Soạn bài Trái tim Đan kô * Suy ngẫm và phản hồi Nội dung chính Văn bản kể về chuyến hành trình của Đan kô và người trong bộ lạc vượt rừng sâu tìm đến mảnh đất tự do qua lời kể của nhân vật bà lão Câu[.]
Soạn Trái tim Đan- kô * Suy ngẫm phản hồi Nội dung chính: Văn kể chuyến hành trình Đan-kơ người lạc vượt rừng sâu tìm đến mảnh đất tự qua lời kể nhân vật bà lão Câu (trang 82 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tóm tắt kiện có văn Trả lời: Các kiện văn bản: - Đan-kơ dẫn người vào rừng sâu - Sự ghê rợn núi rừng khiến người lạc sợ hãi chuyển sang trách Đankơ - Đan-kơ móc trái tim lồng ngực dùng để soi đường cho người lạc - Đan-kô người khỏi khu rừng, tìm vùng đất tự - Cảm nhận nhân vật “tôi” sau nghe xong câu chuyện Câu (trang 82 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Cách dùng dấu ngoặc kép văn cho thấy có kết hợp lời kể khác hai người kể chuyện Hãy xác định lời nói người kể chuyện cách hoàn thành bảng sau: TT Từ câu… đến câu… Bà lão im lặng nhìn thảo Là lời kể của… Ngôi kể thứ… nguyên → chờ giây lát “Đan-kô dẫn họ đi” → “Trái tim tóe loạt tia sáng, tắt ngấm,…” Bây bà lão kể xong câu chuyện cổ tích tuyệt đẹp mình… →… trí tượng nhân loại sáng tạo nên biết truyền thuyết đẹp đẽ đầy khí phách Sự thay đổi cách kể chuyện có tác dụng việc thể nội dung câu chuyện? Trả lời: TT Từ câu… đến câu… Là lời kể của… Bà lão im lặng nhìn thảo nguyên Bà lão → chờ giây lát Ngôi kể thứ… Ngôi thứ ba “Đan-kô dẫn họ đi” → “Trái tim tóe Bà lão Ngơ thứ ba loạt tia sáng, tắt ngấm,…” Bây bà lão kể xong câu Nhân vật “tôi” Ngôi thứ chuyện cổ tích tuyệt đẹp mình… →… trí tượng nhân loại sáng tạo nên biết truyền thuyết đẹp đẽ đầy khí phách → Sự thay đổi cách kể chuyện có tác dụng thể nội dung cách khách quan hơn, chân thực hơn, đa dạng sử dụng ngơi mang nhiều yếu tố chủ quan khó biểu đạt nghĩa câu chuyện Câu (trang 83 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Hãy khác biệt cách sử dụng yếu tố tưởng tượng văn truyện khoa học viễn tưởng mà em học văn Trái tim Đan- kô Trả lời: Văn Dịng “Sơng Đen” Xưởng sơ-cơ-la Trái tim Đan-kô Yếu tố tưởng tượng Phát minh, sáng kiến Đối tượng tưởng tượng tiến khoa học Con người công nghệ Thể khát vọng Mục đích người việc chinh phục tự nhiên khoa học công nghệ Thể khát vọng vượt lên số phận, giải phóng tự ...- Đan-kơ móc trái tim lồng ngực dùng để soi đường cho người lạc - Đan -kô người khỏi khu rừng, tìm vùng đất tự - Cảm nhận nhân vật “tôi” sau nghe xong câu chuyện Câu (trang 82 sgk Ngữ... thứ… nguyên → chờ giây lát “Đan -kô dẫn họ đi” → ? ?Trái tim tóe loạt tia sáng, tắt ngấm,…” Bây bà lão kể xong câu chuyện cổ tích tuyệt đẹp mình… →… trí tượng nhân loại sáng tạo nên biết truyền thuyết... (trang 83 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Hãy khác biệt cách sử dụng yếu tố tưởng tượng văn truyện khoa học viễn tưởng mà em học văn Trái tim Đan- kơ Trả lời: Văn Dịng “Sông Đen” Xưởng sô-cô-la Trái tim