Luận Văn Thế Giới Nghệ Thuật Trong Truyện Ngắn Hồ Anh Thái 5467321.Pdf

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN 67 Thế giới nghệ thuật trong truyện ngắn Hồ Anh Thái Luận văn thạc sĩ văn học Người viết Nguyễn Thị Huế Lớp cao học Văn học Việt Nam khóa I (2010 2012) Người hướng dẫn TS Hỏa Diệu Th[.]

67 Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái Luận văn thạc sĩ văn học Người viết: Nguyễn Thị Huế Lớp cao học Văn học Việt Nam khóa I (2010-2012) Người hướng dẫn: TS Hỏa Diệu Thúy Đại học Hồng Đức, Thanh Hóa MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Thuộc hệ nhà văn thời hậu chiến, Hồ Anh Thái tạo ấn tượng văn đàn Việt Nam xuất tên lừng lững: Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Khải, Lê Lựu, Ma Văn Kháng, sau Nguyễn Huy Thiệp, Phạm Thị Hoài v.v… Song, giống thi chạy việt dã, người xuất phát trước chưa người cán đích Trong hành trình đổi văn học Việt Nam sau 1975, đích cịn phía trước, có bút dường tạm lịng, chí có người "giã từ vũ khí", "rời chơi" Theo quan sát chúng tôi, số không nhiều bút viết tỏ trường sức lôi cuốn, Hồ Anh Thái lên đại diện tiêu biểu Truyện Hồ Anh Thái thu hút độc giả vốn sống vốn văn hóa lịch lãm nhà ngoại giao, tinh nhạy sắc bén tiếp cận nắm bắt thực nhà báo, thâm trầm sâu sắc tiến sĩ Đông phương học trái tim yêu thương sống, người với tình yêu văn chương đến đam mê 1.2 Hồ Anh Thái thành công tiểu thuyết truyện ngắn Nhưng đề tài này, chọn khảo sát truyện ngắn, thể loại đến sớm đặn xuất ba mươi năm cầm bút, chí nhiều truyện ngắn trở thành "vốn" cho tiểu thuyết sau tác giả Truyện ngắn Hồ Anh Thái độc giả, dư luận quan tâm nhiều Đã có nhiều viết cơng trình nghiên cứu, đánh giá số phương diện tác phẩm Hồ Anh Thái chưa có cơng trình sâu tìm hiểu giới nghệ thuật sáng tác nói chung truyện ngắn nhà văn 1.3 Tìm hiểu giới nghệ thuật sáng tác nhà văn có tầm quan trọng đặc biệt, sở để hiểu hình tượng nghệ thuật tác phẩm, quan niệm cách cắt nghĩa nhà văn giới Nó cho phép người đọc thâm nhập cách đầy đủ vào chất sống tác phẩm hình thức thể Việc lựa chọn tác giả tiêu biểu, có đóng góp đáng kể cho văn xuôi Việt Nam giai đoạn sau 1975 từ hướng tiếp cận giới nghệ thuật thiết nghĩ việc làm có ý nghĩa 1.4 Nghiên cứu bút tạo dấu ấn, có cơng thúc đẩy q trình đổi văn học dân tộc, chúng tơi muốn góp phần vào việc định vị tên tuổi văn xuôi Việt Nam đương đại Hiện nay, việc lựa chọn nghiên cứu, giảng dạy tác giả tác phẩm văn học sau 1975 cấp học từ phổ thông đến đại học dường giai đoạn tìm tịi, phát thẩm định (bằng chứng việc chỉnh lý, hoán đổi tác phẩm diễn thường xuyên sách phổ thơng chưa có giáo trình nghiên cứu hoàn chỉnh giai đoạn văn học bậc đại học) Như vậy, tìm hiểu tác giả khẳng định phong cách, cá tính nghệ thuật, hy vọng hữu ích cho lựa chọn, giới thiệu gương mặt xuất sắc hành trình