vấn đề nhà làm nảy sinh nhiều vấn đề an ninh, trật tự xã hội, - Đối với môi trường: tập trung cao độ dân cư hoạt động sản xuất làm gia tăng tác động tiêu cực đến tài nguyên môi trường khu vực đô thị, như: + Sự ô nhiễm môi trường nước; + Sự suy giảm lớp phủ thực vật đa dạng sinh học; + Sự gia tăng nhiễm khơng khí C/ Câu hỏi cuối Trả lời câu hỏi luyện tập trang 24-25 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào kiến thức học, em lập bảng theo mẫu hồn thiện thơng tin so sánh khác đặc điểm thị hố nước phát triển phát triển Nội dung so sánh Các nước phát triển Các nước phát triển Lịch sử thị hóa Tỉ lệ dân thành thị Quy mô đô thị Chức đô thị Lối sống đô thị Trả lời: So sánh khác đặc điểm thị hố nước phát triển phát triển Nội dung so sánh Các nước phát triển Các nước phát triển Lịch sử thị hóa Tỉ lệ dân thành thị - Diễn sớm, gắn liền với - Diễn muộn gắn liền với trình cơng nghiệp hố bùng nổ dân số - Tỉ lệ dân thành thị cao - Tăng nhanh cịn thấp - Quy mơ nhỏ trung bình - Số lượng quy mơ đô thị - Số lượng siêu đô thị nước phát triển có xu Quy mô đô thị nước phát triển hướng tăng nhanh - Có nhiều siêu thị nước phát triển - Chức kinh tế giữ vai trị - Là trung tâm trị, kinh chủ đạo tế, văn hố,… quốc gia - Đơ thị có quy mơ dân số lớn khu vực thường gắn với chức Chức đô thị trung tâm kinh tế, trị, văn hố,… quốc gia, khu vực - Một số thị có tầm ảnh hưởng phạm vi tồn giới Niu Ic, Luân Đôn, Tô-ky-ô, - Đã lan toả mạnh mẽ vùng - Ngày phổ biến rộng rãi, nông thôn Lối sống đô thị ảnh hưởng đến lối sống - Ít có khác biệt lối sống dân cư nông thôn dân cư thành thị dân cư - Chênh lệch lớn lối sống nông thôn dân cư thành thị dân cư nông thôn Trả lời câu hỏi luyện tập trang 24-25 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Vẽ sơ đồ khái quát tác động tích cực tiêu cực thị hố đến phát triển dân số, kinh tế, xã hội môi trường nước phát triển Trả lời: (*) Sơ đồ tác động tích cực q trình thị hóa (*) Sơ đồ tác động tiêu cực q trình thị hóa Trả lời câu hỏi luyện tập trang 24-25 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Cho bảng số liệu: Bảng Dân số thành thị nông thôn giới, giai đoạn 1950 - 2020 (Đơn vị: triệu người) 1950 1970 1990 2020 Thế giới 2536.2 3700.5 5330.9 7795.4 Thành thị 750.9 1354.2 2290.2 4378.9 Nông thôn 1785.3 2346.3 3040.7 3416.5 a.Vẽ biểu đồ thể cấu dân số phân theo thành thị nông thôn giới giai đoạn 1950 - 2020 b Rút nhận xét thay đổi cấu dân số phân theo thành thị nông thôn giới giai đoạn 1950 - 2020 Trả lời: Yêu cầu a) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu cấu: Bảng: Cơ cấu dân số phân theo thành thị nông thôn giới giai đoạn 1950 – 2020 (Đơn vị: %) 1950 1970 1990 2020 Thế giới 100 100 100 100 Thành thị 29.6 36.6 43.0 56.2 Nông thôn 70.4 63.4 57.0 43.8 - Vẽ biểu đồ: Yêu cầu b) Nhận xét - Nhìn chung thay đổi cấu dân số phân theo thành thị nông thôn giới giai đoạn 1950 - 2020 có xu hướng tăng tỉ lệ dân thành thị giảm dần tỉ lệ dân nông thôn - Tỉ lệ dân nông thôn giảm từ 70,4% năm 1950 xuống 43,8% năm 2020, giảm 26,6% Theo q trình tăng tỉ lệ dân thành thị, tăng tương đương 26,6%, từ 29,6% (1950) lên 56,2% năm 2020 - Giai đoạn 1990 - 2020 có chuyển dịch mạnh mẽ nhất, tỉ lệ dân thành thị tăng 13% vòng 30 năm Trả lời câu hỏi luyện tập trang 24-25 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Bằng kiến thức học, sưu tầm tư liệu để tìm hiểu thị hố Việt Nam với nội dung sau đây: II Nguyên nhân biến đổi khí hậu Trả lời câu hỏi trang sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào hình thơng tin bài, em hãy: - Trình bày nguyên nhân gây biến đổi khí hậu - Nêu khái niệm hiệu ứng nhà kính Kể tên chất khí gây hiệu ứng nhà kính - Cho biết tác động người việc phát thải khí nhà kính Trả lời: * Yêu cầu số 1: Nguyên nhân gây biến đổi khí hậu: - Nguyên nhân tự nhiên: + Bên ngồi: chu kì phát xạ khác Mặt Trời + Bên trong: thời kì địa chất, thay đổi độ nghiêng quỹ đạo thời gian Trái Đất quay quanh Mặt Trời, tự quay quanh trục Trái Đất, dòng hải lưu - Tác động người: hoạt động khai thác sử dụng tài ngun khơng hợp lí người, đặc biệt việc khai thác sử dụng nhiên liệu hoá thạch tài nguyên khác đất rừng, làm gia tăng nồng độ khí nhà kính bầu khí * Yêu cầu số 2: - Khái niệm hiệu ứng nhà kính: gia tăng nồng độ khí nhà kính bầu khí làm giảm khả phát nhiệt từ mặt đất Vũ trụ, làm tăng nhiệt độ Trái Đất - Các chất khí gây hiệu ứng nhà kính: nước (H2O), khí cacbon đioxit (CO2), khí metan (CH4), khí đinitơ oxit (N2O), hợp chất halocacbon (CFC, HFC, HCFC) khí ơdơn (O3) tầng đối lưu Trong đó, khí CO2 đóng vai trị lớn gây hiệu ứng nhà kính * Yêu cầu số 3: Những tác động người việc phát thải khí nhà kính: - Lĩnh vực lượng: phát thải nhiều với 76% lượng khí thải đến từ hoạt động sản xuất nhiệt điện, giao thông vận tải, nhiên liệu vận chuyển, lượng cho hoạt động sản xuất, xây dựng, khai thác khí gas sản xuất phân bón - Lĩnh vực nơng nghiệp thay đổi mục đích sử dụng đất: chiếm 14,8% lượng khí thải, lượng khí thải đến từ hoạt động chủ yếu chăn nuôi gia súc gia cầm, đất nông nghiệp,… - Hoạt động cơng nghiệp: chiếm 5,9% lượng khí thải hoạt động sản xuất xi măng, hoá chất vật liệu khác - Rác thải: chiếm 3,3 % lượng khí thải bãi phế liệu, phân loại chất thải lỏng xử lí chất thải người sinh khí thải nhà kính Nguồn phát thải lớn đến từ bãi chôn lấp chất thải rắn I Quan niệm báo cáo địa lí Trả lời câu hỏi trang 26 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thơng tin hiểu biết thân, em trình bày quan niệm báo cáo địa lí Trả lời: - Quan niệm báo cáo địa lí: + Là sản phẩm mơ tả q trình kết tìm hiểu, nghiên cứu, nhằm giải vấn đề địa lí lựa chọn q trình học tập; + Là dạng thực hành tiến hành theo trình tự bước để hồn thành sản phẩm + Là hệ thống tri thức vấn đề địa lí tự nhiên, kinh tế xã hội, thu thập, xử lí, phân tích, tổng hợp trình bày III TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Trả lời câu hỏi trang sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thông tin bài, em hãy: - Cho biết thiên tai tượng thời tiết cực đoan thay đổi theo hướng thay đổi - Phân tích tác động biến đổi khí hậu đến tự nhiên kinh tế - xã hội Cho ví dụ cụ thể Việt Nam - Cho biết biến đổi khí hậu gây hậu Trả lời: * Yêu cầu số 1: - Thiên tai tượng thời tiết cực đoan (nắng nóng, giá rét, bão, lũ lụt, hạn hán,…) có xu hướng gia tăng, tần suất cường độ khó dự đốn Số lượng ngày đêm lạnh có suy giảm, số lượng ngày