Đổi mới cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình ở đài phát thanh truyền hình thừa thiên huế1

1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi, tơi độc lập thực hiện, không chép tài liệu khác Tơi hồn tồn chịu trách nhiệm lới cam đoan Trần Thị Hải Lý LỜI CẢM ƠN Sau hai năm học tập nghiên cứu chuyên ngành Báo chí học Học viện Báo chí Tuyên truyền Hà Nội, đến hàn thành luận văn tốt nghiệp Để có kết này, trước hết, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới Tiến sĩ Trần Bảo Khánh, người trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ nghiên cứu hoàn thiện luận văn; Các giảng viên khoa Phát Truyền hình, khoa Báo chí nói riêng giảng viên tham gia giảng dạy lớp Cao học Báo chí K15 nói chung, người trực tiếp giảng dạy cung cấp cho nhiều kiến thức lý luận thực tiễn quí báu Những kiến thức giúp ích cho tơi q trình học tập, nghiên cứu cơng tác tương lai; Cán phòng Quản lý Đào tạo Sau Đại học tận tâm giúp đỡ bảo cho suốt trình học tập, nghiên cứu Học viện Báo chí Tun truyền Hà Nội Tơi xin chân thành cám ơn nhà báo Dương Tiến Anh cơng tác Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế, đồng nghiệp nhiều bạn bè khác hỗ trợ, động viên giúp đỡ suốt q trình nghiên cứu hồn thiện luận văn Hà Nội, ngày 30 tháng năm 2011 Trần Thị Hải Lý DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT GS.TS Giáo sư Tiến sĩ HVTV Truyền hình Việt Nam Huế HTVC Truyền hình Cáp Thành phố Hồ Chí Minh NXB Nhà xuất O2TV Kênh truyền hình chuyên sức khỏe PT-TH Phát Truyền hình P BTCT Phịng Biên tập chương trình P CĐKG Phịng Chun đề khoa giáo P DVQC Phòng Dịch vụ quảng cáo P KHTV Phòng Kế hoạch tài vụ SMS Short massege servisce (Dịch vụ tin nhắn ngắn) THVN Truyền hình Việt Nam TNS Taylor Nelson Sofres (Công ty Nghiên cứu thị trường) TRT Phát truyền hình Thừa Thiên Huế TRT1 Chương trình Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế TTĐT Thông tin điện tử TS Tiến sĩ VCTV Vietnam Cable Television (Truyền hình Cáp Việt Nam) VTC Vietnam Television Corporation (Tổng Công ty Truyền thông đa phương tiện Việt Nam) VTV Vietnam Television (Truyền hình Việt Nam) Rating Chỉ số đo lượng người xem truyền hình DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu bảng Tên bảng Trang Bảng 2.1 Cơ cấu số phiếu khảo sát 57 Bảng 2.2 Thị phần khán giả vàng số kênh truyền hình 69 Bảng 2.3 Thống kê thời lượng thực tế thời lượng theo qui định 71 số chương trình TRT năm 2010 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG PHẦN MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG 1: CÁC VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH VÀ KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH 11 1.1 Chương trình truyền hình 11 1.2 Khung chương trình truyền hình 22 1.3 Tiểu kết 40 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÁCH THỨC XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH CỦA ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY 42 2.1 Một số nét khái quát Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế 42 2.2 Thực trạng cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình kênh TRT147 2.3 Đánh giá cách thức xây dựng khung chương trình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế 56 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ ĐỔI MỚI CÁCH THỨC XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH Ở ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH THỪA THIÊN HUẾ 76 3.1 Đòi hỏi khách quan nâng cao chất lượng chương trình cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát Truyền hình ThừaThiên Huế 76 3.2 Yêu cầu việc đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế 80 3.3 Một số giải pháp kiến nghị đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế .83 KẾT LUẬN .97 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ở Việt Nam, năm gần bùng nổ kênh truyền hình đem đến luồng gió cho việc hưởng thụ sản phẩm truyền hình khán giả Khơng kênh truyền hình nhiều hơn, chương trình truyền hình nhiều mà cơng nghệ cịn cho phép khán giả tiếp cận với chương trình, kênh truyền hình ưa thích họ nhiều cách Khán giả ngày khơng có nhiều lựa chọn, mà thực lựa chọn họ nhiều cách xem truyền hình Analog, Kỹ thuật số, Cable, xem Internet TiVi Những đổi thay dẫn đến cạnh tranh ngày gắt gao chương trình, kênh truyền hình Đài truyền hình Cuộc cạnh tranh khơng cịn bó hẹp địa phương mà vượt khỏi khuôn khổ địa lý, khán giả tỉnh, thành phía Bắc xem chương trình truyền hình tỉnh, thành phía Nam, phía Trung ngược lại Trước sức ép bùng nổ truyền thông nay, muốn có kênh hay, nhiều khán giả, nguồn thu tốt, trước hết phải có nội dung tốt, đa dạng Muốn vậy, Đài truyền hình phải tối đa hóa lực sản xuất, xếp chương trình phù hợp Tất điều hướng đến mục tiêu chung: làm hài lịng khán giả truyền hình mức độ tốt Nhưng xếp chương trình để phù hợp với đối tượng khán giả lại nghệ thuật Chúng ta biết rằng, tâm lý khán giả truyền hình thích chọn kênh, chọn chương trình mà u thích, lại muốn đưa nội dung yêu thích vào kênh cách chun nghiệp Điều có nghĩa họ muốn lúc mở Ti vi xem có chương trình mà họ u thích khơng muốn bị áp đặt phải xem chương trình mà họ khơng thích Ở muốn nhấn mạnh đến cơng việc xếp chương trình, ăn người đầu bếp biết cách chế biến hợp vị cho vùng miền, sở thích khác kèm theo có hình thức bày biện đẹp mắt chắn hút khách hàng Chương trình truyền hình vậy, biết cách xếp phù hợp với đối tượng cơng chúng, phù hợp với trình độ nhận thức, thói quen hành vi xem truyền hình cơng chúng chắn thu hút lượng khán giả đến với kênh truyền hình nhiều Như vậy, thấy việc xây dựng khung chương trình hợp lý yếu tố tiên cho thành cơng kênh truyền hình Để xếp chương trình tốt, cần ln ln lắng nghe ý kiến phản hồi từ khán giả Không phải ngẫu nhiên mà trị gia ln đưa thơng điệp biết lắng nghe Phải “đo” thị hiếu khán giả nắm bắt nhu cầu, từ thỏa mãn nhu cầu Muốn đo phải có điều tra, có nghiên cứu thị trường cách khoa học, bản, phải đầu tư xứng đáng cho cơng việc Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế (PT-TH) thực thêm nhiệm vụ làm truyền hình vào ngày 29.6.1998 Từ đến nay, Đài thực tốt chức năng, nhiệm vụ quan ngôn luận Đảng, Nhà nước diễn đàn nhân dân Kết cấu chương trình Đài ban đầu đơn giản với thời lượng phát sóng /ngày Trong q trình phát triển, Đài có nhiều đổi nội dung chương trình, thời lượng phát sóng Đến có hai kênh truyền hình TRT1 (17 giờ/ngày) TRT2 (6 giờ/ngày) Cùng với thay đổi chất lượng nội dung chương trình, việc xây dựng khung chương trình mà cụ thể việc xếp chương trình, lên lịch phát sóng ngày bước thay đổi để phù hợp với phát triển Tuy nhiên, thay đổi mang tính chủ quan, phần lớn dựa vào kinh nghiệm hệ trước theo mơ hình cũ nghĩa phát Đài có để lấp sóng chưa thực bám sát nhu cầu xem truyền hình đối tượng khán giả, tâm lý, hành vi thói quen xem truyền hình khán giả; khung chương trình thay đổi liên tục; thời lượng tiết mục, chuyên đề, chương trình thường “non”, “già” thất thường dẫn đến việc lập lịch phát sóng theo khung đề điều Bên cạnh đó, nhận thức Lãnh đạo Đài việc xây dựng quản lý khung chương trình cịn mang tính chủ quan, xem nhẹ Trước đổi thay ngày truyền hình, địi hỏi người làm truyền hình Thừa Thiên Huế phải nghiên cứu, tìm tòi đổi cách thức xây dựng khung chương trình cách hiệu Nội dung chương trình thay đổi mà cách xếp, bố trí chương trình không thay đổi, không khoa học hợp lý tạo nên lãng phí tiền bạc, người chương trình.Và điều quan trọng Đài đánh khán giả khơng hiểu họ từ khơng phục vụ tốt Đây điều tối kị kênh truyền hình Chính mà tơi chọn đề tài luận văn“Đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế” (Khảo sát Khung chương trình kênh TRT1 Đài PT-TH Thừa Thiên Huế từ tháng 1/2008 đến tháng 12/2010) Mục tiêu nhiệm vụ đề tài 2.1 Mục tiêu: Đưa số giải pháp mang tính khả thi nhằm cải tiến đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình kênh TRT1 Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế, đáp ứng trúng nhu cầu khán giả Thừa Thiên Huế 2.2 Nhiệm vụ: Để đạt mục tiêu trên, cần phải giải nhiệm vụ sau: - Làm rõ khái niệm, vai trị chương trình truyền hình khung chương trình truyền hình; đặc điểm khung chương trình truyền hình; yếu tố tạo nên khung chương trình truyền hình - Khảo sát, điều tra, phân tích, đánh giá: trình xây dựng khung chương trình kênh TRT1 Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế; cơng chúng truyền hình Thừa Thiên Huế Từ đó, rút kinh nghiệm thực tế, thành cơng khó khăn bất cập việc xây dựng cấu trúc khung chương trình truyền hình - Đề xuất giải pháp kiến nghị đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình TRT1 cho Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Với cách đặt vấn đề trên, đối tượng nghiên cứu luận văn khung chương trình truyền hình cách thức xây dựng khung chương trình kênh TRT1 Đài PT-TH Thừa Thiên Huế 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Do điều kiện nghiên cứu, luận văn khảo sát khung chương trình cách thức xây dựng khung chương trình kênh truyền hình TRT1 từ tháng 1/2008 đến tháng 12/2010 Tình hình nghiên cứu đề tài: Đã có số cơng trình khoa học giới nước nghiên cứu vấn đề xây dựng khung chương trình truyền hình khẳng định quan trọng cơng việc xếp chương trình truyền hình Đáng ý sách “Media programmingStrategies and Practices” (480 trang), tái lần thứ tám (Tạm dịch: Lập chương trình truyền thông - chiến lược thực tiễn) hai tác giả người Mỹ Susan Tyler Eastman Douglas A.Ferguson Cuốn sách sâu phân tích chiến lược xếp chương trình cho kênh truyền hình, phát thanh, truyền hình vệ tinh, truyền hình cáp trực tuyến (online) Đặc biệt, kỹ việc xếp chương trình truyền hình để thu hút lơi kéo cơng chúng trình bày rõ Cuốn sách “ Understanding the global TV format” [44] (Tạm dịch: Tìm hiểu cấu trúc khung chương trình truyền hình quốc tế) hai tác giả Albert Moran Justin Malbon hai nhà nghiên cứu người Australia Từ năm sáu mươi kỷ XX, truyền hình bắt đầu trở thành lực hệ thống phương tiện thơng tin đại chúng, quảng cáo hàng hóa trở nên phổ biến loại hình báo chí có nghiên cứu cơng chúng truyền hình để phục vụ mục đích ngành Xã hội học đặc biệt phục vụ cho quảng cáo Những nghiên cứu này, (nhất Mỹ) nhằm vào hầu hết khía cạnh cơng chúng truyền hình như: mức độ xem truyền hình lứa tuổi, nhóm dân cư, giới tính, mùa năm, ngày Đặc biệt, trước tượng xã hội có tầm rộng lớn truyền hình, có cơng trình khảo sát hướng vào tác động việc xem truyền hình lên phong cách sống cơng chúng Mặt khác, có hướng nghiên cứu thái độ người xem ngồi trước máy thu hình, ảnh hưởng truyền hình đến cách phân bổ thời gian rảnh rỗi Đáng ý nghiên cứu tượng Zapping: “Kết điều tra hai nhà khoa học: Chaltal de Gournay Pierre - Alain Mercies, tượng người xem liên tục chuyển kênh truyền hình, thể thái độ người xem với truyền hình - thái độ xem truyền hình với cặp mắt phê phán, khuynh hướng khơng cần tìm ý nghĩa thơng điệp mà truyền hình đem lại; trạng thái tâm lý người xem đặc biệt bất lợi cho truyền đạt thông tin” [41, tr 169] Khuynh hướng cảnh báo tác động mặt trái truyền 26 Đài TRT thường xuyên phát sóng thể loại chương trình mà tơi thích Nội dung chương trình TRT hấp dẫn tơi Nội dung chương trình TRT hữu ích tơi Nội dung chương trình TRT phù hợp với độ tuổi tơi Chương trình TRT đa dạng, phong phú 12.A.Anh(chị) có hài lịng với chương trình TRT khơng? (đánh dấu x vào thích hợp) Hài lịng Khơng hài lịng Hồn tồn hài lịng B Lý hài lịng khơng hài lịng ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 13 Anh (chị) vui lòng cho biết yêu cầu/ nguyện vọng anh(chị) kênh TRT ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn quý vị hợp tác với chương trình! 27 BẢNG HỎI (Dành cho khán giả từ 6-14 tuổi) Các em thiếu nhi thân mến!Chúng tơi nhóm biên tập chương trình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế(TRT) Nhằm giúp em thuận tiện việc theo dõi chương trình Đài, đặc biệt chương trình dành cho thiếu nhi phim hoạt hình, ca nhạc thiếu nhi, trị chơi truyền hình Xin em vui lòng điền dấu (X) vào ô phù hợp với câu trả lời để trống ô không phù hợp Các em ghi ý kiến khác bên cạnh câu trả lời Chúng cam kết thông tin mà em cung cấp phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học Xin chân thành cảm ơn tham gia em! Xin em vui lịng cho biết số thơng tin thân em? Họ tên:……………………………………………… Giới tính: Nam ; Nữ Tuổi: Hiện học lớp:…………Trường : Các em thường xem ti vi vào ngày? ( đánh dấu x vào ô lựa chọn) 5h - 7h ; 7h-9h ; 9h-11h 11h-12h ; 12h-13h ;13h-15h 15h-17h ;17h-19h ; 19h – 20h 20h-21h ; 21h-23h 3.Các em thường xem ti vi nhiều vào ngày tuần?( đánh dấu x vào ô lựa chọn) thứ thứ thứ thứ thứ thứ chủ nhật 28 4.Các em phép xem ti vi bao lâu?(đánh dấu x vào ô lựa chọn) 20 phút 40 phút 60 phút 90phút 90 phút Các em thường thích xem chương trình nhất, chương trình thích chương trình khơng thích? (Đánh dấu x vào mà em chọn) Chưong trình Thích nhiều Thích Khơng thích Ca nhạc thiếu nhi Phim hoạt hình Trị chơi truyền hình Thế giới động vật Chương trình quảng cáo Dạy tiếng Anh Phim hài Xiếc, ảo thuật Chương trình khác (ghi rõ chương trình gì) Nếu thích xem phim hoạt hình em thích phim hoạt hình thể loại gì? Phim truyền thuyết,lịch sử Phim có tính giáo dục, kỹ sống cho trẻ Phim giả tưởng, viễn tưởng, khoa học người ngồi hành tình, chinh phục vũ trụ Phim hài Các nhân vật siêu nhân, anh hùng Phim phưu lưu, khám phá, tìm hiểu Phim chiếu loại động vật, tìm hiểu thiên nhiên Phim khác(ghi rõ) Theo em, Đài TRT cần phát sóng nhiều chương trình có ý nghĩa giáo dục về: 29 Lịch sử dân tộc Việt Nam, vị Vua, anh hùng dân tộc Tinh thần yêu nước, đoàn kết cho thiếu nhi Phim nhân vật hư cấu, anh hung, siêu nhân Phim động vật, tìm hiểu thiên nhiên, tượng sống Phim khuyến khích ham học ham hiểu biết cho em Tổ chức chương trình trị chơi mà em tham gia Hướng dẫn kỹ sống cho em Dạy tiếng Việt, tiếng anh Tổ chức thi dành cho thiếu niên, nhi đồng Du lịch khám phá địa danh tổ quốc Khác(ghi rõ) Xin cám ơn em tham gia chương trình! CÂU HỎI PHỎNG VẤN SÂU 30 (Dành cho Lãnh đạo Đài PT-TH Thừa Thiên Huê, biên tập viên có kinh nghiệm làm cơng tác biên tập lâu năm Đài PT-TH Thừa Thiên Huế) Xin chào anh chị! Theo đồng chí/ anh(chị), kênh TRT1 có vai trị nhiệm vụ truyền thơng Đài ? Anh(chị) có nhận xét khung chương trình truyền hình TRT1 Đài nay? Theo anh(chị), để đổi cách thức xây dựng khung chương trình TRT1 nay, Lãnh đạo Đài phòng chức cần phải làm gì? Theo anh(chị), có khó khăn bất cập ảnh hưởng tới việc quản lý thực khung chương trình TRT1 Đài? Trân trọng cảm ơn ý kiến anh(chị)! NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KHÁN GIẢ 31 Cơ cấu khán giả theo độ tuổi, giới tính, trình độ học vấn, nghề nghiệp, thành phần kinh tế kênh TRT kênh địa bàn tỉnh Tỷ lệ người xem kênh TRT địa bàn tỉnh, trung bình ngày theo khoảng thời gian ngày Mức độ thường xuyên xem kênh TRT kênh khác (xem ngày, ngày, đến ngày tuần v.v.) Thời điểm xem truyền hình nhiều ngày (ngày thường thứ 7, Chủ Nhật) Thể loại chương trình truyền hình u thích Đánh giá khán giả nội dung chương trình lịch phát sóng kênh TRT Mức độ hài lòng khán giả kênh TRT Nhu cầu nguyện vọng khán giả kênh TRT 32 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thiết kế mẫu khảo sát 1.1 Cuộc khảo sát áp dụng phương pháp chọn mẫu đối tượng khảo sát kiểm soát quota (quota sample) Biến số kiểm sốt quota độ tuổi giới tính Quota mẫu xác lập sở tính tốn từ kết tổng điều tra dân số tỉnh Thừa Thiên Huế 2009 1.2 Số mẫu khảo sát: N=500 khu vực thành thị nông thôn 1.3 Số lượng mẫu khảo sát khu vực thành thị, nông thôn phân bổ theo tỉ lệ dân số khu vực Điều đảm bảo cho khu vực có số mẫu đại diện tối thiểu để đảm bảo kết khảo sát khu vực đạt mức độ tin cậy cần thiết 1.4 Phân phối số lượng mẫu khảo sát cho khu vực khảo sát độ tuổi, giới tính trình bày chi tiết phần Qui trình chọn mẫu Việc tuyển chọn đáp viên cho điểm khảo sát tuân theo qui trình gồm giai đoạn sau: 2.1 Qui trình chọn mẫu thực riêng biệt cho khu vực thành thị nông thôn 2.2 Đơn vị chọn mẫu khu vực thành thị phường khu vực nông thôn xã Các phường/xã chọn mẫu theo xác xuất tỉ lệ thuận với dân số phường xã 2.3 Đơn vị chọn mẫu khu phố Từ khu phố chọn chọn mẫu 10 hộ gia đình theo phương pháp bước nhảy có hệ thống, với nguyên tắc hộ phải cách tối thiểu nhà 2.4 Từ hộ chọn, chọn thành viên gia đình làm đáp viên theo tiêu chí xác định sẵn độ tuổi giới tính Dân số mẫu nghiên cứu 3.1 Dân số tỉnh Thừa Thiên Huế chọn mẫu khảo sát nghiên cứu tính tốn dựa số liệu tổng điều tra dân số nhà tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2009 33 3.2 Các huyện, thành phố chọn khảo sát cấu số phiếu: Huyện/thành phố Huyện Phong Điền Dân số(người) 88.090 Vị trí địa lý Đồng miền núi phía Bắc tỉnh Số phiếu 50 phiếu Thành phố Huế 335.575 Trung tâm tỉnh 200 phiếu Thị xã Hương Thủy 96.122 60 phiếu Huyện Phú Vang 170.380 Đồng phía Nam tỉnh Ven biển tỉnh Huyện Phú Lộc 134.322 Đồng miền núi phía Nam tỉnh 100 phiếu 90 phiếu Phương pháp điều tra thu thập liệu 4.1 Nghiên cứu áp dụng phương pháp phát phiếu trực tiếp hộ gia đình 4.2 Mỗi gia đình chọn thành viên từ 15 tuổi trở lên, người lựa chọn dựa quota độ tuổi giới tính 4.3 Đối với lứa tuổi từ -14 tuổi, tiến hành phát phiếu thăm dò trường học dựa độ tuổi giới tính 4.3 Các đối tượng chọn mẫu điền thông tin theo Bảng câu hỏi 4.4 Những người tham gia phát phiếu thăm dò điền thơng tin vào Phiếu thăm dị thí điểm Trong q trình này, có chưa rõ giải thích Nhập xử lý số liệu Sau hồn tất vấn, thơng tin Phiếu thăm dò nhập vào máy vi tính thơng qua phần mềm Excel Cơng tác nhập liệu người viết luận văn thực 34 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRT1 ĐÀI PT-TH THỪA THIÊN HUẾ Từ – 7/ 3/ 2010 Thứ/ngày Thứ hai 1/3 Thứ ba 2/3 Giờ phát 5h45 6h00 6h25 6h40 7h25 7h55 8h25 9h00 9h30 10h20 10h35 11h00 11h20 11h35 12h00 12h45 13h20 14h05 14h35 15h00 15h45 16h15 16h30 17h00 17h30 18h30 19h00 19h45 20h10 20h30 21h15 21h30 22h10 5h45 6h00 6h25 6h40 Nội dung Yoga cho người Chương trình thời Chào ngày Chuyên đề Xây dựng quản lý đô thị Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không- Tập 86 Trị chơi truyền hình Vựot lên Thế giới Mode Ca Huế Câu lạc thư giãn Phim Việt Nam: Gió làng Kình -Tập 10 Chuyền đề Hải quân nhân dân Việt Nam Ký Hàn Quốc Ca nhạc thiếu nhi : Bài ca mẫu giáo Chuyên mục Âm sắc Huế Chương trình thời buổi trưa Phim Trung Quốc : Bích huyết kiếm -Tập Trị chơi truyền hình : It's me Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Chương trình thể thao Thế giới hoang dã Phim Đài Loan : Thơ ngây -Tập10-P2 Tạp chí tơ Phim tài liệu Phim hoạt hình : Truyện cổ Andersen Chương trình Người Việt-Hàng Việt Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Thời nước giới Tiếp Thời VTV Chương trình thời buổi tối Thơng tin Kinh tế thị trường Phim Việt Nam :Tân phong nữ sỹ-Tập Chuyên đề Nông nghiệp Nông thôn Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không-Tập 87 Du lịch Trung Hoa Yoga cho người Chương trình thời Chào ngày Chương trình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số Phim Việt Nam :Tân phong nữ sỹ-Tập TLượng 15’ 25' 15' 45’ 30’ 30' 25' 30' 50' 15’ 25' 20’ 15’ 20' 45’ 30' 45’ 30’ 25’ 45’ 30' 15' 25’ 30’ 60’ 7’ 45’ 30’ 3' 45’ 15’ 45’ 20' 15’ 25' 15’ 45’ 35 Thứ tư 3/3 7h25 7h55 8h40 9h10 9h30 10h20 10h35 11h00 11h20 11h35 11h55 12h05 12h50 13h10 13h55 14h25 15h00 15h45 16h15 16h30 17h00 17h30 18h30 19h00 19h45 20h10 20h30 21h15 21h30 22h15 5h45 6h00 6h25 6h40 7h25 7h55 8h40 9h10 9h30 10h20 10h35 Giải trí nước ngồi Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không-Tập 87 Thế giới âm nhạc Y học bốn phương Phim Việt Nam: Gió làng Kình -Tập 11 Chuyên đề Hải quân nhân dân Việt Nam Ký Hàn Quốc Ca nhạc thiếu nhi : Bài ca mẫu giáo Chun đề Nơng nghiệp Nơng thơn Chương trình thời buổi trưa Nối nhịp nghĩa tình Phim Trung Quốc : Bích huyết kiếm -Tập Chương trình Người Việt-Hàng Việt Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Thế giới Mode Nhìn tỉnh bạn : Tục làm vía kéo xi người Mường Phim Đài Loan : Thơ ngây-Tập 11-P2 Trị chơi truyền hình Vượt lên Chun đề Xây dựng quản lý thị Phim hoạt hình : Chào Việt Nam Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Thời nước giới Tiếp Thời VTV Chương trình thời buổi tối Thơng tin Kinh tế thị trường Phim Việt Nam : Tân phong nữ sỹ-Tập Chuyên đề cải cách hành Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không-Tập 88 Thế giới hoang dã Yoga cho người Chương trình thời Chào ngày Trang truyền hình Nam Đơng Phim Việt Nam :Tân phong nữ sỹ-Tập Câu lạc thư giãn Phim Hàn Quốc : Đáng u hay khơng-Tập 88 Trị chơi TH : It's me Thế giới hoang dã Phim Việt Nam: Gió làng Kình-Tập 12 Chun mục Âm sắc Huế Ký Hàn Quốc 25’ 45' 30' 20' 50' 15’ 25’ 20’ 15’ 20’ 10’ 45’ 20’ 45’ 30’ 15' 45’ 30' 15' 25’ 25’ 60’ 10’ 45’ 30’ 3' 45’ 15’ 45’ 25' 15’ 25' 15’ 45’ 30’ 45’ 30' 20' 50' 15’ 25’ 36 Thứ năm 4/3 11h00 11h20 11h35 11h55 12h10 12h55 13h25 14h15 14h40 15h00 15h45 16h15 16h30 17h00 17h30 18h30 19h00 19h45 20h10 20h30 21h15 21h30 22h05 5h45 6h00 6h25 6h40 7h25 7h55 8h40 9h10 9h30 10h20 10h35 11h00 11h20 11h35 11h55 12h05 12h45 13h15 Phim hoạt hình Chun đề Cải cách hành Chương trình thời buổi trưa Chương trình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số Phim Trung Quốc : Bích huyết kiếm - Tập Chào Việt Nam Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Du lịch Trung Hoa Giải trí nước ngồi Phim Đài Loan : Thơ ngây -Tập 12-P2 Thế giới Mode Chuyên đề Nông nghiệp Nơng thơn Phim hoạt hình Chuyện khơng riêng Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Thời nước giới Tiếp thời VTV Chương trình thời buổi tối Thơng tin Kinh tế thị trường Phim Việt Nam : Tân phong