1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ KT GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 11

6 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

1 Câu 1 (3 điểm) Đọc kĩ văn bản sau và trả lời câu hỏi Chúng ta đang sống trong một thế giới số, nơi mọi hoạt động từ những sinh hoạt thường ngày đến những sự kiện đặc biệt, từ công việc đến vui chơi[.]

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ – ĐỀ MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu (3 điểm) Đọc kĩ văn sau trả lời câu hỏi: Chúng ta sống giới số, nơi hoạt động từ sinh hoạt thường ngày đến kiện đặc biệt, từ công việc đến vui chơi giải trí, tự gắn chặt với giới số F.A (Forever Alone) khái niệm ám người hướng nội, khơng có bạn bè, thích tận hưởng cảm giác đơn Bởi dễ hiểu, tự thoả hiệp với thân dễ thoả hiệp với người khác Biểu người F.A ln kêu ca tình trạng độc thân lại ln gắn chặt sống với mơi trường “ảo” internet, ngày hay đêm, ngày thường hay lễ tết Cuộc sống diễn Facebook, Twitter, Youtube… tự lập với giới thực, tự biến thành F.A Trung bình, ngày người Việt Nam tiêu tốn 2h đồng hồ vào mạng xã hội, có lẽ phải nhiều Tơi tự thách thức khơng sử dụng điện thoại, máy tính, internet tuần, thất bại ngày thứ năm Dường bị phụ thuộc nhiều vào tin nhắn, vào gọi, vào cập nhật bạn bè, xã hội xung quanh Tôi “phát điên” khơng biết việc diễn xung quanh nào, cần cần liên lạc với hết, tơi có cảm giác bị "lãng qn" tơi tách khỏi giới số Cịn bạn sao? Một người bạn Nhật Bản nói với tơi: “Ở Nhật Bản, hầu hết người giao tiếp qua smartphone, từ văn phòng xuống tàu điện ngầm, chí nhà” Việc khơng xảy riêng Nhật Bản Ở Việt Nam nay, vợ gọi chồng xuống ăn cơm qua Facebook, hai người hẹn ăn tối, người dán mắt vào smartphone, bạn bè hội họp, lại người ôm smartphone Chúng ta dần nhu cầu giao tiếp thực tế Nếu trẻ lớn lên mơi trường mà nơi người ta khơng có nhu cầu giao tiếp thực tế, chúng trở thành người lớn khơng cịn khả giao tiếp thực tế Điều xảy Càng ngày giấu đằng sau bàn phím tự đánh khả giao tiếp Hằng ngày, thiên hạ kết bạn, tám chuyện với qua trang mạng xã hội, lại khơng thể nói chuyện gặp mặt […] Khái niệm F.A dịch chuyển từ người đơn sang người có đơi, có cặp Với tình trạng hai người hẹn hị mà người tự nói chuyện với smartphone thực chẳng khác F.A Nguy hiểm người lớn làm lây lan tình trạng sang cho trẻ em Khi bậc phụ huynh mải mê với giới riêng bỏ mặc với máy tính bảng hồn tồn dễ hiểu trẻ tự thu vào giới riêng chúng Và điều sau hoàn tồn xảy ra: Một hệ F.A đời thừa kế lại hội chứng F.A cha mẹ chúng Vì vậy, niên thơi phàn nàn hay đề cập đến tình trạng F.A Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết F.A (Dẫn theo http://www.vnexpress.net) Văn đề cập đến vấn đề xã hội đại? Đặt tên cho văn Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn bản? Người viết cho rằng: “Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết F.A” Ý kiến anh chị? Câu (7 điểm): Cái thơ Xuân Diệu qua đoạn trích: Của ong bướm tuần tháng mật Này hoa đồng nội xanh rì Này cành tơ phơ phất Của yến anh khúc tình si Và ánh sáng chớp hàng mi Mỗi buổi sớm, thần Vui gõ cửa Tháng giêng ngon cặp mơi gần (Trích Vội Vàng - Xn Diệu) Đáp án đề Câu 1: Văn đề cập đến vấn đề: - Trong xã hội đại, tình trạng lạm dụng cơng nghệ khiến người ngày trở nên cô đơn, nhu cầu giao tiếp sống thực - Có thể đặt tên cho văn dựa nội dung trình bày: Gợi ý: + Cơng nghệ số tình trạng FA người + Những vấn đề nảy sinh thời đại công nghệ - Phương thức biểu đạt: nghị luận, thuyết minh - Người viết cho “Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết FA” Học sinh có ý kiến khác nhau: + Đồng ý: sống thực sinh động, hấp dẫn giới ảo + Phản đối: xã hội đại thiếu công nghệ Phát minh công nghệ nâng cao chất lượng sống + Kết hợp hai ý kiến trên: Cuộc sống đại cần công nghệ không nên lạm dụng mà cần có thời gian cách thức sử dụng hợp lý, hài hòa Câu 2: Giới thiệu Xuân Diệu, thơ Vội vàng vấn đề cần nghị luận Phân tích 2.1 Giải thích: - “Cái thơ”: Những cách tân thơ hai phương diện nội dung hình thức 2.2 Phân tích, bàn luận: * Cái nhìn giới: - Người xưa nhìn thiên nhiên để “xúc cảnh sinh tình” - Đề tài mùa xuân không Xuân Diệu phát mùa xuân với nhìn mới: “Cái nhìn Xuân Diệu thiên nhiên nhìn tình tứ nên thiên nhiên thường với vẻ đẹp xuân tình” (SGV Ngữ văn 11 nâng cao), giới thiên nhiên quen thuộc trở nên lạ, hấp dẫn, mời gọi * Cảm nhận giới: - Thơ xưa chủ yếu cảm nhận thiên nhiên thị giác, thính giác, từ gợi cảm hứng sáng tác - Xuân Diệu cảm nhận giới mùa xuân “thức nhọn giác quan” thị giác, vị giác, thính giác, khứu giác,…khiến cho mùa xuân lên tràn ngập sắc màu, âm thanh, tràn trề ánh sáng, hương thơm: Của ong bướm tuần tháng mật … Tháng giêng ngon cặp môi gần * Quan điểm thẩm mỹ mới: - Thơ cổ lấy thiên nhiên làm chuẩn mực cho đẹp người - Xuân Diệu lấy sống người làm chuẩn mực cho vẻ đẹp gian này: “Tháng giêng ngon cặp môi gần” * Nghệ thuật thơ có cách tân: - Hình ảnh táo bạo - Thể thơ tự với câu thơ vắt dòng, cách biểu đạt táo bạo tạo nhịp thơ hăm hở, sôi trào, mãnh liệt Kết thúc vấn đề - Đoạn thơ hay thơ, bày tỏ tình yêu say đắm Xuân Diệu với đời, người - Cái mà Xuân Diệu mang đến qua vần thơ góp phần thay đổi hẳn diện mạo thơ ca dân tộc Loigiaihay.com ... Diệu) Đáp án đề Câu 1: Văn đề cập đến vấn đề: - Trong xã hội đại, tình trạng lạm dụng công nghệ khiến người ngày trở nên cô đơn, nhu cầu giao tiếp sống thực - Có thể đặt tên cho văn dựa nội dung... hợp lý, hài hòa Câu 2: Giới thiệu Xuân Diệu, thơ Vội vàng vấn đề cần nghị luận Phân tích 2. 1 Giải thích: - “Cái thơ”: Những cách tân thơ hai phương diện nội dung hình thức 2. 2 Phân tích, bàn luận:... nàn hay đề cập đến tình trạng F.A Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết F.A (Dẫn theo http://www.vnexpress.net) Văn đề cập đến vấn đề xã

Ngày đăng: 04/02/2023, 21:03

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN