Giải Công nghệ 10 Bài 1 Công nghệ và đời sống Mở đầu trang 6 Công nghệ 10 Quan sát Hình 1 1 em hãy kể tên một số sản phẩm công nghệ có trong hình; Mô tả vai trò của sản phẩm công nghệ đối với đời sống[.]
Giải Công nghệ 10 Bài 1: Công nghệ đời sống Mở đầu trang Công nghệ 10: Quan sát Hình 1.1 em kể tên số sản phẩm cơng nghệ có hình; Mơ tả vai trị sản phẩm công nghệ đời sống người Lời giải: - Sản phẩm cơng nghệ có hình: pin lượng mặt trời, cối xay gió - Sản phẩm cơng nghệ có vai trị quan trọng người Đó là: + Mang lại tiện nghi, đáp ứng nhu cầu thay đổi sống người + Làm tăng suất lao động, nâng cao hiệu hoạt động người + Tạo hệ thống sản xuất thông minh, hỗ trợ người nhiều lĩnh vực I Khái quát khoa học, kĩ thuật, công nghệ Khám phá trang Công nghệ 10: Quan sát Hình 1.2 em cho biết phát minh bật tương ứng với ba nhà khoa học Lời giải: Phát minh bật tương ứng với ba nhà khoa học là: + Issac Newton: Phát lực hấp dẫn + Marie Curie: Tìm nguyên tố phóng xạ Polonium + Louis Pasteur: Phát nguyên lý tiêm chủng, lên men vi sinh Khám phá trang Cơng nghệ 10: Quan sát Hình 1.3 cho biết: - Vấn đề cần giải tình gì? - Vấn đề giải nào? - Cơ sở khoa học sử dụng để giải vần đề? Lời giải: * Tình 1: - Vấn đề cần giải quyết: Kéo vật nặng - Vấn đề giải cách dùng ròng rọc cố định - Cơ sở khoa học: Lực ta cần phải tác dụng vào đầu dây để kéo vật lên có hướng thay đổi so với hướng lực tác dụng vào vật để kéo vật lên theo phương thẳng đứng, có độ lớn khơng nhỏ trọng lượng vật * Tình 2: - Vấn đề cần giải quyết: Di chuyển vật nặng - Vấn đề giải cách dùng cứng để làm đòn bẩy - Cơ sở khoa học: Vật rắn sử dụng làm điểm tựa để giảm bớt độ lớn lực nâng di chuyển vị trí vật nặng Khám phá trang Cơng nghệ 10: Quan sát Hình 1.4 em mô tả phương pháp trồng đánh giá ưu, nhược điểm phương pháp Lời giải: Hình Phương pháp Mơ tả Ưu điểm Nhược điểm a Phương pháp địa canh Là kĩ thuật trồng cần đất Cây hút chất dinh dưỡng từ đất, phân bón Chi phí thấp, dễ làm - Tốn cơng sức, trồ cần theo dõi, chăm s thường xuyên Là kĩ thuật trồng không dùng đất, trồng vào hệ thống chứa dung dịch dinh dưỡng (dung dịch thủy canh) Tùy theo hệ thống mà toàn phần rễ ngâm dung dịch dinh dưỡng - Các chất dinh dưỡng cần thiết cho sinh trưởng, phát triển trồng kiểm sốt nồng độ thích hợp cho loại trồng cụ thể b Phương pháp thủy canh - Tốn nước tưới - Phụ thuộc vào phân b vào môi trường - Kĩ thuật không dùng đất nên triển khai gia đình, vùng đất khô cằn hay hải đảo xa xôi - Cho suất cao, rút ngắn thời gian trồng trọt - Hạn chế tối đa việc sử dụng phân bón thuốc bảo vệ thực vật hóa học, - Chỉ có hiệu cao với c loại rau, ngắn ngày, k áp dụng với lương th ăn - Vốn đầu tư cao c mơ hình lớn, địi hỏi trình chun mơn kĩ thuật cao sản xuất có hiệu quả; đ gây cản trở cho việc m rộng phương pháp th canh đại trà sản phẩm đảm bảo an toàn, giảm thiểu nhiễm mơi trường c Phương pháp khí canh Là kĩ thuật trồng mơi trường kín bán kín, khơng sử dụng đất Đặc điểm phương háp rễ lơ lửng khơng khí, dinh dưỡng cung cấp thơng qua hệ thống bơm dung dịch dinh dưỡng với áp suất cao tạo nên hạt sương bám vào rễ - Giúp tiết kiệm tối đa lượng nước cung cấp để trồng trọt, phương