Soạn bài Dòng “Sông Đen” * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 69 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2) Tưởng tượng em ở trong phòng khách của một tàu ngầm và tàu đang lặn xuống đáy biển, dưới mặt nước năm mươi mét Hãy gh[.]
Soạn Dịng “Sơng Đen” * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 69 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tưởng tượng em phòng khách tàu ngầm tàu lặn xuống đáy biển, mặt nước năm mươi mét Hãy ghi lại hình dung em cảnh vật khơng gian Trả lời: Trải nghiệm phòng khách tàu ngầm lặn xuống đáy biển trải nghiệm tuyệt vời Từ khoang tàu, em nhìn thấy đại dương rộng lớn bao quanh em Những đàn cá bơi tung tăng theo tạo thành đàn cá lớn đám mây màu đen kịt Những rặng san hô, hải quỳ với đầy đủ màu sắc uốn theo dịng nước giống cạn uốn theo hướng gió thổi Xa xa em thấy cá mập, dường tìm kiếm mồi cho bữa ăn Ngước lên trên, em thấy đàn cá heo tung tăng bơi gần mặt nước, chúng nô đùa với đại dương tự do, mênh mông Khung cảnh biển thật tuyệt vời, sinh vật tràn đầy sức sống, tự bơi lội không gian rộng lớn, vô tận * Trải nghiệm văn Suy luận: Dựa vào hành trình mà giáo sư A- rơ- nắc kể, em giải thích tác giả lại đặt tên chương Dịng “Sơng Đen”? Trả lời: Bởi chuyến hành trình Tàu Nau-ti-lúc chạy theo hải lưu có tên Gơn-xtơ-rim, dịng hải lưu có tên tiếng Nhật “Sông Đen” Theo dõi: Qua lượt thoại giáo sư A- rô- nắc Nét Len, em thấy họ có ý kiến thuyền trưởng Nê- mô việc lại tàu Nau- ti- lơtx? Trả lời: Qua lượt thoại giáo sư A-rô-nắc Nét Len, em thấy họ nghĩ thuyền trưởng Nêmơ người bí ẩn, chẳng biết ông đến từ đâu việc lại tàu Nau-ti-lơtx khiến họ cảm thấy lo lắng, hoang mang 3 Theo dõi: Xác định chi tiết miêu tả vẻ đẹp đáy biển qua cửa kính tàu Nau- ti- lúc Trả lời: - Nước biển chan hòa ánh điện - Cái dịu dàng màu sắc, ánh sáng lung linh nước biển vắt từ đáy lên - Những ô cửa hai bên phồng khách nhìn đáy biển mênh mơng - Ta cố cảm tưởng đứng trước bể nuôi cá khổng lồ Tưởng tượng: Em hình dung để cảnh miêu tả? Trả lời: Em hình dung khung cảnh với tuyệt đẹp với nhiều loài cá, nhiều màu sắc khác bợi lội tự xung quanh tàu Đó vẻ đẹp tự nhiên, vẻ đẹp đại dương bao la * Suy ngẫm phản hồi Nội dung chính: Văn kể ngày tàu Nau-ti-lúx A-rô-nắc, Công-xây, Nét Len Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Văn viết đề tài gì? Trả lời: Đề tài văn trên: chuyến phiêu lưu, thám hiểm Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Xác định tình huống, nhân vật, không gian, thời gian văn Trả lời: - Tình huống: giáo sư A-rơ-nắc, Cơng-xây, Nét Len tàu ngầm Nau-ti-lúc cứu sống họ đồng hành với tàu lịng biển - Nhân vật: thuyền trưởng Nê-mô, giáo sư A-rô-nắc, Công-xây, Nét Len - Không gian: tàu ngầm Nau-ti-lúc đáy biển - Thời gian: ngày chuyến hành trình Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Liệt kê kiện xảy với nhân vật giáo sư A-rô-nắc văn Trả lời: - Suy nghĩ giáo sư A-rô-nắc thuyền trưởng Nê-mô - Cuộc hội thoại giáo sư với Nét Công-xây - Cảm nhận khung cảnh tuyệt đẹp đáy biển qua cửa kính tàu Nau-tilúc Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tác giả giáo sư A-rô-nắc Nét Len tranh luận vấn đề gì? Em có đồng ý với cách giải mâu thuẫn hai nhân vật tác giả khơng? Vì sao? Trả lời: - Tác giả giáo sư A-rô-nắc Nét Len tranh luận thuyền trường Nê-mô thảo luận ý định chạy trốn Nét Len - Em đồng ý với cách giải mẫu thuẫn hai nhân vật giáo sư A-rơ-nắc khéo léo việc trả lời câu hỏi Nét, đồng thời ông gợi mở suy nghĩ cho Nét để anh quên ý định chạy trốn Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tim văn số chi tiết nhân vật Nê-mô điền vào cột thứ bảng sau (làm vào vở): Nhân vật Nê- mô Biểu qua chi tiết Cử chỉ, hành động Nê- mô Thái độ A- rô- nắc Nê- mô Thái độ Công- xây Nê- mô Thái độ Nét len Nê- mô Từ chi tiết đó, em có nhận xét tính cách nhân vật Nê- mô? Trả lời: Nhân vật Nê- Biểu qua chi tiết mô Cử chỉ, hành - Thuyền trưởng Nê-mô cáo từ động Nêmơ - Ơng ta tiếp đón chúng tơi cách lạnh lùng chu đáo - Chưa lần ông ta bắt tay Cũng chưa lần đưa tay cho tơi bắt - Ơng ta khơng đến Thái độ A- - Liệu sau có biết quốc tịch người bí ẩn từ rơ-nắc Nê- bỏ Tổ quốc khơng? mơ - Cái khiến ơng ta căm ghét lồi người, lịng căm ghét, khao khát trả thù - Số phận ném lên tàu ông ta, tính mệnh tơi nằm tay ơng ta - Tơi nói lại với Nét tất tơi biết, tơi khơng biết - Bây hiệu sống người Thái độ - Ông ta số nhà bác học không thừa nhận, Công-xây thiên tài “bị người đời hắt hủi” Nê-mô Thái độ - hỏi han gặp gỡ vừa qua với thuyền trưởng Nê-mô Nét Len Nê-mơ - Tơi chẳng nghe, chẳng thấy cả… Thậm chí chẳng thấy bóng thủy thủ → Nhận xét nhân vật Nê-mô: người thần bí, lạnh lùng khó gần, mang nhiều bí mật lại chu đáo Dường ơng hiểu biết rõ đại dương Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tóm tắt nội dung văn bản: Trả lời: Sau nói chuyện với thuyền trưởng Nê-mô để lại nhiều suy nghĩ người bí ẩn Cùng với dẫn Nê-mô giúp hiểu thêm đại dương bao la Sau đó, tơi nói chuyện Công-xây Nét Len Khi tranh luận Nét lên đỉnh điểm, khung cảnh tuyệt vời xuất qua cửa kính tàu ngầm Đó khung cảnh tuyệt đẹp với nhiều lồi cá khác bơi lội tự nước xanh đại dương Mọi người ngắm nhìn khung cảnh cách say sưa Rồi phịng khách bật sáng, người quay lại hoạt động Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tàu Nau ti-lúx điều khiển hoàn toàn điện năng, vào thời điểm tác phẩm đời, điện chưa phải lượng chủ yếu cơng nghiệp Tàu Nau-ti-lúx lặn xuống độ sâu mà không bị vỡ kính Những khả vượt trội tàu Nau-ti-lúx giúp em hiểu thêm điều đặc điểm truyện khoa học viễn tưởng? Trả lời: Theo khả vượt trội tàu Nau-ti-lux, em cảm thấy trí tưởng tượng người khơng giới hạn Nó trước thời đại hay chí khơng thể thực Truyện khoa học viễn tưởng nói tồn công nghệ liên quan đến khoa học chưa khoa học chứng minh chưa tồn tại thời điểm Đồng thời qua thể mong muốn tạo phát minh công nghệ vĩ đại – coi không tưởng người ... Nau-ti-lúx A-rô-nắc, Công-xây, Nét Len Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Văn viết đề tài gì? Trả lời: Đề tài văn trên: chuyến phiêu lưu, thám hiểm Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Xác định... xanh đại dương Mọi người ngắm nhìn khung cảnh cách say sưa Rồi phòng khách bật sáng, người quay lại hoạt động Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tàu Nau ti-lúx điều khiển hoàn toàn điện năng,... Công-xây, Nét Len - Không gian: tàu ngầm Nau-ti-lúc đáy biển - Thời gian: ngày chuyến hành trình Câu (trang 74 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Liệt kê kiện xảy với nhân vật giáo sư A-rô-nắc văn Trả lời: -