Đề kiểm tra môn công dân 9 cuối học kỳ 1 tỉnh quảng nam năm học 2020 2021 (a) pdf

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ A I TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời ghi vào giấy làm Câu Biểu sau thể chí cơng vơ tư? A Chỉ làm thấy có lợi cho thân B Khi giải công việc ưu tiên cho người thân quen C Khách quan giải công việc ngày D Kiên khơng hi sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích tập thể Câu Biểu sau trái với chí cơng vơ tư? A Đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân B Hoang mang sợ hãi trước khó khăn C Cơng khơng thiên vị D Sống ích kỷ lo cho lợi ích cá nhân Câu Em khơng tán thành ý kiến sau đây? A Chí cơng vơ tư phải thể lời nói việc làm B Người chí cơng vơ tư ln giải cơng việc theo lẽ phải C Chí cơng vơ tư phẩm chất tốt đẹp công dân D Người sống chí cơng vơ tư thiệt cho Câu Người làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành vi thân hoàn cảnh, tình người có đức tính A tự lập B tự chủ C tự tin D chủ quan Câu Biểu sau thể tính tự chủ? A Ln làm theo ý để lợi B Biết điều chỉnh hành vi thân C Giúp người không bị ngã nghiêng trước áp lực tiêu cực D Giải công việc vội vàng khơng cần suy nghĩ Câu Tính tự chủ có ý nghĩa nào? A Tập suy nghĩ kĩ trước hành động B Sau việc làm, cần xem lại hay sai kịp thời sửa chữa C Giúp người đứng vững trước khó khăn, thử thách, cám dỗ D Nao núng, hoang mang gặp khó khăn Câu Việc làm có nội dung thể tính dân chủ trường học? A Chi đội trưởng tự định danh sách bạn đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ B Học sinh lớp 6/1chấp hành nghiêm túc tuần lễ “Kỉ luật, trật tự anh đội cụ Hồ” C Trong tiết sinh hoạt Đội bạn sôi phát biểu ý kiến, thống thực kế hoạch D Lớp trưởng phổ biến kế hoạch tuần đề yêu cầu bạn thực Câu Phương châm thực dân chủ Đảng nhà nước ta? A Nước ta nước dân chủ, địa vị cao dân, dân chủ B Dân biết, dân bàn, dân giám sát, dân hưởng thụ C Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra D Dân biết, dân bàn, dân làm, cán nhà nước kiểm tra Câu Phát huy dân chủ chấp hành kỉ luật đem lại lợi ích sau đây? A Tạo thống cao nhận thức, ý chí hành động thành viên tập thể B Dân chủ phải đảm bảo tính kỉ luật Trang 1/2 – Mã đề A C Tạo điều kiện để đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu D Tạo điều kiện thuận lợi để người tự phát biểu ý kiến Câu 10 Hành vi sau thể lòng u hịa bình sống ngày? A Học hỏi điều hay người khác B Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân C Bắt người phải phục tùng ý muốn D Phân biệt đối xử dân tộc Câu 11 Em tán thành ý kiến sau đây? A Chỉ nước lớn, nước giàu ngăn chặn chiến tranh B Mọi người có quyền sống hịa bình C Tham gia sản xuất loại vũ khí hủy diệt hàng loạt D Khơng hợp tác với nước xâm lược nước ta Câu 12 Để góp phần bảo vệ sống hịa bình chúng ta, theo em cách ứng xử sau phù hơp? A Ủng hộ chiến tranh phi nghĩa B Không dùng thương lượng để giải mâu thuẫn C Phân biệt đối xử với người khơng đồng quan điểm với D Tham gia kí tên vào thơng điệp phản đối chiến tranh Câu 13 Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc A sống biết mình, khơng quan tâm đến người khác B khơng tơn trọng người lao động chân tay C truyền thống kinh nghiệm quý giá D bảo vệ, giữ gìn để truyền thống phát triển phong phú Câu 14 Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Câu ca dao nói truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? A Đồn kết B Hiếu thảo C Tơn sư trọng đạo D Yêu nước Câu 15 Để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải làm gì? A Đóng cửa khu di tích lịch sử để gìn giữ truyền thống dân tộc B Xóa bỏ tất thuộc khứ C Thay giá trị truyền thống dân tộc tinh hoa, văn hóa tiên tiến nhân loại D Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu (2,5 điểm) 1.1 Thế tình hữu nghị dân tộc giới? 1.2 Nêu hành vi, hoạt động phong trào thể tình hữu nghị trường học? 1.3 Tình huống: A B thảo luận sôi đại dịch Covid 19 A cho rằng: “Chỉ trường học thành phố, nơi đông người có nguy bùng phát dịch bệnh trở lại Cịn trường khơng thành phố đảm bảo an tồn dịch bệnh Các biện pháp phịng, chống dịch bệnh trường với tớ vơ nghĩa” A không đeo trang rửa tay sát khuẩn trước vào lớp a Nêu nhận xét em ý kiến hành vi bạn A? b Nếu em B, em ứng xử tình này? c Hãy đề xuất biện pháp nhằm góp phần phịng, chống dịch Covid 19 có hiệu trường học? Câu (2,5 điểm) 2.1 Thế động, sáng tạo? 2.2 Vì học sinh phải rèn luyện tính động, sáng tạo? -HếtTrang 2/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ A I TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Mỗi câu 0.33 điểm câu 1.0 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C D D B B C C C A A B D D A D II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu Câu (2,5 điểm) Nội dung - Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện (0,25) nước với nước khác (0,25đ) Điểm 0,5 Nêu hành vi, hoạt động phong trào thể tình hữu nghị trường học - Hành vi: (Nêu hành vi 0,5đ) Ví dụ: + Cư xử cởi mở, thân thiện với bạn bè; + Giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn… - Hoạt động (phong trào): (Nêu hoạt động (phong trào) 0,5đ) + Giao lưu, kết nghĩa với đơn vị đội; + Xây dựng trường học thân thiện… Tình huống: (1đ) - Nhận xét em ý kiến hành vi bạn A (0,33đ) Ý kiến hành vi bạn A không (Sai), bạn A không tuân thủ biện pháp phịng chống dịch bệnh nhà trường, khơng có tinh thần hợp tác nhà trường để phịng chống dịch Covid 19 - Nếu em B, tình này, em ứng xử (0,33đ) Phản đối ý kiến bạn A, phân tích, giải thích cho bạn hiểu cần thiết việc hợp tác phòng, chống dịch, thuyết phục bạn phải hợp tác với nhà trường phòng, chống dịch bệnh - HS đề xuất ý kiến (0,33đ) Ví dụ: + Thường xuyên tuyên truyền phòng, chống dịch + Thường xuyên đeo trang, rửa tay sát khuẩn + Mỗi lớp học đặt bình nước rửa tay, qui định bạn phải rửa tay trước vào lớp… 1,0 - Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm - Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi (0,25) để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm mới, cách giải (0,25) mà khơng bị gị bó phụ thuộc vào có (0,25) 0,25 1,0 0,75 Câu - Học sinh phải rèn luyện tính động, sáng tạo vì: + Giúp người vượt qua khó khăn, thử thách + Đạt kết cao học tập (0,25), lao động (0,25) sống (0,25) + Góp phần xây dựng gia đình xã hội * Lưu ý: Giáo viên linh hoạt chấm với cách giải thích khác phù hợp (2,5 điểm) 0,5 0,75 0,25 Trang 3/2 – Mã đề A ... 2 .1 Thế động, sáng tạo? 2.2 Vì học sinh phải rèn luyện tính động, sáng tạo? -HếtTrang 2/2 – Mã đề A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020- 20 21. .. KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020- 20 21 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ A I TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Mỗi câu 0.33 điểm câu 1. 0 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C D D B B C C C A A... đẹp dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu (2,5 điểm) 1. 1 Thế tình hữu nghị dân tộc giới? 1. 2 Nêu hành vi, hoạt động phong trào thể tình hữu nghị trường học? 1. 3