Untitled i LỜI CẢM ƠN Trƣớc tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban Giám hiệu trƣờng Đại học Lâm nghiệp, Khoa Quản lý tài nguyên rừng và môi trƣờng đã giúp đỡ, tạo mọi điều kiện cho tôi học tập, ngh[.]
LỜI CẢM ƠN Trƣớc tiên, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến Ban Giám hiệu trƣờng Đại học Lâm nghiệp, Khoa Quản lý tài nguyên rừng môi trƣờng giúp đỡ, tạo điều kiện cho học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Đặc biệt, xin bày tỏ biết ơn sâu sắc đến Ths Nguyễn Thị Bích Hảo trực tiếp tận tình hƣớng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn UBND thành phố Hịa Bình; Chi cục bảo vệ mơi trƣờng; Phịng Tài nguyên nƣớc thuộc Sở Tài nguyên Môi trƣờng tỉnh Hịa Bình; Phịng Tài ngun Mơi trƣờng thành phố Hịa Bình tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình thực luận văn Qua đây, tơi xin cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp gia đình động viên, khích lệ, giúp đỡ tơi q trình học tập hồn thành khóa luận Mặc dù thân cố gắng hoàn thiện luận văn tất nhiệt huyết lực mình, song với kiến thức cịn nhiều hạn chế giới hạn thời gian quy định, luận văn chắn cịn nhiều thiếu sót Tác giả mong nhận đƣợc đóng góp quý báu quý thầy cô, chuyên gia để nghiên cứu cách sâu hơn, toàn diện thời gian tới Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2019 Sinh viên Trần Nhật Tuấn i TRƢ NG Đ I HỌC L M NGHI P KHO QUẢN L T I N U N RỪN V M I TRƢỜN =================o0o=================== T MT T LU N T T N I P Tên khóa luận tài tài “Truyền thơng nâng cao nhận thức phân loại chất thải rắn sinh hoạt giảm thiểu sử dụng túi nilong cho cộng đồng Thành phố Hịa Bình – tỉnh Hịa Bình” Sinh viên thực hiện: Trần Nhật Tuấn Giáo viên hƣớng dẫn: ThS Nguyễn Thị Bích Hảo Mục tiêu nghiên cứu: - Tìm hiểu đƣợc thực trạng hoạt động quản lý chất thải rắn sinh hoạt nguồn sử dụng túi nilong địa bàn phƣờng Hữu Nghị phƣờng Phƣơng Lâm, Thành Phố Hồ Bình; - Xây dựng, thực đánh giá đƣợc hiệu chƣơng trình truyền thông phân loại chất thải rắn sử dụng túi nilong cho cộng đồng khu vực nghiên cứu; - Đề xuất đƣợc số giải pháp nhằm nâng cao hiệu truyền thông bảo vệ môi trƣờng địa bàn nghiên cứu Nội dung nghiên cứu: - Tìm hiểu thực trạng cơng tác quản lý phân loại chất thải rắn sinh hoạt nguồn sử dụng túi nilong địa bàn Thành phố Hồ Bình - Xây dựng, thực hiện, đánh giá đƣợc hiệu chƣơng trình truyền thơng phân loại chất thải rắn sử dụng túi nilong cho cộng đồng khu vực nghiên cứu - Đề suất giải pháp để nâng cao hiệu truyền thông bảo vệ môi trƣờng địa bàn nghiên cứu Những kết đạt đƣợc: ii Kết nghiên cứu cho thấy : - Chƣơng trình truyền thơng thực đƣợc nhận đƣợc kết khả quan hầu hết ngƣời dân phản hồi tích cực bƣớc thay đổi nhận thức phân loại rác thải