Microsoft Word b2 Câu hỏi phần mở đầu Có nhiều chủ thể khác nhau tham gia vào các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội, trong đó mỗi chủ thể có vai trò riêng đối với nền kinh tế Em hãy cùng bạn chơ[.]
Câu hỏi phần mở đầu: Có nhiều chủ thể khác tham gia vào hoạt động kinh tế đời sống xã hội, chủ thể có vai trò riêng kinh tế Em bạn chơi trẻ “Tìm vật đốn tên đồ vật hộp kín xác định chủ thể, hoạt động kinh tế liên quan đến đồ vật em tìm trị chơi Gợi ý thực hiện: Tên đồ vật Chủ Các hoạt động kinh tế liên quan Son môi Công ty sản xuất mĩ phẩm - Bán mĩ phẩm cho người tiêu dùng - Sử dụng mĩ phẩm để make up Khăn tay Công ty may mặc - Bán khăn tay cho người tiêu dùng - Sử dụng khăn tay để thấm mồ hôi Sách Công ty sản xuất Sách - Bán cho học sinh - Mua sách đọc … … … Câu hỏi phần khám phá: Chủ thể sản xuất Trả lời câu hỏi trang 12 KTPL 10: Em đọc thông tin trả lời câu hỏi: Thơng tin: Trên mảnh đất gia đình, anh H thực mơ hình ni tơm thẻ chân trắng công nghệ cao Anh bỏ tiền đầu tư ao, máy móc, thiết bị, tơm giống, thức ăn, th nhân cơng phụ giúp Mơ hình ni tơm cơng nghệ cao cho phép quản lí chất lượng nguồn nước, sử dụng men vi sinh để phòng trừ dịch bệnh cho tơm Nhờ đó, người ni có sản phẩm tơm sạch, đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng Ngoài việc mang lại hiệu kinh tế cho thân, anh thực đầy đủ nghĩa vụ thuế Nhà nước, tạo việc làm cho người dân địa phương truyền đạt mơ hình sản xuất “xanh sạch” cho hộ nuôi tôm lân cận Với quy mô sản xuất nay, hộ nuôi tôm anh H có triển vọng chun đổi từ hình thức hộ kinh doanh cá thể thành doanh nghiệp đề đáp ứng nhu cầu phát triển sản xuất tương lai (Theo Cổng thông tin Khởi nghiệp đổi sáng tạo tỉnh Đồng Nai, Startupdongnai.gov.vn) a) Việc làm chủ thể sản xuất nêu đem lại điều cho thân anh gia đình? b) Với vai trị người sản xuất, anh H đóng góp cho kinh tế cho xã hội? c) Ngoài chủ thể sản xuất thơng tin trên, em cịn biết đến chủ thể nữa? Trả lời: Yêu cầu a) Việc làm anh H mang lại cho thân anh gia đình lợi ích kinh tế triển vọng chuyển đổi mơ hình sản xuất - kinh doanh (từ hình thức hộ kinh doanh cá thể thành doanh nghiệp) Yêu cầu b) Với vai trò người sản xuất, anh H đã: - Sản xuất sản phẩm tôm sạch, đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng - Thực nghĩa vụ đóng thuế với nhà nước, góp phần phát triển đất nước - Tạo công ăn việc làm cho người dân địa phương - Truyền đạt mơ hình kinh doanh cho người Yêu cầu c) Ngoài chủ thể cá nhân thơng tin trên, cịn có chủ thể khác, bao gồm: hộ gia đình, doanh nghiệp… Chủ thể trung gian Trả lời câu hỏi trang 13 KTPL 10: Em đọc thông tin trả lời câu hỏi Thông tin: Các sản phẩm điện, điện tử trở thành vật dụng quan trọng, thiết yếu đời sống gia đình Tham gia chuỗi kết nối sản xuất tiêu dùng, siêu thị điện máy xuất ngày nhiều trung tâm kinh tế, nơi tập trung dân cư Các siêu thị hợp tác chặt chẽ với nhà sản xuất để cung cấp thị trường sản phẩm điện điện tử đa dạng, sản phẩm sử dụng công nghệ tiết kiệm điện, giảm thải chất khí làm gia tăng hiệu ứng nhà kính ngày chiếm ưu a) Hoạt động chủ thể trung gian giúp ích cho người sản xuất người tiêu dùng? b) Ngoài chủ thể trung gian kể trên, em biết chủ thể trung gian khác nữa? Trả lời: Yêu cầu a) Hoạt động chủ thể trung gian đóng vai trò cầu nối người sản xuất người tiêu dùng, giúp cho: người sản xuất bán sản phẩm người tiêu dùng mua sản phẩm phù hợp với nhu cầu thân Yêu cầu b) Ngoài chủ thể trung gian kể trên, em biết đến chủ thể trung gian như: nhà bán lẻ, nhà phân phối, nhà bán buôn, đại lý, chợ Chủ thể tiêu dùng Trả lời câu hỏi trang 13 KTPL 10: Em phân tích tình thảo luận Tình Trường Lan tổ chức hoạt động cắm trại, Lan bạn giao nhiệm vụ phụ trách chuẩn bị bữa trưa cho lớp Với số tiền quỹ giao, Lan băn khoăn chi tiêu nào? Câu hỏi: Theo em, trước định chi tiêu, Lan cần phải xác định điều gì? Quyết định chi tiêu Lan phụ thuộc yếu tố nào? Trả lời: - Trước định chi tiêu, Lan cần phải xác định vấn đề sau: + Tổng số tiền quỹ có bao nhiêu? + Số lượng học sinh bao nhiêu? + Nấu gì? Cần mua loại nguyên liệu để chế biến? Giá loại nguyên liệu sao? + Mua đồ chợ truyền thống hay mua siêu thị? Hay mua qua sàn thương mại điện tử? - Quyết định chi tiêu Lan phụ thuộc yếu tố: số tiền có, lựa chọn sản phẩm phương thức mua hàng phù hợp với nhu cầu cá nhân Chủ thể nhà nước Trả lời câu hỏi trang 14 KTPL 10: Em đọc trường hợp, thông tin thảo luận Trường hợp Về chức kinh tế, Nhà nước đóng vai trò chủ thể sản xuất, doanh nghiệp, đơn vị nhà nước trực tiếp tạo cung cấp hàng hố, dịch vụ cơng cho xã hội Mặt khác, Nhà nước chủ thể tiêu dùng, chủ thể trung gian kết nối người mua người số loại hàng hoá, dịch vụ đặc biệt thị trường Tuy nhiên, vai trò quan trọng khác biệt chủ thể nhà nước so với chủ thể kinh tế khác thể chỗ, Nhà nước chủ thể quản lí kinh tế Thơng tin Quốc hội Việt Nam phê duyệt chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021 — 2025 Theo đó, Chính phủ huy động nguồn lực khác với nguồn lực ngân sách nhà nước để đầu tư, thực mục tiêu giảm nghèo bền vững, hạn chế tái nghèo phát sinh nghèo; hỗ trợ người nghèo, hộ nghèo vượt lên mức sống tối thiêu, tiếp cận dịch vụ xã hội bản, nâng cao chất lượng sống (Theo Nghị số 24/2021/QH15) a) Từ trường hợp thông tin trên, em cho biết Nhà nước thực vai trị với tư cách chủ thể kinh tế? b) Ngoài vai trị trên, em nêu thêm vai trò khác chủ thể nhà nước kinh tế? Trả lời: Yêu cầu a) Qua trường hợp thông tin trên, nhà nước thực vai trò sau: + Nhà nước chủ thể sản xuất Vì: doanh nghiệp, đơn vị nhà nước trực tiếp tạo cung cấp hàng hoá, dịch vụ công cho xã hội + Nhà nước chủ thể tiêu dùng chủ thể trung gian kết nối người mua người số loại hàng hoá, dịch vụ đặc biệt thị trường + Nhà nước chủ thể quản lí kinh tế Yêu cầu b) Những vai trò khác chủ thể nhà nước kinh tế: + Điều tiết tạo điều kiện thuận lợi cho chủ thể kinh tế khác hoạt động sản xuất kinh doanh hiệu + Điều chỉnh khắc phục vấn đề nảy sinh trình phát triển kinh tế - xã hội Câu hỏi phần luyện tập: Câu trang 14 KTPL 10: Em cho biết chủ thể sản xuất trường hợp sau Vì sao? A Người lái xe taxi B Hộ nông dân nuôi bò sữa C Doanh nghiệp chế biến hạt điều xuất D Một nhóm người du lịch E Nhóm học sinh làm báo tường treo lớp G Mẹ tranh thủ cắt may quần áo cho vào buổi tối Trả lời: - Trường hợp A Người lái xe taxi + Chủ thể sản xuất là: “ Người lái xe” + Vì: “người lái xe” sử dụng phương tiện, sức lao động để tạo sản phẩm dịch vụ đáp ứng nhu cầu di chuyển khách hàng - Trường hợp B Hộ nông dân nuôi bị sữa + Chủ thể sản xuất là: “Hộ nơng dân” + Vì: hộ gia đình sử dụng vốn sức lao động để sản xuất kinh doanh đáp ứng nhu cầu tiêu dùng xã hội tạo lợi nhuận - Trường hợp C Doanh nghiệp chế biến hạt điều xuất + Chủ thể sản xuất là: “Doanh nghiệp” + Vì: doanh nghiệp sử dụng vốn, sức lao động công nhân, nguyên liệu (hạt điều) để sản xuất sản phẩm đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng thu lợi nhuận - Trường hợp D Một nhóm người du lịch + Chủ thể sản xuất là: cơng ty du lịch + Vì: cơng ty du lịch trực tiếp tạo sản phẩm du lịch để phục vụ nhu cầu du lịch nhóm người đó, từ họ thu lợi nhuận - Trường hợp E Nhóm học sinh làm báo tường treo lớp + Khơng có chủ thể sản xuất + Vì: nhóm học sinh tạo sản phẩm khơng nhằm mục đích kinh doanh thu lợi nhuận mà nhằm trang trí cho lớp học - Trường hợp G Mẹ tranh thủ cắt may quần áo cho vào buổi tối + Khơng có chủ thể sản xuất + Vì: mẹ cắt may quần áo, tạo sản phẩm khơng nhằm mục đích kinh doanh thu lợi nhuận Câu trang 15 KTPL 10: Giả sử gia đình em có héc-ta đất vườn trồng xen nhiều loại Với mong muốn tăng thu nhập, cải thiện kinh tế gia đình, bố mẹ em suy nghĩ chuyển sang trồng loại ăn có giá trị kinh tế cao Em bạn phân tích để nêu ý kiến cho bố mẹ em: a) Gợi ý loại ăn nên trồng nêu lí lựa chọn b) Phân tích đối tượng tiêu dùng sản phẩm yêu cầu chất lượng sản phẩm người tiêu dùng c) Đề xuất việc cần làm để chuyển đổi việc sử dụng đất vườn nhà em theo mục tiêu Trả lời: Yêu cầu a) - Gợi ý bố mẹ nên trồng bưởi da xanh - Các lí nên trồng bưởi da xanh: + Dễ trồng, chăm sóc + Có thể thu hoạch sau - năm + Nhu cầu tiêu thụ tăng cao + Bưởi da xanh loại cho giá trị kinh tế cao loại ăn có múi + Thị trường tiêu thụ bưởi da xanh rộng, không phục vụ nhu cầu nước mà bưởi da xanh cịn xuất sang quốc gia khác Yêu cầu b) - Đối tượng tiêu dùng sản phẩm bưởi da xanh: + Các cá nhân có nhu cầu sử dụng bưởi da xanh + Các hộ gia đình doanh nghiệp xuất bưởi da xanh - Yêu cầu chất lượng sản phẩm người tiêu dùng: + Trọng lượng trung bình từ 1.2 đến 1.4 kg/ trái + Vỏ có màu xanh đến xanh vàng chín + Vỏ dễ bóc mỏng + Tép bưởi màu hồng đỏ, bó chặt dễ tách khỏi vách múi có vị khơng chua có mùi thơm đặc trưng + Không tồn dư chất bảo vệ thực vật Yêu cầu c) Những việc cần làm để chuyển đổi việc sử dụng đất vườn nhà em theo mục tiêu mới: + Lựa chọn nơi cung cấp giống trồng uy tín + Tìm hiểu thơng tin loại trồng mới: thời gian, tính chất giống cây, điều kiện chăm sóc, tình trạng bệnh, cách khắc phục… + Cải tạo đất theo yêu cầu giống + Tìm đầu cho sản phẩm Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Câu trang 15 KTPL 10: Lớp em gồm 40 học sinh, dự định tổ chức chuyến tham quan kết hợp với hoạt động ngoại khoá vào dịp hè Dự kiến nguồn kinh phí bạn đóng góp 200.000 đồng để chi tiêu cho ngày dã ngoại Khu bảo tồn thiên nhiên cách trường 50km Là thành viên ban tổ chức chuyến đi, em bạn cân nhắc trả lời câu hỏi sau để có định hợp lí: a) Lớp sử dụng phương tiện giao thơng phù hợp để di chuyển? b) Lớp dự định sử dụng dịch vụ Khu bảo tồn thiên nhiên? c) Nhóm hậu cần chuẩn bị gì, số lượng cho bữa trưa lớp nơi dã ngoại? d) Tại ban tổ chức, với tư cách người đại diện tập thể lớp lại cần trả lời câu hỏi trên? Trả lời: Yêu cầu a) Lớp sử dụng xe ô tô 45 47 chỗ để phù hợp để di chuyển Yêu cầu b) Các dịch vụ dự kiến sử dụng Khu bảo tồn thiên nhiên: + Dịch vụ tham quan + Dịch vụ ăn uống + Thuê hướng dẫn viên du lịch + Dịch vụ vệ sinh - Yêu cầu c) + Nhóm hậu cần chuẩn bị: đồ uống xe; đồ ăn nhẹ; số loại thuốc như: thuốc say xe, cảm cúm, băng - gạc y tế…; danh sách thành viên lớp, thông tin liên lạc… + Nhóm hậu cần nên chuẩn bị 40 phần cơm trưa cho bạn học sinh phần cơm trưa cho giáo viên chủ nhiệm, đại diện Hội cha mẹ học sinh thêm phần cơm dự phòng Yêu cầu d) Ban tổ chức với tư cách người đại diện tập thể lớp lại cần trả lời câu hỏi đại diện tập thể lớp người đứng cầm quỹ lớp, đưa định chi tiêu dựa số tiền có lựa chọn sản phẩm, dịch vụ phù hợp với nhu cầu lớp Câu trang 15 KTPL 10: Em thảo luận nhóm với bạn tổ để trả lời câu hỏi sau: a Vì phân biệt người sản xuất người tiêu dùng có ý nghĩa tương đối? b Hãy phụ thuộc, tác động qua lại người sản xuất, người tiêu dùng chủ thể trung gian c Hãy tìm thêm ví dụ chủ thể trung gian hoạt động kinh tế mà em biết? Trong ví dụ, em làm rõ vai trò chủ thể trung gian tác động qua lại chủ thể trung gian với chủ thể kinh tế khác? Trả lời: - Yêu cầu a) Sự phân biệt người sản xuất người tiêu dùng có ý nghĩa tương đối vì: số trường hợp, người sản xuất người tiêu dùng ngược lại (người tiêu dùng người sản xuất) - Yêu cầu b) Mối quan hệ giữa: người sản xuất - người tiêu dùng chủ thể trung gian + Chủ thể sản xuất tạo sản phẩm đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng Chủ thể sản xuất thông qua chủ thể trung gian để đưa sản phẩm tới người tiêu dùng + Chủ thể trung gian đóng vai trị cầu nối người sản xuất người tiêu dùng Giúp cho: người sản xuất bán sản phẩm người tiêu dùng mua sản phẩm phù hợp với nhu cầu thân + Nhu cầu người tiêu dùng thúc đẩy: người sản xuất mở rộng quy mô sản xuất; chủ thể trung gian mở rộng kinh doanh Yêu cầu c) - Chủ thể trung gian: siêu thị điện máy Pico - Vai trò: + Tham gia chuỗi kết nối sản xuất tiêu dùng + Hợp tác với nhà sản xuất, cung cấp thị trường thiết bị điện, điện từ, điện lạnh… + Thúc đẩy sản xuất tiêu dùng phát triển - Tác động chủ thể kinh tế khác: + Chủ thể trung gian (siêu thị điện máy Pi-cô) đưa sản phẩm (từ nhà sản xuất) đến người tiêu dùng + Các hoạt động khuyến chủ thể trung gian kích thích hoạt động tiêu dùng khách hàng => nhu cầu tiêu dùng khách hàng tăng lên tiếp tục tác động, kích thích phát triển sản xuất Câu trang 15 KTPL 10: Em tìm ví dụ để làm rõ vai trò chủ thể nhà nước việc tạo điều kiện thuận lợi cho chủ thể kinh tế khác hoạt động sản xuất kinh doanh hiệu quả? Trả lời: (*) Bài tham khảo - Chủ thể nhà nước: Ngân hàng Chính sách xã hội - Via trị: + Ngân hàng Chính sách xã hội ngân hàng Nhà nước, hoạt động khơng mục tiêu lợi nhuận, phục vụ cho đối tượng sách nhằm thực sách kinh tế xã hội định quốc gia + Mục tiêu: Ngân hàng Chính sách xã hội cơng cụ đòn bẩy kinh tế Nhà nước nhằm giúp hộ nghèo đối tượng sách có điều kiện tiếp cận vốn tín dụng ưu đãi để phát triển sản xuất, tạo việc làm, nâng cao thu nhập, cải thiện điều kiện sống, vươn lên nghèo, góp phần thực sách phát triển kinh tế gắn liền với xóa đói, giảm nghèo, bảo đảm an sinh xã hội, mục tiêu dân giàu - nước mạnh, xã hội công bằng- dân chủ - văn minh Câu hỏi phần vận dụng: Câu trang 15 KTPL 10: Hãy tìm hiểu hoạt động sản xuất gần nhà em để viết thu hoạch ngắn mô tả định chủ thể sản xuất với việc trả lời câu hỏi Sản xuất gì? Số lượng bao nhiêu? Sản xuất (bằng cách nào? Phải sử dụng nguồn lực gì? Sản xuất cho đối tượng (cho ai)? Trả lời: (*) Bài tham khảo Mơ hình ni tơm thẻ chân trắng công nghệ cao - Sản xuất: nuôi tôm - Số lượng: 400.000 con/ao - Phương pháp sản xuất: + Đầu tư ao, máy móc, thiết bị, giống tơm, thức ăn… + Thuê nhân công + Tôm nuôi cho ăn máy cho ăn để đo lường lượng thức ăn bữa + Quản lí chất lượng nguồn nước, sử dụng men vi sinh để phòng trừ dịch bệnh cho tơm + Sử dụng máy móc, kĩ thuật để dọn vệ sinh ao tôm thường xuyên - Các nguồn lực cần thiết cho trình sản xuất: vốn, sức lao động, tư liệu lao động… - Sản xuất cho đối tượng sau: nhà hàng, khách sạn, siêu thị, chợ đầu mối… Câu trang 15 KTPL 10: Là người tiêu dùng thơng minh có trách nhiệm, em viết điều cần ý sử dụng hàng hoá dịch vụ cho tiêu dùng cá nhân gia đình Trả lời: Những điều cần ý sử dụng hàng hoá dịch vụ cho tiêu dùng cá nhân gia đình: + Lên kế hoạch trước cho sản phẩm hàng hóa dịch vụ cần sử dụng + Cân nhắc nhãn hiệu, chất lượng, giá sản phẩm, dịch vụ + Lựa chọn sản phẩm hàng hóa dịch vụ phù hợp với nhu cầu, điều kiện tài gia đình + Tiêu dùng vừa phải, tiết kiệm, khơng để lãng phí sản phẩm mua ... Nhà nước chủ thể quản lí kinh tế Yêu cầu b) Những vai trò khác chủ thể nhà nước kinh tế: + Điều tiết tạo điều kiện thuận lợi cho chủ thể kinh tế khác hoạt động sản xuất kinh doanh hiệu + Điều chỉnh... Câu trang 15 KTPL 10: Em tìm ví dụ để làm rõ vai trò chủ thể nhà nước việc tạo điều kiện thuận lợi cho chủ thể kinh tế khác hoạt động sản xuất kinh doanh hiệu quả? Trả lời: (*) Bài tham khảo -... trên, em cho biết Nhà nước thực vai trị với tư cách chủ thể kinh tế? b) Ngoài vai trị trên, em nêu thêm vai trò khác chủ thể nhà nước kinh tế? Trả lời: Yêu cầu a) Qua trường hợp thông tin trên, nhà