Đang tải... (xem toàn văn)
Giải KTPL 10 Bài 10 Lập kế hoạch tài chính cá nhân Mở đầu trang 61 KTPL 10 Em hãy chia sẻ suy nghĩ của em về việc chi tiêu có kế hoạch và chi tiêu không có kế hoạch Trả lời Chi tiêu có kế hoạch là một[.]
Giải KTPL 10 Bài 10: Lập kế hoạch tài cá nhân Mở đầu trang 61 KTPL 10: Em chia sẻ suy nghĩ em việc chi tiêu có kế hoạch chi tiêu khơng có kế hoạch Trả lời: - Chi tiêu có kế hoạch việc làm thông minh Việc giúp chi tiêu hợp lí, tiết kiệm chi phí để dành tiền cho việc phát sinh ý muốn, đầu tư sinh lời,… - Chi tiêu không hợp lí khiến tiền bạc cạn dần dù kiếm nhiều đến Và dần đến lúc đó, việc phát sinh xảy mà yêu cầu cần tiền để giải làm Khái niệm kế hoạch tài cá nhân Câu hỏi trang 62 KTPL 10: 1/ Những vấn đề tải cá nhân H phải giải gì? 2/ H có kế hoạch tài cá nhân để giải vấn đề nào? Trả lời: Yêu cầu số 1: Những vấn đề tài cá nhân H phải giải là: + Làm để cân đối thu chi với khoản tiền bố mẹ chu cấp? + Làm để tiết kiệm số tiền để thực mục tiêu cá nhân? Yêu cầu số 2: H có kế hoạch tài như: học tốt để có học bổng, làm thêm, xây dựng thực kế hoạch chi tiêu tiết kiệm, cắt giảm khoản chi không cần thiết Các loại kế hoạch tài cá nhân Câu hỏi trang 62 KTPL 10: Kế hoạch tài cá nhân M nhằm đạt mục tiêu gi? Thời gian thực bao lâu? Cách thực nào? Trả lời: - Kế hoạch tài cá nhân M nhằm mục tiêu tiết kiệm tiền để mua vợt cầu lông làm quà tặng em trai - Thời gian M thực 20 ngày - M thực cách tiết kiệm từ khoản tiền tiêu vặt mẹ cho ngày phải tiết kiệm 10.000 đồng Câu hỏi trang 63 KTPL 10: Kế hoạch tài H tháng tới nhằm thực mục tiêu tài gì? Thời gian thực có điểm khác so với kế hoạch tài cá nhân ngắn hạn? Cách thực nào? Trả lời: - Kế hoạch tài H tháng tới nhằm thực mục tiêu thăm gia đình - Thời gian thực dài so với kế hoạc tài cá nhân ngắn hạn - Cách thực H ghi chép cẩn thận khoản thu chi, xem xét cắt giảm khoản chi tiêu không cần thiết đồng thời nhận thêm công việc làm thêm theo Câu hỏi trang 63 KTPL 10: Kế hoạch tài cá nhân M suốt năm học lớp nhằm mục tiêu gì? Thời gian thực so với kế hoạch tài cá nhân trung hạn có điểm khác biệt? Cách thực nào? Trả lời: - Kế hoạch tài cá nhân M suốt năm học lớp nhằm mục tiêu tiết kiệm 1,5 triệu đồng để tham gia khóa học bồi dưỡng tiếng Anh dịp hè - Thời gian thực dài so với kế hoạch tài cá nhân trung hạn gồm nhiều mục tiêu ngắn hạn trung hạn - M thực cách thực mục tiêu ngắn hạn, tiết kiệm tiền từ khoản mẹ cho hàng tháng Ngoài M thực mục tiêu trung hạn nuôi gà xin từ mẹ vòng tháng Tầm quan trọng việc lập kế hoạch tài cá nhân Câu hỏi trang 64 KTPL 10: 1/ Việc xây dựng thực kế hoạch tài cá nhân giúp H rèn luyện kĩ chi tiêu để đảm bảo sống nào? H tự chủ sống bạn bè tơn trọng nào? 2/ Việc khơng có kế hoạch tài cá nhân mang lại hậu cho Q? Trả lời: Yêu cầu số 1: - Việc xây dựng thực kế hoạch tài cá nhân giúp H rèn luyện kĩ chi tiêu để đảm bảo sống: chi tiêu tài lành mạnh, khơng lãng phí, khơng thâm hụt, nợ nần mà cịn có tiền tiết kiệm - H tự chủ sống: tự tính tốn, cân nhắc chi phí thiết; nắm rõ tình hình tài cá nhân để điều chỉnh cho phù hợp,… - H Q nể phục noi theo việc xây dựng kế hoạch tài cá nhân Yêu cầu số 2: Việc khơng có kế hoạch tài cá nhân khiến Q tiêu hết tiền bố mẹ cho để đóng học phí phải hỏi vay tiền H Các bước lập kế hoạch tài cá nhân Câu hỏi trang 65 KTPL 10: 1/ Trong năm học phải xa nhà, M xác định mục tiêu tài cần thực gì? Thời gian thực mục tiêu bao lâu? 2/ Theo em, việc xác định mục tiêu tài có ý nghĩa việc lập kế hoạch tài cá nhân? Trả lời: Yêu cầu số 1: Trong thời gian năm học phải xa nhà, M xác định mục tiêu tài thời gian thực hiện: - Cân đối thu chi tháng cho không vượt số tiền cho phép - Tiết kiệm tháng 400.000 đồng để mừng tuổi ông bà, bố mẹ - Tiết kiệm tháng 800.000 đồng để mua xe đạp kết thúc năm học Yêu cầu số 2: Việc xác định mục tiêu tài giúp cho M có động lực định hướng rõ ràng việc xây dựng kế hoạch tài cá nhân Câu hỏi trang 66 KTPL 10: 1/ M làm thể để theo dõi kiểm soát thu chi tài mình? 2/ Theo em, việc theo dõi kiểm sốt thu có vai trị thể việc lập thực kế hoạch tài cá nhân? Trả lời: - Yêu cầu số 1: M theo dõi kiểm soát thu chi tài cách ghi chép lại đầy đủ khoản thu chi đặc biệt khoản chi tiêu M tách khoản chi thiết yếu không thiết yếu - Yêu cầu số 2: Việc theo dõi kiểm sốt thu chi có vai trò việc lập thực kế hoạch tài cá nhân là: Đây để xác định định mức cho khoản chi phân bổ tài đồng thời kiểm sốt việc thực kế hoạch tài cá nhân theo mục tiêu đề Câu hỏi trang 67 KTPL 10: 1/ M thiết lập quy tắc thu chi cá nhân việc lập kế hoạch tài cá nhân? 2/ Theo em, việc thiết lập quy tắc thu chi cá nhân có ý nghĩa việc lập kế hoạch tài cá nhân? Trả lời: - Yêu cầu số 1: M thiết lập quy tắc thu chi cá nhân 80/13/7 thu nhập hàng tháng + Dùng 80% vào khoản chi thiết yếu hàng tháng (2.400 000đ) + Dùng 13% dành cho chi phí phát sinh (390 000đ) + Dùng 7% lại để tiết kiệm (210 000đ) - Yêu cầu số 2: Ý nghĩa việc thiết lập quy tắc thu chi cá nhân việc lập kế hoạch tài cá nhân: Giúp thực kế hoạch tài cá nhân theo mục tiêu đề ra, có hướng xác phù hợp để đạt mục tiêu Câu hỏi trang 68 KTPL 10: 1/ M thực kế hoạch tài cá nhân nào? 2/ Theo em việc tuân thủ thực theo kế hoạch tài đẻ có ý nghĩa nào? Trả lời: Yêu cầu số 1: M thực kế hoạch tài cá nhân: - Đầu tiên, M tâm làm theo kế hoạch đề - Cập nhập điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp Yêu cầu số 2: Việc tuân thủ thực theo kế hoạch tài đề có ý nghĩa: đạt mục tiêu đề ra, trở thành người sống tiết kiệm có nguyên tắc hơn,… Luyện tập Luyện tập trang 68 KTPL 10: Em cho biết ý kiến sau hay sai Vì sao? a Lập kế hoạch tài cá nhân chủ yếu để thực mục tiêu tiết kiệm b Tăng thu nhập nội dung quan trọng kế hoạch tài cá nhân c Lập kế hoạch tài cá nhân đề có phương án dự phòng tốt cho tương lai d Lập kế hoạch tài cá nhân để có biện pháp bảo vệ tài cá nhân Trả lời: - Ý kiến a Sai, mục tiêu lập kế hoạch tài cá nhân trước hết cân đối thu chi, sở thực mục tiêu tiết kiệm - Ý kiến b Sai, lập kế hoạch tài cá nhân nhiều không đặt mục tiêu tăng thu nhập mà chủ yếu cân đối thu chi tiết kiệm - Ý kiến c Đúng, có thói quen lập kế hoạch tài cá nhân rèn luyện thói quen tiêu mức, có phương án tiết kiệm để dự phịng cho tương lai - Ý kiến d Đúng, vị lập kế hoạch tài cá nhân nghĩa ln có phương án cân đối thu chi, kiểm soát chi tiêu tiết kiệm, biện pháp bảo vệ tài người Luyện tập trang 68 KTPL 10: Em có nhận xét việc thực kế hoạch tài cá nhân nhân vật trường hợp sau? a.Từ lập kế hoạch tài cá nhân để tiết kiệm khoản tiền, K sống tần tiện, khơng dám mua sợ tốn tiền, không thực kế hoạch đề b Y người nhiều lần đề kế hoạch tài chẳng thực c Từ có kế hoạch tài cá nhân, chợ, D viết sẵn thứ cần mua giấy đề mua thứ cần thiết d Mặc dù có thu nhập cao X giữ thói quen lập kế hoạch tỉ mỉ cho khoản chi tiêu gia đình Trả lời: - Trường hợp a Việc thực kế hoạch tài cá nhân K chưa đúng, vi phạm nguyên tắc tiêu vị cắt giảm khoản chi tiêu thiết yếu làm ảnh hưởng đến sức khoẻ - Trường hợp b Đây biểu tiêu cực khơng lập kế hoạch mà quan trọng phải thực kế hoạch tài cá nhân - Trường hợp c Đây thói quen tốt làm xác định xác thứ cần mua, tránh việc chi tiêu tuỳ tiện, vừa tiết kiệm thời gian mua sắm - Trường hợp d Đây thói quen tốt, ln lên kế hoạch cho khoản tiêu kiểm sốt tài tốt Luyện tập trang 69 KTPL 10: Em bạn nhóm thảo luận chủ đề sau: a Tiết kiệm chi tiêu bảo đảm tốt sống b Thực tiêu dùng thông minh để thực tốt kế hoạch tài cá nhân Trả lời: - Chủ đề a Để tiết kiệm chi tiêu đảm bảo tốt sống ta cần lên kế hoạch tài cá nhân thật tỉ mỉ với khoản riêng, nên tiết kiệm khoản để đầu tư từ có thêm khoản thu nhập hàng tháng, từ khiến chất lượng sống lên, sống thoải mái - Chủ đề b Ta nên thực tiêu dùng thông minh để thực tốt kế hoạch tài cá nhân Nên tiêu dùng mặt hàng cần thiết, phù hợp với mức sống gia đình, cá nhân Luyện tập trang 69 KTPL 10: Em xử lí tình sau: - Tình a X V đôi bạn thân Thấy X hay quan tâm đến việc tính tốn chi tiêu tiết kiệm để có tiền mua sách, quà sinh nhật cho em, đóng học phi lớp dưỡng Tin học, V góp ý với bạn: "Sao cậu bận tâm lo tiết kiệm vậy? Mình học sinh nên tập trung vào việc học tập, không nên nghĩ đến chuyện tiền bạc" Nếu X, em giải thích với V nào? - Tình b Bố làm xa, mẹ phải quê chăm sóc bà bệnh nặng nên T mẹ giao nhiệm vụ lo liệu việc nhả, chăm sóc em H học lớp Được mẹ cho 700 000 đồng đề chi tiêu tuần, T nghĩ lúc mẹ chưa tiêu hết Ngày đầu, hai anh em không nấu cơm, ngồi ăn qn, cịn mua thêm khoái nên tiêu hết 200.000 đồng T thấy lo lắng, chi tiêu - ngày hết tiền Vậy ngày lại mẹ chưa về? Nếu T, em có kế hoạch chi tiêu ngày tiếp theo? Trả lời: - Tình a Em nói với V việc học sinh có kế hoạch tài cá nhân thực kế hoạch không ảnh hưởng đến kết học tập mà cịn giúp rèn luyện thói quen chi tiêu có kế hoạch, tiết kiệm, làm chủ tài mình, có lợi khơng mà tương lai Với bạn có hồn cảnh khó khăn cần phải rèn luyện kĩ để giảm bớt gánh nặng tài cho bố mẹ, người thân - Tình b Ngay lập tức, em lập kế hoạch chi tiêu cho ngày với số tiền lại 500 000 đồng Như ngày hai anh em chi 84 000 đồng Cần đưa phương án tiêu khác với số tiền để trì mức sinh hoạt cần thiết cho hai anh em Ví dụ: anh em ăn sáng hết 10.000 đồng, chợ mua thức ăn tự nấu cơm nhà 50.000 đồng, lại 14.000 đồng để chi cho khoản khác Vận dụng Vận dụng trang 69 KTPL 10: Em viết kể trường hợp chi tiêu có kế hoạch sống học rút cho thân Trả lời: - Câu truyện: T có hồn cảnh gia đình thuận lợi nên quan tâm đến việc chi tiêu có kế hoạch Trong P có kế hoạch chi tiêu cụ thể, cân nhắc khoản chi phí cần thiết phục vụ cho đời sống, học tập tuân thủ thực kế hoạch; T lại thoải mái mua sắm thủ mong muốn, có cịn tiêu hết tiền bố mẹ cho để đóng học phí, phải hỏi vay tiên P Thấy P trì việc thực kế hoạch chi tiêu tài lành mạnh, khơng lãng phí, khơng bị thâm hụt, nợ nân, lại cịn có tiền tiết kiệm T nể phục tự nhủ phải bắt tay vào việc xây dựng kế hoạch tài cho riêng - Bài học rút ra: cần phải xây dựng kế hoạch tài cá nhân Vận dụng trang 69 KTPL 10: Giả định em có mục tiêu tài 200.000 đồng tháng Hãy lập kế hoạch tài cá nhân để thực mục tiêu chia sẻ với bạn Trả lời: - Mục tiêu: tiết kiệm 200.000 đồng/ tháng - Các biện pháp thực hiện: + Tái sử dụng đồ dùng học tập SGK cũ + Sử dụng sách miễn phí thư viện + Hạn chế chi tiêu vào đồ ăn vặt,các hoạt động giải trí + Sử dụng xe buýt để di chuyển + Tăng thu nhập cho thân hoạt động: them gia làm CTV viết cho trang web học tập; làm bánh/ sinh tố để bán; làm thiệp để bán… Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo ... 200.000 đồng/ tháng - Các biện pháp thực hiện: + Tái sử dụng đồ dùng học tập SGK cũ + Sử dụng sách miễn phí thư viện + Hạn chế chi tiêu vào đồ ăn vặt,các hoạt động giải trí + Sử dụng xe buýt để... kiệm T nể phục tự nhủ phải bắt tay vào việc xây dựng kế hoạch tài cho riêng - Bài học rút ra: cần phải xây dựng kế hoạch tài cá nhân Vận dụng trang 69 KTPL 10: Giả định em có mục tiêu tài 200.000... anh em Ví dụ: anh em ăn sáng hết 10. 000 đồng, chợ mua thức ăn tự nấu cơm nhà 50.000 đồng, lại 14.000 đồng để chi cho khoản khác Vận dụng Vận dụng trang 69 KTPL 10: Em viết kể trường hợp chi tiêu