1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn thi TOÁN Thời gian làm bài 120 phút Câu 1 a) Trục căn thức ở mẫu của biểu thức 18 3 b) Tìm x biết 4[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2020 – 2021 Mơn thi: TỐN Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: a) Trục thức mẫu biểu thức b) Tìm x biết 18 x x 15 Câu 2: Cho hàm số bậc y 18 x 2020 a) Hàm số đồng biến hay nghịch biến R ? Vì sao? b) Tính giá trị y x 18 Câu 3: Cho hàm số y x có đồ thị P a) Vẽ P b) Tìm tọa độ điểm thuộc P có tung độ Câu 4: a) Giải phương trình: x 5x 7 x y 18 b) Giải hệ phương trình 2 x y c) Tìm giá trị tham số m để phương trình x m 5 x m2 3m có hai nghiệm phân biệt Câu 5: Với giá trị tham số m đồ thị hai hàm số y x m y x m cắt điểm nằm trục hoành Câu 6: Cho tam giác ABC vng B có đường cao BH ( H AC ), biết AB 6cm, AC 10cm Tính độ dài đoạn thẳng BC , BH Câu 7: Trên đường tròn (O) lấy hai điểm A, B cho AOB 650 điểm C hình vẽ Tính số đo cung AmB, ACB số đo ACB Câu 8: Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O) có đường cao BE, CF cắt H ( E AC, F AB ) a) Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp b) Chứng minh AH BC c) Gọi P, G hai giao điểm đường thẳng EF đường tròn O cho điểm E nằm điểm P điểm F Chứng minh AO đường trung trực đoạn thẳng PG HẾT HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu (1 điểm) Cách giải: a) Trục thức mẫu biểu thức Ta có: 18 18 18 18 6 3 3 b) Tìm x biết x x 15 Điều kiện: x Ta có: x x 15 x x 15 x x 15 x 15 x 3 x tm Vậy phương trình cho có nghiệm x Câu (1 điểm) Cách giải: Cho hàm số bậc y 18 x 2020 a) Hàm số đồng biến hay nghịch biến R ? Vì sao? Hàm số y 18 x 2020 có a 18 Ta có: 49 18 18 a nên hàm số cho đồng biến R b) Tính giá trị y x 18 Thay x 18 vào hàm số y 18 x 2020 ta được: y 18 18 2020 72 18 2020 2051 Vậy với x 18 y 2051 Câu (1 điểm) Cách giải: Cho hàm số y x có đồ thị P a) Vẽ P Bảng giá trị: 2 x y 2x2 1 0 2 Đồ thị hàm số y x parabol P qua điểm 2;8 , 1; , 0;0 , 1; , 2;8 Hình vẽ: b) Tìm tọa độ điểm thuộc P có tung độ Gọi điểm N x; thuộc P : y x x Ta có: x x x 1 Vậy ta có hai điểm thỏa mãn đề 1; , 1; Câu (2,5 điểm) Cách giải: a) Giải phương trình: x 5x 5 53 x Ta có: 52 4.1 7 53 nên phương trình cho có hai nghiệm phân biệt: 5 53 x Vậy phương trình cho có hai nghiệm phân biệt x 5 53 5 53 ;x 2 7 x y 18 b) Giải hệ phương trình 2 x y 7 x y 18 x 9 x 27 x Ta có: 2 x y 2.3 y 2 x y y Vậy hệ phương trình có nghiệm x; y 3;3 c) Tìm giá trị tham số m để phương trình x m 5 x m2 3m có hai nghiệm phân biệt Xét phương trình x m 5 x m2 3m có a 1; b ' m 5 ; c m2 3m Ta có: ' m m 3m m2 10m 25 m2 3m 7m 31 a 31 1 ld Để phương trình cho có hai nghiệm phân biệt m 31 m ' 7 m 31 Vậy với m 31 phương trình cho có hai nghiệm phân biệt Câu (1 điểm) Cách giải: Với giá trị tham số m đồ thị hai hàm số y x m y x m cắt điểm nằm trục hoành Xét đường thẳng d : y x m có a đường thẳng d ' : y x m có a ' Vì a a ' 1 nên hai đường thẳng d d ' cắt Gọi M x; y giao điểm hai đường thẳng d d ' Vì M x; y thuộc trục hoành nên M x;0 Lại có M x;0 thuộc d : y x m nên ta có x m x 5 m Và M x;0 thuộc d ' : y x m nên ta có x m x m7 m7 m 2m 10 3m 3 m 1 5 m Vậy m 1 giá trị cần tìm Câu (0,75 điểm) Cách giải: Cho tam giác ABC vng B có đường cao BH ( H AC ), biết AB 6cm, AC 10cm Tính độ dài đoạn thẳng BC , BH Xét tam giác ABC vng B , theo định lý Pytago ta có: AC AB BC BC AC AB 102 62 64 BC 8cm Xét tam giác ABC vng B có chiều cao BH , theo hệ thức lượng tam giác vng ta có: BH AC AB.BC BH AB.BC 6.8 4,8cm AC 10 Vậy BC 8cm, BH 4,8cm Câu (0,75 điểm) Cách giải: Trên đường tròn (O) lấy hai điểm A, B cho AOB 650 điểm C hình vẽ Tính số đo cung AmB, ACB số đo ACB Ta có AOB góc tâm chắn cung AmB nên sd cung AmB AOB 650 (tính chất) Lại có sdACB sdAmB 3600 sdACB 3600 sdAmB 3600 650 2950 1 ACB góc nội tiếp chắn cung AmB nên ACB sd cung AmB 650 32,50 2 Vậy sd cung AmB 650 ; sd cung ACB 2950 ACB 32,50 Câu (2,0 điểm) Cách giải: Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường trịn (O) có đường cao BE, CF cắt H ( E AC, F AB ) a) Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp Ta có: CF AB AFC 900 BE AC AEB 900 Tứ giác AFHE có AFH AEH 900 900 1800 nên tứ giác nội tiếp (tứ giác có tổng hai góc đối 1800 ) (đpcm) b) Chứng minh AH BC Kéo dài AH cắt BC D Do BE, CF đường cao tam giác BE CF H nên H trực tâm ABC AD đường cao ABC AD BC AH BC (đpcm) c) Gọi P, G hai giao điểm đường thẳng EF đường tròn O cho điểm E nằm điểm P điểm F Chứng minh AO đường trung trực đoạn thẳng PG Xét tứ giác BFEC có BFC BEC 900 nên tứ giác nội tiếp (hai đỉnh kề nhìn cạnh đối diện góc nhau) AFE ACB (cùng bù với BFE ) (1) Kẻ đường kính AA ' , gọi I giao điểm AO PG Tứ giác BACA ' nội tiếp nên BAA ' BCA ' (góc nội tiếp chắn cung BA ' ) (2) Từ (1) (2) suy AFE BAA ' ACB BCA ' Mà ACB BCA ' A ' CA 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) Nên AFE BAA ' 900 hay AFI FAI 900 AIF 900 AO PG I I trung điểm PG (đường kính vng góc với dây qua trung điểm dây ấy) AO đường trung trực PG (đpcm)