Bài 10: Nguồn âm

Nhiệt liệt chào mừng thầy cô đến dự Vật lý lớp 7A Tiết 11- Bài 10: Nguồn âm Giáo viên dạy: Th Thuý Liờn ******** Cỏc ngun âm có chung đặc điểm gì?  Âm trầm, âm bổng khác chỗ nào?  Âm to, âm nhỏ khác chỗ nào?  Âm truyền qua môi trường nào?  Chống ô nhiễm tiếng ồn nào? Hoạt động nhóm (2 phút) Em h·y nêu âm mà em nghe tìm xem chúng phát từ đâu on ghi âm sau? ¢m nghe Vật phát âm Tiếng chim hót Con chim Tiếng vỗ tay Bàn tay Tiếng đàn Đàn Số thứ tự Bài tập: Trong vật sau đây, vật xem nguồn âm? A Chiếc trống treo sân trường: B Chiếc đàn ghi ta mà người nghệ sĩ biểu diễn sân khấu; C Cái còi trọng tài bóng đá cầm; D Cái loa phát treo sân trường phát nhạc Chiêng Trống n Ghita n Viụlụng n tranh * Mục tiêu: Tìm hiểu xem âm đư ợc tạo nhưthế nào? * Dơng cơ: Dây chun * TiÕn hµnh: B1: KÐo căng dây chun, lúc dây đứng yên vị trí cân B2: Dùng ngón tay bật dây chun lắng nghe Mô tả điều em nhìn thấy nghe được? ãMục tiêu: Kiểm tra vật phát âm có dao động không? ãDng c : Trng, dựi trống Hoạt động nhóm (5phút ) -Lµm thÕ nµo để vật phát âm? -Vt no phỏt õm ? -HÃy tìm cách kiểm tra xem vật phát âm có dao động không? ? Thí nghiệm Dụng cụ Dựi trng ,trng Vật phát Mt trng âm Phương án kiểm tra: vật ớt giy lờn mt trng gõ vào phát âm mt trng dao động Nhn xột Khi phát âm, mt trng dao động Thí nghiệm Búa cao su, âm thoa Âm thoa Treo bóng tiếp xúc với nhánh âm thoa gõ nhẹ vào Khi phát nhánh kiara âm, âm thoa dao động 1) Trng hp no sau gọi nguồn âm? S A S B Đ C S D Nước suối chảy Mặt trống gõ Cả A B Cả A B sai 2) Vật phát âm trường hợp đây? A Khi kéo căng vật B Khi uốn cong vật C Khi làm vật dao động C D Khi nén vật 4) Trong hát “Nhạc rừng” Hồng Việt, nhạc sĩ viết: “Róc rách, róc rách, nước luồn qua khóm trúc” Âm phát từ: A Dòng nước dao động A B Lá dao động C Dịng nước khóm trúc D Lớp khơng khí mặt nước ?: Em làm cho số vật tờ giấy, chuối…………phát âm không? Đàn Viôlông Mặt chiêng Mặt trống Dây đàn Đàn tranh Trống Chiêng ?: Khi phát âm vật dao động Vật phát âm gi l ngun õm Biết cách tạo âm -Nhận biết phận phát âm Có thể em chưa biết: 1.Khi ta thổi 2.Đặt tay vào sáo, cộtngón khơng khí sát ngồi cổ ốnghọng sáo daokêu “aaa…”.Em cảmra thấy động phát âm đầu ngón tay ? Âm phát cao thấp Đó nói, tùylà theo khoảng khơng phổi sáo lên cách khí từ từ miệng khí quản, quamà quản đến lỗ mở ngón đủ nhanh taymạnh vừa nhấc lên làm cho dây âm dao động (hình 10.6) Dao động tạo âm Dặn dò - Học - Làm tập 10.1 đến 10.4 – SBT - Đọc trước bi 11: cao ca õm Kính chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ !