(Luận văn thạc sĩ hcmute) giải pháp liên kết đào tạo giữa khoa công nghệ thông tin trường đại học nông lâm tp hcm và các doanh nghiệp tại tp hcm

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ VÕ TẤN LINH GIẢI PHÁP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCM VÀ CÁC DOANH NGHIỆP TẠI TP.HCM NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 SKC007534 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2017 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ VÕ TẤN LINH GIẢI PHÁP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCM VÀ CÁC DOANH NGHIỆP TẠI TP HCM NGÀNH GIÁO DỤC HỌC – 601401 Hướng dẫn khoa học PGS.TS NGUYỄN VĂN TUẤN Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2017 Luan van QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI i Luan van NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ii Luan van BIÊN BẢN CHẤM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ NĂM 2017 iii Luan van iv Luan van v Luan van vi Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHIẾU NHẬN XÉT LUẬN VĂN THẠC SỸ (Dành cho giảng viên phản biện) Tên đề tài luận văn thạc sỹ: Giải pháp liên kết đào tạo khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Nông Lâm HCM doanh nghiệp Hồ Chí Minh Tên tác giả: VÕ TẤN LINH MSHV: 1580223 Ngành: Giáo dục học Khóa: 2015 – 2017B Họ tên người phản biện: Dương Thị Kim Oanh Chức danh: PGS Học vị: Tiến sĩ Cơ quan công tác: Trường ĐH SP Kĩ thuật Hồ Chí Minh Điện thoại liên hệ: 0982967064 I Ý KIẾN NHẬN XÉT Về hình thức & kết cấu luận văn: Luận văn trình bày theo quy định hình thức trình bày Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục học Kết cấu luận văn thành 03 chương phù hợp logic Về nội dung: 2.1 Nhận xét tính khoa học, rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết luận văn Luận văn có cấu trúc chung logic, nội dung phần luận văn phân tích trình bày khoa học 2.2 Nhận xét đánh giá việc sử dụng trích dẫn kết NC người khác có qui định hành pháp luật sở hữu trí tuệ Luận văn sử dụng trích dẫn 27 tài liệu tham khảo nước Các tài liệu tham khảo gắn liền với vấn đề nghiên cứu đề tài 2.3 Nhận xét mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu sử dụng LVTN Luận văn xác định rõ mục tiêu nghiên cứu rõ ràng Các phương pháp nghiên cứu sử dụng đề tài phù hợp với vấn đề nghiên cứu 2.4 Nhận xét Tổng quan đề tài Luận văn tổng hợp hoá, khái qt hố phân tích tổng quan nghiên cứu hoạt động liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp Luận vii Luan van văn nên tìm hiểu thêm nghiên cứu liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp lĩnh vực công nghệ thông tin 2.5 Nhận xét đánh giá nội dung & chất lượng LVTN Luận văn trình bày sở lí luận liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp: Các mơ hình hợp tác nhà trường doanh nghiệp; nội dung liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp; lợi ích rào cản vấn đề liên kết đào tạo Nhà trường Doanh nghiệp Luận văn phân tích thực trạng hoạt động liên kết đào tạo trường ĐH Nông Lâm HCM doanh nghiệp 2.6 Nhận xét đánh giá khả ứng dụng, giá trị thực tiễn đề tài Kết nghiên cứu lí luận thực tiễn hoạt động liên kết đào tạo trường Đại học Nông Lâm HCM doanh nghiệp sử dụng làm tài liệu tham khảo cho hoạt động liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp 2.7 Luận văn cần chỉnh sửa, bổ sung nội dung (thiết sót tồn tại): Người phản biện có trao đổi sau:  Viết gọn lại nhiệm vụ nghiên cứu; điều chỉnh cách viết giả thuyết nghiên cứu  Trong phần tổng quan nghiên cứu, luận văn cần khái quát thêm kết nghiên cứu Đinh Thị Thùy Dung với đề tài: “Giải pháp liên kết đào tạo trường Cao đẳng nghề số doanh nghiệp địa bàn Hồ Chí Minh” (5/2017) để làm rõ kết nghiên cứu  Phần nghiên cứu thực trạng cần giới hạn cho phù hợp với khách thể nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu thực trạng liên kết đào tạo khoa Công nghệ thông tin – Trường ĐH Nơng Lâm Hồ Chí Minh với doanh nghiệp HCM thay nghiên cứu thực trạng liên kết đào tạo trường ĐH Nông Lâm HCM với doanh nghiệp HCM  Các giải pháp đề xuất liên kết đào tạo khoa Công nghệ thông tin – Trường ĐH Nông Lâm Hồ Chí Minh với doanh nghiệp HCM phải xuất phát từ thực trạng hoạt động khoa CNTT  Đề tài cần xây dựng tiêu chí đánh giá giải pháp đề xuất II CÁC VẤN ĐỀ CẦN LÀM RÕ Câu 1: Hãy rõ khó khăn thực hoạt động liên kết đào tạo khoa CNTT – trường ĐH NL HCM với doanh nghiệp HCM? Câu 2: Hãy xác định lợi ích hoạt động liên kết đào tạo khoa CNTT – trường ĐH NL HCM với doanh nghiệp HCM (đối với sinh viên; giảng viên doanh nghiệp sử dụng lao động) viii Luan van Exam (Advanced Java) Final Topic Test: Theory Part Final Topic Test: Practice Part Test/Quiz theory practice Guides/Review Concept/Lecture Guides/Review CĐ WEB Spring MVC (Part 2) Hướng dẫn Assignment Day Practice Time: Assignment Day Assignment/Lab Week 09 Day 7: Spring MVC (Part 2) Day Practice Time: Assignment Day Daily Quiz Day Nhận xét kết làm Assignment Day - Spring MVC with CRUD operation Assignment/Lab Exam exam Exam MOCK TIMETABLE Content Delivery Type Duration (hrs) Knowledge Practice4Skill Week Subject Day1-M Kickoff Hướng dẫn sử dụng Tool (Redmine) Trao đổi CM Plan Cách log timesheet Daily Report Phân nhóm dự án Một số điểm lưu ý đọc Requirement viết SRS Concept/Lecture 3.00 theory practice CĐ JAVA Day 1: Kickoff Env Requirement Schedule Week Task Item 33 Luan van 2.00 theory practice CĐ JAVA Day3,4M Daily Meeting Review Task Plan Trả lời câu hỏi requirement Một số điểm lưu ý làm thiết kế Detail Design Concept/Lecture 4.00 theory practice CĐ JAVA Day5,6M Daily Meeting Review Task Plan Trả lời câu hỏi Một số điểm lưu ý làm high level unit testing (chú ý Unit Testing on DB) Concept/Lecture 4.00 theory practice Week 12 CĐ JAVA Day 5, Day Concept/Lecture Week 11 Day 3, Day Day2-M Week 10 Day 2: Daily Meeting Review Task Plan Trả lời câu hỏi requirement Một số điểm lưu ý làm thiết kế giao diện 34 Luan van All Daily Meeting Review Task Plan Trả lời câu hỏi Một số điểm lưu ý code Concept/Lecture 4.00 theory practice Week 10 CĐ WEB All Code review Follow up Log bug team dự án, fix bug Concept/Lecture 4.00 theory practice Week 11 CĐ WEB Day 11 All Review SRS (option) Review Design Document ( UI Design, Database Design, …) Review Detail Design Review Unit Testing Concept/Lecture 4.00 theory practice Week 12 CĐ WEB Day 12 All Base line Concept/Lecture 7.00 exam Day 7, Day Day 9, Day 10 35 Luan van 7.8 Một số hình ảnh liên quan đến hoạt động liên kết đào tạo Khoa CNTT ĐHNL TPHCM Các Doanh nghiệp Hoạt động học tập sinh viên Giảng viên cán kỹ thuật trao đổi học tập doanh nghiệp 36 Luan van Hoạt động chương trình doanh nghiệp Sinh viên nhận quà FSOFT 37 Luan van Sinh viên nhận chứng FSOFT vượt qua thi sát hạch Chứng cơng nhận hồn thành chương trình FSOFT loại A 38 Luan van Phụ lục Bài báo khoa học 39 Luan van 40 Luan van 41 Luan van 42 Luan van 43 Luan van 44 Luan van 45 Luan van 46 Luan van S K L 0 Luan van ... luận liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp - Nghiên cứu thực trạng liên kết đào tạo Trường Đại học Nông Lâm TP. HCM doanh nghiệp - Đề xuất giải pháp liên kết đào tạo Khoa Công nghệ thông tin Trường. .. tài ? ?Giải pháp liên kết đào tạo Khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Nông Lâm Tp. HCM doanh nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh” nhằm tìm giải pháp thực liên kết đào tạo thành công Khoa Công nghệ thông. .. DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ VÕ TẤN LINH GIẢI PHÁP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HCM VÀ CÁC DOANH