pháp thủy canh - Cây sinh trưởng phát triển nhanh, suấ cao nhiều so với kĩ thuật trồng truyền thống - Địi hỏi chi phí đầu tư b đầu cao - Chi phí vận hành, sửa ch lớn - Điện yêu cầu sử dụ cho hệ thống bắt buộc nhiều - Chủ động nguồn dinh dưỡng, không ảnh hưởng điều kiện môi trường, tạo nguồn sản phẩm trồng trọt sạch, an toàn cho người sử dụng - Tạo môi trường bệnh, hạn chế tối đa việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất độc hại Khám phá trang Cơng nghệ 10: Quan sát Hình 1.5 cho biết mối quan hệ khoa học, kĩ thuật, công nghệ Lời giải: Khoa học, kĩ thuật, cơng nghệ có quan hệ mật thiết với nhau: - Khoa học sở kĩ thuật, kĩ thuật thúc đẩy phát triển khoa học Kĩ thuật dựa tri thức khoa học khám phá để giải vấn đề thực tiễn - Kĩ thuật tạo công nghệ mới, dựa cơng nghệ có: Một mặt, kĩ thuật giải vấn đề thực tiễn dựa tri thức khoa học (cơ sở khoa học kĩ thuật), kết tạo hay cải tiến sản phẩm, công nghệ; mặt khác, cơng nghệ có lại sở quan trọng kĩ thuật để giải vấn đề thực tiễn - Công nghệ thúc đẩy khoa học, khoa học sở để phát triển công nghệ Khám phá trang Cơng nghệ 10: Quan sát Hình 1.6, 1.7, 1.8 cho biết mối quan hệ tự nhiên, người, xã hội? Lời giải: Mối quan hệ tự nhiên, người, xã hội: - Với thiên nhiên, cơng nghệ hỗ trợ phịng chống thiên tai (Hình 1.6) giúp khai thác lượng từ thiên nhiên (Hình 1.8) - Với người, cơng nghệ mang lại tiện nghi (Hình 1.7) - Với xã hội, công nghệ thúc đẩy kinh tế, xã hội phát triển II Công nghệ với tự nhiên, người xã hội Luyện tập Luyện tập trang 10 Công nghệ 10: Lấy ví dụ cụ thể tác động tích cực, tiêu cực công nghệ tự nhiên, người xã hội phạm vi gia đình, cộng đồng nơi em sinh sống? Lời giải: - Ví dụ tác động tích cực: người mua sắm online tiện lợi mà không cần phải công đến tận cửa hàng, xe công nghệ giúp người dân dễ dàng di chuyển mà không cần xe riêng, camera lắp đặt khu phố giúp theo dõi an ninh, đảm bảo an toàn trật tự - Ví dụ tác động tiêu cực: mạng xã hội trở thành công cụ hàng đầu để lực thù địch lợi dụng tiến hành phá hoại tư tưởng; ngày có nhiều người phụ thuộc vào điện thoại, quan tâm đến giới "ảo" quan hệ thực; Vận dụng Vận dụng trang 10 Công nghệ 10: Hãy mô tả số công nghệ, sản phẩm công nghệ sử dụng gia đình em; đánh giá tác động cơng nghệ, sản phẩm cơng nghệ với sống em gia đình Lời giải: * Một số cơng nghệ sử dụng gia đình em: điện thoại di động, camera * Đánh giá tác động cơng nghệ, sản phẩm cơng nghệ với sống em gia đình: - Điện thoại di động: giúp liên lạc, mua sắm online, tra cứu thông tin, … - Camera: theo dõi an ninh ... dụng trang 10 Công nghệ 10: Hãy mô tả số công nghệ, sản phẩm cơng nghệ sử dụng gia đình em; đánh giá tác động công nghệ, sản phẩm cơng nghệ với sống em gia đình Lời giải: * Một số cơng nghệ sử dụng... thuật), kết tạo hay cải tiến sản phẩm, công nghệ; mặt khác, công nghệ có lại sở quan trọng kĩ thuật để giải vấn đề thực tiễn - Công nghệ thúc đẩy khoa học, khoa học sở để phát tri? ??n công nghệ Khám... đẩy phát tri? ??n khoa học Kĩ thuật dựa tri thức khoa học khám phá để giải vấn đề thực tiễn - Kĩ thuật tạo công nghệ mới, dựa công nghệ có: Một mặt, kĩ thuật giải vấn đề thực tiễn dựa tri thức khoa