Nội dung chính bài Bức tranh của em gái tôi Ngữ văn lớp 6 A Nội dung chính Bức tranh của em gái tôi Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài năng hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho[.]
Nội dung Bức tranh em gái tơi - Ngữ văn lớp A Nội dung Bức tranh em gái Qua câu chuyện người anh em gái có tài hội họa, truyện “Bức tranh em gái tơi” cho thấy: Tình cảm sáng, hồn nhiên lòng nhân hậu người em gái giúp cho người anh nhận phần hạn chế B Bố cục Bức tranh em gái - Phần (Từ đầu đến phát huy tài năng): Cô bé Kiều Phương phát có tài hội họa - Phần (Tiếp theo đến …muốn anh nhận giải): Sự thay đổi tình cảm người anh nhân vật Kiều Phương - Phần (Còn lại): Người anh nhận nhược điểm tình cảm trẻo, nhân hậu em gái C Tóm tắt Bức tranh em gái tơi Tóm tắt Bức tranh em gái tơi (Mẫu 1) Kiều Phương gái thích vẽ tranh nên thường lục lọi đồ tự pha chế màu vẽ Người anh trai Kiều Phương sau biết em gái có tài hội họa ghen tị, mặc cảm, ln tìm cách xa em gái Mãi tới em gái đạt giải kì thi vẽ tranh, người anh trai nhận lòng nhân hậu em ân hận lỗi Tóm tắt Bức tranh em gái tơi (Mẫu 2) Người anh coi thương cô em gái Kiều Phương nên đặt tên Mèo mặt bé hay bị bôi bẩn lem luốc Một hôm, người anh thấy em gái tự chế màu vẽ Khi tài hội hoạ phát khẳng định, Kiều Phương nhà yêu mến quan tâm Người anh cảm thấy bất tài ruồng bỏ Lén xem tranh em gái vẽ, cậu ta phải công nhận đẹp Được giới thiệu hoạ sĩ Tiến Lê, cô bé tham gia thi vẽ quốc tế thiếu nhi giải với tranh “anh trai tôi” Đứng trước tranh, cảm giác người anh chuyển từ ngỡ ngàng sang hãnh diện, sau xấu hổ Cậu nhận điều đáng chê trách với tâm hồn sáng lòng nhân hậu đáng quý em gái