PHIẾU HỌC TẬP TOÁN 7 TUẦN 22 Đại số 7 Số trung bình cộng Hình học 7 Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông Bài 1 Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được c[.]
PHIẾU HỌC TẬP TOÁN TUẦN 22 Đại số 7: Số trung bình cộng Hình học 7: Các trường hợp tam giác vuông Bài 1: Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp cho bảng sau: 8 5 8 7 10 10 8 10 10 8 10 7 9 8 8 a) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? b) Lập bảng “tần số” tính số trung bình cộng c) Tìm mốt dấu hiệu? Bài 2: Hai xạ thủ A B người bắn 15 phát đạn, kết (điểm lần bắn) ghi lại bảng sau: A 10 10 10 10 8 10 10 10 B 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 a) Tính điểm trung bình xạ thủ? b) Tìm mốt? c) Có nhận xét kết khả người? Bài 3: Cho ABC có hai đường cao BM, CN Chứng minh BM=CN ABC cân Bài 4: ABC cân A góc A 500 : a) Tính góc B góc C? b) Vẽ AH vng góc với BC (H thuộc BC) Chứng minh ABH ACH c) Biết AB =17 cm, BC =16 cm, tính AH? d) Vẽ CN vng góc AB (N thuộc AB), BM vng góc AC (M thuộc AC) Chứng minh NC=MB PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu là: Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp b) Thời gian x Tần số n Các tích x.n 3 12 15 24 42 14 112 36 10 50 N 40 Tổng: 294 Số trung bình cộng: X 294 7,35 40 c) Mốt dấu hiệu M0 Bài 2: a) Điểm trung bình xạ thủ A là: Giá trị x Tần số n Các tích x.n 32 36 10 70 N 15 XA 138 9,2 15 XB 138 9,2 15 Tổng: 138 Điểm trung bình xạ thủ B là: Giá trị x Tần số n Các tích x.n 12 7 9 10 11 N 15 110 Tổng: 138 b) Mốt dấu hiệu M0 10 c) Nhận xét: hai xạ thủ có số điểm trung bình xạ thủ A bắn (số điểm lần bắn nhau), xạ thủ B bắn phân tán (số điểm lần bắn đơi lúc có chênh lệch nhau) Bài 3: Ta có: A BM AC, BM AC, CN AB BNC 90;CMB 90 Xét BNC CMB có: BNC CMB 90(cmt) N M BC : cạnh chung CN BM (gt) B C BNC CMB (ch-cgv) B C (2 góc tương ứng) Xét ABC có: B C(cmt) ABC cân A A Bài 4: Hướng dẫn a) B C 180 50 : 65 (tam giác ABC cân A) b) ABH ACH (cạnh huyền - góc nhọn) N M c) ABH ACH (cạnh huyền - góc nhọn ) (cmt) BH CH (cạnh tương ứng) BC: 16: cm Xét tam giác ABH vng H, có : B H AH2 BH2 AB2 (định lý Pytago) AH 289 64 15 cm d) ABM ACN (cạnh huyền - góc nhọn) MB CN (cạnh tương ứng) C ... Tổng: 294 Số trung bình cộng: X 294 7, 35 40 c) Mốt dấu hiệu M0 Bài 2: a) Điểm trung bình xạ thủ A là: Giá trị x Tần số n Các tích x.n 32 36 10 70 N 15 XA 138 9,2 15 XB 138...PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu là: Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp b) Thời gian x Tần số n Các tích x.n 3... 9,2 15 Tổng: 138 Điểm trung bình xạ thủ B là: Giá trị x Tần số n Các tích x.n 12 7 9 10 11 N 15 110 Tổng: 138 b) Mốt dấu hiệu M0 10 c) Nhận xét: hai xạ thủ có số điểm trung