KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: TOÁN TÂY NINH potx

4 319 1
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: TOÁN TÂY NINH potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trần Hải Nam - Tell: 01662 843844 TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 0533564384 0536513844 0944323844 1 Tuy ển sinh khu vực Tp Đông H à và các huy ện lân cận các lớp 9, 10, 11, 12, các môn Toán, Lý, Hoá,…Các em có th ể h ọc tại nhà theo nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 2013 Môn thi: TOÁN(Không chuyên) Ngày thi : 02 tháng 7 năm 2012 Thời gian làm bài: 120 phút (k hông kể thời gian giao đề) Câu 1 : (1điểm) Thực hiện các phép tính a) A 2. 8  b) B 3 5 20   Câu 2 : (1 điểm) Giải phương trình: 2 2 8 0 x x    . Câu 3 : (1 điểm) Giải hệ phương trình: 2 5 3 10 x y x y        . Câu 4 : (1 điểm) Tìm x để mỗi biểu thức sau có nghĩa: a) 2 1 9 x  b) 2 4 x  Câu 5 : (1 điểm) Vẽ đồ thị của hàm số 2 y x  Câu 6 : (1 điểm) Cho phương trình   2 2 2 m 1 m 3 0 x x      . a) Tìm m để phương trình có nghiệm. b) Gọi 1 x , 2 x là hai nghiệm của phương trình đã cho, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 1 2 1 2 A x x x x    . Câu 7 : (1 điểm) Tìm m để đồ thị hàm số 3 m 1 y x    cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 4. Câu 8 : (1 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao là AH. Cho biết AB 3cm  , AC 4cm  . Hãy tìm độ dài đường cao AH. Câu 9 : (1 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Nửa đường tròn đường kính AB cắt BC tại D. Trên cung AD lấy một điểm E. Nối BE và kéo dài cắt AC tại F. Chứng minh tứ giác CDEF là một tứ giác nội tiếp. Câu 10: (1 điểm) Trên đường tròn (O) dựng một dây cung AB có chiều dài không đổi bé hơn đường kính. Xác định vị trí của điểm M trên cung lớn  AB sao cho chu vi tam giác AMB có giá trị lớn nhất. BÀI GIẢI Câu 1 : (1điểm) Thực hiện các phép tính. a) A 2. 8 16 4    b) B 3 5 20 3 5 2 5 5 5      . Câu 2 : (1 điểm) Giải phương trình. 2 2 8 0 x x    .     2 ' 1 1. 8 9 0        , ' 9 3    . 1 1 3 4 x    , 2 1 3 2 x     . Vậy   S = 4; 2  . Câu 3 : (1 điểm) Giải hệ phương trình. 2 5 5 15 3 3 3 10 3 10 9 10 1 x y x x x x y x y y y                            . §Ò chÝnh thøc Trần Hải Nam - Tell: 01662 843844 TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 0533564384 0536513844 0944323844 2 Tuy ển sinh khu vực Tp Đông H à và các huy ện lân cận các lớp 9, 10, 11, 12, các môn Toán, Lý, Hoá,…Các em có th ể h ọc tại nhà theo nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí . Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất   3;1  . Câu 4 : (1 điểm) Tìm x để mỗi biểu thức sau có nghĩa: a) 2 1 9 x  có nghĩa 2 9 0 x    2 9 x   3 x    . b) 2 4 x  có nghĩa 2 4 0 x    2 4 x   2 2 x     . Câu 5 : (1 điểm) Vẽ đồ thị của hàm số 2 y x  . BGT x 2  1  0 1 2 2 y x  4 1 0 1 4 Câu 6 : (1 điểm)   2 2 2 m 1 m 3 0 x x      . a) Tìm m để phương trình có nghiệm.     2 2 2 2 ' m 1 1. m 3 m 2m 1 m 3 2m 2             . Phương trình có nghiệm ' 0    2m 2 0    m 1   . b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 1 2 1 2 A x x x x    . Điều kiện m 1  . Theo Vi-ét ta có : 1 2 2m 2 x x    ; 2 1 2 m 3 x x   .   2 2 2 1 2 1 2 A 2m 2 m 3 m 2m 5 m 1 4 4 x x x x               .  min A 4  khi m 1 0   m 1    (loại vì không thỏa điều kiện m 1  ). Mặt khác :     2 2 A m 1 4 1 1 4       (vì m 1  ) A 8   .  min A 8  khi m 1  . Kết luận : Khi m 1  thì A đạt giá trị nhỏ nhất và min A 8  . Cách 2: Điều kiện m 1  . Theo Vi-ét ta có : 1 2 2m 2 x x    ; 2 1 2 m 3 x x   . 2 2 1 2 1 2 A 2m 2 m 3 m 2m 5 x x x x           . Vì m 1  nên 2 2 A m 2m 5 1 2.1 5       hay A 8  Vậy min A 8  khi m 1  . Câu 7 : (1 điểm) Đồ thị hàm số 3 m 1 y x    cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 4. m 1 4    m 5   . Trần Hải Nam - Tell: 01662 843844 TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 0533564384 0536513844 0944323844 3 Tuy ển sinh khu vực Tp Đông H à và các huy ện lân cận các lớp 9, 10, 11, 12, các môn Toán, Lý, Hoá,…Các em có th ể h ọc tại nhà theo nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí . Vậy m 5  là giá trị cần tìm. Câu 8 : (1 điểm) Ta có:   2 2 2 2 BC AB AC 3 4 5 cm      . AH.BC AB.AC    AB.AC 3.4 AH 2,4 cm BC 5     . Cách 2 : 2 2 2 1 1 1 AH AB AC   2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 AB .AC 3 .4 3 .4 AH AB AC 3 4 5       .   3.4 AH 2,4 cm 5    . Câu 9 : (1 điểm) GT ABC  ,  0 A 90  , nửa AB O; 2        cắt BC tại D,  E AD  , BE cắt AC tại F. KL CDEF là một tứ giác nội tiếp Ta có :           1 1 1 C s đAmB sđAED sđADB sđAED sđBD 2 2 2      (  C là góc có đỉnh ngoài đường tròn). Mặt khác   1 BED s đBD 2  (  BED góc nội tiếp).    1 BED C s đBD 2    Tứ giác CDEF nội tiếp được (góc ngoài bằng góc đối trong). Câu 10: (1 điểm) GT   O , dây AB không đổi, AB 2R  ,  M AB  (cung lớn). KL Tìm vị trí M trên cung lớn AB để chu vi tam giác AMB có giá trị lớn nhất. Gọi P là chu vi MAB  . Ta có P = MA + MB + AB . Trần Hải Nam - Tell: 01662 843844 TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 0533564384 0536513844 0944323844 4 Tuy ển sinh khu vực Tp Đông H à và các huy ện lân cận các lớp 9, 10, 11, 12, các môn Toán, Lý, Hoá,…Các em có th ể h ọc tại nhà theo nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí . Do AB không đổi nên max P    max MA + MB . Do dây AB không đổi nên  AmB không đổi. Đặt  s đAmB   (không đổi). Trên tia đối của tia MA lấy điểm C sao cho MB = MC . MBC   cân tại M   1 1 M 2C   (góc ngoài tại đỉnh MBC  cân)     1 1 1 1 1 1 1 C M sđAmB sđAmB 2 2 2 4 4        (không đổi). Điểm C nhìn đoạn AB cố định dưới một góc không đổi bằng 1 4  .  C thuộc cung chứa góc 1 4  dựng trên đoạn AB cố định. MA + MB = MA + MC = AC (vì MB = MC ).    max MA + MB max AC   AC là đường kính của cung chứa góc nói trên.  0 ABC 90       0 1 2 0 1 1 B B 90 C A 90             1 2 A B   (do   1 1 B C  ) AMB   cân ở M. MA = MB    MA MB    M là điểm chính giữa của  AB (cung lớn). Vậy khi M là điểm chính giữa của cung lớn  AB thì chu vi MAB  có giá trị lớn nhất. “Bề dày thời gian tồn tại Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học và đạt thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ được học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH LÀ NIỀM TỰ HÀO, SỰ KHẲNG ĐỊNH CỦA TT GIA SƯ TT LUYỆN THI TẦM CAO MỚI” - Các em học sinh trên địa bàn Đông Hà (Quảng Trị) và các huyện lân cận (Cam Lộ, Triệu Phong, Gio Linh,…) hoàn toàn có thể đăng kí và học tại nhà, để được hướng dẫn cụ thể các em hãy gọi theo số máy trung tâm. Ngoài ra các em có thể học tại trung tâm hoặc học tại nhà các giáo viên của trung tâm. - Các em có thế đăng kí học các môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn (các khối 9-12, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thi vào lớp 10 cấp tốc, luyện thi tốt nghiệp 12 cấp tốc). Riêng các lớp học từ khối 8 trở xuống, phụ huynh hay học sinh nào yêu cầu trung tâm sẽ cho giáo viên phù hợp về dạy kèm các em - Đối với giáo viên muôn tham gia trung tâm hãy điện thoại để biết thêm chi tiết cụ thể MỌI CHI TIẾT XIN LIÊN HỆ 01662 843 844 0533 564384 0536 513844 0944323844 . học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: TOÁN(Không. 01662 843844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 – 0533564384 – 0536513844 – 0944323844 1 Tuy ển sinh khu vực Tp Đông H à và các huy ện lân cận các lớp 9, 10, 11, 12, các môn Toán, Lý,. 01662 843844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 – 0533564384 – 0536513844 – 0944323844 3 Tuy ển sinh khu vực Tp Đông H à và các huy ện lân cận các lớp 9, 10, 11, 12, các môn Toán, Lý,

Ngày đăng: 25/03/2014, 13:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan