ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6 GIỮA HỌC KÌ 1 WORD docx MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022 2023 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 T T Mạch nội dung Chủ đề Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vậ[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP T T Mức độ nhận thức Mạch nội Chủ đề dung Nhận Thông biết hiểu TN Giáo Tự hào dục truyền đạo thống gia đức đình, dịng TL TN TL Tổng Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN TL Số câu TN 2 câu câu câu 2 câu câu câu TL Tổng điểm họ Yêu thương người Siêng kiên trì Tổng câu câu câu 1 câu câu câu câu câu 12 1 10 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 35% 45% 20% 80% 20% 30 70 % % 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP T T Chủ đề Mức độ đánh giá Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Nhận biết: Nêu số truyền thống gia đình, dịng họ Thơng hiểu: 4TN Giải thích ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ cách đơn giản Mạch nội dung Giáo dục đạo đức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thôn Vận Vận biết g hiểu dụng dụng cao Nhận biết: - Nêu khái niệm tình yêu thương người - Nêu biểu tình yêu thương người Thơng hiểu: u - Giải thích giá trị thương 4TN tình yêu thương người người thân, người khác, xã hội - Nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi thể tình yêu thương người Nhận biết: - Nêu khái niệm siêng Siêng năng, kiên trì 4TN, kiên - Nêu biểu siêng TL trì năng, kiên trì - Nêu ý nghĩa siêng năng, kiên trì 1TL 1TL Thông hiểu: - Đánh giá việc làm thể tính siêng kiên trì thân học tập, lao động - Đánh giá việc làm thể tính siêng kiên trì người khác học tập, lao động Vận dụng: - Thể quý trọng người siêng năng, kiên trì học tập, lao động - Góp ý cho bạn có biểu lười biếng, hay nản lịng để khắc phục hạn chế - Xác định biện pháp rèn luyện siêng năng, kiên trì lao động, học tập sống ngày phù hợp với thân Tổng 13 1 Trường THCS …………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Tiết - Môn: Giáo dục công dân – Khối Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………………………… Lớp:…… ĐỀ 01 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm - Mỗi câu 0,25 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đáp án em cho Câu 1: Truyền thống gia đình dịng họ giá trị tốt đẹp gia đình, dòng họ A truyền từ đời sang đời khác B mua bán, trao đổi thị trường C nhà nước ban hành thực D đời sau bảo vệ nguyên trạng Câu 2: Hiểu biết tự hào truyền thống gia đình, dịng họ giúp có thêm A kinh nghiệm sức mạnh sống B nhiều tiền để phục vụ nhu cầu cá nhân C tình u thương, đồn kết với cộng đồng D nhiều người bạn mới, mở rộng mối quan hệ xã hội Câu 3: Hành vi góp phần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ? A Giữ gìn hủ tục gia đình B Chê bai nghề truyền thống gia đình C Tự ti nghề truyền thống gia đình D Quảng bá nghề truyền thống gia đình Câu 4: Câu tục ngữ/ thành ngữ sau nói việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Lá lành đùm rách B Ăn nhớ kẻ trồng C Giấy rách phải giữ lấy lề D Uống nước nhớ nguồn Câu 5: Làm việc miệt mài, tâm giữ thực ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại khơng nản chí nội dung khái niệm đây? A. Kiên trì C. Siêng B. Trung thực D. Tự giác Câu 6: Đâu biểu siêng năng? A. Cần cù B Nản lịng C Hời hợt D Chóng chán Câu 7: Siêng năng, kiên trì giúp A. thành cơng cơng việc C. bản thân cảm thấy yêu đời B. uy tín cao xã hội D. tự tin công việc Câu 8: Vào mùa đông lạnh giá, buổi tối bạn N cảm thấy buồn ngủ nhiều tập chưa làm Do thời tiết lạnh buồn ngủ nên N đắp chăn ngủ tập nhà hôm sau bạn N đến lớp chép bạn bên cạnh Hành động N, thể bạn người A kiên trì B lười biếng C chăm Câu 9: u thương người gì? D vơ tâm A. Quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác B Quan tâm, giúp đỡ, thương hại người khác C Sẵn sàng làm điều tốt đẹp cho người khác thương hại D Sẵn sàng quan tâm, giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn lợi ích riêng Câu 10: Đâu biểu lịng u thương người? A. Làm điều thích cho người khác B Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. C. Hạ thấp nhân phẩm người giúp đỡ D Mục đích sau người trả ơn Câu 11: Ý kiến sau nói lịng u thương người? A Tình u thương giúp người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn. B Yêu thương phải nghĩ tốt, bênh vực người làm điều xấu C Chỉ cần u thương gia đình, dịng họ D Giúp đỡ người khác, hi vọng người trả ơn, báo đáp lại cho Câu 12: Hành động đưa người già sang đường thể điều gì? A Đức tính chăm chỉ, cần cù C Tinh thần kỷ luật B Đức tính tiết kiệm D Lịng u thương người PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa gì? Cho ví dụ việc làm siêng năng, kiên trì học tập, ví dụ việc làm siêng năng, kiên trì sống hàng ngày thân em? Câu (3,0 điểm) Lòng yêu thương người có ý nghĩa cá nhân toàn xã hội? Hãy kể tên hoạt động, phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương người mà em biết tham gia Câu (2,0 điểm) Tình huống: Trong khu tập thể, bác Thu người khoẻ mạnh tốt bụng Nhưng lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương chân từ bác phải tập tễnh Một số trẻ khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng bác gọi bác "bà chấm phẩy" Câu hỏi : 1/ Em suy nghĩ hành vi số bạn nhỏ khu tập thể bác Thu? 2/ Em góp ý cho bạn ? Hết - BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN, Lớp ĐỀ 01 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 ,0đ) (Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm) Câu Đáp án A A D C A A A B A 10 B 11 A 12 D PHẦN II : TỰ LUẬN (7,0đ) Câu 1(2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: - Siêng năng, kiên trì giúp người thành công, hạnh phúc sống.(0,5điểm) - Người siêng kiên trì người yêu quý, kính trọng (0,5điểm) Ví dụ: (1 điểm) - Trong học tập: Đi học đều, chăm chỉ, học làm đầy đủ trước đến lớp - Trong sống: Giúp đỡ ông bà, ba mẹ việc làm vừa sức: trông em, quét nhà, nấu cơm Câu 2(3,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: *Giá trị tình yêu thương người (2 điểm) - Yêu thương người tình cảm quý giá, giá trị nhân văn truyền thống quý báu dân tộc mà cần phải giữ gìn phát huy - Tình yêu thương người giúp cá nhân biết sống đẹp hơn, sẵn sàng làm điều tốt đẹp người khác - Tình yêu thương người làm cho xã hội lành mạnh, sáng ngày tốt đẹp * Những phong trào, việc làm thể tình yêu thương người:(1điểm) -Quyên góp sách cũ -Quyên góp đồ dùng học tập cho trẻ em vùng cao -Quyên góp, hỗ trợ đồng bào lũ lụt - Ủng hộ giúp đỡ người bị ảnh hưởng dịch Covid 19 Câu 3(2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: a Nhận xét hành vi số bạn nhỏ: Hành vi của một số bạn nhỏ khu tập thể vậy là không tốt, cần phải phê phán và nhắc nhở(1điểm) b.Cách ứng xử thân: Em sẽ khuyên nhủ các bạn là nên thông cảm và yêu thương bác ấy hơn, bác ấy đã không may mắn nên mới xảy tai nạn giao thông, bác ấy cần sự cảm thông và chia sẻ yêu thương từ mọi người(1điểm) * Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên linh hoạt cho điểm kết HS đưa 10 Trường THCS ……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Tiết - Môn: Giáo dục công dân – Khối Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………………………… Lớp:…… ĐỀ 02 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm - Mỗi câu 0,25 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đáp án em cho Câu 1: Truyền thống gia đình, dịng họ hiểu A giá trị tốt đẹp mà gia đình, dịng họ tạo ra, lưu truyền qua nhiều hệ B đức tính tốt đẹp người, như: trung thực, dũng cảm… C khối tài sản vật chất mà gia đình, dịng họ tích lũy qua nhiều năm D di vật, cổ vật mà dòng họ lưu truyền qua nhiều năm Câu 2: Câu tục ngữ đây không phản ánh truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Việt Nam? A “Giặc đến nhà đàn bà đánh” C “Ráng mỡ gà, có nhà giữ” B “Một chữ thầy, nửa chữ thầy” D “Thương người thể thương thân” 11 Câu 3: Trong sống, việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ có ý nghĩa nào? A Có nhiều tiền bạc quyền lực C Giữ gìn tập tục mê tín dị đoan B Có thêm kinh nghiệm sức mạnh D Thể tính chun quyền, độc đốn Câu 4: Biểu giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ A thay đổi cách làm để truyền thống gia đình, dịng họ ngày phát triển B buồn dịng họ khơng đỗ đạt cao C mặc cảm có bố mẹ người lao động chân tay D khơng thích nghề gia đình cho tầm thường, lạc hậu, khơng phù hợp với thời đại cơng nghệ 4.0 Câu 5: Đức tính người biểu tự giác, cần cù, chịu khó, làm việc thường xuyên, đặn khái niệm đây? A. Kiên trì B. Trung thực C. Siêng D. Tự giác Câu 6: Biểu kiên trì A. cần cù làm việc B. thường xuyên làm việc C. quyết tâm làm đến công việc giao D. tự giác làm việc 12 Câu 7: Siêng năng, kiên trì giúp A. thành cơng trong cuộc sống C. cảm thấy vui vẻ B. sống tự xã hội D. tự tin mắt người khác Câu 8: Bạn P gặp khó nản lịng, khơng chịu suy nghĩ nên tồn chép lời giải sách học tốt Theo em, bạn P người A. Siêng năng, chăm B Lười biếng C Tiết kiệm D. Trung thực Câu 9: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn khái niệm đây? A.Yêu thương người C. Thương hại người khác B Giúp đỡ người khác D Đồng cảm thương hại Câu 10: Câu tục ngữ: “Bầu thương lấy bí cùng/Tuy khác giống chung giàn” nói đến điều gì? A Đức tính chăm C Tinh thần u nước B Lòng yêu thương người D Tinh thần đoàn kết Câu 11: Ý kiến sau nói lịng u thương người? A u thương, giúp đỡ người khác cách vô tư mà không mong trả ơn. B Yêu thương phải nghĩ tốt, bênh vực người làm điều xấu C Chỉ cần u thương gia đình, dịng họ D Giúp đỡ người khác, hi vọng người trả ơn, báo đáp lại cho 13 Câu 12: Hành động người xe, nhường ghế cho phụ nữ mang thai, em nhỏ thể điều gì? A Đức tính cần kiệm C Tinh thần kỷ luật B Thể cá tính D Lòng yêu thương người PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Siêng năng, kiên trì gì? Cho ví dụ việc làm siêng năng, kiên trì học tập, ví dụ việc làm siêng năng, kiên trì sống hàng ngày thân em? Câu (3,0 điểm)Tại sống, người phải biết yêu thương người? Hãy kể tên hoạt động, phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương người mà em biết tham gia Câu (2,0 điểm) Tình huống: Một buổi chiều mùa hè nắng gắt, Mạnh bạn đường gần thị trấn thấy bà cụ già ngồi ven đường Nhìn bà cụ mệt mỏi, mặt tái mét Thấy vậy, Mạnh bảo bạn dừng xe, hỏi han bà câu biết cụ bị say nắng Thấy vậy, Mạnh bảo bạn đỡ bà ngồi lên xe mình, bạn đưa bà nhà a) Em có nhận xét việc làm Mạnh? b) Theo em, Mạnh lại có việc làm tốt vậy? Hết 14 BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 15 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 16 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN, Lớp ĐỀ 02 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 ,0đ) (Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm) 12 Câu 10 11 Đáp A C B A C C A B A B A D án PHẦN II : TỰ LUẬN (7,0đ) Câu 1(2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: - Siêng tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên người.(0,5điểm) - Kiên trì tính cách làm việc miệt mài, tâm giữ thực ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại khơng nản chí (0,5điểm) Ví dụ: (1 điểm) - Trong học tập: Đi học đều, chăm chỉ, học làm đầy đủ trước đến lớp - Trong sống: Giúp đỡ ông bà, ba mẹ việc làm vừa sức: trông em, quét nhà, nấu cơm Câu 2(3,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: *Giá trị tình yêu thương người (2 điểm) - Yêu thương người tình cảm quý giá, giá trị nhân văn truyền thống quý báu dân tộc mà cần phải giữ gìn phát huy - Tình yêu thương người giúp cá nhân biết sống đẹp hơn, sẵn sàng làm điều tốt đẹp người khác - Tình yêu thương người làm cho xã hội lành mạnh, sáng ngày tốt đẹp * Những phong trào, việc làm thể tình yêu thương người:(1điểm) -Quyên góp sách cũ -Quyên góp đồ dùng học tập cho trẻ em vùng cao -Quyên góp, hỗ trợ đồng bào lũ lụt - Ủng hộ giúp đỡ người bị ảnh hưởng dịch Covid 19 Câu 3(2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: a) Nhận xét việc làm Mạnh: Việc làm Mạnh đắn, tốt đẹp, thể phẩm chất cao đẹp yêu thương người, việc làm đáng tuyên dương noi gương để nhân rộng gướng sẵn sàng giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn.(1 điểm) 17 b) Lí giải Mạnh có việc làm đó: Mạnh có việc làm tốt bạn có tình u thương người (1 điểm) * Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên linh hoạt cho điểm kết HS đưa Duyệt đề Ngày … tháng … năm 2022 Giáo viên Lê Thi Thu 18 ... thân Tổng 13 1 Trường THCS …………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Tiết - Môn: Giáo dục công dân – Khối Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………………………… Lớp:…… ĐỀ 01 PHẦN I: TRẮC... sẻ yêu thương từ mọi người (1? ?iểm) * Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên linh hoạt cho điểm kết HS đưa 10 Trường THCS ……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Tiết - Môn: Giáo... CƠNG DÂN, Lớp ĐỀ 01 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 ,0đ) (Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm) Câu Đáp án A A D C A A A B A 10 B 11 A 12 D PHẦN II : TỰ LUẬN (7,0đ) Câu 1( 2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu