Bài 8 Tín dụng và vai trò của tín dụng trong đời sống Bài tập 1 trang 27 SBT Giáo dục KTPL 10 Kết nối tri thức Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn Câu a) Ý nào dưới đây thể hiện bản chất c[.]
Bài 8: Tín dụng vai trị tín dụng đời sống Bài tập trang 27 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Khoanh tròn vào chữ trước phương án em chọn Câu a) Ý thể chất quan hệ tín dụng? A Là quan hệ vay mượn có lãi khơng có lãi B Nhưởng quyền sở hữu lượng tiền cho người khác C Quan hệ kinh tế người cho vay người vay thời gian định có hồn trả vốn lẫn lãi D Cho người khác sử dụng lượng tiền nhàn rỗi để hưởng tiền lãi Hướng dẫn giải Đáp án là: C Câu b) Ý khơng phải đặc điểm tín dụng? A Nhượng quyền sử dụng lượng tiền nhàn rỗi cho người khác sử dụng thời hạn định B Mức lãi suất cho vay thoả thuận người cho vay người vay C Dựa tin tưởng D Khi đến hạn người vay trả đủ tiền lãi kéo dài thêm thời hạn cho vay Hướng dẫn giải Đáp án là: D Câu c) Ý khơng phải vai trị tín dụng? A Tăng vịng quay vốn, tiết kiệm tiền mặt lưu thông B Nâng cao hiệu sử dụng vốn C Là công cụ điều tiết kinh tế - xã hội Nhà nước D Hạn chế bớt tiêu dùng Hướng dẫn giải Đáp án là: D Bài tập trang 27 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến đây? Vì sao? a Tín dụng hoạt động người cho vay giao quyền sở hữu nguồn vốn cho người vay thời gian định b Khi tham gia hoạt động tín dụng, người vay phải trả đủ tiền gốc, cịn lại trả c Trong quan hệ tín dụng, bên cho vay dựa vào khả kinh doanh tài giỏi người vay tiền để tin tưởng, đưa định cho vay d Khơng nên mang tiền cho vay dễ gặp rủi ro Lời giải: - Ý kiến a Không đồng tình, đặc điểm tín dụng người cho vay nhưởng quyền sử dụng nguồn vốn thời hạn định, không giao quyền sở hữu - Ý kiến b Khơng đồng tình, đặc điểm tín dụng người vay phải trả đủ tiền vay gốc lẫn lãi thoả thuận lúc cho vay - Ý kiến c Ý kiến chưa thật đúng, khả kinh doanh tài giỏi người vay sở để người cho vay tin tưởng người vay chưa đủ để định cho vay mà thường phải dựa vào tài sản chấp sở tin tưởng khác - Ý kiến d Ý kiến không đúng, cho vay gặp rủi ro người vay khơng trả nợ hạn không nên giữ tiền mà không cho vay làm cho lượng tiền nhàn rỗi không vận động, nhiều người khác có nhu cầu cần tiền để sản xuất kinh doanh tiêu dùng Tuy nhiên, cho vay có sở cho thấy người vay có khả chi trả hạn Bài tập trang 28 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em cho biết nhân vật tình nhận thức vai trò đặc điểm tín dụng hay sai Vì sao? a Được tư vấn vay vốn ngân hàng để phát triển chăn nuôi bác M đắn đo ngại phải lo nhiều thủ tục việc chăn nuôi không thuận lợi khơng có đủ tiền để trả nợ b I tư vấn cho bạn đến vay tiền quỹ tín dụng đen quen biết Vì cho nơi vay tiền nhanh chóng, thủ tục vay đơn giản nhất, không phức tạp ngân hàng c Bà Q vay ngân hàng 50 triệu đồng để đầu tư sản xuất Do tình hình kinh doanh gặp khó khăn nên đến hạn phải trả nợ, bà đến ngân hàng, đề nghị gia hạn thêm tháng Lời giải: - Tình a Bác M thể nhận biết vai trò tín dụng chưa thật Tín dụng tạo điều kiện cho người dân vay vốn để sản xuất kinh doanh Các thủ tục hướng dẫn cụ thể để người vay thực Vì vậy, cần mạnh dạn sử dụng dịch vụ tín dụng ngân hàng cần ý sử dụng vốn hiệu để trả nợ ngân hàng tăng thêm thu nhập cho thân - Tình b Đây cách số sinh viên lựa chọn để vay tiền quỹ tín dụng đen nguy