Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 2 Nội dung cơ bản một số luật về quốc phòng và an ninh Việt Nam A CÂU HỎI KHỞI ĐỘNG Trả lời câu hỏi khởi động 1 trang 12 SGK GDQP 10 Cánh diều Bạn Hà đang học lớp 10 có nguyện vọng trở thành Sĩ qu[.]
Bài Nội dung số luật quốc phòng an ninh Việt Nam A.CÂU HỎI KHỞI ĐỘNG Trả lời câu hỏi khởi động trang 12 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Bạn Hà học lớp 10 có nguyện vọng trở thành Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam sĩ quan Công an nhân dân Việt Nam Theo em bạn Hà cần phải chuẩn bị để đạt nguyện vọng đó? Lời giải: - Để trở thành Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam sĩ quan Công an nhân dân Việt Nam, bạn Hà cần đáp ứng đủ tiêu chuẩn trị, đạo đức, sức khỏe… cụ thể: - Tiêu chuẩn trị: + Là cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có địa thường trú lãnh thổ Việt Nam + Có lý lịch thân gia đình rõ ràng, nghiêm chỉnh chấp hành đường lối sách Đảng Cộng sản Việt Nam, pháp luật nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Có phẩm chất, tư cách đạo đức tốt; có tuổi đời phù hợp - Tiêu chuẩn sức khỏe: + Bảo đảm tiêu chuẩn sức khoẻ tuyển chọn cán theo quy định Bộ; thể hình, thể trạng cân đối chiều cao cân nặng, khơng dị hình, dị dạng, khơng mắc bệnh kinh niên, mãn tính; khơng sử dụng ma tuý chất gây nghiện + Chiều cao: Đối với Nam từ 1m64 trở lên; Đối với nữ từ 1m58 trở lên + Thị lực khơng kính mắt đạt 9-10/10, tổng thị lực mắt đạt từ 19-20/10 + Có khiếu phù hợp mơi trường quân đội công an - Tốt nghiệp Trung học phổ thông, đủ điểm quy định vào trường định thi B CÂU HỎI GIỮA BÀI Trả lời câu hỏi khám phá trang 12 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Hình 2.1 số hoạt động Giáo dục Quốc phịng an ninh trường Trung học phổ thơng Em cho biết bạn tham gia hoạt động nào? Lời giải: - Hình a: bạn học sinh thực động tác dậm chân chỗ - Hình b: bạn học sinh thực động tác động tác lê - Hình c: bạn học sinh thực hoạt động học tập kiến thức giáo dục quốc phịng an ninh - Hình d: bạn học sinh thực hành băng bó vết thương Trả lời câu hỏi khám phá trang 12 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Theo em môn học Giáo dục quốc phòng an ninh thực khóa nhà trường nào? Lời giải: - Giáo dục quốc phòng an ninh giảng dạy khóa trong: + Trường trung học phổ thơng, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề, sở giáo dục đại học; + Trường quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội Trả lời câu hỏi khám phá trang 12 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Mục tiêu, quyền trách nhiệm công dân giáo dục quốc phịng an ninh gì? Các hành vi bị nghiêm cấm giáo dục quốc phòng an ninh? Lời giải: * Mục tiêu giáo dục quốc phòng an ninh: Giáo dục cho cơng dân kiến thức quốc phịng an ninh để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống dựng nước giữ nước, lịng tự hào, tự tơn dân tộc, nâng cao ý thức, trách nhiệm, tự giác thực nhiệm vụ quốc phòng an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa * Quyền trách nhiệm công dân giáo dục quốc phịng an ninh - Cơng dân có quyền trách nhiệm học tập, nghiên cứu để nắm vững kiến thức quốc phòng an ninh - Người tham gia giáo dục quốc phòng an ninh hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật * Các hành vi bị nghiêm cấm - Lợi dụng hoạt động giáo dục quốc phòng an ninh để tuyên truyền xuyên tạc đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật nhà nước, tiết lộ bí mật nhà nước, tuyên truyền sách thù địch, gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân - Cản trở việc thực giáo dục quốc phòng an ninh - Các hành vi khác theo quy định pháp luật Trả lời câu hỏi luyện tập trang 13 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Bạn Hùng học lớp 10 có em trai Dũng học lớp Chủ nhật tuần trường Dũng tổ chức ngoại khóa giáo dục quốc phòng an ninh với chủ đề “ Em yêu biển đảo quê hương” Dũng định nói với bố mẹ viết giấy xin phép không tham gia buổi ngoại khóa để nhà ơn tập mơn Tốn môn Tiếng anh Đây môn Dũng tham dự kì thi chọn học sinh giỏi cấp Tỉnh tới Nếu em Hùng em nói với Dũng? Lời giải: - Nếu em Hùng em khun Dũng nên tham gia ngoại khóa Vì: + Kì thi chọn HSG cấp tỉnh quan trọng Tuy nhiên, ơn thi q trình dài, khơng buổi + Hoạt động ngoại khóa giáo dục quốc phòng an ninh với chủ đề: "Em yêu biển đảo quê hương" hoạt động ý nghĩa thiết thực với học sinh Tham gia hoạt động ngoại khóa khơng góp phần làm tăng hiệu học tập mà cịn giúp nâng cao hiểu biết biển, đảo Việt Nam, xây dựng lịng u nước, tình u biển, đảo q hương, nâng cao trách nhiệm công dân nghiệp đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo thiêng liêng Tổ quốc Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Trả lời câu hỏi khám phá trang 14 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Em quan sát hình 2.2 nêu số hoạt động Sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam Lời giải: - Hình a: chiến sĩ luyện tập/ diễn tập thao trường - Hình b: chiến sĩ đội hải quân tham gia hoạt động tuần tra bảo vệ biển đảo - Hình c: chiến sĩ đội biên phòng hỗ trợ đồng bào sản xuất - Hình d: chiến sĩ đội phịng khơng - không quân tham gia huấn luyện, diễn tập quân Trả lời câu hỏi khám phá trang 14 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Theo em vị trí, chức năng, nghĩa vụ Sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam gì? Lời giải: - Vị trí: lực lượng nịng cốt qn đội thành phần chủ yếu đội ngũ cán quân đội - Chức năng: + Đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo, huy, quản lí trực tiếp thực số nhiệm vụ khác + Bảo đảm cho quân đội sẵn sàng chiến đấu hoàn thành nhiệm vụ giao - Nghĩa vụ sĩ quan + Sẵn sàng chiến đấu, hi sinh bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam + Thường xuyên giữ gìn trau dồi đạo đức cách mạng, học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, kiến thức, lực trị, qn sự, văn hố, chun mơn thể lực để hồn thành nhiệm vụ, + Tuyệt đối phục tùng tổ chức, phục tùng huy, nghiêm chỉnh chấp hành điều lệnh, điều lệ, chế độ, quy định quân đội, giữ bí mật quân sự, bí mật quốc gia + Thường xuyên chăm lo lợi ích vật chất tinh thần đội + Gương mẫu chấp hành vận động nhân dân thực đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, tơn trọng gắn bó mật thiết với nhân dân Trả lời câu hỏi khám phá trang 14 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Cơng dân cần phải có điều kiện để tuyển chọn, đào tạo Sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam? Lời giải: - Điều kiện tuyển chọn đào tạo sĩ quan: + Đủ tiêu chuẩn trị, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khoẻ tuổi đời; + Có nguyện vọng khả hoạt động lĩnh vực quân Trả lời câu hỏi luyện tập trang 15 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Hai bạn Chiến Quân học lớp 10, có nguyện vọng trở thành Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam Theo Chiến học sinh tốt nghiệp trung học phổ thơng bắt buộc phải hồn thành nghĩa vụ quân dự tuyển vào trường quân để học trở thành sĩ quan Quân lại nghĩ, cần tốt nghiệp trường đại học (không thiết trường qn sự), sau hồn thành nghĩa vụ quân trở thành sĩ quan Em có đồng ý với hai bạn khơng? Vì sao? Lời giải: - Em không đồng ý với hai bạn - Vì: theo quy định, cơng dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam cần có đủ tiêu chuẩn trị; phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khoẻ tuổi đời; có nguyện vọng khả hoạt động lĩnh vực quân sự… tuyển chọn đào tạo sĩ quan quân đội Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Trả lời câu hỏi khám phá trang 15 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Em quan sát hình 2.3 nêu số hoạt động Cơng an nhân dân Việt Nam? Lời giải: - Hình a: chiến sĩ công an diễu binh - Hình b: Hoạt động đảm bảo an ninh, an tồn cho lãnh đạo cấp cao - Hình c: Hoạt động phịng, chống, trấn áp tội phạm - Hình d: Hoạt động xử li hành vi vi phạm an tồn giao thơng Trả lời câu hỏi khám phá trang 15 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Vị trí, chức Cơng an nhân dân gì? Lời giải: - Vị trí Cơng an nhân dân: làm nòng cốt thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, đấu tranh phòng, chống tội phạm vi phạm pháp luật an ninh quốc gia, trật tự, an tồn xã hội - Chức Cơng an nhân dân + Tham mưu với Đảng, Nhà nước bảo vệ an ninh quốc gia + Bảo đảm trật tự, an tồn xã hội + Đấu tranh phịng, chống tội phạm vi phạm pháp luật an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội + Đấu tranh chống âm mưu, hoạt động chống phá lực thù địch, loại tội phạm Trả lời câu hỏi khám phá trang 15 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Tiêu chuẩn công dân để tuyển chọn vào Công an nhân dân? Đối tượng ưu tiên? Lời giải: - Tuyển chọn công dân vào Cơng an nhân dân: + Đủ tiêu chuẩn trị, phẩm chất đạo đức, trình độ, sức khoẻ, độ tuổi khiếu phù hợp với công tác công an + Có nguyện vọng hoạt động ngành Cơng an - Đối tượng ưu tiên: + Hạ sĩ quan, binh sĩ tốt nghiệp trường đào tạo sĩ quan trường đại học quân đội + Hạ sĩ quan, binh sĩ hoàn thành tốt nhiệm vụ chiến đấu; + Quân nhân chuyên nghiệp công chức quốc phòng ngữ tốt nghiệp đại học trở lên đào tạo, bồi dưỡng chương trình quân theo quy định Bộ trưởng Bộ Quốc phòng + Cán bộ, cơng chức ngồi qn đội người tốt nghiệp đại học trở lên điều động vào phục vụ quân đội đào tạo, bồi dưỡng chương trình quân theo quy định Bộ trưởng Bộ Quốc phòng; + Sĩ quan dự bị Trả lời câu hỏi khám phá trang 15 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân cơng dân gì? Lời giải: - Cơng dân thực nghĩa vụ tham gia công an nhân dân thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc lực lượng vũ trang nhân dân - Hằng năm, Công an nhân dân tuyển chọn công dân độ tuổi gọi nhập ngũ vào phục vụ Công an nhân dân với thời hạn 24 tháng - Bộ trưởng Bộ Công an định kéo dài thời hạn phục vụ ngũ hạ sĩ quan, chiến sĩ nghĩa vụ không tháng trường hợp sau: + Để đảm bảo nhiệm vụ sẵn dàng chiến đấu + Đang thực nhiệm vụ phòng, chống thiên tai, dịch bệnh, cứu nạn, cứu hộ C CÂU HỎI CUỐI BÀI Trả lời câu hỏi luyện tập trang 17 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Bố Hoàng sĩ quan cảnh sát động anh dũng hi sinh làm nhiệm vụ Hoàng học sở giáo dục nghề nghiệp muốn trở thành sĩ quan công an nhân dân Việt Nam để tiếp nối nghiệp bố Hoàng băn khoăn liệu có đường dành cho học sinh học nghề phấn đấu trở thành Sĩ quan công an nhân dân không? Em viết thư tư vấn cho bạn Hoàng? Lời giải: - Để thực ước mơ trở thành sĩ quan Cơng an nhân dân, Hồng lựa chọn phương án sau: + Phương án 1: tham gia nghĩa vụ quân công an Trong thời gian ngũ, Hoàng cố gắng rèn luyện, hoàn thành thật tốt nhiệm vụ giao Sau xin chuyển sang chế độ phục vụ chuyên nghiệp + Phương án 2: ôn tập tham dự kì thi tuyển sinh trường cơng an nhân dân Khi lựa chọn phương án này, Hoàng nên theo dõi sát thông tin tuyển sinh trường thuộc khối ngành công an nhân dân để cân nhắc, lựa chọn ngành học u thích tổ hợp mơn thi phù hợp với khả thân Trả lời câu hỏi luyện tập trang 17 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Còn tuần anh Bách hết 24 tháng thực nghĩa vụ tham gia công an nhân dân trở để dự kì thi tuyển sinh vào trường công an Nhưng anh Bách vừa nhận định kéo dài thời gian phụ vụ ngũ đơn vị tham gia phòng chống dịch bệnh Bố mẹ anh Bách biết tin lo lắng lại lỡ kì thi Nếu em Bách em nói với bố mẹ? Lời giải: Nếu anh Bách, em nói với bố mẹ: - Trước mắt, cần chấp hành định cấp tham gia chống dịch nhiệm vụ quan trọng - Bố mẹ không nên lo lắng, sau kết thúc thời gian phục vụ ngũ, tùy vào tình hình kết rèn luyện cụ thể, lựa chọn phương án sau đây: + Phương án 1: làm đơn xin tuyển dụng, chuyển sang chế độ phục vụ chuyên nghiệp + Phương án 2: tiếp tục ôn tập, củng cố kiến thức sau tham gia thi tuyển sinh vào trường công an Trả lời câu hỏi vận dụng trang 17 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Em trình bày trước lớp báo cáo chủ đề: “Học mơn giáo dục quốc phịng an ninh - Những điều thú vị” Lời giải: (*) Bài tham khảo Mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh giữ vai trò chủ chốt việc giáo dục ý thức, trách nhiệm công dân việc thực nhiệm vụ xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, góp phần giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, bồi dưỡng niềm tự hào tự tôn dân tộc Cùng với môn học hoạt động giáo dục khác góp phần hình thành học sinh phẩm chất, lực chung quy định chương trình tổng thể, thơng qua nội dung mơn học hình thành lực nhận thức vấn đề quốc phòng, an ninh vận dụng kiến thức học vào sống Ở cấp tiểu học, trung học sở giáo dục quốc phòng an ninh thực lồng ghép thông qua nội dung môn học chương trình, kết hợp với hoạt động ngoại khóa phù hợp với lứa tuổi, bảo đảm cho học sinh hình thành hiểu biết ban đầu truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc lực lượng vũ trang nhân dân ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Ở cấp trung học phổ thơng mơn học khóa, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết ban đầu quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; truyền thống chống ngoại xâm dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân nghệ thuật quân Việt Nam; có kiến thức bản, cần thiết phòng thủ dân kĩ quân sự; sẵn sàng thực nghĩa vụ quân bảo vệ Tổ quốc sau rời ghế nhà trường Chương trình mơn Giáo dục quốc phịng an ninh xây dựng sở quan điểm: Tính kế thừa đại: Chương trình mơn Giáo dục quốc phịng an ninh xây dựng sở quan điểm, chủ trương đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước Chiến lược bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Được xây dựng dựa tảng lí luận thực tiễn truyền thống kinh nghiệm đánh giặc giữ nước cha ông, nghệ thuật quân Việt Nam cập nhật thành tựu khoa học quân sự, sư phạm quân đại Phát triển phẩm chất, lực chung, lực đặc thù: Chương trình xác định rõ phẩm chất, lực hình thành phát triển học sinh thơng qua mơn học: mặt chương trình vào yêu cầu cần đạt phẩm chất, lực làm sở xuất phát điểm để lựa chọn nội dung giáo dục; mặt khác chương trình hình thành phát triển phẩm chất chủ yếu, lực cốt lõi cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tiếp thu, vận dụng nội dung môn học vào thực tiễn Tính thực hành, thực tiễn: Chương trình xác định thực hành, luyện tập, vận dụng nội dung quan trọng, đồng thời phương thức thiết thực, hiệu để phát triển phẩm chất, lực học sinh Nội dung trọng việc vận dụng kiến thức quốc phòng, an ninh kĩ vận dụng vào thực tiễn nhằm góp phần phát triển lực đặc thù môn học Giáo dục quốc phịng an ninh Tính dân tộc nhân văn: Giúp học sinh nhận thức chủ nghĩa yêu nước, tinh thần dân tộc, nhân văn, đoàn kết tồn dân dân tộc Việt Nam cơng dựng nước giữ nước; tinh thần đoàn kết quốc tế; giúp học sinh phát triển giá trị nhân văn, tinh thần cộng đồng hướng tới giá trị khoan dung, nhân ái, tơn trọng, hịa bình, hịa hợp, hợp tác tiến phát triển xã hội Tính mở, liên thơng: Trên sở đảm bảo nội dung theo chủ đề thống nước, chương trình dành thời lượng định để nhà trường hướng dẫn học sinh tìm hiểu vấn đề quốc phòng, an ninh, truyền thống nghệ thuật đánh giặc giữ nước địa phương, xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện địa phương Chương trình mơn học, bố trí giảng phù hợp có tính liên thơng bổ trợ kiến thức từ lớp 10 đến lớp 12, đáp ứng yêu cầu dạy học mơn Giáo dục quốc phịng an ninh trường trung học phổ thông, phù hợp với nhận thức, phát triển thể lực đặc thù môn học (*) Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Trả lời câu hỏi vận dụng trang 17 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Em xây dựng trình bày trước lớp kế hoạch tổ chức ngoại khóa cho học sinh trường trung học sở (ở gần trường em học) giáo dục quốc phòng an ninh Lời giải: (*) Gợi ý kế hoạch tổ chức ngoại khố Quốc phịng an ninh - Thời gian tổ chức (dự kiến): ngày … Tháng … Năm … - Địa điểm tổ chức (dự kiến): trường THCS ……… - Thành phần tham dự buổi ngoại khóa: ban lãnh đạo nhà trường, giáo viên bạn học sinh trường THCS … - Chủ đề buổi ngoại khóa: “Tổ quốc hơm nhìn từ biển” - Mục đích: + Giúp em học sinh có những hiểu biết về: chứng lịch sử sở pháp lí để khẳng định chủ quyền biển đảo Việt Nam biển Đông, đặc biệt hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa; đấu tranh kiên cường hệ người dân Việt Nam việc xác lập bảo vệ chủ quyền biển đảo tổ quốc… + Giúp em học sinh hiểu “Thế kỉ XXI kỉ biển đại dương” để từ nhận thức, phân tích đánh giá vấn đề “nóng” thực tiễn đời sống kinh tế – xã hội Việt Nam nay, như: vấn đề khai thác phát triển kinh tế biển; sƠ nhiễm mơi trường biển; tranh chấp chủ quyền lãnh thổ biển Đông + Giáo dục lòng tự hào, trân trọng thành mà hệ người dân Việt Nam đạt công đấu tranh để xác lập, thực thi bảo vệ chủ quyền biển đảo + Bồi đưỡng truyền thống yêu quê hương, đất nước + Nâng cao ý thức trách nhiệm hệ trẻ việc xây dựng bảo vệ biển đảo tổ quốc - Dự kiến nội dung: + Thi tìm hiểu kiến thức vùng biển, hải đảo, quần đảo Việt Nam biển Đông (dưới dạng hỏi đáp nhanh) + Thi tìm hiểu trình đấu tranh để bảo vệ chủ quyền biển đảo tổ quốc thể hệ người dân Việt Nam (dưới dạng: lật mảnh ghép giải chữ bí mật) + Trình diễn văn nghệ “khúc hát đảo xa” + Thi hùng biện vấn đề vấn đề “nóng” đời sống kinh tế - xã hội Việt Nam, như: Khai thác phát triển kinh tế biển; Ô nhiễm môi trường Biển; Tranh chấp chủ quyền lãnh thổ biển Đông… - Bế mạc rút kinh nghiệm buổi ngoại khoá Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Trả lời câu hỏi vận dụng trang 17 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Giả xử em báo cáo viên chương trình Ngày hội hướng nghiệp tổ chức trường em, em xây dựng trình bày trước lớp kế hoạch tuyên truyền, vận động bạn đăng kí, dự tuyển vào học viện nhà trường Quân đội, Công an Lời giải: - Một số gợi ý kế hoạch vận động tuyên truyền bạn dự tuyển vào trường quân đội, công an: + Tuyên tuyền truyền thống giữ nước, đấu tranh tiêu biểu ông cha ta để nâng cao lòng yêu nước + Mời Hội Cựu chiến binh huyện, Hội Phụ nữ, huyện đoàn, Hội cha mẹ học sinh tham gia vào buổi tuyên truyền + Nêu lên đặc điểm, lợi ích bạn học viên trường công an, quân đội + Mời bạn xem đoạn video, phóng mơi trường qn ngũ Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo ... trang 12 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Mục tiêu, quyền trách nhiệm cơng dân giáo dục quốc phịng an ninh gì? Các hành vi bị nghiêm cấm giáo dục quốc phòng an ninh? Lời giải: * Mục tiêu giáo dục quốc. .. kiến thức giáo dục quốc phòng an ninh - Hình d: bạn học sinh thực hành băng bó vết thương Trả lời câu hỏi khám phá trang 12 SGK GDQP 10 - Cánh diều: Theo em mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh thực... kiến thức quốc phòng an ninh - Người tham gia giáo dục quốc phòng an ninh hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật * Các hành vi bị nghiêm cấm - Lợi dụng hoạt động giáo dục quốc phòng an ninh để