đổi văn học Việt Nam sau 1975 Và bên cạnh mục đích làm sáng tỏ giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái, phần đóng góp nhà văn đổi nghệ thuật thể loại, nghiên cứu đề tài giúp ích cho việc dạy học truyện ngắn đại Vì lý trên, chúng tơi chọn nghiên cứu Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái với mong muốn góp phần nhỏ bé vào lĩnh vực nghiên cứu văn xi đương đại, từ khẳng định vị trí nhà văn Hồ Anh Thái văn học đại Việt Nam Lịch sử vấn đề Với lối viết thông minh, trẻ trung nhà văn có tầm văn hóa, tác phẩm Hồ Anh Thái từ đầu có sức hấp dẫn đặc biệt, chứng tỏ khả thu hút quan tâm, ý đông đảo bạn đọc, dư luận nước Số lượng viết, cơng trình nghiên cứu tác phẩm Hồ Anh Thái nhiều Chỉ kể riêng viết, lời giới thiệu nhà xuất bản, giới nghiên cứu, đồng nghiệp theo thống kê chưa đầy đủ lên tới khoảng 100 Thêm nữa, vòng khoảng 7, năm trở lại đây, tác phẩm Hồ Anh Thái công chúng thẩm định, thực trở thành nguồn đề tài, đối tượng nghiên cứu nhiều công trình khoa học Đến nay, có 20 luận văn thạc sĩ khóa luận tốt nghiệp đại học nghiên cứu sáng tác nhà văn Các viết, cơng trình nghiên cứu tìm hiểu, thẩm định giá trị văn chương Hồ Anh Thái hầu hết phương diện từ nội dung, tư tưởng tới hình thức nghệ thuật với cách tiếp cận, kiến giải khác nhau, song nhìn chung đồng tình ghi nhận lực tư khả sáng tạo nghệ thuật nhà văn, thống khẳng định Hồ Anh Thái bút đa phong cách, "có cố gắng tìm tịi lối riêng phương pháp tiếp cận phản ánh thực" [98] Hồ Anh Thái chủ yếu viết truyện ngắn tiểu thuyết Hai mảng thể loại chủ lực tác giả khó cân đo tầm vóc, giá trị, thành cơng Mỗi thể loại với Hồ Anh Thái có mạnh riêng Trần Thị Hải Vân cho rằng: "Tiểu thuyết phần quan trọng sáng tác Hồ Anh Thái, thể sức bút mạnh mẽ anh" [91] Trong đó, Điêu Thị Tú Uyên lại khẳng định: truyện ngắn Hồ Anh Thái mảng thành cơng Nó tập trung thể sâu đậm tư tưởng, chủ đề, giọng điệu nhà văn Và " người ta thấy yếu tố lạ, hấp dẫn từ nội dung, tư tưởng đến thủ pháp nghệ thuật" [91] Theo chúng tơi, viết cơng trình nghiên cứu truyện ngắn Hồ Anh Thái tập hợp theo hai hướng sau: * Hướng nghiên cứu tập trung vào truyện tuyển tập cụ thể Ở hướng này, thường phê bình, cảm nhận truyện ngắn có nét độc đáo, thú vị; vấn, điểm sách lời giới thiệu, lời bàn dư luận tuyển tập truyện ngắn tác giả vừa mắt người đọc hàng loạt nghiên cứu đăng rải rác báo, tạp chí như: tạp chí Nghiên cứu văn học, tạp chí Nhà văn, báo Văn nghệ, báo Thể thao văn hóa Có thể kể tên số nhà nghiên cứu, người đọc gắn bó tâm huyết với tác phẩm Hồ Anh Thái nước như: Nguyễn Đăng Điệp, Nguyễn Thị Minh Thái, Phạm Xuân Nguyên, Hoài Nam, Ma Văn Kháng, Vũ Bão, Ngô Thị Kim Cúc, Đỗ Hải Ninh, Lê Hồng Lâm, Võ Anh Minh, W Karlin, K Pankey, W Ehrhart, P Gambon Xin điểm qua số đánh theo đáng ý tập truyện ngắn tiêu biểu Hồ Anh Thái: Về tập truyện Tiếng thở dài qua rừng kim tước, đáng ghi nhận ý kiến tiến sĩ văn học người Ấn K Pankey Ông coi truyện ngắn Ấn Độ Hồ Anh Thái "những mũi kim điểm trúng huyệt tính cách Ấn Độ" khiến họ "nhìn thấy bóng quẩn chân mình" [70; tr 340] Ngơ Thị Kim Cúc khẳng định: mười truyện ngắn Ấn Độ "một hành trình vào thân phận bất hạnh đưa tới tiếng thở dài sâu tận bên trong, hình ảnh phản chiếu dường thấp thoáng gương mặt mình, gương mặt Việt Nam" [70; tr 319] Đỗ Hải Ninh có lý nhận định: "Mỗi truyện ngắn Hồ Anh Thái mong muốn mở nhận thức thân phận người, chất tồn tại, ý nghĩa sống với thủ pháp thường xuyên sử dụng xây dựng huyền thoại" [70; tr 321] Cũng nói chiều sâu cách phản ánh thực nhà văn, Vũ Bão có nhận xét: "Hồ Anh Thái khơng phải người quan sát bên ngồi sống Ấn Độ, anh sâu vào bên u uẩn tâm hồn, ám ảnh tâm linh dân tộc " Qua "mảnh đời trôi dạt khắp nẻo đường cát bụi đất Ấn Độ để lần tìm nỗi niềm số phận , suy nghĩ lẽ đời chiêm nghiệm thân phận người khắp nơi gian này" [70; tr 318] Trong phần lớn tác giả đánh giá nội dung, chiều sâu văn hóa cách nhìn thực nhà văn tập truyện Nguyễn Đăng Điệp cho rằng: mặt nghệ thuật, "sức hút văn phong Hồ Anh Thái nằm chỗ anh biết phủ lên giới nghệ thuật màu sắc tượng trưng, siêu thực gắn với khả tổ chức kiểu, giọng điệu khác nhau" với cách phản ánh "vượt qua lối miêu tả thực giản đơn, tạo nhiều biểu tượng, ẩn dụ nghệ thuật giàu sức gợi " [70; tr 323] Cũng cần nhắc đến đánh giá nhà văn Mỹ W Ehrhart lời giới thiệu cho in tiếng Anh Tiếng thở dài qua rừng kim tước: "Các tác phẩm hướng độc giả nghĩ vào chiều sâu văn hóa, văn học xã hội Việt Nam Đây sách giá trị đáng thưởng thức nhà văn xuất sắc thuộc hệ sau chiến tranh Việt Nam" [70; tr 342] Tập truyện ngắn Tự 265 ngày lại góc nhìn khác Hồ Anh Thái thực Dễ dàng nhìn thấy thay đổi giọng văn tác giả khác hoàn toàn với thời kỳ đầu: trào lộng, châm biếm, hóm hỉnh sắc sảo Theo Ngô Thị Kim Cúc, 11 truyện ngắn "đều phác vẽ chân dung trí thức, kẻ sĩ thời đại giọng cười xót đau Hồ Anh Thái tinh quái đến suồng sã vẽ nên tập hợp chân dung kiểu thế, bắt người đọc phải cười đau thế!" [71; tr 233] Và với Hồng Lan Anh: "Đó chân dung đáng đọc suy nghĩ" [71; tr 236] Cịn Vũ Bão tâm đắc với "lối vẽ" Hồ Anh Thái: "không phải vẽ truyền thần mà dùng ngòi bút sắc sảo dựng lên chân dung công chức với đầy đủ mảng sáng tối", rằng: nhà văn "dùng mũi kim vừa "châm" vừa "cứu" huyệt tính cách giới cơng chức" [71; tr 243-244] Các vấn Lê Hồng Lâm (Báo Sinh viên 9/2001) Nguyễn Thị Minh Thái (Báo Thể thao Văn hóa 3/2005) cho thấy quan điểm thống Hồ Anh Thái phong cách "phong cách khơng phải vỏ ngồi bất biến ngoan cố", quan điểm lý giải cho thay đổi phong cách Hồ Anh Thái hai tập truyện nói Ngồi hai tập truyện ngắn nói đánh dấu hai thời điểm sáng tác coi thành công Hồ Anh Thái, tập truyện Mảnh vỡ đàn ông, Bốn lối vào nhà cười gần Sắp đặt Diễn thu hút quan tâm độc giả Về tập Bốn lối vào nhà cười, Xuân Hạo cho rằng: Hồ Anh Thái tạo cách cấu trúc độc đáo nhuốm màu sắc Phật giáo theo lối Khổ đế, khởi Sinh kết Tử Nhà văn lý giải cấu trúc với quan niệm: "Cuộc đời nhà cười Tôi không muốn làm phải khóc Chỉ tơi đời nhiều buồn quá, buồn phải cười Vậy thôi" [93] Sắp đặt Diễn tập truyện đặt theo ba giai đoạn sáng tác nhà văn với thay đổi phong cách mà Nguyễn Thị Thu Huệ cho "sự nỗ lực dũng cảm việc dấn thân tìm tịi cách biểu khác với mình" [96] Theo Phạm Xn Ngun, ba giai đoạn gồm: giai đoạn "tiền Ấn Độ" ngó nghiêng nhìn vào đời với tin cậy ước mơ, khát vọng; giai đoạn "Ấn Độ" nhân sinh quan chiếu rọi triết lý Phật giáo thông qua mảnh đời, số phận để nói kiếp người với bao nỗi sâu cay; giai đoạn ba thực thay đổi phong cách: hài hước, châm biếm ám ảnh chi tiết [96] Những viết xem gợi ý quý báu bổ ích cho việc nghiên cứu truyện ngắn Hồ Anh Thái Tuy nhiên, tác giả dừng lại nhận xét bước đầu nêu số cảm nhận, đánh giá khái quát chưa sâu nghiên cứu, phân tích cách cụ thể, hệ thống truyện ngắn nhà văn * Hướng nghiên cứu vấn đề có liên quan đến toàn sáng tác mảng thể loại sáng tác Hồ Anh Thái Ở hướng này, có viết chuyên sâu luận văn, khóa luận tốt nghiệp, báo cáo khoa học Điều chứng tỏ sáng tác Hồ Anh Thái tạo dựng chiều sâu tư tưởng phong cách, không dày dặn số lượng mà hấp dẫn chất lượng nghệ thuật Hướng nghiên cứu có hai dạng: Thứ nhất, nghiên cứu bao quát toàn tác phẩm Hồ Anh Thái Trong số viết chuyên sâu, bật viết Nguyễn Đăng Điệp - Hồ Anh Thái, người mê chơi cấu trúc [77; tr 355-372] với nhận định khái quát xác đáng Tác giả khảo sát cách chơi cấu trúc Hồ Anh Thái truyện ngắn tiểu thuyết Ngoài ra, cịn kể đến nghiên cứu Hoài Nam (Hồ Anh Thái - người lúc viết), Anh Chi (Hiện tượng văn chương Hồ Anh Thái), viết Lê Hồng Lâm, Hoàng Lan Anh [77; tr 245256] báo với đánh giá, nhận xét chung phong cách, đóng góp hành trình sáng tạo nhà văn Thứ hai dạng nghiên cứu vấn đề phương diện thể loại Ngoài viết giới nghiên cứu, tác phẩm Hồ Anh Thái thu hút quan tâm tìm hiểu sinh viên, học viên cao học thực khóa luận, luận văn thạc sĩ Truyện Hồ Anh Thái nghiên cứu số phương diện như: quan niệm nghệ thuật người, giới nhân vật, tiếng cười, người kể chuyện không đáng tin cậy, kết cấu, nghệ thuật trần thuật v.v (xin xem cụ thể mục Tài liệu tham khảo) * Riêng vấn đề Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái có ý kiến sau: Nguyễn Đăng Điệp đánh giá: "Chiều sâu nhìn thực Hồ Anh Thái trước hết thể chỗ anh biết vượt qua lối mòn tư coi văn học gương phản ánh thực cách đơn giản Đó khơng phải thứ thực "dẹt", "phẳng" mà góc cạnh, nhiều chiều" Theo Nguyễn Đăng Điệp, Hồ Anh Thái tạo nhìn riêng giới nói trên: độ sắc trang viết Hồ Anh Thái lộ chỗ anh "dám nhìn