CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH&THCS NHÂN LÝ Tổ chuyên môn Khoa học xã hội Số 02/BB SHCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN A Thời gi[.]
TRƯỜNG TH&THCS NHÂN LÝ Tổ chuyên môn: Khoa học xã hội Số: 02/BB - SHCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN A - Thời gian: 14 h ngày 29 tháng năm 2021 - Thành phần: GV tổ KHXH gồm 06 GV + Có mặt: 06/06 + Vắng: Khơng - Chủ trì: Đ/C Trương Thị Hồng Nhung (Tổ trưởng ) - Thư ký: Nguyễn Thị Lý B Nội dung I Sơ kết công tác tổ chuyên môn tháng Ưu điểm: * Ngày công: Đảm bảo - Giáo viên nghỉ (đi công tác, bận việc) tổ phân công dạy thay kịp thời, cụ thể: STT GV vắng Vũ Hải Hà Trương T Hồng Nhung Hà Thị Hành Lí Đi họp Tập huấn Việc riêng GV dạy thay Số tiết Môn/lớp Nguyễn Thị Lý Lịch sử 7B Đỗ Thị Thảo Lịch sử 7B Nguyễn Thị Lý Âm nhạc Hà Thị Hành Âm nhạc 6A Hà Thị Đào Âm nhạc 6B Đỗ Thị Thảo Ngữ văn 6B,9 * Thực quy chế chuyên môn: - Thực kế hoạch lên lớp đảm bảo tiến độ chương trình - Chuẩn bị chu đáo kế hoạch dạy theo quy định, nội dung đảm bảo theo chuẩn kiến thức kĩ (khối 7,8,9) theo hướng phát triển phẩm chất lực học sinh - Chú trọng dạy học theo hướng phát triển phẩm chất lực học sinh lớp - Chuẩn bị sử dụng TBDH dạy đảm bảo theo nội dung soạn Đã kiểm tra đột suất việc thực nề nếp chuyên môn đồng chí Nguyễn Thị Lý: + Ngày dạy 27/9/2021 + Mơn: lịch sử Tiết – Phong trào công nhân đời chủ nghĩa Mác + Kết quả: vào lớp giờ, đủ kế hoạch dạy, sử dụng CNTT hỗ trợ giảng theo kế hoạch dạy học - Dự giờ, giúp đỡ giáo viên (Dự đồng chí Thảo) - Thực cơng tác bồi dưỡng HSG đảm bảo theo kế hoạch - Hoàn thành công tác điều tra phổ cập tiến độ * Sinh hoạt chuyên môn: + Thực theo kế hoạch + Nội dung sinh hoạt: Trao đổi việc thực đổi chương trình khối lớp - Chất lượng học sinh: Đa số em ngoan, có ý thức phát biểu ý kiến xây dựng bài, học bài trước đến lớp, học giờ, nghỉ học có xin phép Hạn chế: - Việc học bài, làm tập chuẩn bị trước đến lớp số học sinh chưa tốt - Dự rút kinh nghiệm cho giáo viên cịn Giải pháp - GV cần tăng cường ôn tập phụ đạo HS học để nâng cao chất lượng môn phụ trách - Tăng cường dự thăm lớp, rút kinh nghiệm dạy * Kết xếp loại chuyên môn tháng 9: STT Họ tên Hà Thị Hành Vũ Hải Hà Nguyễn Thị Lý Trương Thị Hồng Nhung Doãn Văn Nhân Đỗ Thị Thảo Hồ sơ K Tay nghề K K K K K K K K K Xếp loại K T K K K K II Phương hướng cơng tác tháng 10 - Tiếp tục trì nề nếp dạy học - Tăng cường dự thăm lớp rút kinh nghiệm giảng - Đẩy mạnh kiểm tra việc học bài, làm nhà học sinh để thúc học tập cho HS - Thảo luận, xây dựng dạy nghiên cứu học - Bàn biện pháp nâng cao chất lượng môn học - Bồi dưỡng học sinh giỏi III Sinh hoạt chuyên môn: Thảo luận dạy theo hướng nghiên cứu học: - Môn: Ngữ Văn lớp A Xây dựng kế hoạch dạy - Đ/c Hà Thị Hành thông qua dự thảo kế hoạch dạy Tiết 18: VỀ THĂM MẸ I MỤC TIÊU Năng lực a Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề: Xây dựng nội dung câu trả lời theo phiếu học tập - Năng lực giao tiếp: Trình bày sản phẩm - Năng lực hợp tác: Thực trao đổi nhóm, trả lời trước lớp, nhận xét nội dung câu trả lời bạn - Năng lực tự học: Tự tìm đáp án trả lời câu hỏi giao b Năng lực đặc thù: - Nhận biết phân tích đặc điểm thể thơ lục bát thể Về thăm mẹ; - Chỉ kết cấu thơ; - Cảm nhận đặc sắc nội dung, nghệ thuật thơ Về thăm mẹ; - Thấm thía tình u thương cha mẹ dành cho - Tìm chi tiết nói hồn cảnh người thăm mẹ - Cảm nhận hồn cảnh - Tìm chi tiết miêu tả cảnh vật quanh nhà mẹ, cảm nhận tình yêu thương, hi sinh mẹ dành cho - Nhận diện phân tích tác dụng biện pháp tu từ, đặc biệt biện pháp tu từ ẩn dụ - Cảm nhận tình cảm tác giả mẹ - Vận dụng kiến thức, kĩ năng, thể nghiệm giá trị học vào thực tiễn sống Phẩm chất: - Chăm : giúp đỡ cha mẹ công việc phù hợp với thân - Nhân ái: Yêu thương, biết ơn, trân trọng hiếu thảo với cha mẹ - Trách nhiệm : Chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ B Xây dựng phương án dạy học: Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu hồn cảnh người thăm mẹ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Phát phiếu học tập số giao nhiệm vụ: - GV đặt câu hỏi gợi dẫn, yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đơi: + Người thăm mẹ thời điểm nào? Thời điểm gợi lên em suy nghĩ gì? + Hình ảnh mà người tìm đến gì? Nêu ý nghĩa hình ảnh đó? Bước 2: Thực nhiệm vụ HS: trao đổi theo nhóm đơi GV theo dõi, hỗ trợ cho HS (nếu HS gặp khó khăn) Bước 3: Báo cáo, thảo luận GV: - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - Hướng dẫn HS trình bày (nếu cần) HS: - Đại diện nhóm lên bày sản phẩm - Các nhóm khác theo dõi, quan sát, nhận xét, bổ sung (nếu cần) cho nhóm bạn Bước 4: Kết luận, nhận định - Nhận xét thái độ kết làm việc nhóm, ưu điểm hạn chế HĐ nhóm HS - Chốt kiến thức chuyển dẫn sang mục Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu hình ảnh người mẹ cảm nhận người Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Chia nhóm - Phát phiếu học tập số giao nhiệm vụ: Tìm liệt kê, nhận xét hình ảnh, cảnh vật quanh ngơi nhà người mẹ Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng khổ thơ 2, 3 Qua hình ảnh ấy, ta cảm nhận mẹ phẩm chất tốt đẹp nào? Bước 2: Thực nhiệm vụ - phút làm việc cá nhân - phút thảo luận cặp đơi hồn thành phiếu học tập - GV theo dõi, hỗ trợ cho HS (nếu HS gặp khó khăn) Bước 3: Báo cáo, thảo luận GV: - Yêu cầu HS trình bày - Hướng dẫn HS trình bày (nếu cần) HS - Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm - Các nhóm khác theo dõi, quan sát, nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn (nếu cần) Bước 4: Kết luận, nhận định - Nhận xét thái độ làm việc sản phẩm nhóm - Chốt kiến thức lên C Phương tiện hỗ trợ giảng dạy: - Máy tính, hình Ti vi - Phiếu học tập D Phân công giáo viên thực hiện: Đ/c Hà Thị Hành IV Thảo luận: - Đ/c Nguyễn Thị Lý: Nhất trí đánh giá hoạt động chuyên môn tháng phương hướng nhiệm vụ tháng 10/ 2020, khơng có ý kiến bổ sung - Đ/c Hà Thị Hành: Một số HS lớp chủ nhiệm chưa thực tốt nếp, HS lớp chưa nắm bắt phương pháp học tập THCS, GVCN phối kết hợp với GVBM cha mẹ học sinh để giúp đỡ học sinh nhiên tiến em cịn chậm + Khó khăn giảng dạy lớp theo chương trình mới, trang thiết bị chưa đáp ứng đổi PPDH - Các đồng trí khác trí với nội dung triển khai, khơng có ý kiến bổ sung V Kết luận: - Thực chuyên môn theo kế hoạch đề - Tăng cường đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá Thực dạy học theo giảng nghiên cứu - Tăng cường kiểm tra, đánh giá việc học tập học sinh để thúc đẩy chất lượng môn Biên thơng qua 100% GV có mặt trí Cuộc họp kết thúc vào hồi 16h45’’ ngày Thư ký Chủ trì Nguyễn Thị Lý Trương Thị Hồng Nhung ... lượng môn phụ trách - Tăng cường dự thăm lớp, rút kinh nghiệm dạy * Kết xếp loại chuyên môn tháng 9: STT Họ tên Hà Thị Hành Vũ Hải Hà Nguyễn Thị Lý Trương Thị Hồng Nhung Doãn Văn Nhân Đỗ Thị Thảo... Đ/c Nguyễn Thị Lý: Nhất trí đánh giá hoạt động chuyên môn tháng phương hướng nhiệm vụ tháng 10/ 2020, khơng có ý kiến bổ sung - Đ/c Hà Thị Hành: Một số HS lớp chủ nhiệm chưa thực tốt nếp, HS lớp