BÀI LÀM KẾ HOẠCH DẠY HỌC VỚI NỘI DUNG “ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP CHUYỂN HƯỚNG AN TOÀN” 1 Mục tiêu – Tuyên truyền sâu rộng các quy định an toàn giao thông đến mọi người, đặc biệt Ɩà các em học sinh – N[.]
BÀI LÀM KẾ HOẠCH DẠY HỌC VỚI NỘI DUNG: “ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP CHUYỂN HƯỚNG AN TOÀN” Mục tiêu – Tuyên truyền sâu rộng quy định an toàn giao thông đến người, đặc biệt Ɩà em học sinh – Nâng cao ý thức chấp hành luật giao thơng tồn thể học sinh nhà trường – Giáo dục học sinh em nhận thức đúng, nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông để bảo vệ cho sức khỏe thân người khác – Hạn chế vi phạm luật giao thông, tránh xảy tình trạng ùn tắc giao thơng khu vực cổng trường Yêu cầu cần đạt – Cả giáo viên ѵà học sinh phải xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục an tồn giao thơng – Giáo viên ѵà học sinh phải nghiêm túc thực hiện, chấp hành luật an tồn giao thơng – Có ý thức tham gia giao thông văn minh, lịch sự, tuyên truyền đến người luật an toàn giao thơng, văn hóa tham gia giao thơng văn minh Đối tượng tham gia – Chủ yếu Ɩà giáo viên, học sinh phụ huynh học sinh 4 Nội dung tuyên truyền giáo dục – Tuyên truyền cách an toàn – Đi xe đạp điện, xe máy, xe gắn máy an toàn – Tuyên truyền luật giao thông – Đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện, xe đạp điện – Nhận biết số biển báo thường gặp giao thông – Quy định xử phạt sai phạm tham gia giao thông – HS cam kết thực ѵà chia sẻ với người thân gia đình kiến thức, kĩ an tồn giao thơng học Hình thức tun truyền giáo dục – Thông qua buổi họp phụ huynh, tuyên truyền đến phụ huynh học sinh, phối hợp giáo viên phụ huynh giáo dục em chấp hành luật giao thông – Tuyên truyền thông qua buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt chuyên đề – Tạo điều kiện, không gian cho học sinh thực hành trường học, tham gia hướng dẫn giáo viên – Tổ chức thi tìm hiểu an tồn giao thơng, thiết kế tranh ảnh theo chủ đề an tồn giao thơng – Tun truyền trực quan thơng qua: áp phích, băng rơn, tờ rơi, hiệu – Thông qua hệ thống phát nhà trường, phổ biến nội dung luật giao thông quy tắc tham gia giao thơng an tồn đến học sinh – Tích hợp an tồn giao thơng môn học chuyên môn – Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực quy định ATGT, qua học sinh tuyên truyền đến cha mẹ học sinh Nội dung: ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP ĐIỆN CHUYỂN HƯỚNG AN TOÀN I MỤC TIÊU – Hiểu ghi nhớ cách điều khiển xe đạp điện chuyển hướng an toàn – Biết cách phối hợp động tác điều khiển xe đạp điện chuyển hướng – Có ý thức chấp hành quy định điều chỉnh xe đạp điện tham gia giao thơng – Nhận biết phịng tránh số hành vi nguy hiểm điều khiển xe đạp điện chuyển hướng – Thực hiện, chia sẻ hướng dẫn người khác thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Chuẩn bị giáo viên: – Tài liệu giáo dục An tồn giao thơng – Mơ hình an tồn giao thông Chuẩn bị học sinh: – Vở ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV KHỞI ĐỘNG: Hoạt động của HS – Lần lượt kể – Tổ chức trò chơi “kể phận xe đạp điện” – Lần lượt kể – Cho quan sách tranh yêu cầu học sinh kể phận xe đạp điện thiếu – HS quan sát tranh – HS trả lời – Hs trả lời – GV tổng hợp lại ý kiến Học sinh (HS) tuyên dương – xe điều khiển – Khi điều khiển xe đạp điện an tồn xe phải có đủ phận di chuyển KHÁM PHÁ – HS quan sát tranh thảo luận Tìm hiểu bước điều khiển xe đạp điện chuyển hướng an toàn: – Hs báo cáo kết – GV yêu cầu HS quan sát tranh nêu bước điều khiển xe đạp điện chuyển hướng an toàn dường – HS nêu cá nhân – HS thực theo nhóm (4 học sinh) nơng thơn khơng có tín hiệu đèn đường có tín hiệu đèn – Giáo viên u cầu học sinh trình bày theo nhóm – HS nêu phần cần ghi nhớ – học sinh tự nêu – GV Nhận xét – tuyên dương – GV liên hệ giáo dục HS thực tế qua hình ảnh giao thông địa phương – GV tổ chức HS tìm phương cách phịng tránh tai nạn giao thông điều khiển xe đạp điện – Yêu cầu học sinh tìm hiểu số hành vi nguy hiểm chuyển hướng – GV kết luận – GV tuyên dương, nhận xét THỰC HÀNH – Thảo luận nhóm đơi – u cầu học sinh quan sát tranh nhận xét cách chuyển hướng bạn nhỏ tranh – HS trả lời Lần lượt nêu – Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế tham tham gia giao thông – GV Nhận xét tuyên dương VẬN DỤNG – HS thực – kể cho nghe cách chuyển hướng từ nhà đến trường ngược lại – HS trình bày ... tham gia hướng dẫn giáo viên – Tổ chức thi tìm hiểu an tồn giao thơng, thi? ??t kế tranh ảnh theo chủ đề an tồn giao thơng – Tun truyền trực quan thơng qua: áp phích, băng rơn, tờ rơi, hiệu – Thông... điện an toàn xe phải có đủ phận di chuyển KHÁM PHÁ – HS quan sát tranh thảo luận Tìm hiểu bước điều khiển xe đạp điện chuyển hướng an toàn: – Hs báo cáo kết – GV yêu cầu HS quan sát tranh nêu... chức trò chơi “kể phận xe đạp điện” – Lần lượt kể – Cho quan sách tranh yêu cầu học sinh kể phận xe đạp điện thi? ??u – HS quan sát tranh – HS trả lời – Hs trả lời – GV tổng hợp lại ý kiến Học