thẳng vào mảnh vỡ, bi kịch nhân sinh, mổ xẻ nhìn trung thực, táo bạo" Quan trọng hơn, "phía sau bi kịch nhân sinh, nhà văn không niềm hy vọng vào người" [77; tr 356-358] Ma Văn Kháng cho rằng: Trên đường sáng tạo đầy lĩnh mình, Hồ Anh Thái ln làm nên bất ngờ: "điều thú vị chữ có đời sống lạ, tình tiết giàu sức khám phá, mối liên tưởng mà gần gũi, tổng thể câu chuyện mở góc nhìn nhân sinh, cho ta thấy tính đa tầng, thực nhìn thấy khơng nhìn thấy, ấn tượng đặc sắc thơng qua chủ đề đời này, hơm " [77; tr 298] Đánh giá sáng tác Hồ Anh Thái qua thời kỳ, Tôn Phương Lan nhận định: Cũng nhà văn khác, trình tiếp cận đời sống, nhà văn nhìn nấm độc, cỏ dại mọc lên mảnh đất bao năm sống nghèo đói, chiến tranh tìm cho cách hành xử thích hợp Biên độ thực nới rộng cảm quan chứa đầy yếu tố kỳ ảo Cho tới trang viết gần đây, đọc Hồ Anh Thái, ta cảm giác tiếp xúc với mảnh vỡ khác thực: đa dạng kiểu dáng phong phú sắc màu Những trang viết anh tươi nguyên thở đời sống gấp gáp đầy bon chen, vất vả với lối viết giọng điệu ngôn ngữ [70] Còn Nguyễn Thanh Nga luận văn Cái kỳ ảo văn chương Hồ Anh Thái đề cập giới nghệ thuật nhà văn với vai trò yếu tố kỳ ảo Theo tác giả này, "Hồ Anh Thái tạo nên giới mà có hịa quyện thực ảo Sự diện ảo tạo nên chiều sâu chiếm lĩnh thực văn chương Hồ Anh Thái" "Trên cốt lõi thực, Hồ Anh Thái xen vào yếu tố kỳ ảo tạo nên giới bí ẩn, lung linh hư thực; trình bày quan niệm giới đa chiều, đầy biến ảo, chất chứa điều phi lý, bất ngờ, ngẫu nhiên; phá vỡ quan niệm thực tuyệt đối biết trước" [47; tr 4] Như vậy, nhìn cách tổng qt, chúng tơi nhận thấy: truyện ngắn Hồ Anh Thái nói chung, giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái nói riêng đã, vấn đề quan tâm Tuy nhiên, thực tế, hầu kiến nhận xét, đánh giá Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái dừng lại dạng viết, vài ghi nhận sơ lược, lẻ tẻ (nằm luận văn thạc sĩ, khóa luận tốt nghiệp đại học, báo cáo khoa học ), chưa có cơng trình nghiên cứu cách chun sâu có tính hệ thống, tồn diện vấn đề Chúng tơi xem mảnh đất để ngỏ hứa hẹn khám phá nhằm góp phần tìm hiểu bút có nhiều cống hiến vào việc thúc đẩy phát triển văn học Việt Nam đương đại Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu ''Mọi sản phẩm nghệ thuật giới riêng, mà vào ta buộc phải sống theo quy luật nó, hít thở khơng khí nó'' [62; tr 29] Và theo Từ điển thuật ngữ văn học (Lê Bá Hán, Trần Đình Sử Nguyễn Khắc Phi chủ biên, NXB Giáo Dục, 2000): ''Thế giới nghệ thuật giới riêng sáng tạo theo nguyên tắc tư tưởng, thẩm mỹ, có khơng gian riêng, thời gian riêng, có quy luật tâm lý riêng, có quan hệ xã hội riêng, quan niệm đạo đức, thang bậc giá trị riêng" Mỗi giới nghệ thuật ''ứng với quan niệm giới, cách cắt nghĩa giới'' Thế giới nghệ thuật giúp ta ''hình dung tính độc đáo tư nghệ thuật sáng tác nghệ thuật, có cội nguồn giới quan, văn hóa chung, văn hóa nghệ thuật cá tính sáng tạo nghệ sĩ'' [19; tr 302-303] Từ quan niệm trên, xác định đối tượng nghiên cứu luận văn "thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái" 3.2 Phạm vi nghiên cứu Để thực đề tài này, tiến hành khảo sát tất truyện ngắn Hồ Anh Thái, chủ yếu tập trung tập truyện tiêu biểu sau: - Mảnh vỡ đàn ông, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, tái năm 2006 - Tiếng thở dài qua rừng kim tước, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2003 - Tự 265 ngày, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005 - Bốn lối vào nhà cười, Nxb Đà Nẵng, 2004 - Sắp đặt Diễn, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005 số truyện ngắn khác đăng rải rác báo gần Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn hướng tới nhận diện nét đặc trưng giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái Từ mục đích nghiên cứu trên, xác định nhiệm vụ nghiên cứu luận văn tập trung làm rõ phương diện giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái: - Bức tranh thực truyện ngắn Hồ Anh Thái - Thế giới nhân vật truyện ngắn Hồ Anh Thái - Phương thức phản ánh (một số phương thức tổ chức giới nghệ thuật tiêu biểu) truyện ngắn Hồ Anh Thái Phương pháp nghiên cứu Trên sở quan điểm lịch sử, quan điểm khoa học liên ngành hướng tiếp cận thi pháp học, trình thực đề tài, sử dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp tiểu sử: Luận văn sử dụng yếu tố tiểu sử để soi sáng thêm giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái Trong đó, có lưu ý đến dấu ấn nghề nghiệp, môi trường sống in đậm trang viết nhà văn - Phương pháp loại hình: Đây phương pháp nghiên cứu dựa nguyên tắc, đặc điểm chung mặt thể loại, thẩm mỹ truyện ngắn bối cảnh văn học mà tồn Từ đó, góp phần xác định quy luật vận động phát triển truyện ngắn văn xuôi đương đại Việt Nam nói chung sáng tác Hồ Anh Thái nói riêng - Phương pháp so sánh - đối chiếu: Nghiên cứu giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái cần đặt đối sánh thời kỳ sáng tác, so sánh với tiểu thuyết (của Hồ Anh Thái) để thấy vận động hành trình sáng tạo biến đổi phong cách nhà văn Ngoài ra, cần so sánh truyện ngắn tác giả với truyện ngắn trước 1975 để thấy kế thừa phát triển; so sánh với số bút truyện ngắn đương đại tiêu biểu nhằm sáng tạo, nét độc đáo giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái - Phương pháp hệ thống - cấu trúc: Nghiên cứu toàn truyện ngắn Hồ Anh Thái với quan niệm giới nghệ thuật tổng hòa nhiều yếu tố, nhiều phương diện phương diện lại tiểu hệ thống bao gồm biểu cụ thể Ý nghĩa phương pháp giúp người viết đưa nhìn, cách đánh giá tồn diện cho vấn đề nghiên cứu - Phối hợp phương pháp: Trong trình thực luận văn, người viết sử dụng phối hợp phương pháp (cũng xem thao tác) quen thuộc như: khảo sát, thống kê, phân tích - tổng hợp, đánh giá - khái quát, thống kê, phân loại cho việc xây dựng luận điểm, luận nhằm sâu tìm hiểu phương diện khác giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái, đồng thời có tổng hợp, khái quát hóa để đến nhận xét tổng thể Đóng góp luận văn Đây cơng trình nghiên cứu cách hệ thống phương diện giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái Từ đó, chúng tơi mong muốn góp phần khẳng định đóng góp nhà văn lĩnh vực truyện ngắn văn xuôi Việt Nam đương đại Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn triển khai thành ba chương: - Chương Bức tranh thực truyện ngắn Hồ Anh Thái - Chương Thế giới nhân vật truyện ngắn Hồ Anh Thái - Chương Một số phương thức tổ chức giới nghệ thuật Chương BỨC TRANH HIỆN THỰC TRONG TRUYỆN NGẮN HỒ ANH THÁI Từ 1975, sống hịa bình đất nước bắt đầu lúc nảy sinh vấn đề mẻ không phần xúc thời hậu chiến Đề tài sử thi, đời sống trị đất nước khơng cịn đối tượng phản ánh văn học Sự mở rộng đề tài phản ánh xuất phát từ cảm hứng quan niệm nhà văn thực Theo Trần Đình Sử: "hiện thực thực mối quan tâm người Tất mà người tìm thấy có ý nghĩa sống từ khám phá đường để tới sống có ý nghĩa tốt đẹp hơn, thú vị nghệ thuật thực" [66] Trên tinh thần đó, từ thực giới hạn đời sống trị xã hội, lịch sử dân tộc, truyện ngắn sau 1975 tìm đến thực "lớn" đời sống nhân sinh - sự, "là thực đời sống hàng ngày với mối quan hệ đa đoan, đa sự, phức tạp, chằng chịt đan dệt nên mạch mạch ngầm đời sống" [36; tr 132-133] Thuộc lớp nhà văn trưởng thành sau 1975, Hồ Anh Thái hòa vào xu chung văn học dân tộc: tiếp cận đời sống cảm hứng sự, đời tư, đạo đức vấn đề đặt sống hịa bình mn mặt đời thường Cảm hứng bắt nguồn từ thức nhận nhà văn thực Bằng mẫn cảm tích cực, Hồ Anh Thái thâm nhập ngày sâu vào đời sống xã hội, đời sống nhân sinh, thể nỗi ưu tư, trăn trở trước nhân tâm, qua trang viết Nhà văn bắt đầu nghiệp sáng tác trang viết với nhìn trẻo, vô tư, đầy tin cậy vào đời, sau có chắt lắng suy tư, nỗi niềm xa xót trước bộn bề, phức tạp đời sống Với phương châm nhìn thẳng nói thật, nhiều bút xông xáo khác, nhà văn truy tìm nguyên làm nảy sinh tiêu cực dũng cảm đưa vào trang viết thực nhức nhối xã hội, thể tính dự báo văn học thời kỳ đổi Hiện thực trang viết Hồ Anh Thái - hình dung giới nhà văn hình tượng hóa mang đậm dấu ấn thời gian chặng đường cụ thể Đó sống lớp niên, học sinh, sinh viên thời hậu chiến trước ngưỡng cửa đời; mảng khuất tối đời sống công chức, thị dân thời "mở cửa" chuyện bi hài mơi trường văn hóa, nghệ thuật; vấn đề phổ quát đời sống nói chung Hiện thực soi chiếu từ góc nhìn cảm quan khác vừa thực vừa nhiều lãng mạn, trữ tình, triết lý sau hí lộng 1.1 Góc nhìn riêng sống lớp người trẻ tuổi thời hậu chiến 1.1.1 Từ môi trường sống lớp trẻ thời hậu chiến Hồ Anh Thái nói: "Có lẽ hồn cảnh chọn đề tài cho tôi, sống đâu quen Khơng thể gọi hiểu, nói tơi thuộc mơi trường sống mình" [94] Vì lẽ mà dấu ấn đời in đậm trang viết nhà văn Lần tìm sáng tác Hồ Anh Thái, người đọc dễ nhận bối cảnh, môi trường sống mà thân nhà văn trải: từ sống sinh viên đến đời sống công chức công việc nhà ngoại giao sau Khởi nghiệp văn chương từ trẻ, mười bảy tuổi, bút có truyện ngắn đầu tay Sáng tác Hồ Anh Thái thời kỳ đầu mở nhiều sống tuổi trẻ thời hậu chiến học đường, xí nghiệp, nhà máy, cơng trường, qn đội Trong đó, lên hai môi trường chủ yếu mà nhà văn thông thuộc: học đường quân đội Hồ Anh Thái sinh viên đại học Ngoại giao, lính Nhà văn trải nghiệm môi trường sống nhiều mối quan hệ người với bạn bè, người thân, với cơng việc, nghề nghiệp, tình u điều thường nhật Trong Lời giới thiệu tập truyện ngắn Mảnh vỡ đàn ông, Ma Văn Kháng cho rằng: "những trang viết tác giả thổi vào văn học lúc luồng gió tươi Đó câu chuyện viết lớp niên đầy chất lãng mạn, hồn nhiên, lớp người lớn ngang ngổ bụi đời" [69; tr 2] Cùng thời điểm, viết lớp trẻ song tiểu thuyết Hồ Anh Thái thời kỳ lại nghiêng khám phá thẩm định lại khứ nhìn lớp hậu sinh Cái nhìn khác với nhìn lớp đàn anh trưởng thành chiến Đó cảm nhận chiến tranh với hậu mà để lại va đập, đối thoại quan niệm sống (Người xe chạy ánh trăng, Người đàn bà đảo, Trong sương hồng ) Trong có so sánh lớp niên hôm với lớp cha anh hệ trước mà tình yêu sáng dũng cảm, yêu đời họ làm ta cảm phục trân trọng Điểm qua truyện ngắn: Nói lời mình, Cánh võng không người, người đọc biết thêm diễn sống niên, sinh viên mơi trường học đường Có chào hỏi, gặp gỡ, làm quen giảng đường, trị nghịch ngợm cậu học trị lém lỉnh Có đường thênh thênh rộng bước khơng vướng bận áo cơm vất vả mưu sinh để đến với trang sách, với tri thức thực ước mơ đời Ở tháng năm sáng ấy, họ có với liên hoan, lần sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, lao động tập thể Cũng lần làm nảy sinh tình cảm tốt đẹp, kỉ niệm khó qn đời người Chính (Cánh võng khơng người) có đêm trăng kỷ niệm với người gái mà trân trọng mến thương ám ảnh chao đảo đáng sợ vầng trăng lắc lư cánh võng không người 10 ... giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái: - Bức tranh thực truyện ngắn Hồ Anh Thái - Thế giới nhân vật truyện ngắn Hồ Anh Thái - Phương thức phản ánh (một số phương thức tổ chức giới nghệ thuật tiêu... thấy: truyện ngắn Hồ Anh Thái nói chung, giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh Thái nói riêng đã, vấn đề quan tâm Tuy nhiên, thực tế, hầu kiến nhận xét, đánh giá Thế giới nghệ thuật truyện ngắn Hồ Anh. .. phần kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn triển khai thành ba chương: - Chương Bức tranh thực truyện ngắn Hồ Anh Thái - Chương Thế giới nhân vật truyện ngắn Hồ Anh Thái - Chương