Phiếu học tập phân môn hoá môn khtn 6 học kì 2

1 PHIẾU HỌC TẬP MÔN KHTN BÀI 11: OXYGEN – KHƠNG KHÍ LỚP Câu 1: (thực nhà) Oxygen có đâu? Nêu dẫn chứng oxygen có khơng khí, nước đất? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 2: (thực nhà) Bình thường em có nhìn thấy Oxygen khơng? Vì sao? Tại cá lồi sinh vật sống nước? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu 3: (thực nhà) Kể tên ứng dụng oxygen đời sống sản xuất mà em biết? Cho ví dụ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 4: (thực lớp) Quan sát thí nghiệm giải thích: a,Thí nghiệm 1:Tại thành cốc có giọt nước? b, Thí nghiệm 2: Khi em biết Oxygen khơng khí hết? Oxygen chiếm phần thể tích khơng khí? Giải thích? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 5: (thực nhà) Em cho biết vai trị khơng khí? - Ngun nhân gây nhiễm khơng khí ? - Tác hại nhiễm khơng khí? - Là học sinh em làm để giảm nhiễm khơng khí ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… \ PHIẾU HỌC TẬP- BÀI 12 MỘT SỐ VẬT LIỆU Tiết Câu Những đồ vật cho hình làm từ vật liệu gì? Câu Hãy tìm 10 đồ vật làm từ nhựa, thủy tinh, gỗ kim loại theo bảng sau Nhựa Thủy tinh Gỗ Kim loại Thước kẻ Cửa sổ Cửa vào Tay nắm cửa Câu Cho biết tính chất vật liệu làm đồ vật Tại dùng dùng vật liệu để làm đồ vật này? Tiết Câu Tại phải khai thác hợp lí, sử dụng hiệu nguồn tài nguyên khoáng sản? Câu Kể tên số ứng dụng đá vôi sống ngày mà em biết Câu Nêu số tính chất đá vơi Tiết Câu Em cho biết biểu tượng hình loại nhiên liệu nào? Câu Nêu số ví dụ vè sử dụng nhiên liiệu an tồn, hợp lí, tiết kiệm gia đình em 5 PHIẾU HỌC TẬP MƠN KHTN – PM HĨA HỌC BÀI 13 – MỘT SỐ NGUYÊN LIỆU Câu (Thực nhà) Hãy tìm hiểu cho biết quặng booooxxit (bauxite) dung làm nguyên liệu để sản xuất chất ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu : ( Thực lớp) Dựa vào nguồn gốc nguyên liệu, thảo luận nhóm xếp nguyên liệu sau vào bảng cho phù hợp: Quặng sắt, đá vôi, dầu oliu, bơ, cát, nước biển, nho, đường Nguyên liệu tự nhiên Nguyên liệu nhân tạo Câu 3: (Thực nhà) Nghiên cứu thông tin SGK intermet để tìm hiểu thành phần, tính chất ứng dụng đá vơi ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 4: (Thực lớp) Cho hóa chất dụng cụ cần thiết: Đá vơi, hydroclohidric acid, nước, đinh sắt, ống nghiệm, ống hút, đĩa thủy tinh, kẹp gỗ… Hãy thảo luận nhóm đề xuất phương án, tiến hành thí nghiệm để tìm hiểu tính chất đá vơi hồn thành PHT TT Tính chất đá vơi Đề xuất phương án Hiện tượng quan sát Kết luận Độ cứng Tính ăn mịn Câu 5: (Thực nhà) Tìm hiểu tác động việc khai thác quặng sắt tới môi trường đề xuất cách sử dụng nguyên liệu hiệu quả, đảm bảo phát triển bền vững ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu ( Thực nhà) Em làm sản phẩm sử dụng chất thải sinh hoạt làm nguyên liệu? (yêu cầu quay video giới thiệu q trình làm sản phẩm gửi lại cho GV) PHIẾU HỌC TẬP KHTN - PHÂN MƠN HỐ HỌC BÀI 14: MỘT SỐ NHIÊN LIỆU Họ tên:………………… Câu 1: (Thực nhà) Lớp:……………………… Em cho biết nhiên liệu tồn thể nào? Cho vd? Và ứng dụng số nhiên liệu mà em biết? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 2:( ( lớp) Hãy kể tên nhiên liệu thường dùng đun nấu nêu dùng nhiên liệu cho hiệu quả? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 3: (về nhà) em hiểu an ninh lượng? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… PHIẾU HỌC TẬP KHTN - PHÂN MƠN HỐ HỌC ƠN TẬP GIỮA KÌ Họ tên:………………… Lớp:……………………… Câu 1: Em nêu vai trị khơng khí? Nêu ngun nhân, hậu nhiễm khơng khí? Các biện pháp bảo vệ mơi trường khơng khí? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 2: Hãy nêu tính chất ứng dụng số vật liệu: kim loại, thuỷ tình, nhựa, gốm sứ, cao su, gỗ? - Em nêu xử lý rác thải dễ phân huỷ từ thức ăn bỏ thành phân bón cho trồng? - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………… - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………… Câu 3: Kể tên số nguyên liệu tự nhiên mà em biết? chúng dùng để sản xuất chất gì? -Nêu số tính chất ứng dụng đá vơi? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 4: - Nêu loại nhiên liệu mà em biết ứng dụng chúng? - Việc sử dụng nhiên liệu cho có hiệu quả? - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………… - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………… PHIẾU HỌC TẬP KHTN - PHÂN MƠN HỐ HỌC BÀI 15: MỘT SỐ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM Họ tên:………………… Lớp:……………………… Câu 1: (Thực nhà) - Quan sát hình 15.1 SGK trả lời câu hỏi: 10 a) Lương thực, thực phẩm có nguồn gốc từ thực vật? từ động vật? b) Lương thực, thực phẩm ăn sống? phải nấu chín? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 2: (Thực nhà) - Trong thực tế, ta thấy tượng: thịt, cá, rau bị ôi thiu, gạo, lạc bị mốc Tại phải bảo quản lương thực, thực phẩm cách? - Đề xuất cách bảo quản: lương thực khơ, lương thực nấu chín, thịt tươi, thịt nấu chín, rau, hoa quả? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 3: (Thực nhà) 11 Hãy kể tên lương thực có hình 15.1 số thức ăn chế biến từ loại lương thực Nhóm carbohydrate có vai trị thể? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 4: (Thực lớp) Quan sát hình 15.1 cho biết thực phẩm cung cấp protein, thực phẩm cung cấp lipid Hãy tìm hiểu cho biết mặt tốt mặt xấu lipid sức khỏe người ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 5: (Thực nhà) - Hãy tìm hiểu cho biết thực phẩm bổ sung nhiều calcium cho thể? -  Vitamin tốt cho mắt? Nguồn vitamin có thực phẩm nào? - Vitamin tốt cho phát triển xương? Nguồn vitamin có đâu? 12 Câu 6: (Thực lớp) Tại phần ăn cho bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… BÀI 16: HỖN HỢP CÁC CHẤT PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Thực lớp) Hoàn thành bảng sau: Mẫu chất Hỗn hợp Chất tinh khiết a) Khơng khí b) Nước biển c) Kim loại thủy ngân (mercury) d) Bột lưu huỳnh e) Sữa đậu nành f) Đường saccarose Phiếu học tập số (Thực lớp) Hoàn thành bảng sau: Dung dịch Chất tan Nước muối Giấm ăn Nước giải khát có ga Phiếu học tập số (Thực nhà) Dung môi 13 Câu 1: Cho vật thể: áo sơ mi, bút chì, đơi giày, viên kim cương Vật thể chứa chất là: a, Áo sơ mi b, Bút chì c, Đơi giày d, Viên kim cương Câu 2: Hỗn hợp sau dung dịch chứa chất tan a, Nước mắm b, Sữa c, Nước chanh đường d, Nước đường Câu 3: Hỗn hợp sau hỗn hợp đồng nhất? a, Nước cam b, Nước bột sắn dây c, Nước muối d, Nước trộn dầu ăn Phiếu học tập số 4: Kể tên huyền phù nhũ tương cho biết thành phần (Thực lớp) Hỗn hợp Thành phần Huyền phù hay nhũ tương Câu hỏi 1:Cho hình ảnh số hỗn hợp sau: Nước cà rốt Thuốc nhỏ mắt Dầu ăn nước Câu 2: (Thực nhà) Hỗn hợp sau dung dịch, huyền phù hay nhũ tương? a Bột mì khuấy nước b Hỗn hợp nước ép cà chua c Hỗn hợp dầu ăn lắc với giấm Phiếu học tập số (Thực nhà) Bảng thông tin độ tan số chất nước Bảng số gam chất tan 100 gam nước Hợp chất 20 oC 30 oC 40 oC Cacbon dioxide (khí) 0,1782 0 14 Oxygen (khí) Ammonia (khí) Sulfur dioxide (khí) Hydrogen chloride (khí) Sodium chloride (muối ăn) Copper (II) sulfate (rắn) Calcium sulfate (rắn) Saccarose (đường) Câu 1: Hoàn thành bảng sau: Câu hỏi 1) Chất khí tan nhiều nước? 0,00091 702 9,4 70 35,9 32 0,24 201,9 0,00076 565 65,5 36,1 37,8 216,7 0,00065 428 61 36,4 44,6 235,6 Trả lời 2) Chất khí tan nước? 3) Chất rắn tan nhiều nước? 4) Chất rắn tan nước? 5) Yếu tố ảnh hưởng đến lượng chất rắn tan nước? Câu hỏi 2: Hoàn thành bảng sau: Thành phần hỗn hợp Các chất hỗn hợp có tan vào không? Chất Xăng Dầu ăn Muối ăn Kim loại sắt Chất Có Khơng Nước Nước Nước Nước Câu 3: Điền dấu “ V” xác định tính chất số chất tan bảng sau: Chất Thể Tính tan nước Rắn Khí Tan nhiều Tan Muối ăn Oxygen 15 Cát Khí carbon dioxide Muối khống PHIẾU HỌC TẬP KHTN PHÂN MƠN HỐ HỌC BÀI : ÔN TẬP HỌC KÌ Câu (Làm nhà ): Trả lời câu hỏi sau 1.Thế vật liệu? có loại vật liệu nào? Lấy ví dụ? Nêu cách xử lí đồ dùng bỏ gia đình sau đây: Một số cách xử lí đồ dùng bỏ gia đình: 4.Thế nguyên liệu? Có loại nguyên liệu nào? Lấy ví dụ Nêu tính chất ứng dụng đá vôi Hãy cho nguyên liệu tự nhiên, đâu nguyên liệu nhân tạo trình sau: 7.Thế nhiên liệu? Nhiên liệu tồn dạng nào? Cho ví dụ Nêu tính chất nhiên liệu? Cách sử dụng nhiên liệu an toàn tiết kiệm Thế an ninh lượng? nêu số nguồn lượng tái tạo thay nguồn lượng hóa thạch 10 Vai trị lương thực, thực phẩm đời sống người? 11.Kể tên lương thực, thực phẩm sống?… 12.Thế chất tinh khiết? Thế hỗn hợp? Cho ví dụ 13.Thế dung dịch? Cho ví dụ? 14 Em hiểu huyền phù nhũ tương? Câu (Làm lớp ):Làm tập trắc nghiệm sau MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1. Cây trồng sau không xem lương thực? 16 A Lúa gạo B Ngơ C Mía D.Lúa mì 2. Trong thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein (chất đạm) nhất? A Gạo B Rau xanh C.Thịt D Gạo rau xanh 3. Gạo cung cấp chất dinh dưỡng nhiều cho thể? A Carbohydrate (chất đường, bột) B Protein (chất đạm) C Lipid (chất béo) D.Vtamin d) Làm để phòng ngừa ngộ độc thực phẩm? 4:Trường hợp sau chất tinh khiết? A. Nước khoáng.                               B Nước biển C Sodium chloride.                           D Gỗ 5: Khi cho bột mì vào nước khuấy đều, ta thu A Dung dịch.                           B Huyền phù C Dung môi.                            D Nhũ tương 6: Để phân biệt chất tinh khiết hỗn hợp ta dựa vào A Thể chất.                                  B Mùi vị chất 17 C Tính chất chất.                          D Số chất tạo nên 7: Cho vật thể: áo sơ mi, bút chì, đơi giày, viên kim cương Vật thể chứa chất A Áo sơ mi.                                         B Bút chì C Viên kim cương.                              D Đôi giày 8: Chất sau tan nhiều nước nóng? A Muối ăn.                                        B Nến C Khí carbon dioxide.                       D Dầu ăn 9: Muốn hịa tan nhiều muối ăn vào nước, ta khơng nên sử dụng phương pháp đây? A Vừa cho muối ăn vào nước vừa khuấy đểu.                 B Nghiền nhỏ muối ăn C Đun nóng nước .                                                           D Bỏ thêm đá lạnh vào 10: Hỗn hợp sau dung dịch chứa chất tan? A Nước mắm.                                               B Sữa C Nước chanh đường                                 D Nước đường 11: Hỗn hợp sau không xem dung dịch? A Hỗn hợp nước muối.                               B Hỗn hợp nước đường C Hỗn hợp bột mì nước khuấy đều.        C Hỗn hợp nước rượu 12: Hai chất lỏng khơng hịa tan vào chịu tác động, chúng lại phân tán vào gọi A Chất tinh khiết.                                        B Dung dịch C Nhũ tương.                                              D Huyền phù 18 13: Khi hòa tan bột đá vôi vào nước, lượng chất tan nước, phần cịn lại làm cho nước vơi bị đục Hỗn hợp gọi A Huyền phù.                                              B Dung dịch C Nhũ tương.                                              D Chất tan 14: Cây trồng sau đây không được xem lương thực? A Lúa mì.                                         B Ngơ C Mía.                                              D Lúa gạo 15: Lứa tuổi từ 11-15 tuổi có phát triển nhanh chóng chiều cao Chất quan trọng cho phát triển xương A chất béo.                              B protein C calcium.                               D carbohydrate 16: Trong thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein (chất đạm) nhất? A Thịt.                                                        B Gạo C Rau xanh.                                               D Gạo rau xanh 17: Gạo cung cấp chất dinh dưỡng nhiều cho thể? A Vitamin.                                                   B Protein (chất đạm) C Lipit (chất béo).                                       D Carbohydrate (chất đường, bột) 18: Thời gian bảo quản trứng tươi tủ lạnh là: A – tuần B – tuần C 24 D – ngày 19 19: Những biện pháp đảm bảo an toàn thực phẩm gồm: A Rau, quả, thịt, cá phải mua tươi ướp lạnh B Thực phẩm đóng hộp phải ý hạn sử dụng C Tránh để lẫn lôn thực phẩm sống với thực phẩm cần nấu chín D Tất câu 20: Nhiệt độ an toàn nấu nướng, vi khuẩn bị tiêu diệt ? A 80oC – 100oC B 100oC - 115oC C 100oC - 180oC D 50oC - 60oC 21: Bệnh bướu cổ thiếu chất khống gì? A iodine (iot).                          B calcium (canxi) C zinc (kẽm).                          C phosphorus (photpho) 22: Vitamin nào không tan chất béo? A Vitamin A.                           B Vitamin D C Vitamin E.                           D Vitamin B 23: Vitamin tốt cho mắt A.Vitamin A.                           B Vitamin D C Vitamin K.                          D Vitamin B Câu (Làm lớp ) 1. Khẩu phần ăn có ảnh hưởng lớn tới sức khỏe phát triển thể người Hãy cho biết: 20 a) Khẩu phần ăn đầy đủ phải bao gồm chất dinh dưỡng b) Để xây dựng phần ăn hợp lí, ta cần dựa vào 2. Việt Nam quốc gia sản xuất xuất gạo hàng đầu giới a) Gạo lương thực hay thực phẩm? b) Kể tên hai khu vực sản xuất lúa gạo Việt Nam c) Tại phải thu hoạch lúa thời vụ? 3. Hiện tượng ngộ độc thực phẩm tập thể ngày nhiều, Trong đó, có khơng vụ ngộ độc thực phẩm xảy trường học a) Kể tên vài vụ ngộ độc thực phẩm mà em biết b) Em nêu số nguyên nhân dẫn đến ngộ độc thực phẩm c) Khi bị ngộ độc thực phẩm em cần phải làm gì? d) Làm để phòng ngừa ngộ độc thực phẩm? PHIẾU HỌC TẬP BÀI 17: TÁCH CHẤT KHỎI HỖN HỢP Phiếu học tập số 1( làm lớp) (Dùng dạy phần I) Học sinh làm việc cá nhân phút, quan sát H2.1, tìm hiểu nội dung sách giáo khoa trả lời câu hỏi sau: - Tại phù sa nước sông lắng xuống, tách khỏi nước? …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Tại phơi nước biển ánh nắng gió lại thu muối? ... Câu hỏi 1) Chất khí tan nhiều nước? 0,00091 7 02 9,4 70 35,9 32 0 ,24 20 1,9 0,000 76 565 65 ,5 36, 1 37,8 2 16, 7 0,00 065 428 61 36, 4 44 ,6 23 5 ,6 Trả lời 2) Chất khí tan nước? 3) Chất rắn tan nhiều nước?... Khí Tan nhiều Tan Muối ăn Oxygen 15 Cát Khí carbon dioxide Muối khống PHIẾU HỌC TẬP KHTN PHÂN MƠN HỐ HỌC BÀI : ƠN TẬP HỌC KÌ Câu (Làm nhà ): Trả lời câu hỏi sau 1.Thế vật liệu? có loại vật liệu... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… PHIẾU HỌC TẬP KHTN - PHÂN MƠN HỐ HỌC ÔN TẬP GIỮA KÌ Họ tên:………………… Lớp:……………………… Câu 1: Em nêu vai trị khơng khí? Nêu ngun