nữ sỹ- Tập Chuyên đề Sức khoẻ cộng đồng Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không-Tập 89 Y học bốn phương Yoga cho người Chương trình thời Chào ngày Chun mục Quốc phịng tồn dân Phim Việt Nam :Tân phong nữ sỹ- Tập Giải trí nước ngồi Phim Hàn Quốc : Đáng u hay khơng-Tập 89 Ca nhạc : Ân tình xứ Nghệ Y học bốn phương Phim Việt Nam : Gió làng Kình -Tập 13 Chuyên đề cải cách hành Ký Hàn Quốc Phim hoạt hình Trang truyền hình Nam Đơng Chương trình thời buổi trưa Nối nhịp nghĩa tình Phim Trung Quốc : Bích huyết kiếm -Tập Chuyện khơng riêng Phim Trung Quốc :Minh Triều nội chiến -Tập 25’ 15' 20’ 15’ 45’ 30’ 45’ 25’ 20' 45’ 30' 15' 25’ 30’ 60’ 7’ 45’ 30’ 3' 45’ 15’ 45’ 30’ 15’ 25' 15’ 45’ 25' 45’ 30' 20' 50' 15’ 25’ 20’ 15’ 20’ 10' 45’ 30’ 45’ 37 Thứ sáu 5/3 14h00 14h30 15h00 15h45 16h15 16h30 17h00 17h40 18h30 19h00 19h45 20h10 20h30 21h15 21h30 22h15 5h45 6h00 6h25 6h40 7h25 7h55 8h40 9h10 9h30 10h20 10h35 11h00 11h20 11h35 12h00 12h45 13h15 14h00 14h15 14h40 15h00 15h45 16h15 16h30 17h00 Chương trình thể thao Cười từ nhà phố Phim Đài Loan : Thơ ngây - Tập 13-P2 Tạp chí tơ Chuyên đề Sức khoẻ cộng đồng Phim hoạt hình : Truyện cổ Andersen Trị chơi truyền hình: Đuổi hình bắt chữ Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Thời nước giới Tiếp Thời VTV Chương trình thời buổi tối Thơng tin Kinh tế thị trường Phim Việt Nam: Tân phong nữ sỹ- Tập Phóng Phim Hàn Quốc : Đáng u hay khơng-Tập 90 Nhìn tỉnh bạn : Di tích lịch sử đất Hoằng Trung Yoga cho người Chương trình thời Chào ngày Phóng Phim Việt Nam : Tân phong nữ sỹ- Tập Câu lạc thư giãn Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay khơng-Tập 90 Tạp chí tơ Du lịch Trung Hoa Phim Việt Nam: Gió làng Kình -Tập 14 Chun mục Quốc phịng tồn dân Ký Hàn Quốc Phim hoạt hình Chuyên đề Sức khoẻ cộng đồng Chương trình thời buổi trưa Phim Trung Quốc : Bích huyết kiếm -Tập Trị chơi truyền hình: Đuổi hình bắt chữ Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Chương trình dành cho đồng bào dân tộc thiểu số Thế giới hoang dã Phóng Phim Đài Loan: Thơ ngây -Tập 14-P2 Giải trí nước ngồi Trang truyền hình Nam Đơng Ca nhạc thiếu nhi : Đàn gà sân Chương trình TH thực tế : Hành trình khám phá 30' 30’ 45’ 30' 15' 25’ 35’ 60’ 10’ 45’ 30’ 3' 45’ 10’ 45’ 15’ 15’ 25' 15’ 45’ 30' 45’ 30' 25' 45' 15' 25' 15’ 15’ 20’ 45’ 30’ 45’ 15’ 25’ 15' 45’ 25' 15' 25’ 30’ 38 Thứ bảy 6/3 17h30 18h30 19h00 19h45 20h10 20h30 21h15 21h20 22h15 5h45 6h00 6h25 6h40 7h25 7h55 8h40 8h55 9h30 10h20 10h35 11h00 11h20 11h35 12h00 12h45 13h05 13h50 14h20 14h45 15h00 16h30 17h00 17h30 18h30 19h00 19h45 20h10 20h30 21h15 21h30 5h45 Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Thời nước giới Tiếp Thời VTV Chương trình thời buổi tối Thơng tin Kinh tế thị trường Phim Việt Nam: Tân phong nữ sỹ- Tập Chuyên đề Kinh tế Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay khơng-Tập 91 Ca nhạc : Tình u Yoga cho người Chương trình thời Chào ngày Chuyên đề Xây dựng Đảng Phim Việt Nam : Tân phong nữ sỹ- Tập Cười từ nhà phố Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không-Tập 91 Khéo tay hay làm : Các bánh Tạp chí tơ Phim Việt Nam: Gió làng Kình - Tập 15 Chuyên đề Kinh tế Ký Hàn Quốc Phim hoạt hình Chun mục Quốc phịng tồn dân Chương trình thời buổi trưa Phim Trung Quốc :Bích huyết kiếm -Tập Trị chơi TH Hành trình khám phá Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập Ca nhạc : Ân tình xứ Nghệ Giải trí nước ngồi Người Việt hàng Việt Phim Mỹ : Khẩu thần cơng ngồi vịng kiểm sốt Ca nhạc thiếu nhi : Đàn gà sân Thế giới âm nhạc Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập 10 Thời nước giới Tiếp Thời VTV Chương trình thời buổi tối Thông tin Kinh tế thị trường Phim Việt Nam : Tân phong nữ sỹ -Tập Nhịp sống trẻ Phim cuối tuần : Tù vượt ngục-P1 Yoga cho người 60’ 7’ 45’ 30’ 3' 50’ 15’ 45’ 25’ 15’ 25' 15’ 45’ 30’ 45’ 15' 30' 45' 15’ 25' 25’ 15’ 20’ 50’ 20' 45’ 30’ 25' 20' 90’ 25' 30’ 60’ 10’ 45’ 30’ 3' 45’ 15' 90’ 15’ 39 Chủ nhật 7/3 6h00 6h25 6h40 7h25 7h55 9h10 9h40 10h00 10h20 10h35 11h00 11h20 11h35 12h00 12h45 13h15 14h00 14h20 15h00 16h30 17h00 17h40 18h30 19h00 19h45 20h10 20h15 20h40 21h10 21h55 22h10 Chương trình thời Chào ngày Chuyên đề Kinh tế Phim Việt Nam :Tân phong nữ sỹ -Tập Thế giới âm nhạc Phim cuối tuần : Tù vượt ngục-P1 Khéo tay hay làm : Các bánh Y học bốn phương Nhìn tỉnh bạn : Di tích lịch sử đất Hoằng Trung Nhịp sống trẻ Tophit Ca nhạc thiếu nhi : Búp bê Chuyên đề Xây dựng Đảng Chương trình thời buổi trưa Phim Trung Quốc :Bích huyết kiếm -Tập Chương trình thể thao Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập 10 Trị chơi truyền hình Hành trình khám phá Giải trí nước Phim Mỹ : Quyết chiến Ca nhạc thiếu nhi : Thế giới đồ chơi Trị chơi truyền hình : It's me Phim Trung Quốc : Minh Triều nội chiến -Tập 11 Thời nước giới Tiếp Thời VTV Chương trình thời buổi tối Thơng tin Kinh tế thị trường Nối nhịp nghĩa tình Trị chơi truyền hình: Vượt lên Phim Hàn Quốc : Đáng yêu hay không -Tập92 Chuyên mục Huế xưa Cười từ nhà phố 25' 15’ 45' 30' 70’ 15’ 20’ 15' 15’ 30' 20’ 15' 20’ 45’ 30’ 45’ 20’ 25' 90’ 20' 30' 60’ 7’ 45’ 30’ 3' 10' 30’ 45’ 15’ 30' 40 TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài: ĐỔI MỚI CÁCH THỨC XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH Ở ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH THỪA THIÊN HUẾ(KHẢO SÁT KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TRT1 ĐÀI PT-TH THỪA THIÊN HUẾ TỪ THÁNG 1/2008 ĐẾN THÁNG 12/2010) Chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 60.32.01 Họ tên tác giả: TRẦN THỊ HẢI LÝ Người hướng dẫn khoa học: Tiến sĩ TRẦN BẢO KHÁNH Cơ sở đào tạo: Học viện Báo chí Tuyên truyền Hà Nội Một số đóng góp luận văn: - Luận văn đề cập đến vấn đề có tính định việc hoạch định chiến lược phát triển kênh truyền hình mà đổi cách thức xây dựng khung chương trình nhiệm vụ quan trọng mang tính định - Kết nghiên cứu từ đề tài tài liệu tham khảo cho nghiên cứu lĩnh vực truyền hình, đặc biệt việc xây dựng khung chương trình cho kênh truyền hình - Việc thực đề tài góp phần giúp Lãnh đạo Đài có cách nhìn mới, thay đổi nhận thức tư bao cấp truyền hình, xem nhẹ việc tìm hiểu cơng chúng (chỉ phát Đài có khơng phát dân cần lâu nay) Đồng thời, kết nghiên cứu luận văn làm tiền đề cho việc cải tiến đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình mang tính khoa học hiệu quả; sở khoa học việc hoạch định chiến lược phát triển Đài năm tới - Ngoài ra, luận văn góp phần vào việc cung cấp thông tin giảng dạy đặt cần thiết cho mơn học lập chương trình (programming) ngành truyền hình ... cách thức xây dựng khung chương trình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế 56 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ ĐỔI MỚI CÁCH THỨC XÂY DỰNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH Ở ĐÀI PHÁT... việc đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên Huế 80 3.3 Một số giải pháp kiến nghị đổi cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát. .. khung chương trình truyền hình kênh TRT1 2.2.1 Kết cấu khung chương trình TRT1 2.2.2 Cách thức xây dựng khung chương trình TRT1 2.3 Đánh giá cách thức xây dựng khung chương trình truyền hình Đài Phát