Tác giả tác phẩm ngữ văn 7 full chân trời sáng tạo

Bài học từ cau I Tác giả - Nguyễn Văn Học - Quê quán: huyện Phú Xuyên, Hà Tây cũ (nay là Hà Nội) II.Tác phẩm 1.Thể loại : Nghị luận Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Trích Trò chuyện với hàng cau, Báo Quân đội nhân dân, 09/04/2020 Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm Tóm tắt tác phẩm - Tác phẩm viết hình ảnh cau quen tḥc mang hình bóng q nhà Những học người ông cau, người cuộc đời có suy nghĩ khác 5.Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu …điều làm tơi thấy tự hào : sự trân trọng người ông dành cho cau - Phần 2: Còn lại: học từ cau Giá trị nội dung tác phẩm - Những học người ông hàng cau Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Từ ngữ giản dị, gần gũi - Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tình yêu người ông giành cho hàng cau - Hàng cau được trồng trước sau nhà thờ tổ - Những cau này được trồng từ lâu - Hàng cau trước sau nhà, hoa khn viên khoản trữ tình mướt mát tạo nên ngơi nhà + Người ông là người yêu thiên nhiên, điều bình dị +Hình ảnh hàng cau xung quanh nhà tạo nên nét đẹp neo giữ hồn quê + Vì u cau nên người ơng u cả dáng hình cau, yêu tàu lá, yêu hương hoa thơm ngát yêu tổ chim trú ngụ Cuộc nói chuyện ‘ông” với “bố” nhân vật - Sự hiện diện cau quen thuộc với tất cả thành viên gia đình +Tự nhiên thân tḥc tình thân +Từ cau người ơng dạy cho tình yêu quê nhà - Người ơng hỏi người bố Nhìn lên cau thấy điều gì? + Người bố trả lời nhìn lên cau thấy bâu trời xanh + Ông lại hỏi câu sang người cháu + Người cháu trả lời cháu thấy học làm người thẳng - Theo người ơng nhìn lên thấy tương lai tươi đẹp dịng họ - Mỗi người có một sự quan sát, cách suy nghĩ khác - Cuối truyện tác giả nhớ lại ký ức tuổi thơ với hàng cau + Làm trò xe kéo mo cau Bàn đọc sách I Tác giả - Chu Quang Tiềm (19 tháng năm 1897 - tháng năm 1986) - Quê quán: Trung Quốc - Các tác phẩm chính: Tâm lí học văn nghệ, Bàn thơ, Bàn đọc sách… II.Tác phẩm 1.Thể loại : Nghị luận xã hội Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Tác phẩm nằm sách Ngữ văn tập 2, Nguyễn Khắc Phi( Tổng chủ biên), Trần Đình Sử dịch, NXB Việt Nam(2011) Phương thức biểu đạt : nghị luận Tóm tắt - Văn bàn việc đọc sách mang lại lợi ích cho người đọc , đưa vấn đề trở ngại lớn việc đọc sách, cuối tác giả đưa bí để đọc sách hiệu Bố cục tác phẩm - Phần 1: từ đầu…làm kẻ lạc hậu: Tầm quan trọng sách - Phần 2: tiếp theo…những sách quan trọng , bản: trở ngại việc đọc sách - Phần 3:: cịn lại: bí việc đọc sách Giá trị nội dung tác phẩm - Văn bàn giá trị bí việc đọc sách Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Đưa ý kiến, giả thích dễ hiểu - Lý lẽ mang tính thuyết phục cao - Sắp xếp ý kiến theo thứ tự hợp lý III.Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Lợi ích trở ngại việc đọc sách - Lợi ích việc đọc sách + Đọc sách đường quan trọng học vấn + Sách ghi chép, lưu truyền lại lịch sử nhân loại + Kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần - trở ngại việc đọc sách + Sách đáng quý thứ tích lũy + Nó làm trở ngại cho việc nghiên cứu - Tác giả đưa làm rõ trở ngại việc đọc sách + Sách khiến người ta không chuyên sâu + Sách nhiều dễ khiến cho lạc hướng + Người học tham nhiều mà khơng vụ thực chất Bí việc đọc sách - Tác giả đưa nhiều bí để đọc sách trở nên tốt + Phải chọn cho tinh,đọc cho kĩ + Số lượng nhiều không đọc chất lượng + Nếu đọc mười sách mà lướt qua, khơng lấy mà đọc mi lần + Đọc sách đọc nhiểu coi vinh dự, đọc khơng thể coi xấu hổ + Đọc mà kĩ, luyện nếp nghĩ sâu xa + Đọc để thân hiểu, biết thêm kiến thức khơng phải để lừa dối thân Biết người, biết ta I Tác giả - Tác giả dân gian II Tác phẩm Thể loại: Văn học dân gian Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - In tục ngữ, ca dao Việt Nam, Vũ Ngọc Phan, NXB Giáo Dục,2005 Phương thức biểu đạt: Biểu cảm Tóm tắt Câu Nói châu chấu bé nhỏ đá cỗ xe tưởng chừng không lung lay mà kết lật đổ xe Câu Nói sắt nhỏ bé đập ngã ông Đùng nhân vật khổng lồ, đắp chiếu lồng cồng dù đắp mười chiếu lạnh Câu Nói trăng đèn tự cao ta sáng Bố cục tác phẩm - Phần 1: câu đầu: châu chấu đá cỗ xe - Phần 2: câu tiếp: sắt đập ông Đùng - Phần 3:: Còn lại: trăng đèn Giá trị nội dung tác phẩm Câu 1: Mọi thứ cần cố gắng khơng khơng thể Câu 2: Chất lượng hẳn số lượng Câu 3: Mọi vật có ưu khuyết điểm đừng vội huênh hoang, khoe mẽ Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Thể thơ lục bát - Sử dụng hình ảnh ẩn dụ - Ngơn ngữ giản dị, tự nhiên, gần gũi với lời ăn tiếng nói ngày nhân dân III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Câu 1: a Hình ảnh châu chấu cỗ xe - Châu chấu lồi trùng nhỏ bé - Cỗ xe vật to lớn, tưởng chừng khó vật ngã, làm đổ - “nực cười” tính từ ca dao, tục ngữ dùng để chê bai - Việc châu chấu lấy sức nhỏ bé để di chuyển cỗ xe + Điều tác giả dân gian cho xảy + Họ tỏ ý chê bai việc tưởng chừng viễn vông - Nhưng kết vượt xa tưởng tượng người + Châu chấu làm cỗ xe lăn → Mọi việc xảy cách khác thường cần cố gắng kì tích xuất b Bài học sống - Ở đời thứ xảy đừng nhìn sơ qua mà đánh giá, chê bai - Mọi việc cần bạn cố gắng nỗ lực bạn ý - Đừng nên khinh thường người nhỏ bé, yếu + Họ dám chống lại kẻ mạnh gấp bội Câu a Hình ảnh sắt ơng Đùng - Săn sắt lồi cá nhỏ gọi cá thia lia, cá cờ loài cá nước lợ + Loài cá phàm ăn - Ông Đùng nhân vật truyện thần thoại + Thân hình to cao + Sức mạnh phi thường - Con săn sắt nhỏ bé công bất ngờ ông Đùng + Cắn vào chân ông Đùng + Làm cho ông Đùng bị ngã - Đắp mười chiếu không bàn tay - Đắp chiếu lồng cồng, làm thể ấm, dù có đắp đến mười chiếu bàn tay cịn cóng, lạnh, phải ủ bàn tay vào áo ngủ yên b Bài học sống - Trong chiến khơng cân sức người dùng mưu mẹo để chiến thắng đối phương - Không phải lấy số đông ạt mà tác động áp đảo thứ nhỏ bé, vây kín vật nhỏ bé Câu a Hình ảnh trăng, đèn - Đèn vật dụng chiếu sáng nhà + Có loại đèn điện, đèn dầu + Đèn điện soi sáng để người thực hoạt động nhà + Nhược điểm điện khơng sử dụng + Đèn dầu người đọc sách + Khi gió dễ bị dập tắt - Trăng nguồn chiếu sáng tự nhiên + Trăng soi sáng vật đêm tối + Trăng không dễ bị tác động gió + Nhược điểm trăng bị che khuất mây b Bài học sống - Mọi vật người có ưu điểm, nhược điểm riêng + Điểm mạnh dễ thấy + Tuy nhiên đừng vội khoe khoang ưu điểm + Con người phải biết khiêm tốn, phát huy điển mạnh + Khắc phục hạn chế thân Bức thư gửi lính chì dũng cảm I Tác giả - Li-xơ-bớt Đao-mon-tơ II Tác phẩm Thể loại: Nghị luận văn học Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - Trích Những thư đạt giải UPU lần thứ 34, NXB Bưu Điện Hà Nội 2005 Phương thức biểu đạt: nghị luận, biểu cảm Tóm tắt - Cô bé 14 tuổi viết thư cho lính chì tác phẩm tên nhà văn An- Đéc- Xen Giới thiệu hoàn cảnh đặc biệt lính chì phẩm chất đẹp khơng khuất phục hồn cảnh Bày tỏ tình cảm bé với nhân vật Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu… An- Đéc- Xen: giới thiệu nhân vật tác phẩm - Phần 2: Tiếp theo…một chân nhất: phân tích nhân vật cảm xúc tác giả - Phần 3:: Còn lại:lời cảm ơn, nhận xét tác phẩm Giá trị nội dung tác phẩm - Phân tích nhân vật Chú kính chì tác phẩm tên nhà văn An- ĐécXen 7.Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Sử dụng phương thức biểu đạt nghị luận, biểu cảm - Giọng điều tha thiết, nhẹ nhàng giàu cảm xúc - Biện pháp đối lập tương phản để nhấn mạnh, khẳng định vấn đề - Cách lập luận, chặt chẽ giàu tính thuyết phục III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Nội dung thư viết cho lính chì dũng cảm + Hai tay anh xé toang lồng ngực,dứt trái tim giơ lên đầu + Trái tim ánh mặt trời soi sáng + Mọi thứ rừng giãn nhường cho Đan- Kô dòng người qua + Họ vui mừng sung sướng vượt qua tất Các yếu tố hư cấu - Các yếu tố viễn tưởng, khơng có thật - Anh đưa hai tay xé toang lồng ngực + Dứt trái tim giơ cao lên đầu + Trái tim cháy sáng mặt trời + Rừng giãn nhường lối cho anh Trò chơi cướp cờ I.Tác giả - Nguyễn Thị Thanh Thủy II.Tác phẩm 1.Thể loại: Văn thơng tin Xuất xứ,hồn cảnh sáng tác - In 100 trò chơi dân gian thiếu nhi, NXB Kim Đồng,2004 Phương thức biểu đạt:nghị luận, thuyết minh Tóm tắt - Tác phẩm giới thiệu đến trò chơi dân gian Trò chơi cướp cờ gồm có phần mục đích, chuẩn bị cách chơi Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu…đồn kết chơi : mục đích - Phần 2: Tiếp theo…vạch mốc phải nhau: chuẩn bị - Phần 3:: Còn lại: cách chơi 6.Giá trị nội dung tác phẩm - Tác phẩm giới thiệu đến trò chơi dân gian Trò chơi cướp cờ 7.Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Giải thích đơn giản, khách quan, rõ ràng - Bố cục tác phẩm chặt chẽ - Có dẫn chứng hình minh họa tài liệu tham khảo III.Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Thơng tin luật chơi cướp cờ - Người chơi hai đội đứng dàn hàng ngang theo thứ tự vạch mốc hai đầu sân chơi - Người chơi cướp cờ chạy thật nhanh đội + Người đội tìm cách cố chặn để cướp lại cờ cách cố chặn đập vào người cầm cờ + Trọng tài điều khiển chơi đứng sân, hơ to số thứ tự người chơi có số thứ tự chạy thật nhanh lên vị trí cầm cờ sân , người cịn lại tìm cách giật cho cờ + Sau đó, cờ lại đặt vào vị trí quy định để trọng tài gọi lại người chơi hai đội tham gia + Trò chơi lại tiếp tục, hết số người chọn Mục đích văn - Giới thiệu trò chơi - Hướng dẫn cách chuẩn bị , cách chơi + Số lượng người chọn không hạn chế, chia thành hai đội chơi A B, đổi từ năm nguồn trở lên, người chơi đội xếp theo số thứ tự quy định 1, 2, 3, 4, Chọn địa điểm chơi rộng rãi, phẳng sân nhà, sân trường, sản điểm vui chơi - Về vòng tròn nhỏ sân, đất cỏ khăn, cành tượng trưng cho cờ - Kẻ vạch mốc xuất phát đầu sân chơi, khoảng cách từ vòng trốn sân đến vạch mốc phải Tự học thứ vui bổ ích I Tác giả - Nguyễn Hiến Lê (1912- 1984) - Quê quán: Hà Nội - Là tác giả, dịch giả, nhà giáo dục, nhà văn hóa với nhiều tác phẩm sáng tác, biên soạn dịch thuật thuộc nhiều lĩnh vực khác - Tác phẩm tiêu biểu: Kim nam cho học sinh (1951), Nghệ thuật nói trước cơng chúng(1953),Tương lai tay ta (1962) II.Tác phẩm Thể loại: nghị luận văn học Xuất xứ,hồn cảnh sáng tác - Trích từ tác phẩm Tự học- nhu cầu thời đại,NXB Văn hóa thơng tin Hà Nội, 2007 Phương thức biểu đạt: Nghị luận,biểu cảm 4.Tóm tắt - Văn phân tích vấn đề Tự học thú vui bổ ích.Tác giả đưa lý lẽ trước hết tự học giống bộ,phương thuốc trị bệnh âu sầu, thú vui nhã nâng tâm hồn ta lên kèm với dẫn chứng để làm rõ vấn đề 5.Bố cục tác phẩm - Phần 1: từ đầu…tự học thú: Giới thiệu việc tự học - Phần 2: …cuộc du lịch sách vở: Giải thích, làm rõ việc tự học - Phần 3:: tiếp theo…một không hết buồn: Đưa dẫn chứng phân tích vấn đề - Phần lại: khát quát lại vấn đề 6.Giá trị nội dung tác phẩm - Phân tích, làm rõ vấn đề nghị luận Tự học thú vui bổ ích Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Sắp xếp lý lẽ theo trình tự hợp lý - Lý lẽ, chứng đưa có tính thuyết phục cao - Sử dụng ngơn từ mang tính truyền đạt III.Tìm hiểu chi tiết tác phẩm 1.Ý kiến, lý lẽ văn - Tác giả đưa ý kiến để làm rõ vấn đề + Cái thú tự học giống thú - Triển khai vấn đề để làm rõ ý kiến nói đến + Tự học giống du lịch + Du lịch trí óc - Bởi tự học giúp ta mở mang thêm kiến thức mới,tìm kiếm thật nhiều điều hay + Hành trình tự tìm kiến thức , kiến thức sống vô tận + Bạn tự khám phá, tự học hỏi điều muốn - Tự học trị bệnh âu sầu + Đọc sách lo lắng buồn với tác phẩm + Ta cảm thấy khơng đơn lạc lõng + Có người đồng cảnh ngộ - Đọc sách thú vui trang nhã, nâng cao tâm hồn lên + Ta vui thấy khả ta thăng tiến + Ta giúp đời nhiều trước Mục đích việc trích dẫn văn - Các trích dẫn văn tác giả sử dụng nhiều - Ở đời Đường bên Trung Quốc có thu nhân đại tài tả viễn Da minh châu Đường Minh Hoàng - Khúc Nghệ thường vũ y Dương Quý Phi - J H Pla- bơ- rẻ (J H Fabre) hàng chục nhà sinh vật học khác sẵn sàng kể chuyện cho tơi nghe cách hóm hỉnh thi vị - Theo bác sĩ E Gở- ron nở vào (E Groenevelt), người Hà Lan, bệnh nhân biết đọc sách mau khỏe mạnh bệnh nhân khác - Nhiều bác sĩ Anh Pháp, sau lời tuyên bố đo, làm bàng thống kê bệnh nhân bệnh viên thừa nhận ông E Gờ- roi -ne -veo có lí - Mon- tin (Montaigne) nói “Sự tiếp xúc với sách an ủi cảnh gia độc Những nỗi đau khổ nhờ mà bớt nhói Mn tiêu khiển tơi cịn cách đọc sách" - Cịn Mơng- te- xki- (Montesquen) nhân “Tôi chưa lần buôn rau đọc sách mà không hết buồn" - Tác dụng dẫn chứng để làm rõ vấn đề - Người đọc hình dung lý lẽ người viết muốn nói - Tăng tính thuyết phục cho đề tài - Làm cho văn thú vị Tục ngữ sáng tác văn chương A Văn bản: Nàng Bân I Tác giả - Tác giả dân gian II Tác phẩm Thể loại: Cổ tích Xuất xứ,hoàn cảnh sáng tác - In kho tàng cổ tích Việt Nam, Vũ Ngọc Khánh,NXB Văn Hóa thông tin 2006 Phương pháp biểu đạt : Nghị luận Tóm tắt - Kể tích câu ngữ kể Nàng Bâng Nàng Bâng may áo cho chồng May ba tháng ròng,mới trọn cổ tay Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu…may ba tháng ròng trọn cổ tay: kể việc nàng Bâng may áo cho chồng - Phần 2: Còn lại: tích rét nàng Bâng Giá trị nội dung tác phẩm - Sự tích câu tục ngữ Nàng Bâng Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Ngơn ngữ đậm chất dân gian - Hình ảnh sinh động, ấn tượng III.Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Việc Nàng Bâng may áo - Nàng Bâng gái Ngọc Hồng + Tính tình chậm chạp, có phần vụng + Gia đình cho nàng Bâng lấy chồng để biết thêm cơng việc gia đình + Chồng nàng người nhà trời + Chồng nàng, nàng + Nàng may cho chồng áo trời bắt đầu rét + Vì vụng nên nàng may từ đông sang xuân tay áo Sự tích đời câu tục ngữ - Người đời cười chê vụng Nàng Bâng nên câu tục ngữ đời Nàng Bâng may áo cho chồng May ba tháng ròng,mới trọn cổ tay - Tuy nàng khơng nản chí - May hết tháng giêng, qua tháng hai xong + Khi may xong trời bắt đầu rét + Ngọc Hồng thương nên cho rét vào hôm để chồng nàng thử áo + Và từ rét nàng Bâng xuất ngày B Văn Bản: Chim trời, cá nước - Xưa I.Tác giả - Đồn Giỏi (1925- 1989) - Ơng có bút danh khác như: Nguyễn Hoài, Nguyễn Phú Lễ, Huyền Tư - Quê quán: Tiền Giang - Gia đình: xuất thân gia đình địa chủ lớn vùng giàu lòng yêu nước - Phong cách nghệ thuật: Các tác phẩm Đoàn Giỏi thường viết sống, thiên nhiên người Nam Bộ - Tác phẩm chính: Đất rừng phương Nam tác phẩm tiếng Đoàn Giỏi - Các tác phẩm tiêu biểu ông: Truyện dài Đường gia hương (1948) Cá bống mú (1956) Đất rừng phương Nam (195 Cuộc truy tầm kho vũ khí (1962) II.Tác phẩm 1.Thể loại: tiểu thuyết Xuất xứ,hoàn cảnh sáng tác - Đoạn trích trích tác phẩm Đất rừng phương Nam (1957) - Tác phẩm viết đời phiêu bạt cậu bé tên An Sau đó, cậu may mắn ba mẹ Cị nhận ni có sống hạnh phúc Bối cảnh tác phẩm miền Tây Nam Bộ, Việt Nam vào năm 50 kỉ XX, sau thực dân Pháp quay trở lại xâm chiếm Nam Bộ Phương thức biểu đạt: tự Người kể chuyện: Nhân vật An Tóm tắt - Đoạn trích An Cị đường vào rừng U Minh xung quanh ngắm nhìn bầy chim đậu xung quanh với đủ loại chim già đãy,điêng điểng, ngỗng… Bố cục tác phẩm - Phần1 Từ đầu… cịn vung râu cựa quậy: hình ảnh bầy chim - Phần2 Còn lại: Cuộc đối thoại Cò An 7.Giá trị nội dung tác phẩm - Hành trình khám phá rừng U Minh Cị An 8.Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Cách kể chuyện hấp dẫn , lôi - Miêu tả chi tiết tính cách nhân vật qua lời nói hành động - Nghệ thuật tả cảnh giàu tính hình tượng - Ngôi kể thứ thể rõ nét tò mò nhân vật An lần đầu lấy mật ong - Ngôn ngữ nhân vật giản dị, gần gũi đậm chất miền Tây Nam Bộ - Kết hợp tự sử, miêu tả biểu cảm III.Tìm hiểu chi tiết tác phẩm 1.Câu tục ngữ “ chim trời,cá nước” - Chim đậu trắng xóa , vẹt,cây chà là,cây vẹt rụng trụi - Tiếng chim kêu náo động tiếng xóc rỗ đồng tiền - Nhiều chim lạ, to ngỗng đậu quằn nhánh - Con điêng điểng ngóc cổ lên mặt nước - Chim trời cá nước diễn tả thứ thiên nhiên + Các loài vật sống tự do, khơng có tác động người + Mơi trường sinh thái tự nhiên, thức ăn động vật sống Mục đích việc vận dụng ca dao tục ngữ vào tác phẩm văn học - Làm cho đoạn trích, lời nói nhân vật trở nên hay + Tác phẩm trở nên xúc tích - Câu tục ngữ “chim trời cá nước” làm đẹp, sâu sắc lời nói + Người đọc hiểu ý người viết muốn nói - Các sinh vật sống tự , thức ăn từ thiên nhiên + Không chịu ràng buộc Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) I Tác giả - Rô- a- Đan (1916- 1990) nhà văn người Anh - Phong cách sáng tác:thơ, kịch,truyện, kinh dị - Tác phẩm chính: Charlie nhà máy Sơ cô la, Sophie tên khổng lồ,… II Tác phẩm Thể loại: truyện khoa học viễn tưởng 2.Xuất xứ,hoàn cảnh sáng tác - Tác phẩm trích Charlie nhà máy Sô cô la Phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả 4.Tóm tắt - Tác phẩm kể hành trình thám hiểm nhà máy sản xuất Socola bạn nhỏ phụ huynh.Họ ngạc nhiên cảnh vật nơi dịng sơng nâu,con thác đường ống khổng lồ,cỏ ăn người tí hon 5.Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu…ống hút hoạt động: dịng sơng nâu,con thác đường ống khổng lồ - Phần 2: Tiếp theo…xin mời ngon: cỏ hoa mao lương vàng - Phần Cịn lại:người tí hon Giá trị nội dung tác phẩm - Trình bày hành trình khám phá xưởng so- cô- la 8.Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Tình truyện độc đáo - Miêu tả chi tiết đặc sắc - Hình ảnh mang tính sáng tạo - Miêu tả chi tiết, từ ngữ mang tính chất gợi tả III.Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Khung cảnh xưởng sô- cô- la - Đây trung tâm nhà máy,trái tim công việc + Khung cảnh cảnh nhà máy tuyệt đẹp + Thung lũng xinh đẹp + Cánh đồng cỏ xanh rờn + Ở đáy thung lũng có dịng sơng nâu + Một thác lớn- đỉnh vách đá dựng đứng + Một xoáy nước sôi sục đầy tia bọt trắng + Bên thác mớ đường ống thủy tinh kết xù + Dọc hai bên sông cối trông nom đẹp mắt + Bụi Đỗ Quyên cao với chùm màu đỏ, hồng,tím nhạt + Trong cánh đồng cỏ cố hàng mao lương mọc → Khung cảnh tuyêt đẹp, giới thần tiên 2.Thái độ hành động Quơn- - Khi ông giới thiệu với người điểm khác biệt cách ông sản xuất kẹo sô- cô- la mà không nhà máy giới có + Mượn hình ảnh thung lũng, đồng cỏ xanh, sơng, thác, đường ống để nói chu trình làm nên kẹo sơ- cơ- la - Thái độ, hình động ông Quơn- giới thiệu với người vẻ đẹp không gian nhà máy, sáng chế cỏ, hoa ăn được: + "chất liệu khác ngon lành", + "cỏ mà cháu giẫm lên đó, cháu thân mến ta, làm từ loại đường mềm có bạc hà mà ta sáng chế ra" + "thử nếm cọng cỏ coi" → Quơn- người có khả sáng tạo kì lạ với kiện mang tính chất giả tưởng ... chửng vào bụng - Chị bếp phát lấy cá làm bữa Nhận xét ý kiến tác giả ý nghĩa tác phẩm - Nhân vật khiến cho tác giả nhớ đến nhân vật R? ?- m? ?- + Ơng lão đánh cá ? ?- ni- x? ?- tơ H? ?- minh- uây - Một ngày... thân Bức thư gửi lính chì dũng cảm I Tác giả - Li-xơ-bớt Đao-mon-tơ II Tác phẩm Thể loại: Nghị luận văn học Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác - Trích Những thư đạt giải UPU lần thứ 34, NXB Bưu Điện Hà... gọt củ hoa Thủy Tiên I .Tác giả - Giang Nam II .Tác phẩm 1.Thể loại: Văn thơng tin Xuất xứ,hịan cảnh sáng tác - Tác phẩm trích từ http//nhandan.vn/dong- chay/mua- hoa- thuy- tien633639,ngày 31/01/2021