hiểm Tuy thủ tục đơn giản, dễ lãi suất cao, kèm theo điều kiện gắn với tài sản, không trả hạn bị nhiều bất lợi - Tình c Hành vi khơng người vay không phép đề nghị gia hạn trả nợ mà phải thực cam kết theo hợp đồng vay Bài tập trang 28 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em cho biết nhân vật tình có hành vi hay sai Vì sao? a Mặc dù thuộc diện vay ưu đãi Ngân hàng Chính sách xã hội bà M làm đơn đề nghị Ngân hàng giảm lãi suất cho vay gia đình b Bà X khuyên cố gắng chi tiêu khoản tiền có, không nên vay mượn tiền c Mỗi cần tiền, G lại mang xe máy, thẻ sinh viên tiệm dịch vụ tài chính, cầm đồ cho sinh viên để vay tiền d Ngân hàng có biện pháp để hạn chế đến mức thấp rủi ro hoạt động tín dụng Lời giải: - Tình a Ngân hàng Chính sách xã hội thực cho vay hộ có hồn cảnh khó khăn theo tiêu chuẩn, quy định chung, có ưu đãi trường hợp cụ thể - Tình b Quan điểm bà X có ý đúng, để tránh gánh nặng nợ nần Tuy nhiên, trường hợp thật cần thiết, thấy hội kinh doanh thành cơng nên vay - Tình c G khơng nên làm vậy, phải chịu lãi suất cao, không trả vật chấp, bị đe doạ, - Tình d Điều đúng, ngân hàng bị rủi ro không thu hồi số tiền ngân hàng cho vay khơng có tiền để trả cho khách hàng cho vay tiền Bài tập trang 29 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em đưa lời khuyên cho nhân vật tình đây: - Tình a Ơng K vay ưu đãi tín dụng ngân hàng để đóng tàu đánh cá Đến hạn phải trả nợ, ngân hàng cho phép ông giãn nợ thêm tháng xét đến ảnh hưởng bão số với ngư dân Tuy vậy, ông K lại hi vọng ngân hàng tiếp tục ưu tiên hoãn nợ giảm lãi suất cho ơng - Tình b Đến hạn trả nợ ngân hàng, bà B định đến trả hết khoản tiền vay xin hỗn nộp tiền lãi chưa có đủ tiền - Tình c Mặc dù phải vay tiền hỗ trợ cho học sinh, sinh viên từ Ngân hàng Chính sách xã hội để học đại học D không tập trung học hành cho sau Nhà nước ưu đãi xố nợ cho hộ nghèo gia đình Lời giải: - Tình a Suy nghĩ ơng K chưa đúng, hành động giãn nợ ngân hàng áp dụng địa phương bị ảnh hưởng bão số (nếu khơng có tác động tiêu cực từ bão số 5, ông K không giãn nợ phải hoàn trả tiền cho ngân hàng theo hợp đồng vay) Vì vậy: gia đình ơng K nên cố gắng cân đối hoạt động chi tiêu để có đủ khả trả nợ ngân hàng sau tháng gián nợ - Tình b Suy nghĩ bà B thể hiểu biết chưa đặc điểm tín dụng, vì: tín dụng có tính hồn trả gốc lẫn lãi (đến thời hạn, người vay có nghĩa vụ trách nhiệm phải hoàn trả vốn gốc lãi) Trong trường hợp này, bà B nên cố gắng hoàn trả ngân hàng đủ số tiền gốc vay khoản tiền lãi - Tình c Suy nghĩ D chưa Gia đình D hỗ trợ vay tiền từ Ngân hàng sách với mức lãi suất thấp, điều không đồng nghĩa với việc sau gia đình D xóa nợ; đến thời hạn, gia đình D phải hồn trả vốn gốc lãi cho ngân hàng Do đó, D nên tích cực học tập để khơng lãng phí nguồn vốn hỗ trợ ... sản xuất kinh doanh tiêu dùng Tuy nhiên, cho vay có sở cho thấy người vay có khả chi trả hạn Bài tập trang 28 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em cho biết nhân vật tình nhận thức vai... người vay không phép đề nghị gia hạn trả nợ mà phải thực cam kết theo hợp đồng vay Bài tập trang 28 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em cho biết nhân vật tình có hành vi hay sai Vì sao?.. .Bài tập trang 27 SBT Giáo dục KTPL 10 - Kết nối tri thức: Em đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến đây? Vì sao? a Tín dụng