1 Câu 1 (4,0 điểm) Đọc hai câu thơ sau Ta đi trọn kiếp con người Cũng không đi hết mấy lời mẹ ru (Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa – Nguyễn Duy) a Xác định nội dung của hai câu thơ trên b Xác định biện p[.]
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ – ĐỀ MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu (4,0 điểm) Đọc hai câu thơ sau: Ta trọn kiếp người Cũng không hết lời mẹ ru (Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa – Nguyễn Duy) a Xác định nội dung hai câu thơ b Xác định biện pháp nghệ thuật nêu hiệu nghệ thuật từ sau: “đi” (câu 1); “đi” (câu 2) c Giải thích ý nghĩa cụm từ: “mấy lời mẹ ru” d Từ hình ảnh người mẹ hai câu thơ trên, anh/chị viết đoạn văn nghị luận bàn tình mẫu tử đời Câu 2: Đánh giá thơ Huy Cận, có ý kiến cho rằng: Nếu Xuân Diệu nhà thơ cảm thức thời gian, Huy Cận lại nhà thơ ám ảnh không gian Tràng giang thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Huy Cận Anh, chị phân tích hình ảnh tạo vật thiên nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình hai khổ đầu thơ Tràng giang nhà thơ Huy Cận Đáp án đề Câu 1: a - Nhận thức người tình cảm, ước mong, lời khuyên nhủ mẹ dành cho con: sống hết đời hiểu hết, thấy hết, dùng hết tình cảm, ước mong, lời khuyên nhủ - Tình cảm dành cho mẹ: tình yêu thương, biết ơn, ngợi ca,… b Xác định biện pháp nghệ thuật: - “Đi” (1): ẩn dụ: sống hết đời người - “Đi” (2): ẩn dụ: hiểu, thấy, dùng hết tình cảm, ước mong, khuyên nhủ mẹ - Phép ẩn dụ làm cho câu thơ gợi hình, gợi cảm c - Giải thích từ ngữ: “Mấy lời mẹ ru”: câu ca dao, dân ca; tình cảm, ước mong, lời khuyên nhủ,… mẹ d * Giải thích: Tình mẫu tử tình cảm mẹ ruột thịt, tình thân bền chặt * Phân tích, bàn luận: - Mẹ dành trọn đời để cưu mang, dạy dỗ nuôi nấng nên người - Người mẹ dành trọn hi sinh thầm lặng lo cho - Tình mẫu tử cịn tình cảm người dành cho mẹ mình, kính trọng, quan tâm, lo lắng mẹ ốm đau bệnh tật - Mẹ điểm tựa tinh thần thiếu cho người mệt mỏi hay lúc yếu lòng - Những bà mẹ sẵn sàng phá bỏ đứa ích kỉ thân, giết chết sống đứa trẻ mang hình hài bụng mẹ - Khơng có quyền làm vẩn đục tình mẫu tử thiêng liêng * Liên hệ thân Câu 2: Giới thiệu tác giả, tác phẩm và dẫn dắt vấn đề cần nghị luận Phân tích: - Giới thiệu khái quát hoàn cảnh sáng tác thơ * Nhan đề: - “Tràng giang: sông dài => Từ Hán Việt, kết hợp với vần “ang” tạo độ ngân vang liên tiếp, gợi hình ảnh sơng vừa dài vừa rộng * Lời đề từ: “Bâng khuâng trời rộng ngớ sơng dài” - Hé mở hồn cảnh sáng tác - Định hướng nội dung cảm xúc thơ a Khổ 1: Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền nước lại sầu trăm ngả: Củi cành khô lạc dòng Câu thơ mở đầu khổ thơ thứ mở hình ảnh sơng nước mênh mang - Từ “điệp điệp” gợi lên hình ảnh đợt sóng nối vỗ vào bờ khơng ngừng nghỉ, không dứt, tô đậm thêm không gian rộng lớn, bao la - Hình ảnh: "con thuyền xi mái nước" gợi lên nhỏ nhoi → Hình ảnh đối lập khơng gian sơng nước mênh mơng với hình ảnh thuyền nhỏ bé gợi lên cô đơn, le loi người - Hai câu cuối: + "Thuyền" "nước" có nỗi buồn chia lìa đón đợi, cho lịng “sầu trăm ngả” + Hình ảnh “củi cành khơ lạc dịng” gợi lên lịng người đọc ám ảnh khơn ngi cõi nhân sinh, lạc lõng, bơ vơ, trôi dạt đâu → Trong khổ thơ thứ nhất, ví dịng tràng giang dịng đời vơ tận hình ảnh thuyền, cành củi khơ hình ảnh tượng trưng cho kiếp người nhỏ nhoi, vô định, đồng thời gợi lên nỗi buồn không nguôi, không dứt tác giả b Khổ 2: Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều Nắng xuống trời lên sâu chót vót Sông dài trời rộng bến cô liêu - Hai câu thơ đầu vẽ nên không gian hoang vắng, hiu quạnh: + Nghệ thuật đảo ngữ từ láy “lơ thơ”, “đìu hiu” đặc biệt gợi cảm gợi lên thưa thớt, hoang vắng, lạnh lẽo + Câu thơ “Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều” câu thơ có nhiều cách hiểu hiểu theo cách câu thơ gợi lên lịng người đọc nỗi buồn, hoang vắng, tàn tạ, thiếu vắng sống người - Hai câu sau, khơng gian mở rộng bốn phía làm cho cảnh vật vốn vắng vẻ lại thêm liêu tĩnh mịch hơn, từ gợi lên nỗi buồn, cô đơn đến lòng người Kết luận - Khái quát mở rộng vấn đề Loigiaihay.com ... thiêng liêng * Liên hệ thân Câu 2: Giới thiệu tác giả, tác phẩm và dẫn dắt vấn đề cần nghị luận Phân tích: - Giới thiệu khái quát hoàn cảnh sáng tác thơ * Nhan đề: - “Tràng giang: sông dài =>.. .2 Đáp án đề Câu 1: a - Nhận thức người tình cảm, ước mong, lời khuyên nhủ mẹ dành cho con: sống hết... biết ơn, ngợi ca,… b Xác định biện pháp nghệ thuật: - “Đi” (1): ẩn dụ: sống hết đời người - “Đi” (2) : ẩn dụ: hiểu, thấy, dùng hết tình cảm, ước mong, khuyên nhủ mẹ - Phép ẩn dụ làm cho câu thơ gợi