đêm ấm gia tăng hầu hết lục địa - Đặc biệt gia tăng ngày nắng nóng kỉ lục châu Á, châu Phi, Nam Mỹ, Nhiều khu vực ghi nhận gia tăng số lượng ngày mưa lớn,… * Yêu cầu số 2: Tác động biến đổi khí hậu đến tự nhiên kinh tế - xã hội: - Tác động sản xuất - kinh tế + Nông nghiệp: ảnh hưởng đến diện tích, sản lượng suất, thời vụ sản xuất ngành trồng trọt, chăn nuôi,… + Công nghiệp: tăng tiêu thụ lượng ngành cơng nghiệp, nhiều khu cơng nghiệp ven biển bị ngập nước biển dâng, + Giao thơng vận tải: gây sụt lún, ngập lụt, sạt lở, phá huỷ nhiều cơng trình, tuyến đường giao thông, tượng thời tiết cực đoan (mưa, lũ, hạn hán, ) cản trở hoạt động giao thông,… + Du lịch: ảnh hưởng trực tiếp tới sinh trưởng, tồn nhiều hệ sinh thái tự nhiên có giá trị cho du lịch, làm hư hại, biến nhiều tài ngun du lịch, cơng trình kiến trúc, thời tiết xấu ảnh hưởng tới hoạt động du lịch,… - Tác động dân cư - xã hội + Cộng đồng dân cư vùng nhiều thiên tai gặp rủi ro cao hơn, đợt nắng nóng giá rét bất thường làm ảnh hưởng tới sức khoẻ, gây sốc nhiệt, đột quỵ tăng tỉ lệ tử vong; đặc biệt người già trẻ em Bên cạnh đó, biến đổi khí hậu làm dịch bệnh gia tăng, lan truyền rộng, làm bùng phát trở lại số dịch bệnh nhiệt đới truyền nhiễm như: sốt rét, dịch tả, đồng thời phát sinh bệnh gây ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sức khoẻ người + Tình trạng di cư có xu hướng gia tăng nhiều người bị chỗ tạm thời nước biển dâng, thảm hoạ tự nhiên, vùng thấp đông dân châu thổ châu Á, châu Phi đảo nhỏ - Ví dụ Việt Nam: Các tác động biến đổi khí hậu, nước biển dâng, lũ lụt, hạn hán, xâm nhập mặn, thời tiết cực đoan, làm thu hẹp diện tích đất canh tác nơng nghiệp, gây thiệt hại cho trình phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói, giảm nghèo nước ta * Yêu cầu số 3: Hậu biến đổi khí hậu: - Hậu tự nhiên: + Gia tăng thiên tai tượng thời tiết cực đoan + Gia tăng tình trạng trượt lở đất đá thông qua mưa lớn + Thay đổi nước mặt, nước ngầm, chế độ dịng chảy, thay đổi tính chất hoàn lưu đại dương, đợt triều cường + Giảm diện tích đất màu mỡ ven biển, tăng diện tích đất bị nhiễm mặn, gia tăng tượng hoang mạc hố, thu hẹp diện tích đồng nước biển dâng,… + Làm suy giảm đa dạng sinh học, ảnh hưởng vùng phân bố sinh vật, thay đổi nơi cư trú sinh vật - Hậu kinh tế - xã hội: + Ảnh hưởng tới tất ngành kinh tế nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải, du lịch,… + Điều kiện thời tiết bất thường gây nhiều thiên tai ảnh hưởng tính mạng người, gia tăng dịch bệnh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sức khoẻ người + Do biến đổi khí hậu người phải di cư tìm chỗ tránh thảm họa tự nhiên IV Thực hành viết báo cáo địa lí Trả lời câu hỏi trang 30 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào lí thuyết hướng dẫn viết báo cáo địa lí, em lựa chọn vấn đề chương trình Địa lí lớp 10 vấn đề địa lí địa phương để viết báo cáo địa lí Trả lời: Vấn đề: Báo cáo tìm hiểu hoạt động trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới Trung du miền núi Bắc Bộ I Ý nghĩa vấn đề trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới Trung du miền núi Bắc Bộ Đối với phát triển kinh tế - Trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới mạnh vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Việc phát triển mạnh vùng góp phần nâng cao vị vùng nên kinh tế nước, đóng góp quan trọng vào phát triển kinh tế - xã hội vùng tạo cấu kinh tế hoàn thiện - Việc tập trung trọng trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới góp phần khai thác, sử dụng hợp lí nguồn tài ngun thiên nhiên có sẵn vùng Đồng thời nguồn cung cấp nông sản, mặt hàng cho nước xuất Hình Mơ hình trồng ăn tạo thu nhập cho người dân địa phương Đối với trị xã hội - Trung du miền núi Bắc Bộ vùng có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số lại nằm sát biên giới Trung Quốc Lào Đồng bào dân tộc đóng góp lớn cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc, nhiên đời sống cịn nhiều khó khăn Vấn đề trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ơn đới góp phần giải vấn đề kinh tế vùng, từ đảm bảo ổn định kinh tế, đời sống trị người dân - Phát huy mạnh trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ơn đới vùng góp phần nâng cao đời sống người dân, xó bỏ cách biệt đồng miền núi, đảm bảo bình đẳng, củng cố khối đại đồn kết dân tộc Góp phần giao lưu kinh tế, trao đổi hàng hóa với nước láng giềng, giữ vững an ninh vùng biên giới Hình Đẩy mạnh giao thương, giao lưu kinh tế vùng II Khả trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới Tài nguyên đất - Phần lớn đất Trung du miền núi Bắc Bộ đất feralit đá vôi, đá phiến loại đá mẹ khác - Ngồi cịn có đất phù sa cổ (vùng trung du) đất phù sa cánh đồng núi (Than Uyên, Nghĩa Lộ) Hình Tài nguyên đất đa dạng vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Tài nguyên khí hậu - Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đơng lạnh, lại chịu ảnh hưởng sâu sắc điều kiện địa hình vùng núi nên có phân hóa thời tiết Đây điều kiện thuận lợi đẻ phát triển đa dạng cơng nghiệp có nguồn gốc cận nhiệt ơn đới Tài ngun địa hình - Địa hình phân hóa đa dạng: + Địa hình núi cao (dãy Hoàng Liên Sơn) + Vùng đồi trung du (các dãy núi hình cánh cung Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều, Sông Gâm) + Đồng bằng, thung lũng,… => Tạo điều kiện đa dạng hóa trồng Hình Mơ hình canh tác ngơ bền vững đất dốc vùng Tài nguyên xã hội - Dân cư có kinh nghiệm sản xuất thị trường tiêu thụ rộng lớn (vùng rộng vùng, tiếp giáp Trung Quốc Lào, giáp Biển Đông) Bảng Một số tiêu lao động vùng Trung du miền núi Bắc Bộ so với nước Khó khăn - Thời tiết khắc nghiệt, thường xảy rét đậm, rét hại, sương muối,… tình trạng thiếu nước vào mùa khô - Các sở chế biến phát triển khả mở rộng diện tích nâng cao suất lớn Hình Hiện tượng sương muối, tuyết rơi III Thực trạng sản xuất trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới - Cây công nghiệp đặc sản đẩy mạnh phát triển, góp ơhaafn phát triển nơng nghiệp hàng hóa có hiệu cao hạn chế nạn du canh du cư vùng - Một số công nghiệp chủ yếu vùng là: + Chè: có diện tích sản lượng lớn nước, tiếng chè Thái Nguyên, Phú Thọ, Hà Giang, Sơn La + Ngồi cịn có quế (n Bái), hồi (Lạng Sơn), thuốc (Cao Bằng) - Một số dược liệu như: tam thất, đương quy, thảo quả, đỗ trọng - Cây ăn quả: mận, đào, lê, mơ,… trồng vùng núi giáp biên giới tỉnh Cao Bằng, Lạng Sơn vùng núi cao Hoàng Liên Sơn - Ở Sa Pa (Lào Cai) cịn trồng rau ơn đới sản xuất hạt giống rau quanh năm, trồng hoa xuất Hình Dây chuyền sơ chế sản phẩm nông nghiệp Nhà máy chế biến hoa tươi thảo dược Vân Hồ xã Lóng Luông - Vân Hồ - Sơn La, kết nối với vùng nguyên liệu ăn Sơn La Hịa Bình - Nguồn Thơng xã Việt Nam IV Phương hướng phát triển trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới - Phát triển nông nghiệp hàng hóa việc đẩy mạnh phát triển công nghiệp đặc sản - Áp dụng tiến khoa học - kĩ thuật vào sản xuất - Mở rộng sở chế biến sản phẩm công nghiệp - Tổ chức định canh định cư cho đồng bào an cư lập nghiệp IV ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Trả lời câu hỏi trang 10 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào hình thông tin bài, em hãy: - Cho biết phải ứng phó với biến đổi khí hậu - Phân biệt nhóm giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu - Cho biết thân em làm để ứng phó với biến đổi khí hậu Trả lời: * Yêu cầu số 1: Phải ứng phó với biến đổi khí hậu vì: - Biến đổi khí hậu vấn đề tồn cầu tác động lên tất quốc gia - Biến đổi khí hậu trở thành tình khẩn cấp => Thế giới cần hành động hơm để thay đổi tình hình, tránh nguy thảm hoạ khí hậu kỉ XXI cho hệ tương lai * Yêu cầu số 2: Các nhóm giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu gồm: - Nhóm giải pháp giảm nhẹ biến đổi khí hậu: + Kiểm kê khí thải nhà kính năm lĩnh vực lượng (bao gồm giao thông vận tải), công nghiệp, nông nghiệp, thay đổi sử dụng đất lâm nghiệp, chất thải + Bảo vệ tự nhiên: khôi phục tăng cường chức hệ thống tự nhiên + Sử dụng tiết kiệm lượng phát triển nguồn lượng tái tạo - Nhóm giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu: + Giải pháp thích ứng với gia tăng nhiệt độ: bảo vệ, chống nắng cho người vật nuôi trước điều kiện khí hậu thay đổi + Giải pháp thích ứng trước thay đổi thất thường lượng mưa: quản lí hiệu nguồn tài nguyên nước, giải tốt mối quan hệ người tự nhiên + Giải pháp thích ứng với mực nước biển dâng: trồng rừng phòng hộ ven biển, xây dựng tuyến đê, cơng trình thuỷ lợi, chuyển đổi tập qn canh tác, biện pháp di dời từ vùng đất ngập nước vào sâu nội địa + Giải pháp vi mơ: mang tính chất địa phương trồng loại phù hợp, xây dựng hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức cộng đồng địa phương biến đổi khí hậu, + Giải pháp vĩ mơ: mang tính chất quốc gia xây dựng hệ thống đê kè biển chống lại tác động sóng biển mực nước biển dâng cao, đầu tư hệ thống kênh mương phục vụ tưới tiêu, hạn chế xâm nhập mặn thoát lũ, + Giải pháp ngành kinh tế: nông nghiệp thay đổi kĩ thuật canh tác, đa dạng hoá giống trồng, áp dụng bảo hiểm nông nghiệp, quy hoạch sử dụng đất phù hợp với điều kiện biến đổi khí hậu, Trong lâm nghiệp khuyến khích kết hợp nơng - lâm, mở rộng diện tích rừng + Giải pháp ngắn hạn dài hạn: nhằm sử dụng tối đa hiệu nguồn lực sẵn có, đồng thời phát triển nguồn lực để ứng phó lâu dài với biến đổi khí hậu * Yêu cầu số 3: Bản thân em làm số việc sau để ứng phó với biến đổi khí hậu: - Sử dụng tiết kiệm nước điện - Hạn chế sử dụng túi ni lông, sản phẩm từ nhựa dùng lần, tích cực sử dụng sản phẩm tái chế, thân thiện với môi trường - Hạn chế sử dụng phương tiện cá nhân, xe buýt học C/ Câu hỏi cuối Trả lời câu hỏi luyện tập trang 12 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào thông tin bài, em tìm mối liên hệ biến đổi khí hậu hiệu ứng nhà kính Trả lời: - Mối liên hệ biến đổi khí hậu hiệu ứng nhà kính: hiệu ứng nhà kính nguyên nhân chủ yếu biến đổi khí hậu Trả lời câu hỏi luyện tập trang 12 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Em lập sơ đồ giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu Trả lời: (*) Sơ đồ giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu Trả lời câu hỏi vận dụng trang 12 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Em thu thập thông tin biểu biến đổi khí hậu Việt Nam Trả lời: (*) Thông tin về: Biểu biến đổi khí hậu Việt Nam: - Thời tiết Việt Nam năm gần ngày bất thường: hạn hán, ngập lụt, sạt lở, giông tố, bão lũ có diễn biến phức tạp, ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế phụ thuộc nhiều vào sản xuất nông nghiệp nước ta - Đặc biệt, Việt Nam đánh giá quốc gia bị ảnh hưởng nặng nề biến đổi khí hậu (BĐKH) có bờ biển dài Nếu nước biển dâng mét, 40% diện tích Đồng sơng Cửu Long (ĐBSCL), 10% diện tích Đồng sơng Hồng bị ngập, ảnh hưởng trực tiếp đến 20-30 triệu người dân - Nhìn lại năm 2016 đầu năm 2017 thấy tính bất thường thời tiết ngày gay gắt, xảy khắp nước Cụ thể với mùa khô 2016, nhiều nơi miền Nam miền Trung khô hạn lượng mưa thiếu hụt từ 30 - 40%, lượng dịng chảy sơng nhỏ dẫn đến tình trạng xâm nhập mặn đến sớm tháng vùng cửa sông miền Trung đặc biệt Đồng sông Cửu Long, nhiều nơi mặn vào sâu 80 - 100 km hơn, bà nông dân điêu đứng hạn mặn, thiếu nguồn nước cho sinh hoạt sản xuất nghiêm trọng - Ở miền Trung mưa lũ đến muộn lại dồn dập, lũ chồng lũ kéo dài nhiều ngày vào tháng cuối năm 2016, gây thiệt hại lớn tài sản người Miền Bắc đợt rét đến sớm so với bình thường, nhiên người dân lại cảm nhận không khí lạnh mùa đông, xen kẽ đợt lạnh lại có ngày nhiệt độ cao gây tiết trời oi nóng - Trong mùa khô 2016 - 2017, Nam Bộ Thành phố Hồ Chí Minh xuất số trận mưa trái mùa với lượng lớn, số ngày xuất mưa tổng lượng mưa tháng mùa khơ vượt trung bình nhiều năm thời kỳ Mưa trái mùa gây thiệt hại cho sản xuất vụ đông xuân hoa màu trái Theo chuyên gia dự báo khí tượng, có nhiều ngun nhân, phần lớn BĐKH làm thay đổi số quy luật tự nhiên Chuyên gia dự báo khí tượng cho biết, thời tiết giai đoạn trung tính có xu hướng nhích sang El Nino (thường gắn với tượng khô hạn) nên mùa mưa Nam Bộ đến sớm trung bình nhiều năm ... báo cáo địa lí Trả lời câu hỏi trang 30 sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa vào lí thuyết hướng dẫn viết báo cáo địa lí, em lựa chọn vấn đề chương trình Địa lí lớp 10 vấn đề địa lí địa phương... tri thức vấn đề địa lí tự nhiên, kinh tế xã hội, thu thập, xử lí, phân tích, tổng hợp trình bày III TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Trả lời câu hỏi trang sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Dựa... sgk Chuyên đề học tập Địa Lí 10 mới: Em lập sơ đồ giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu Trả lời: (*) Sơ đồ giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu Trả lời câu hỏi vận dụng trang 12 sgk Chuyên đề