sinh hoạt giảm thiểu sử dụng túi nilong địa bàn thành phố Sau thử nghiệm tờ rơi poster phƣơng tiện ngƣời dân cảm thấy thích thú quan tâm với trình bày dễ hiểu nội dung xếp cân đối - Về nhận thức: Sau thực chƣơng trình truyền thông phân loại rác theo sử dụng túi nilông địa bàn thành phố có chuyển biến rõ rệt đa số ngƣời dân nhận thức đƣợc việc phân loại rác có tác dụng gì, tác hại túi nilong sản phẩm thay túi nilong - Về hành vi: Thực thời gian ngắn quy mơ chƣa lớn thay đổi tồn hành vi ngƣời dân khu vực nghiên cứu chƣa cao nhƣng tác động tích cực đến hành vi ngƣời dân thay đổi rõ rệt môi trƣờng môi trƣờng thành phố nói chung địa bàn phƣờng Hữu Nghị phƣờng Phƣơng Lâm - Các sản phẩm truyền thông, cách thức truyền thông phải phù hợp với cộng đồng văn hóa, địa điểm dân tộc, thói quen địa phƣơng - Cần ý đến công cụ thông tin điện tử việc khai thác, trao đổi thông tin, kinh nghiệm hoạt động giáo dục, đào tạo môi trƣờng - Lồng ghép kiến thức môi trƣờng bảo vệ mơi trƣờng vào chƣơng trình giảng dạy cấp hệ thống giáo dục quốc dân - Tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền trực tiếp qua đội tình nguyện bảo vệ mơi trƣờng đến đồn viên, hội viên, gia đình vận động tồn dân thực luật bảo vệ mơi trƣờng Nội, ngày tháng năm 2019 ii i MỤC LỤC L I CẢM ƠN i T M T T KH LU N T T NGHI P ii MỤC LỤC iv D NH MỤC CÁC TỪ VIẾT T T vii D NH MỤC CÁC BẢNG ix D NH MỤC CÁC HÌNH ix ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG I TỔNG QU N VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan chất thải rắn 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Nguồn gốc phát sinh chất thải rắn 1.1.3 Thành phần chất thải rắn sinh hoạt 1.2 Ảnh hƣởng chất thải rắn 1.2.1 Đối với môi trƣờng 1.2.2 Đối với sức khỏe ngƣời 1.2.3 Đối với mỹ quan đô thị 1.3 Phân loại chất thải rắn sinh hoạt 1.3.1 Phân loại theo vị trí hành 1.3.2 Phân loại theo thành phần hóa học vật lý 1.3.3 Phân loại theo chất nguồn tạo thành 1.3.4 Phân loại theo mức độ nguy hại 1.3.5 Phân loại theo khu vực phát sinh 1.3.6 Phân loại theo công nghệ xử lý khả tái chế 1.4 Túi nilong tác hại đến môi trƣờng 1.4.1 Khái niệm túi nilong 1.4.2 Những ảnh hƣởng việc sử dụng thải bỏ túi nilong 1.4.3 Đối với giới iv 1.4.4 Đối với Việt Nam 10 1.5 Vai trị truyền thơng việc nâng cao ý thức thay đổi hành vi môi trƣờng 11 1.5.1 Khái niệm truyền thông môi trƣờng 11 1.5.2 Mục tiêu đối tƣợng Truyền thông môi trƣờng 12 1.5.3 Các bƣớc xây dựng thực kế hoạch truyền thông 13 1.5.4 Vai trị truyền thơng mơi trƣờng quản lý môi trƣờng 13 1.5.5 Một số hoạt động truyền thông môi trƣờng khu vực nghiên cứu [2,3] 14 Chƣơng II MỤC TIÊU, NỘI DUNG, VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 17 2.1.1 Mục tiêu chung 17 2.1.2 Mục tiêu cụ thể 17 2.2 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 17 2.2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 17 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu 17 2.3 Nội dung nghiên cứu 17 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 18 2.4.1 Phƣơng pháp kế thừa số liệu 18 2.4.2 Phƣơng pháp vấn 18 2.4.3 Phƣơng pháp vấn bảng hỏi 18 2.4.4 Phƣơng pháp thực nghiệm 19 2.4.5 Phƣơng pháp thống kê toán học 21 CHƢƠNG III ĐIỀU KI N TỰ NHIÊN – KINH TẾ - XÃ HỘI TRÊN ĐỊ BÀN NGHIÊN CỨU 22 3.1 Đặc điểm tự nhiên 22 3.1.1 Vị trí địa lý địa hình 22 v 3.1.2 Điều kiện tự nhiên 22 3.2 Điều kiện Kinh tế - Xã hội 24 3.2.1 Điều kiện kinh tế 24 3.2.2 Điều kiện xã hội 24 3.2.3 Dân số cấu lao động 25 3.2.4 Về bảo vệ môi trƣờng 25 CHƢƠNG IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 26 4.1 Thực trạng hoạt động quản lý chất thải rắn sinh hoạt sử dụng túi nilong địa bàn Thành Phố Hồ Bình 26 4.1.1 Thực trạng công tác quản lý chất thải rắn sinh hoạt địa bàn thành phố 26 4.1.2 Tình hình sử dụng túi nilong địa bàn 27 4.1.3 Những vấn đề tồn công tác quản lý môi trƣờng khu vực nghiên cứu 29 4.2 Kết thực chƣơng trình truyền thơng phân loại chất thải rắn giảm thiểu sử dụng túi nilong thành phố Hịa Bình 30 4.2.1 Đánh giá nhận thức cộng đồng phân loại chất thải rắn sinh hoạt sử dụng túi nilong khu vực nghiên cứu 30 4.2.2 Mục tiêu truyền thông 31 4.2.3 Cơ sở lựa chọn phƣơng thức truyền thông lập kế hoạch truyền thông 32 4.2.4 Thiết kế sản phẩm truyền thông 35 4.2.5 Kết thử nghiệm tờ rơi poster 39 4.2.6 Đánh giá hiệu thực chƣơng trình truyền thơng 40 4.2.7 Đánh giá chung hiệu thực chƣơng trình truyền thông 42 4.3 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu truyền thông phân loại rác thải sinh hoạt giảm thiểu sử dụng túi nilong địa bàn thành phố Hịa Bình 43 vi 4.3.1 Giải pháp lựa chọn phƣơng tiện truyền thông 43 4.3.2 Giải pháp nội dung hình thức tryền thơng 44 4.3.3.Giải pháp nhân lực 44 4.3.4 Giải pháp quản lý 45 CHƢƠNG V KẾT LU N – TỒN T I – KIẾN NGHỊ 46 5.1.Kết luận 46 5.2 Tồn 46 5.3 Kiến nghị 47 TÀI LI U TH M KHẢO PHỤ LỤC vi i D N MỤC VIẾT T T BVMT Bảo vệ môi trƣờng BTNMT Bộ tài nguyên môi trƣờng CTR Chất thải rắn CTRSH Chất thải rắn sinh hoạt CTRNN Chất thải rắn nông nghiệp CTRTT Chất thải trồng trọt QCVN Quy chuẩn Việt Nam QLMT Quản lý môi trƣờng TBVTV Thuốc bảo vệ thực vật TP Thành phố TTMT Truyền thông môi trƣờng UBND Ủy ban nhân dân vi ii D N MỤC CÁC BẢN Bảng 1 Thành phần chất thải rắn sinh hoạt Bảng 2.1 Kết vấn địa phƣơng phân loại rác thải sinh hoạt sử dụng túi nilong địa phƣơng 19 Bảng 4.1 Khối lƣợng chất thải rắn sinh hoạt thành phố qua năm 26 Bảng 4.2 Nhận thức cộng đồng khu vực nghiên cứu phân loại chất thải rắn sinh hoạt sử dụng túi nilong 30 Bảng 4.3 Đánh giá hành vi cộng đồng khu vực nghiên cứu bảo vệ môi trƣờng 31 Bảng 4.4 Mục tiêu chƣơng trình truyền thơng 32 Bảng 4.5 Các phƣơng tiện truyền thông đƣợc áp dụng 33 Bảng 4.6 Kế hoạch truyền thông bảo vệ môi trƣờng 34 Bảng 4.7 Mức độ hài lòng ngƣời dân truyền thông tờ rơi 40 Bảng 4.8 Mức độ hài lòng ngƣời dân 41 D N MỤC CÁC ÌN Hình 4.2 Dạng truyền thơng cộng đồng mong muốn 33 Hình 4.3 Poster phân loại rác 36 Hình 4.4 Poster Hạn chế sử dụng túi nilong 37 Hình 4.5 Thiết kế tờ rơi 38 ix ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay, ô nhiễm môi trƣờng vấn đề tồn cầu, mơi trƣờng ngày bị suy thối nhiều nguyên nhân nhƣ phát triển mạnh mẽ công nghiệp đại, thiếu trách nghiệm xử lý chất thải xí nghiệp, cơng ty hay tai biến, cố mô trƣờng tự nhiên… Không ngoại lệ, Việt Nam phải đối mặt với nhiều vấn đề mối trƣờng, đặc biệt công tác vệ sinh môi trƣờng nông thôn miên núi Cơ sở vật chất cịn khó khăn, thiêu thốn rào cản cho cơng tác quản lý mơi trƣờng, thói quen tập quán lâu đời cộng đồng dân cƣ tác động xấu đến mơi trƣờng Thành phố Hồ Bình cách trung tâm Hà Nội 70km, thuộc địa phận tỉnh Hồ Bình gặp số vấn đề vệ sinh môi trƣờng Đại phận dân chúng thành phố đƣợc tiếp xúc với chƣơng trình truyền thông vệ sinh môi trƣờng đảm bảo vệ sinh môi trƣờng, chƣa ý thức đƣợc tầm quan trọng môi trƣờng sức khỏe đời sống Đặc biệt, năm gần thành phố Hịa Bình phải hứng chịu nhiều hậu từ thiên tai nhƣ lũ lụt, lũ quét, sạt lở đất Sau thiên tai xảy tình hình vệ sinh ngày trở nên nghiêm trọng, sức khỏe ngƣời môi trƣờng bị ảnh hƣởng tình trạng kéo dài, giải vấn đề tốn khó lãnh đạo địa phƣơng Bên cạnh đó, ngƣời dân chƣa quan tâm đến việc phân loại rác giảm thiểu sử dụng túi nilong cộng đồng gây nhiễm trí ảnh hƣởng đến sức khoẻ ngƣời dân địa bàn thành phố Xuất phát từ lý trên, khóa luận lựa chọn đề tài: “Truyền thông nâng cao nhận thức phân loại chất thải rắn sinh hoạt giảm thiểu sử dụng túi nilong cho cộng đồng thành phố Hịa Bình – tỉnh ịa Bình” nhằm góp phần nâng cao nhận thức cộng đồng tầm quan trọng việc phân loại chất thải rắn giảm thiểu sử dụng túi nilong công tác bảo vệ môi trƣờng ... chƣơng trình truyền thông phân loại chất thải rắn giảm thiểu sử dụng túi nilong thành phố Hịa Bình 30 4.2.1 Đánh giá nhận thức cộng đồng phân loại chất thải rắn sinh hoạt sử dụng túi nilong khu... phân loại chất thải rắn sinh hoạt giảm thiểu sử dụng túi nilong cho cộng đồng thành phố Hịa Bình – tỉnh ịa Bình? ?? nhằm góp phần nâng cao nhận thức cộng đồng tầm quan trọng việc phân loại chất thải. .. N I P Tên khóa luận tài tài ? ?Truyền thông nâng cao nhận thức phân loại chất thải rắn sinh hoạt giảm thiểu sử dụng túi nilong cho cộng đồng Thành phố Hịa Bình – tỉnh Hịa Bình? ?? Sinh viên thực hiện: