II TIẾNG VIỆT Câu 1 trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1 Chỉ ra cách đánh dấu phần bị tỉnh lược được sử dụng trong hai văn bản Đăm Săn đi chinh phục Nữ thần Mặt Trời (SGK Ngữ văn 10, tập một) và Thử thách ng[.]
II TIẾNG VIỆT Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Chỉ cách đánh dấu phần bị tỉnh lược sử dụng hai văn Đăm Săn chinh phục Nữ thần Mặt Trời (SGK Ngữ văn 10, tập một) Thử thách ngào Trong trường hợp trên, không đánh dấu phần tỉnh lược phần lược dẫn bạn thay cách đánh dấu nào? Trả lời: - Cách đánh dấu phần bị tỉnh lược sử dụng hai văn “Đăm Săn chinh phục Nữ thần Mặt Trời” “Thủ thách ngào”: […] đặt kí hiệu tỉnh lược vị trí phù hợp - Với cước (2) cuối văn bản Đăm Săn chinh phục Nữ thần Mặt Trời, bạn dùng móc vng […] đặt cuối văn văn không cần cước (2) có Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Tác giả viết Ngôi nhà truyền thống người Ê-đê SGK Ngữ văn 10, tập trích dẫn lần, trích dẫn thích rõ ràng hay chưa? Hãy trao đổi với bạn ý kiến Trả lời: - Văn Ngôi nhà truyền thống người Ê-đê có ba lần sử dụng trích dẫn ngun văn, lần đầu trích dẫn lời Tiến sĩ Nguyễn Duy Thiệu, Phó Giám đốc Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam, hai lần sau trích dẫn lời bà Đàm Thị Hợp, cán Phịng Bảo tàng ngồi trời, Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam - Các đoạn trích dẫn nêu rõ họ tên, chức danh nghề nghiệp, quan công tác người trích dẫn Lời trích nguyên văn bỏ ngoặc kép, sau dấu hai chấm, tách biệt với lời thuyết minh tác giả viết, theo quy cách trích dẫn văn thông tin Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn so sánh hay ẩn dụ Dựa vào đâu để bạn khẳng định vậy? Nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật đoạn văn Dịu hiền thay mặt đất, lên trước mắt người biển bị Pơ-dê-i-đơng đánh tan thuyền sóng cả, gió to! Họ bơi, người khỏi biển khơi trắng xóa mà vào bờ Mình đầy bọt nước, người sống sót mừng rỡ bước lên đất liền mong đợi Pê-nê-lốp vậy, gặp lại chồng nàng sung sướng xiết bao! (Trích Thử thách ngào, sử thi Ơ-đi-xê) Trả lời: - Đoạn văn có đủ yếu tố phép so sánh: dùng để so sánh (cảm xúc người biển trông thấy đất liền, đặt chân lên mặt đất sau chặng đường dài nguy hiểm) (B); so sánh (cảm xúc Pê-nê-lốp “được gặp lại chồng nàng”) (A); thuộc tính so sánh (dịu hiền thay, mừng rỡ, sung sướng xiết bao); từ ngữ so sánh (cũng vậy) → Kết luận: Đoạn văn sử dụng thủ pháp so sánh (theo kiểu sử thi Hô-,e-rơ) - Tác dụng biện pháp so sánh đoạn văn + Hóa ra, quê nhà, để giữ thủy chung vẹn trịn tình nghĩa, xứng đáng với người chồng lĩnh phi thường, Pê-nê-lốp phải vượt qua sóng to gió lớn chẳng thua Ơ-đi-xê suốt 20 năm; + Nỗi vất vả gian lao lớn, niềm vui sướng ngày gặp mặt lớn Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Chỉ điểm khác biệt đặc điểm biện pháp so sánh trường hợp sau: a Cũng người câu ngồi mỏm đá cao, từ đầu cần câu dài tung xuống biển sừng bò hoang đựng mồi cho cá nhỏ quăng lên bờ cá câu được, giãy đành đạch; bạn đồng hành bị lôi vào đá giãy lên vậy, Xi-la ăn thịt họ cửa hang, họ kêu gào, hoảng hốt giơ tay phái tơi cầu cứu Đó cảnh thương tâm mà thấy thời gian lênh đênh mặt biển tìm đường (Trích Gặp Ka-ríp Xi-la, sử thi Ơ-đi-xê) b Nhà dài chiêng, sàn hiên rộng ngựa chạy (Trích sử thi Đăm Săn) c Tơi tớ mang cải nhiều ong chuyển nước, vò vẽ chuyển hoa, bầy trai gái giếng làng cõng nước (Trích sử thi Đăm Săn) Trả lời: - Đoạn (a) dạng “so sánh dài” - Đoạn (b) dạng so sánh mà hai vế khác loại - Đoạn (c) dạng so sánh chuỗi Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) có sử dụng trích dẫn đánh dấu phần bị tỉnh lược, nói hai nội dung sau: a Đặc điểm tính cách nhân vật sử thi hay thần thoại học b Tình cảm người quê hương, gia đình Trả lời: a Câu chuyện người anh hùng sử thi chưa giảm nhiệt độ hấp dẫn mà mang lại Bởi vị anh hùng lại mang đến cho người đọc cách nhìn đầy ngưỡng mộ ngạc nhiên Nhưng, có phẩm chất mà hầu hết anh hùng có, chí cần thiết điềm tĩnh Điềm tĩnh khơng có nghĩa giải tình xảy cách chậm chạp mà phẩm chất giúp họ có lối suy nghĩ thơng suốt hơn, tránh trường hợp q nóng vội dẫn đến thất bại, gặp chuyện hiểm nguy Khi Ô-đi-xê cảnh báo trước hiểm nguy nàng Xi-ren, tâm trạng bồn chồn lo lắng chàng điềm tĩnh để đưa hướng giải cho người “( ) Tôi nút chặt tai cho bạn đồng hành, cịn họ buộc tay chân tơi lại Tôi đứng cột buồm, họ lấy dây thừng trói tơi vào Thế họ ngồi xuống, đập mái chèo xuống mặt biển ngầu bọt xám” (Trích Gặp Ka-ríp Xi-la, sử thi Ơ-đi-xê) Ơ-đi-xê anh hùng sử thi điển hình cho phẩm chất nói Nhờ đó, chàng người bạn đồng hành đưa cách giải tốt vượt qua quyến rũ nàng Xi-ren Trong đó: - Phần bị tỉnh lược: “( ) Tôi nút chặt tai cho bạn đồng hành, họ buộc tay chân tơi lại Tơi đứng cột buồm, họ lấy dây thừng trói tơi vào Thế họ ngồi xuống, đập mái chèo xuống mặt biển ngầu bọt xám” đánh dấu cách dùng kí hiệu dấu chấm lửng đặt dấu ngoặc đơn - Chú thích trích dẫn: (Trích Gặp Ka-ríp Xi-la, sử thi Ô-đi-xê) b “Quê hương người Như mẹ thơi” (Trích “Q hương” – Đỗ Trung Qn) Q hương có ý nghĩa vơ quan trọng sống người Quê hương, xứ sở mảnh tình theo ta đến suốt đời Dù có đâu q hương ln chiếm vị trí đặc biệt tâm thức người Quê hương - hai tiếng đơn sơ mà thật ấm áp gần gũi vơ ngần Q hương nơi chơn cắt rốn ta, nơi nuôi ta lớn lên với kỉ niệm chẳng thể phai nhịa Có điều phủ nhận tới đâu người ta nhớ quê hương hướng mái ấm gia đình Quê hương dạy ta biết lớn khôn trưởng thành dần từ ngây thơ, vụng dại ngày bé Quê hương cho ta năm tháng tuổi thơ tuyệt vời mà suốt hành trình trưởng thành ta khơng tìm lại Đó lí q hương trở nên thân thương ấm áp đến lạ thường Quê hương ấy, người quen thuộc theo dấu chân ta suốt quãng đời trở thành dòng suối mát lành tắm mát gột rửa tâm hồn ta trước muộn phiền, lo toan sống - Phần trích dẫn: “Quê hương người Như mẹ thơi” (Trích “Q hương” – Đỗ Trung Qn) ... (b) dạng so sánh mà hai vế khác loại - Đoạn (c) dạng so sánh chuỗi Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) có sử dụng trích dẫn đánh dấu phần bị tỉnh lược, nói hai... Ơ-đi-xê suốt 20 năm; + Nỗi vất vả gian lao lớn, niềm vui sướng ngày gặp mặt lớn Câu trang 24 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Chỉ điểm khác biệt đặc điểm biện pháp so sánh trường hợp sau: a Cũng người câu ngồi... mừng rỡ, sung sướng xiết bao); từ ngữ so sánh (cũng vậy) → Kết luận: Đoạn văn sử dụng thủ pháp so sánh (theo kiểu sử thi Hô-,e-rơ) - Tác dụng biện pháp so sánh đoạn văn + Hóa ra, quê nhà, để giữ