Nghị luận phân tích Một chuyện đùa nho nhỏ Đề bài Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và nhân vật trong truyện Một chuyện đùa nho nhỏ (Sê khốp) Nghị luận phân tích Một chuyện đùa nho[.]
Nghị luận phân tích Một chuyện đùa nho nhỏ Đề bài: Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề nhân vật truyện Một chuyện đùa nho nhỏ (Sê-khốp) Nghị luận phân tích Một chuyện đùa nho nhỏ (mẫu 1) Văn học thước phim đặc sắc phản ánh đời sống, tranh tưởng tượng dựa sức sáng tạo người Người tác giả viết nên án văn trở thành nhà nghệ thuật vĩ đại Nhắc đến đó, văn học Nga người ta nghĩ đến Sê Khốp, thầy thuốc chữa bệnh cho người dựa vào văn học Đó bệnh tinh thần đáng sợ, chữa lành cứu rỗi Một chuyện đùa nho nhỏ truyện ngắn có đề tài tình u, viết vào năm 1886 Ngay dòng đầu tiên, ta thấy khung cảnh nước Nga hùng vĩ xinh đẹp Một buổi sáng sáng lại giá lạnh, bầu trời đất nước ngập tràn tuyết trắng Bức tranh xinh đẹp khỏi đầu câu chuyện tình yêu xinh đẹp Giọng văn hàm súc ông tạo nên cô gái Nga tuyết trắng trời Sự xinh đẹp khiến người đọc chống váng Những chi tiết từ mái tóc, lơng tơ mơi tác giả miêu tả kỹ nhắm thể mong manh người gái Sự việc anh hàng xóm đến rủ nàng trượt tuyết cô nàng đồng ý Trong trình ấy, thấy Nadia người nhút nhát, rụt rè Cơ lấy hết dũng khí nhận lời chàng trai, vượt qua nỗi sợ để nhân vật trượt xuống bên Vào giây phút căng thẳng đó, chàng trai bên tai nói lời yêu Đến xuống tới chân dốc, cô vừa kinh ngạc, vừa nghi ngờ lời tỏ tình chàng trai Có thể thấy gái dịu dàng, không vồ vập hay cáu kỉnh Tuy nhiên, chi tiết “khơng muốn tin gió nói điều đó” nói lên điều Phải thực gãi đem lịng cảm mến nhân vật “tôi”? Như để khẳng định lại, cô đề nghị chàng trai trượt tiếp lần Vẫn vào khoảnh khắc ấy, chàng trai lại nói tiếp câu Giữa lúc Nadia chìm đắm, nhân vật “tơi” trị đùa cợt Tuy sợ hãi, Nadia đắm chìm lời tỏ tình giả dối lúc trượt tuyết Vậy nên nàng dường không chơi trượt tuyết, cịn khiếp đảm với q trình trượt xuống Tuy hành động mạo hiểm, Nadia biết, có lúc nàng nghe lời tỏ tình tưởng chừng chân thật Vậy câu nói, trị đùa nhỏ người khác khiến người gái đảo lộn sống sinh hoạt Những nàng leo lên bậc thang để trượt xuống, nhân vật “tôi” lúc đứng thờ nhìn Khi trượt xuống, nhân vật tơi nhận có lẽ tình cảm gái dũng cảm tiến lên bước Có lẽ nào, tình cảm nhân vật “tơi” trở thành tình u, cảm mến, phép thử cho tình cảm hai người Chi tiết chướng ngại vật đường hai, dường họ vượt qua Và cuối cùng, phần nhân vật “tôi” tạo nên phép thử bắt đầu, tơi khơng mát sau trị chơi Đơng qua, xuân tới xóa ngày lạnh giá mùa đông Hai người lại gặp khung cảnh mùa thu nên thơ nước Nga xinh đẹp Trước ngày đi, hai người thực mở lòng với nhau, có câu “tơi u em” thực Sau trò đùa nhỏ, hai người lại gần sát lại đến thế! Sự rụt rè, ngại ngùng người gái tinh tế, hướng nội người trai tạo nên cho tình truyện độc đáo Tuy nhiên kết cục câu truyện, nhân vật “tơi” lại khơng có Nadia Cơ nàng đến với người khác, tìm hạnh phúc riêng Có lẽ, kết thúc tốt cho hai người Kết cục khiến cho người đọc có thêm khoảng trống để suy nghĩ viết tiếp câu chuyện Đọc văn Sê khốp, nhân vật ngịi bút ơng sống Họ có thực, sống nhận hạnh phúc nơi giới Câu chuyện thế, tình yêu hai người thầm lặng lại làm cho người đọc rung động Có lẽ kết cục đó, hai người hạnh phúc bên Nghị luận phân tích Một chuyện đùa nho nhỏ (mẫu 2) Văn chương xưa gương lớn phản ánh thực tính khuynh hướng tư tưởng tình cảm Văn chương “con đẻ” đời sống không trải qua “vạn kiếp” biến thiên văn chương trở nơi mà với danh phận “người mẹ” trải qua tất đời, ơm lòng hỉ-nộ-ái-ố gian để giáo dục đứa đời sống Như M.L.Kalinine phát biểu: “Văn học làm cho người thêm phong phú, tạo khả cho người lớn lên, hiểu người nhiều hơn” Trong hành trình trở có lẽ người nghệ sĩ người dắt văn chương bước Thật vậy, năm tháng hành nghề y nhà văn vĩ đại nước Nga-Sê Khốp chữa lành bệnh cho người thể xác lẫn tinh thần, với tinh thần nhân đạo cao tác phẩm văn học ông thực trở thành “người mẹ” cứu rỗi tâm hồn Nhắc đến Sê Khốp người ta nghĩ đến hàng hàng tá nhận định, quan niệm văn học ông, để nói lời ơng đánh đổi sống với tuổi thơ tù đọng, nhàm tẻ, lẻng xẻng xu, hào, rền rĩ lời chì chiết, đay nghiến địn roi Sinh gia đình thương nhân cấp thấp; với sống cực khổ, Sê Khốp trưởng thành, lơn lên tâm hồn không bị cằn cỗi, đui chột mà ngược lại mềm mại, dịu dàng, sáng Đến với văn chương để giúp đỡ gia đình, ơng học bổng, rời thành phố quê hương tới Moscow làm sinh viên Đại học Y khoa, văn tài kiệt xuất ơng trở thành đại biểu lớn cuối văn học thực Nga nửa cuối kỷ XIX Có thể nói Sê Khốp bậc thầy thể loại truyện ngắn, thể loại tưởng chừng đơn giản làm nản lịng khơng nhà văn Khơng thế, điều đặc biệt độc đáo, riêng biệt hầu hết truyện ngắn ơng khơng có cốt truyện sức chứa tinh thần mà ông đem lại cho người đọc lại lớn Có thể ví truyện ngắn ơng “lát cắt tươi rói” sống nói cách khác, ơng bê “mảng sống” ngồi xã hội vào truyện Nói Sê Khốp, Bậc thầy ngôn từ Việt Nam-Nguyễn Tuân bộc bạch: ” Sêkhốp chim linh điểu buổi tịch dương đồng cỏ dại nước Nga xưa, Sêkhốp cánh diều sáo vĩ đại, đôi cánh âm vang tiếng nói thực nhịp thơ lãng mạn Sê Khốp bậc thầy tiếng Nga, tên tuổi ơng sáng chói lâu đài Chủ nghĩa nhân đạo.” Bước vào gia tài truyện ngắn nhà văn ta thấy thật “giàu sang”, “phong phú” với năm trăm truyện ngắn với cảm hứng khác Ta kể đến “Những kẻ ảm đạm”, “Người bao”… tác phẩm man mác điệu buồn buồn Khác với số lại, “Một Chuyện đùa nho nhỏ” câu chuyện nói tình u, sáng đầy chất lãng mạn sống Sê Khốp viết vào năm 1886 Đi vào trang văn Sê Khốp ta ngắm nhìn khung cảnh nước Nga xinh đẹp Đó “Một buổi trưa mùa đơng sáng… Trời giá lạnh”, bầu trời xanh xen xen vào vài tia nắng lớp tuyết trắng phủ đầy mặt đất, đích thực cảnh đẹp nước Nga Trong câu miêu tả nhà văn vẽ tranh xinh đẹp đồng thời vẽ khởi đầu câu chuyện Ngay mở đầu câu chuyện Sê Khốp khiến người ta nhận giọng văn ơng giọng văn hàm súc cô đọng Cô gái tên Nadia xuất giọng văn “kiệm lời” xinh xắn đám bụi tuyết đổ xuống từ bầu trời: “những hạt bụi tuyết nhỏ trắng xố bám lên tóc xoắn vịng rủ hai bên thái dương nàng, lên hàng lơng tơ mịn phía mơi.” Vào ngày mùa đơng, anh chàng hàng xóm rủ Nadia trượt tuyết, vốn gái dịu hiền có phần nhút nhát, Nadia sợ hãi chàng trai năn nỉ, động viên cô đành chiều theo Bằng tất dũng cảm mình, Nadia nhân vật “tôi” trượt xuống Chiếc xe bay phát đạn, gió quất vào muốn ngắt đầu khỏi vai Đúng vào giây phút sợ hãi nhất, chàng trai thầm vào tai nàng: “Nadia, tơi u em!” Xuống tới chân dốc, mặt nàng tái nhợt, thở thoi thóp chuyến mạo hiểm kinh hồng, lúc hồn hồn nàng trở nên băn khoăn lời tỏ tình Na-đi-a “khơng muốn tin gió nói điều ấy” gió khơng biết nói, khơng thể nói điều nàng người nói tâm nàng nghĩ “tơi” nói điều khơng muốn tin gió nói điều Hơn hết, có lẽ nàng đem lịng yêu nhân vật ‘tôi” nên nàng mong muốn hi vọng khơng phải nghe nhầm Cố vượt qua nỗi sợ hãi, nàng đề nghị chàng trai trượt lần Vẫn tái mét, nàng lẩy bẩy bước lên xe trượt chàng lao xuống, lúc gió quất, lúc kinh hồng chàng lại nói: “Nadia, tơi u em!” Nadia đắm chìm lời nói ấy, giống liều thuốc giúp nàng bình tĩnh lại lúc hoảng loạn nhất, cho nàng cảm giác an tồn ấm áp Nàng đắm chìm bốn tiếng: “Nadia, yêu em!” mà không phát giác trị đùa cợt: “Ơi gương mặt đáng yêu nàng ngộ nghĩnh làm sao!” Câu văn phơi bày tất trị đùa nhân vật “tơi” Câu nói đùa chàng trai tiếp tục ngày sau đó, gái khơng cịn bình n Nàng sống thiếu trượt tuyết Thực nàng khiếp hãi trước, nàng nhiễm phải câu tỏ tình mong khám phá điều bí ẩn nàng: nói lời yêu nàng: chàng trai hay trận gió Và có lần, tìm được, nàng mạo hiểm trượt Nhưng nàng có nghe lời tỏ tình khơng, có lẽ nàng chẳng rõ, nỗi sợ hãi trượt tuyết làm nàng khả nhận biết âm Người ta thường nói “Đàn ơng u mắt, đàn bà u tai”, câu nói thầm mà nàng làm đảo lộn hết nàng hay thể ngày Người kể chuyện suy đoán người sợ độ cao nhát gan Na-đi-a khơng trượt tuyết mặt nàng nhìn trắng bệch, chân run rẩy đứng nhìn đỉnh đồi Nhưng không! Thật điên rồ, hành động Na-đi-a nàng run rẩy, sợ hãi bước lên bậc thang lên đỉnh đồi định trượt xuống để xem có cịn nghe thấy câu nói khơng Một lần Nadia thực bị chìm vào mộng tưởng khơng nhận trị đùa Đỉnh điểm Hành động thờ đứng nhìn Na-đi-a tự leo lên bậc thang trượt tuyết nỗi sợ hãi nhân vật “tôi” câu chuyện Đến lúc có lẽ nhân vật “tơi” nhận thân khơng cịn khả đồng cảm với Nadia Tình cảm mà “tơi” dành cho Nadia phải xuất phát từ tình cảm thầm mến, u q Câu nói “Nadia, tơi u em!” phép thử dành cho Nadia? Cho dù nữa, cuối tất nhân vật “tơi” người mát sau trị đùa anh bày trị đùa lại khơng mang đến kết tốt đẹp Na-đi-a khơng biết người nói câu nói anh chưa thật bày tỏ lịng với nàng để phải xa u sầu Lời nói “Tơi u em!” thật khác với lời yêu chân thành cao thượng Puskin: “Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng Lúc rụt rè, hậm hực lịng ghen” (Tơi u em) Rồi mùa xuân đến với nước Nga, đập tan khối băng tuyết bao phủ suốt ngày đơng, trị chơi trượt tuyết chấm dứt dường lời đùa dần phải kết thúc Nadia sầu, khổ não vắng lời tỏ tình Nhân vật “tôi” chuẩn bị lên thủ đô Trước ngày đi, chàng đứng nép bên hàng rào nghé nhìn trộm sang nhà nàng, thấy nàng bước hiên, buồn bã Hình ảnh “hàng rào” câu chuyện mấu chốt quan trọng, hình ảnh biểu tượng ngăn cách tâm hồn hai nhân vật Hai người, hai tâm hồn dù không gian địa lý lại không chạm đến nhau, bị ngăn cách hàng rào mỏng manh Tưởng chừng gần lại tiến thêm bước Những gió xuân thổi tới, nàng rướn lên cầu khẩn, chàng rình chờ lúc gió thoảng qua khẽ nói: “Nadia, tơi u em!” Nàng reo lên, bừng sáng, giang hai tay đón gió Hình ảnh “hàng rào” chi tiết nhỏ bé có ý nghĩa lớn câu chuyện mắt xích để người đọc thấy chuyển biến tâm trạng hai nhân vật sau trị đùa Những lời u có phần nơng lại rụt rè khó nói, lời thầm tuổi non trẻ Nhân vật “tơi” người trí thức, người tinh tế, lại thiếu tự tin, không dám thổ lộ trực tiếp với nàng, mà phải mượn lời gió, mà phải thầm từ xa Thậm chí trưởng thành hơn, nhớ lại kể lại, chàng khơng dám thú nhận tình u dành cho nàng, không dám thú nhận nuối tiếc gái lấy người khác, có với người khác…“Người hàng xóm” Nguyễn Bính ngại ngùng thế, chẳng mãnh liệt thi sĩ Xuân Diệu viết: “Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào ngươi!” (Vội vàng) Trong suốt nghiệp sáng tác Sê Khốp ln nhà nhân đạo sâu sắc, cách mà ông nhận định: “Một người nghệ sĩ chân nhà nhân đạo từ cốt tủy” Nhà văn sau Nadia hạnh phúc khơng phải với nhân vật “tơi” Có lẽ kết tốt cho tình u “trị đùa này” cho dù ta có để bút theo Sê Khốp mãi kết cuối A.I.Bogdanovich nhận âm hưởng trữ tình tác phẩm thơ, nhận xét kết truyện: “…trong đoạn kết dù xuất cảm xúc buồn, sống nói chung buồn thế, đời, ký ức xúc động tuyệt vời lưu giữ lại trò vớ vẩn ngày trẻ tuổi” Và “Một chuyện đùa nho nhỏ”sẽ câu chuyện tình yêu chàng trai dành cho cô gái trẻ trung, xinh đẹp thật dễ thương Câu chuyện kết thúc với dấu ba chấm gợi cho ta đầy suy ngẫm Đọc câu chuyện người ta nghĩ Nadia điển hình cho tin, ngây ngơ “những người khờ dại biết yêu tai” Thế khơng có ngày hơm ấy, có lẽ đời Nadia không hiểu yêu, sống bóng khơng biết đam mê, Xuân Diệu trải lòng: “Yêu, chết lịng ít, Vì u mà yêu?” Tưởng chừng lòng nàng lụi phần, góc lụi tàn nơi mà tình yêu bắt đầu nảy nở người Nadia M.Gorki nhận xét có lý rằng: Đọc Sêkhôp, thấy “phảng phất nụ cười buồn buồn tâm hồn biết yêu thương”, “tiếng thở dài khẽ mà sâu trái tim sạch” Đọc văn Sê khốp ta thấy tâm hồn mở mang, đón nhận điều giản dị thâm thuý Khi trang văn đóng lại lúc văn học “sống” Ta nâng lên đến gần với nhà văn viết cho tác phẩm đường sống mới, ta tiếp nhận văn học thứ tình cảm chân thành Ta chẳng biết suốt trình văn học khơi lên ta suy tư, cảm xúc mới, có chưa nếm trải, có lại thấy quen Nhưng tất đủ thấy quyền vô hạn văn chương đời sống, giáo dục người ta nhận thức Một lần ta khẳng định tác phẩm Sê khốp giống viên kim cương đa diện lóng lánh, từ điểm nhìn, ta thấy ánh lên màu này, chết chút thấy chuyển sang màu khác Và văn chương Sê khốp khơi lên lòng trắc ẩn, giáo dục người Nghị luận phân tích Một chuyện đùa nho nhỏ (mẫu 3) Văn học thước phim đặc sắc phản ánh đời sống, tranh tưởng tượng dựa sức sáng tạo người Người tác giả viết nên án văn trở thành nhà nghệ thuật vĩ đại Nhắc đến đó, văn học Nga người ta nghĩ đến Sê-khốp, thầy thuốc chữa bệnh cho người dựa vào văn học Đó bệnh tinh thần đáng sợ, chữa lành cứu rỗi Một chuyện đùa nho nhỏ truyện ngắn có đề tài tình yêu, viết vào năm 1886 Ngay dòng đầu tiên, ta thấy khung cảnh nước Nga hùng vĩ xinh đẹp Một buổi sáng sáng lại giá lạnh, bầu trời đất nước ngập tràn tuyết trắng Bức tranh xinh đẹp khỏi đầu câu chuyện tình yêu xinh đẹp Giọng văn hàm súc ông tạo nên cô gái Nga tuyết trắng trời Sự xinh đẹp khiến người đọc chống váng Những chi tiết từ mái tóc, lơng tơ mơi tác giả miêu tả kỹ nhắm thể mong manh người gái Sự việc anh hàng xóm đến rủ nàng trượt tuyết nàng đồng ý Trong q trình ấy, thấy Nadia người nhút nhát, rụt rè Cơ lấy hết dũng khí nhận lời chàng trai, vượt qua nỗi sợ để nhân vật trượt xuống bên Vào giây phút căng thẳng đó, chàng trai bên tai nói lời u Đến xuống tới chân dốc, cô vừa kinh ngạc, vừa nghi ngờ lời tỏ tình chàng trai Có thể thấy gái dịu dàng, không vồ vập hay cáu kỉnh Tuy nhiên, chi tiết “khơng muốn tin gió nói điều đó” nói lên điều Phải thực gãi đem lịng cảm mến nhân vật “tôi”? Như để khẳng định lại, cô đề nghị chàng trai trượt tiếp lần Vẫn vào khoảnh khắc ấy, chàng trai lại nói tiếp câu Giữa lúc Nadia chìm đắm, nhân vật “tơi” trị đùa cợt Tuy sợ hãi, Nadia đắm chìm lời tỏ tình giả dối lúc trượt tuyết Vậy nên nàng dường không chơi trượt tuyết, cịn khiếp đảm với q trình trượt xuống Tuy hành động mạo hiểm, Nadia biết, có lúc nàng nghe lời tỏ tình tưởng chừng chân thật Vậy câu nói, trị đùa nhỏ người khác khiến người gái đảo lộn sống sinh hoạt Những nàng leo lên bậc thang để trượt xuống, nhân vật “tôi” lúc đứng thờ nhìn Khi trượt xuống, nhân vật tơi nhận có lẽ tình cảm gái dũng cảm tiến lên bước Có lẽ nào, tình cảm nhân vật “tơi” trở thành tình u, cảm mến, phép thử cho tình cảm hai người Chi tiết chướng ngại vật đường hai, dường họ vượt qua Và cuối cùng, phần nhân vật “tôi” tạo nên phép thử bắt đầu, tơi khơng mát sau trị chơi Đơng qua, xn tới xóa ngày lạnh giá mùa đơng Hai người lại gặp khung cảnh mùa thu nên thơ nước Nga xinh đẹp Trước ngày đi, hai người thực mở lòng với nhau, có câu “tơi u em” thực Sau trò đùa nhỏ, hai người lại gần sát lại đến thế! Sự rụt rè, ngại ngùng người gái tinh tế, hướng nội người trai tạo nên cho tình truyện độc đáo Tuy nhiên kết cục câu truyện, nhân vật “tơi” lại khơng có Nadia Cơ nàng đến với người khác, tìm hạnh phúc riêng Có lẽ, kết thúc tốt cho hai người Kết cục khiến cho người đọc có thêm khoảng trống để suy nghĩ viết tiếp câu chuyện Đọc văn Sê khốp, nhân vật ngòi bút ơng sống Họ có thực, sống nhận hạnh phúc nơi giới Câu chuyện thế, tình yêu hai người thầm lặng lại làm cho người đọc rung động Có lẽ kết cục đó, hai người hạnh phúc bên ... văn Sê khốp ta thấy tâm hồn mở mang, đón nhận điều giản dị thâm thuý Khi trang văn đóng lại lúc văn học “sống” Ta nâng lên đến gần với nhà văn viết cho tác phẩm đường sống mới, ta tiếp nhận văn. .. miêu tả nhà văn vẽ tranh xinh đẹp đồng thời vẽ khởi đầu câu chuyện Ngay mở đầu câu chuyện Sê Khốp khiến người ta nhận giọng văn ơng giọng văn hàm súc cô đọng Cô gái tên Nadia xuất giọng văn “kiệm... Một chuyện đùa nho nhỏ (mẫu 2) Văn chương xưa gương lớn phản ánh thực tính khuynh hướng tư tưởng tình cảm Văn chương “con đẻ” đời sống không trải qua “vạn kiếp” biến thiên văn chương trở nơi mà